每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生宿舍卫生打扫心得体会篇一
xx月xx日，我们专业应学校与学院号召，参加了全校范围内的志愿打扫卫生活动。我的工作地点在我院的具体范围内的第三教学楼后方的xx附近，与清洁阿姨合作共同完成此次的卫生清扫工作。
首先，此次活动是我们加入大学后参加的第一次比较大型的集体集体志愿活动，我知道这是对我信念的一次考验，我要处处以一名大学生的标准要求自己，在打扫卫生过程中要走在前面，做到不怕脏不怕累，为身边的同学做出一个表率作用，同时也要向在我们附近片区工作的带班学习，从他们的一点一滴中积累大学生应有的形象，以便为更多的同学服务。在活动进行过程中，我们的班委全程跟在我们周围，他们并不是仅仅在只是我们做些什么，而是亲自弯下腰捡垃圾，或者拿起扫帚和铁锹将路旁的垃圾装进垃圾车。大家都特别细心，有好多不起眼的纸屑都不放过。
其次，通过这次活动学校的环境有了很大改观，我感觉其实学校的卫生是靠我们大家来维护的，我们要爱护校园内的一草一木，而我们校园的环境也是学校形象的重要组成部分之一，有了一个好的环境才会给人愉悦的心情，才会使校园内充满严谨又不乏朝气的校园气氛，才会给学校进一步发展奠定良好的环境基础。所以，我们应将学校当成自己的家，自觉维护校园卫生，为学校建设出一份自己的力量。
但我们都很快乐，我想我们今天不仅仅得到了优美的校园环境，跟可贵的是我们亲自参与了这么有意义的活动，身体虽然很劳累，但我们的精神是满足的。
在这次活动中，我们深刻领悟到劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
最后，我认为校园环境的改善并不会因为一朝一夕就会改变，这样的活动应该固定频率的进行，最好可以做好配合多方面的宣传，让更多的人参与进来。
大学生宿舍卫生打扫心得体会篇二
随着社会的发展，环境问题逐渐受到人们的重视，保持卫生洁净是我们每个人应该积极参与的社会责任。随着大学生的数量逐年增加，更为关注社会的环保和公益问题，许多大学生都参加了各种社区义工活动。其中，社区卫生是常见的一种义工活动。如今，我也参加了一次社区卫生活动，并在这次活动中有了深刻的体会，下面我将分享一下我参加社区卫生的心得和体会。
第二段：感受与收获
我参加的卫生活动主要是在社区内清理垃圾，扫除卫生。早上9点，我来到社区广场，加入了社区卫生活动，和其他大学生志愿者一起打扫街道，清洁垃圾，检查下水道。一开始，大家分成不同的组，我和其他几个同学被分配在了一起，我们工作的区域是一条道路，上面已经积满了许多垃圾。可是，天气很炎热，阳光炙烤着道路，让我们感到很疲倦和无助，工作起来也有些力不从心。但我们在领队的带领下，努力合作，分工明确，有条不紊地将这条道路清理干净了。在清扫路上的垃圾与杂物的同时，我们也发现了很多道路损坏的地方，为了社区的整洁，我们也作出了一些细小的修缮工作。这种艰苦而有意义的社区义工活动，让我有了体会：只要付出辛苦的努力，便能够为社会做出一份贡献。
第三段：思考与感悟
除了卫生，这次活动中还有一项重要的任务就是宣传环保。通过整理垃圾和观察社区中的环境，我不仅了解到了各种垃圾分类的方法与技巧，还了解了在保持卫生的同时，做好居民与环境之间的协调是多么的重要。在活动的过程中，我深深感受到，环保不是一道手续，而是每个人、每个社区的责任。只有当我们每个人都愿意参与社区义工活动，有意识地保护自然环境与社会环境，我们的家园才会变得更加美好和舒适。
第四段：感谢与鼓励
在本次活动中，我们分为了不同的小组，每个人的工作任务也有所不同。有的大学生负责清扫楼道垃圾，有的负责清理校园周边的垃圾，还有的掌管设备维护。但无论是哪个组，大家都努力了很久，为社区的整洁与美丽付出了汗水和努力。在这里，我感谢你们的付出，感谢你们的热情和奉献精神，也希望你们能够继续积极参与各种社区义工活动，为社会做出更多的贡献。
第五段：展望未来
通过这次社区义工活动，我得到了很多感动，并有了许多很有意义的收获。在以后的日子里，我也希望可以结合实际情况，参加更多环保和社区公益的活动，把社区卫生和环保理念贯穿到生活中的每一个细节中，用自己的实际行动为社会环保贡献力量。
大学生宿舍卫生打扫心得体会篇三
学的第一天，学校把管理学生宿舍的重任交给了我，我是既高兴又担心。高兴的是我得到了一次锻炼自己，提高自己管理能力的机会，担心的是，我一点管理宿舍的经验都没有，还怕不能胜任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都会的呢，所以我下定决心，一定要把管理工作做好。
知道自己经验不足，责任重大，我主动向老师和家人请教，他们给了我很多很好的建议和意见，我总结了一下：
1.学生出勤问题。做好检查学生人数是否到齐和做好学生请假工作，请假必须争取家长的同意，在家长知晓和同意的情况下同意请假。
2.学生安全问题。杜绝和处理突发事情的发生。如：打架，生病，着火。
3.学生纪律问题。制定宿舍纪律制度，强调宿舍纪律问题，严格要求作息时间，不能大声喧哗，杜绝在宿舍玩火，聚赌等。
4.学生宿舍卫生问题。严格正规摆放生活用品，定时清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理员做好每天的记录。
我相信，经过不断地总结反思，我一定能够把工作做好，把宿舍管理的有条理。
大学生宿舍卫生打扫心得体会篇四
我是一位大学生，最近参加了社区卫生打扫的活动。这个过程中，我深深地感受到了自己的社会责任和自我成长。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：社会责任意识的提升
通过参与社区卫生打扫活动，我深刻意识到自己应该承担起社会责任。作为大学生，更应该积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。社区卫生不仅仅是为了环保和美化社区，更是为社区居民提供一个干净卫生、舒适的生活环境。作为一名志愿者，我在这个过程中体验到了自己的价值和使命感，也更加珍惜自己的环境和生活。
第三段：团队合作的重要性
在这个活动中，我和其他志愿者齐心协力，共同完成了清扫卫生的任务。在劳动的过程中，我和团队成员之间相互协作、密切配合。我们互相帮助、相互支持，克服了困难和挑战。通过这个过程，我认识到团队合作的重要性，只有集体的力量才能带来真正的变革和社会进步。
第四段：自我成长的收获
在这个活动中，我也收获了自我成长的宝贵经验。首先是身体力量的锻炼。在这个活动中，我们要长时间地站、走、蹲，并且要动手清扫。这对于我这个长时间坐在课桌前的学生来说，是一次难得的体育锻炼的机会。同时，也是一次面对困难和挑战的机会。在清扫过程中，我需要找出最有效的方法来完成任务，需要自主思考解决问题。这些经验将会对我将来的人生有着积极的影响。
第五段：总结与回顾
在这次社区卫生打扫的活动中，我体验到了团队合作和自我成长的重要性，也认识到了自己的社会责任。希望通过自己的实践能够传递更多志愿者的力量，共同为社会做出贡献。
大学生宿舍卫生打扫心得体会篇五
在寝室卫生整理工作结束后看到寝室的情况，我也渐渐明白要注意卫生的原因了。我们在寝室里面待的时间是比较长的，要是不搞好寝室卫生的话就非常容易产生病菌，从而让我们的免疫力下降，让我们生病影响健康。而且我们寝室钥匙脏乱差的话，就会让别人进来看到了就会对我们产生不好的看法，觉得我们都是不爱卫生的人，影响人格魅力。还有一个原因就对个人的了，就像古人说的“一屋不扫，何以扫天下”，我们平时不注重细节，那么在学习工作等重大问题上也就不能够让人信服了，自己也会因为养成了这种情况而潜移默化中表现在学习和工作上面。
所以无论从什么角度上来看，注重寝室卫生都是我们应该要做到的`，也是我们每个人都需要十分注重的，不能够光依靠别人的催促，自己要具备这种意识才行。
无论老师，还是学生，心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课，我会准时到班抓迟到，让迟到的学生站在自己的位置上，等所有人到齐之后，从迟到现象说起，借题发挥，宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字：“准时，定位，安静，专心”。教室和宿舍的卫生要求：随时保持干净，如果有问题，不管你在干什么，立刻停下打扫干净。宿舍纪律：违反就寝纪律的宿舍，所有人都站到我办公室去。
只要我去宿舍就查卫生，卫生有问题，立刻指出，立刻改正，绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，没有提卫生，那么只有一种情况，就是这个宿舍没有问题。久而久之，我养成了查卫生的习惯，而我的学生养成了打扫卫生的习惯。
关于宿舍卫生，我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长，班长收起之后交给我，这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况，又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题，宿舍所有人要到我办公室说明情况，次次如此，从不间断，必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程，我只追究集体的原因，不问个人原因。原因有三：一是个人原因难扯清，也花时间。二是容易导致互相推诿，不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。
我们还有学校物业和值日组反馈的信息，只要有问题，立刻去改，不要等，注意时效性。
对有问题的宿舍要有耐心，不能心急，要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中，要仔细斟酌自己的每一句话，每一个决定，坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做，这样没有人会珍惜，必要时对舍长进行一些培训与指导，唤醒他们责任心与集体荣誉感。
如果提醒就能解决的问题绝不批评，如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药，那肯定不行。而且也有小题大做之嫌，不仅得不到学生的理解与支持，还会激化师生矛盾，那也是我们不愿意看到的。
让班级的每一个学生热爱自己的班级，可以使我们的很多工作事半功倍。