当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
长跑感受心得体会篇一
舞台上的叫喊是对你努力工作的肯定。
这是对耐力和意志的考验，让自己超负荷工作，
挑战自己是你的目标，
当你经历过不经过别人的时候，
你会再次获得新的见解，
那是人生自我价值的体现，
也是为班级争光的骄傲，
努力奋斗！努力！
运动员们，
胜利就在眼前，
伙计，我们不会放弃的。
远程运行无线电手稿5
人类的力量在那一刻展现出来，
努力在那一刻变成了人生的起点，
那一刻，一切都变成了虚无，
只知道胜利不远了。
经常抬头看前面，
终点线隐约可见。
无数个日日夜夜的辛苦工作，
最近几天抹现金。
洒了一把硬汗，
责备继续升起疲惫的脚步，
长虹爆发出愤怒的吼声，
继续前进，不管成功与否，
你已经有了。
记得吗，在终点线欢呼震惊了周围的人。
长途广播手稿六
在运动场上，你勇敢而英勇。
你在运动场上挣扎。
面对漫长的旅程，
你没有恐惧，也没有退缩。
让汗水浸湿后背，
让疲劳爬满全身，
你还在努力追赶，
目标只有一个，
只有一个信念。
为了班级的荣誉，
去争取吧，
让我为你呐喊！
长跑感受心得体会篇二
1、介绍中长距离跑的一般知识。
2、学习途中跑的技术。教学重点教学难点
途中跑技术躯干姿势和摆臂动作。教学目的 和任务
1、使学生了解中长跑的一般知识。
2、初步掌握中长跑的途中跑技术。
3、培养学生勇敢顽强的拼搏精神 教学内容
一、整队上课，检查上课人数。
二、宣布本课内容、任务和要求。
三、队列练习。
1、原地向左、右、后转。
2、行进间向左、右、后转。
四、慢跑400米——800米。
五、定位操：
1、扩胸运动。
2、腹背运动。
3、体转运动。
4、踢腿运动。
5、前后压腿。
6、全身运动。
六、专门性练习
1、小步跑。
2、高抬腿跑。
3、后蹬跑
七、加速跑 基本部分
一、介绍中长跑的一般知识 中跑：800米—3000米。长跑：5000米—10000米。
中长跑是以有氧代谢为主的耐力性和周期性运动项目，具有较大的锻炼价值。经常参加中长跑的锻炼，能提高呼吸和心血管系统的功能。发展耐力素质。培养坚毅、顽强的意志和克服困难的精神。
二、学习途中跑技术 途 中跑是中长跑的主要阶段，它是运动员比赛时发挥训练水平和锻炼者获得锻炼效果的过程。
1.后蹬阶段：是途中跑技术的 主要环节。后蹬动作应该迅速而积极，后蹬结束时髋膝踝三关节应伸直，后蹬角度为550 左右。
2.前摆阶段小腿应自然放
松，依靠大腿的前摆动作，膝部领先并带动髋部向前上放摆出。3.腾空阶段：蹬离地面的腿要放松，依靠后蹬反作用力的惯性和大腿的向前动作，小腿折向大腿。
4.当摆动腿前摆结束时，大
1、放松练习。
2、做整理运动。
3、总结
跨越式跳高
本课教材
1.跨越式跳高：学习过竿动作 2.游戏 教 学目标
1学生能说出跨越式跳高过竿动作的要领，多数同学在过竿时能做出摆动腿移髋动作，部分同学能完成落地时身体侧对竿动作。发展学生跳跃能力和身体的灵敏协调能力。
2通过游戏练习，培养学生的韵律感和节奏感,发展学生的身体协调性。
3学生能对多次重复练习具有兴趣，并通过与同学合作，培养学生的团队意识及合作能力。
重点基础知识
1过竿动作要点： 摆动腿内旋并下压，起跳腿积极向上抬
重难点
教学重点：摆动腿过竿后内旋下压 教学难点：移髋 开始部分
教学常规
1． 队长集合整队2． 师生问好 3． 报告出勤情况
4． 宣布本课内容 5． 检查服装 6． 安排见习生
准备活动： 跳皮筋
一． 跨越式跳高
1辅助性练习
a． 原地单、双足、交叉
b． 模仿两腿依次过竿练习
c． 原地左、右连续跨越竹竿
d．跨过竹竿
斜线助跑，起跳腿全脚掌着地起跳，摆动腿上摆，手臂快速上摆，上体前倾，大腿靠胸，过竿后摆动腿内转下压，起跳腿高抬，摆动腿先着地，屈膝缓冲。
长跑感受心得体会篇三
长跑是一项能够锻炼心肺功能和耐力的运动项目。它需要跑者付出长时间的努力和坚持，然而，在长跑结束后，你所获得的成就感和体验是无可比拟的。在我经历了许多次的长跑之后，我开始有了一些感悟和思考。在这篇文章中，我将分享我的长跑心得体会。
第二段：挫折与坚持
长跑是一个充满挫折和难度的运动项目。在长跑过程中，你会面对各种各样的困难和疲劳，比如说腿部酸痛、呼吸急促等等。这些挫折不仅考验了你的身体素质，同时也考验了你的意志力和毅力。只有通过不断的坚持和努力，才能真正的克服这些困难。在我长跑的过程中，我深刻地体会到坚持不懈，是获得成功的关键。
第三段：心理调整
长跑在很大程度上是一种心理游戏。当你走出家门，准备开始你的长跑之旅时，你需要做好充分的心理准备和调整。你的思想需要专注和平静，需要准备好可能会面临的挑战和困难。这样才能够在长跑过程中，保证自己始终处于一个积极、稳定的状态。如果你能够掌握这种心理调整的技巧，你将能够在长跑中更好地发挥自己的潜力。
第四段：身体素质的打磨
长跑对身体素质有很高的要求。只有拥有较好的体魄，才能够坚持不懈地跑下去。因此，在长跑前，必须进行充分的准备工作，如锻炼身体、增加肌肉力量、进行适当的拉伸。这些都是为了满足身体的需要，让你在长跑过程中能够更好地跑下去。同时，合理的饮食和补水也是长跑必不可少的一部分。
第五段：赢得成就感
长跑是一个充满挑战和成就感的运动项目。无论是新手还是有经验的跑者，完成一次长跑都是一个值得庆祝的成就。在长跑过程中，我们会发现自己可以做到更多，超越自己的极限。当跨过终点线时，你会感到一种胜利、兴奋和自豪心，这些感受是无法用言语来表达的。因此，无论面临多少困难，也不要轻易放弃，坚持下去，去赢得你的成就感。
结尾：
长跑是一项需要耐力、毅力、意志力和心理素质的运动项目。通过长跑，可以帮助你锻炼身体和意志力，为你的生活增添很多显著的改善。然而，在这项运动过程中，你需要不断调整你的状态，克服各种困难，持续坚持不懈，才能够获得成功。相信你也会从中获得成就感和意义深远的体验。
长跑感受心得体会篇四
长跑作为一项体育项目，不仅可以锻炼身体，提高体质，而且还有助于培养毅力、坚持和心理素质。我作为一名长跑爱好者，多年来积累了一些关于长跑的心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享我个人对长跑的理解和感悟。
第二段：合理安排训练计划
长跑是一项需要持久耐力和良好体能的运动。为了达到最佳效果，合理安排训练计划是至关重要的。我总结了一个适合自己的训练计划，包括每周固定的跑步时间和距离，以及逐渐增加训练强度的策略。通过这个计划，我可以逐步提高我的耐力和速度，让自己更好地完成长跑训练。
第三段：坚持不懈，克服困难
长跑是一项需要长时间进行的运动，坚持不懈是取得进步的关键。在长跑的过程中，我常常感到疲劳和痛苦，但我深知只有坚持下去，才能克服困难，取得好成绩。为了保持动力和激情，我会定期参加比赛，与其他跑友交流经验，互相鼓励。这种团队合作的精神，帮助我在长跑中坚持到底，克服了很多困难，不断进步。
第四段：调整呼吸和节奏
在长跑过程中，正确的呼吸和稳定的节奏也非常重要。我发现不同的跑步节奏对呼吸有不同的影响。当我以较快的节奏跑步时，我会采用深呼吸的方法，以增加氧气的吸入量。而在较慢的节奏下，我则会进行自然而稳定的呼吸，以保持节奏的稳定性。调整呼吸和节奏的技巧，使我在比赛中更加游刃有余，提高了长跑的效果。
第五段：积极乐观，享受长跑过程
最后，长跑不仅是一项竞技运动，更是一种健康享受。通过长时间的跑步，我可以感受到身体的放松和心情的舒畅。在这过程中，我学会了积极乐观，对自己充满信心。当我面对困难时，我告诉自己要坚持下去，不断努力。并且不断寻找乐趣，如欣赏美丽的风景，倾听动听的音乐。长跑不仅让我身体变得更健康，更重要的是让我心灵更加强大。
总结
通过这篇文章，我详细阐述了长跑心得体会的五大要点，即合理安排训练计划，坚持不懈克服困难，调整呼吸和节奏，积极乐观地享受长跑过程。长跑不仅是一项对身体有益的运动，更是一种锻炼意志和品质的方式。通过长期的坚持和努力，我获得了身心的双重提升。我相信，只要心怀信念，勇往直前，任何人都能体会到长跑的乐趣和益处。
长跑感受心得体会篇五
一、指导思想: 本课以“健康第一”为指导思想，以学生自主练习为主体，通过中长跑动作技术和方法要领的学习，正确认识中长跑对促进身心健康发展的重要性。同时，让学生能在愉快的氛围中积极主动地参与活动，增强体能，培养学生吃苦耐劳的良好品质和坚毅、顽强、不断进取、永不放弃的拼搏精神。
二、学情分析: 中长跑单元教学预计3次课，本次课为第2次课。通过上节课学习，学生基本上掌握了中长跑的动作技术要领，以及锻炼身体的方法。针对学生完成动作的情况，采取分组自主练习的组织方式，不断激发学生的学习兴趣和练习的积极性，从而实现本次课的教学目标。
三、教材内容: 5分钟的持速跑
教学重点：全程跑的体力合理分配
教学难点：全程跑合理技术使用
四、教学目标:
在上节课学习的基础上，通过设置多种诱导练习，使学生能基本掌握合理使用全程跑的技术。具体目标为：
1.在中长跑学习过程中，能较准确的说出跑的知识要点，并能够在学习实践中运用正确技术。
2.设置不同难度的练习内容，使75%~85%以上的学生基本掌握中长跑的技术要领。
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3．同时，在学生亲身体验的基础上能够说出中长跑对自身锻炼的价值。
五、教学程序:
1、队形队列与准备活动：
（1）队形队列：将学生分成四组，跑步——立定练习。培养学生团队意识和集体主义精神。
（2）准备活动：慢跑成圈，然后进行行进间的徒手操5节。
2、技术学练： 学法：
（1）采取形式多样的队形练习，加强学生对中长跑技术要领的知识再现，进一步体会动作要领。
（2）通过定向越野的形式，让学生学习体会全场跑的体力合理分配。组织：
通过教师指定的路线进行练习，再让各练习小组给其他小组布置的路线进行身体练习。教法：
（1）以小组学习为基础，在教师指导下，采用互教互学交流的方法，掌握技术动作，改进技术上的不足。
（2）请各组掌握技术较好的学生示范。教师点评，分析出动作，提出改进意见，达到共同完成本课预订的目标。
（3）在中长跑教学过程中，教师结合学生学习情况，不断提出让学生思考的技术点，对学生进行团结合作、克服困难、不断进取等优良品质的教育。
3、放松整理与讲评：
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（1）放松整理：学生放松走成圆形，在教师语言提示下，采用肌肉放松调节情绪的方法，使学生的身心得到放松，为下一节课的学习做好准备。
（2）总结本课的学习情况，评价学生练习情况，布置课外作业，与学生一起清整场地器材。
六、本课亮点: 本课试图让学生自主选择练习方法和手段，突显学生的学习主体地位，使学生学会身体练习的方法。通过采取多种教学手段，满足学生不断的获取知识与提高技能的需求，发展和提高学生体能，增强心肺功能。培养学生吃苦耐劳的良好品质和坚毅、顽强、永不放弃的拼搏精神。从而达到预期教学目标。
七、效果预计：
75%~85%以上的学生基本能掌握中长跑的技术要领。在持速跑的教学过程中让学生在团结、合作学习的积极参与中，使学生建立自信，培养学生勇敢顽强、克服困难优良品质。
练习密度预计：35%--40%
生理负荷预计：130—145次/分
八、由于我校刚刚进入新高中课程试验，对于中长跑教材的教法上还有待于进一步研究，恳请各位领导、专家、同行们提出宝贵意见。
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长跑感受心得体会篇六
第一段：序言（引入话题，个人背景介绍）
作为一个长跑爱好者，我深知长跑对体能、耐力和毅力的要求。在过去的几年里，我积极参与学校长跑队的训练和比赛。通过与队友的切磋和自己的努力，我积累了一些关于跑长跑的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的心得，以便与大家分享并为更多人提供一些参考和启发。
第二段：准备和训练（讲述准备工作和重要性）
一份完善的准备工作是长跑成功的基础。在比赛前，我们需要进行全面的身体准备。这包括定期锻炼，增强肌肉力量和耐力，提高心肺功能。此外，良好的饮食和健康的生活习惯也是必不可少的。只有在身体状况良好的情况下，我们才能参与更高强度的长跑训练。
第三段：心态和策略（提到心态和制定策略的重要性）
跑长跑不仅需要身体上的力量，还需要良好的心态和明确的策略。在长跑比赛中，持久的体力和坚定的信念都是必须的。我通常会告诉自己要坚持下去，无论身体感觉如何，不要放弃。同时，制定一个明确的比赛策略也是至关重要的。是否选择较快的起跑和中间冲刺，还是采取平稳的节奏，这些都需要根据自己的实际情况和竞争对手的水平进行调整。
第四段：适应和反馈（讲述如何适应比赛环境和反馈学习）
跑长跑比赛时，适应比赛环境也是非常重要的。比赛时不同的场地和天气条件可能会对我们的表现产生影响。如何适应环境并及时调整自己的状态是至关重要的。此外，每次比赛后都要及时总结和反馈，找出自己的不足之处并加以改进。这个过程既是对自己的认知和成长，也是不断提高自己的机会。
第五段：坚持和收获（总结养成长期坚持的意义和得到的收获）
长跑让我明白，坚持是成功的关键。长跑是一项持久的运动，需要经历许多困难和挑战。但是，只要我们坚持不懈，持之以恒，就一定能达到目标。通过长跑，我不仅体验到了身体和意志力的提高，还结交了许多志同道合的朋友。在跑步的过程中，我学会了坚持、拼搏和忍耐，这些品质将伴随我一生。
结语：（总结全文重点）
通过自身的长跑经历，我明白了跑长跑的重要性和价值。无论是身体上的锻炼，还是心理上的调整，在跑步中都能得到全面的成长。希望通过我的分享，能够激励更多的人参与长跑运动，并从中获得快乐和成就感。无论跑得是否优秀，关键在于坚持和享受过程、积累经验并与他人分享。愿我们都能成为坚定而有力的长跑者！
长跑感受心得体会篇七
较量的是超常的体力,
拼搏的是出类拔萃的耐力.
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
扩展阅读：跑步运动员加油稿
1、赞长跑运动员
面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩，任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。为了班级的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊！
长跑感受心得体会篇八
1、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
2、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
3、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
4、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
5、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
6、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
7、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
长跑感受心得体会篇九
拼搏在那一瞬间化为生命的起点，
在那一刻万物化为虚有，
只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，
终点线已依稀可见。
无数个日日夜夜的`辛劳，
将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，
继续抬起疲倦的脚步，
爆发的一吼气贯长虹，
继续向前，不论成功与否，
你已曾经拥有。
曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
长跑感受心得体会篇十
运动对于一个人的身体健康和心理健康都有极大的好处。而长跑是一项比较受欢迎且容易开始的运动。长跑可以让人感受到耐力、坚持和成就感，但同时也需要坚持和努力。自从我开始长跑训练后，我逐渐体会到了长跑的魅力，并从中汲取了不少的经验与体会。
第二段：挑战与困难
长跑虽然很受欢迎，但从一开始便需要克服很多困难。对于我来说，一开始最困难的是卡住跑步姿势，容易造成膝关节疼痛。在严格的训练和跑步过程中，我的耐力和毅力都受到了挑战。但是，经过一些练习和调整，我能够逐渐跑得更远、更长时间，甚至参加了几次马拉松比赛。这些经历不断地挑战着我的极限，让我明白了自己体能的真正潜力。
第三段：心理状态的影响
长跑不仅仅是一项身体上的锻炼，还需要具备坚毅的心理。在长跑过程中，人们很容易陷入消极的情绪，但是这时候挑战自己的心智力量就尤为重要。在一次比赛中，我在半程时撞到了另外一名参赛者，身上的水瓶落地破裂了。这时，我必须决定是继续比赛还是放弃。我决定继续跑，这让我拥有了更强大的自我控制能力，也让我感到自己真正的力量。
第四段：长跑带来的身体健康
长跑不仅是精神方面的锻炼，还是非常有益的身体锻炼方式。长跑可以缓解压力、降低胆固醇，并有助于减肥和维护身体健康。多年的长跑锻炼让我的身体更加健康和有弹性。我觉得身体健康是价值连城的，所以我会尽可能地保持健康的生活方式，包括长跑训练。
第五段：总结
无论是在长跑过程中，还是通过长跑训练的经历中，对我来说坚持和努力始终是最重要的。这项运动教会了我需要在挑战和坚持中变得更加强大。同时，我也意识到心理健康的重要性，这对于守住健康生活方式更是至关重要。总而言之，长跑已经成为我日常生活中的一部分，它带给我许多快乐和回报，我会继续坚持下去。