总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
学校党政廉风建设总结篇一
根据集团公司党委的统一部署，我们在xx铁路项目广泛深入地开展了以“牢记党纪条规，自觉廉洁从业”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动，收到了较好成效，现将活动开展情况汇报如下：
一、领导重视，精心组织，党风廉政建设宣传教育月活动部署得力。
二、依托载体，创新形式，党风廉政建设宣传教育月活动氛围浓厚。
在宣教月活动中，我们积极拓宽教育渠道，创新教育形式，依托有效载体，积极开展活动，在圆满完成集团公司纪委“规定动作”的同时，开展了一些富有特色的“自选动作”，营造了浓厚活动氛围，形成了强大的声势。
一是集中宣传一批先进典型。为加大正面典型的宣传教育力度，指挥部专门下发通知，要求各项目经理部精心挑选上报一批作风优良、廉洁从业、实干兴业等方面的典型，各项目经理部高度重视，经过推荐、审核，局指挥部对三个项目经理部上报的10个先进个人，逐单位逐人进行了审查核实，经指挥部党工委审定后，最终确定了6名先进典型，将他们先进事迹材料下发到每个项目经理部，并组织全员传达学习，要求全体干部职工认真学习，开展讨论、对照检查、深刻反思。在宣传项目典型、利用身边的事迹教育身边的人的同时，我们还深入地开展了“向王瑛同志学习”活动，组织全体职工收看《永不凋零的巴山红叶——记四川省南江县原县委常委、纪委*王瑛》电视节目，要求职工撰写心得体会110多篇，受教育党员干部50多人。
二是深入开展一次警示教育。我们充分发挥反腐倡廉警示教育作用，专门邀请驻地*工作人员到指挥部给广大党员干部现身说法，就近年来一些职务犯罪的反面教材为课题，让干部职工们接受警示教育，使许多党员干部在思想上受到深深触动，心灵受到强烈震撼。通过反面典型教材学习，深刻感受了贪腐的罪恶，大大增强了广大党员干部的廉洁意识、法纪意识，使他们倍加珍惜自己的政治生命、工作环境和家庭幸福。
三是广泛开展一次党政纪知识培训。指挥部利用晚上和雨天不能作业时间，在全体干部职工中广泛开展了党政纪知识学习培训活动。在指挥部党工委的组织下，为指挥部及三个下属项目经理部60余名部门以上的领导干部讲廉政党课，从加强党员干部作风建设、强化自律意识、促进科学发展等各个方面提出了希望和要求，树立廉洁理念，增强法纪意识，打牢从政基础。并且把《中铁十六局集团公司管理人员违纪违规行为处分规定》一书纳入教学计划，安排10个课时开展学习。引导广大党员干部认真学习，自觉划好警戒线，煅造良好作风，筑牢拒腐防变的法纪防线。深入开展党政主要领导讲廉政党课活动，要求指挥部副指挥长以上的领导干部为项目经理部的干部职工们讲一次廉政党课，让的领导干部和普通职工同时接受教育，共同提高进步。
学校党政廉风建设总结篇二
各位同志：
踏着十九大的足音，伴随着学习xxxxxx工作报告的热潮，我校全体教职工上了一堂题为《守纪律、讲规矩，争当廉洁从教表率》的廉政党课。
在党课中讲到：“社会文明进步，国家长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的良好思想道德素质，守纪律讲规矩是我们每位xxx员明大德、守公德、严私德的最基本要求。”
下面用一串详实数据，分析当前党风廉政建设和反腐败工作所取得的显着成效和面临的严峻形势，结合教育系统实际，引用10多个身边警示性、教育性的案例，实实在在的与市二中全体教职工来了一次意识形态上的全面碰撞，与普通党员加强思想交流的同时，还把隐匿的教师队伍中的一些不严不实的现象和问题找出来。
任何意识形态的变化都是思想腐败的开始，反腐无大小，倡廉职务无高低。在教育界，教师应该永做一股清流，把党的干部队伍带上严谨务实、廉洁高效的发展道路上来，全体党员应做好表率，每位教师都应做到自律与他律相结合，“不以善小而不为，不以恶小而为之”。
在学习十九大精神之际，希望这次廉政党课是全体教师思想教育的助推剂，学校党委将坚定不移贯彻落实党的十九大精神，坚持党领导一切，更要时刻绷紧党风廉政建设这根弦，营造出风清气正、高效廉明的良好育人环境。
按照区纪委关于在党风廉政宣传月中开展讲廉政课的要求，下面我就围绕党员领导干部如何加强思想教育、如何落实党风廉责任制等问题进行探讨，谈一下自己的体会和认识。
一、加强学习，不断提高对党风廉政建设工作的认识
加强廉政建设工作，思想教育工作是关键。首先，我们要加强对党员、干部尤其是党员领导干部的思想教育。我们要牢固树立思想道德和党纪国法两道防线。加强思想道德修养，始终保持xxx人的高尚情操和良好的生活作风，常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心。我们作为基层干部，直接和居民群众接触，更应该做到自律和他律，切实强化思想武装。
二、强化责任，严格落实党风廉政建设责任制
各科室及年级都会层层签订党风廉政责任书，对各自党风廉政承担的责任进行明确。在这里需要明确的是党风廉政建设的责任关键是通过抓具体工作来落实，不能仅仅停留在责任书上。责任分工在明确、具体规定再详细，在落实的环节出现了问题，我们签订的党风廉政建设也就成了一纸空文，没有任何意义。所以我们在落实上要狠下功夫。
三、丰富载体，抓好廉洁文化活动的深入开展
廉洁文化是党风廉政教育的应有之义，是惩防体系建设的重要组成部分。搞好廉政文化活动，有利于营造反腐倡廉的政治环境，净化社会空气。廉政教育主要针对党员干部，尤其是党员领导干部，提高党员干部的廉洁从业意识。廉洁文化针对包括党员干部在内的机关干部及地区群众，目的是形成一种崇尚廉洁诚信，抵制不良风气的社会氛围，从而对党员干部勤政廉政产生积极的影响。
20xx年，以xxx为xxx的xxx高度重视反腐倡廉工作，不断强化反腐倡廉工作力度，不断向各种腐败案件出击，习xxx“老虎苍蝇一起打”的好声音一直传播发酵，从中央到地方、从个人到媒体不断发力向腐败行为开炮，取得了极好的效果。而今后如何更好地让反腐的机制运行更加有效，让反腐的措施更加精准有效，让我们的党员领导干部不再出现腐败问题还需要我们大家共同的努力。
总之，党风廉政建设工作任重而道远，必须长抓不懈，党风廉政建设工作要以人为本，预防在先，全体党员干部要充分认识到党风廉政建设和反腐倡廉的艰巨性、复杂性，每一个党员干部必须保持清醒头脑，做到无违纪违法现象，树立党员干部的光辉形象，形成良好的党风廉政建设的氛围。我们党员干部要真正做到思想作风过硬，堂堂正正的做人、清清白白为官、实实在在干事。
学校党政廉风建设总结篇三
深入贯彻落实党的十九大精神、省市“清廉学校”建设的要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持全面从严治党、依规治党，认真落实“两个主体责任”，全力推进学校党风廉政建设和反腐败工作，努力建设“清廉学校”，确保学校政治生态风清气正。
一、 健全组织，保障“清廉学校”建设工程 认真学习浙江省各级部门“关于深入开展“清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。
二、 树立品牌，创建“清廉学校”工作特色 学校制定“清廉学校”建设三年行动方案，打造“六风五色清廉学校”品牌，创建“清廉学校”工作特色。
六风：明党风、强作风、净校风、正教风、养学风、促家风。
五色：红色党性教育、黑色法纪教育、青色理论教育、白色廉洁教育、黄色警示教育。
实施“1256”廉洁行动，即通过 12项举措，5 种教育形式，形成 6股清风，把建设成为清政廉洁、作风硬朗、格调高雅、充满活力的省内一流“风清学校”。
三、 强化规范，构筑“清廉学校”防控战线 1. 压实主体责任，实施目标管理。
构建学校“六单一书一考核”机制。每半年召开一次党风廉政建设分析会，每季度召开一次廉政建设会，并把党风廉政建设分析会、专题会制度向校区延伸。把政治建设放在首位，强化“四个意识”，严明政治纪律和政治规矩，加强对政治纪律和政治规矩的监督检查，强化检查、考核和结果的运用。
2. 扎牢制度笼子，强化监督制约。
规范健全职称自主评聘、教师招聘、经费使用、物资采购、基建后勤、资料征订、食堂管理等方面的规章制度与运行流程，不断推进制度的立、改、废工作。本学期学校纪委针对疫情防控、厉行节约、食品安全、学生学业减负增效组织三次实地督查。
3. 规范执行流程，推进阳光决策。
严格执行“三重一大”决策制度，重点领域、重点岗位严管制度，全面推进依法治校；坚持民主决策，认真开好双代会，全面推进校务公开，学校自主评聘、绩效奖励规则等教代会通过后方可实施；坚持党管干部原则，坚持正确的用人导向，严把政治关、廉洁关，严格组织程序，加强干部队伍建设。
四、 深化融合，提升“清廉学校”建设实效 学校全面贯彻落实全面从严治党、发挥党员教师积极带头作用，深化融合，具体以以下五个方面提升“清廉学校”建设：
1 、健全承诺机制。
以“六项争创”活动为主线，开展了“我是xxx员”为主题的党员个人寄语活动，在报告厅，退休党员教师用真挚的情感和文字抒发爱国爱党的情怀，充分展示了一心向着党、全心跟党走的精神风貌，进一步增强了爱党、爱国、爱学生的情感。目前，在职的 16 名党员根据自身特长及岗位职责做出了承诺，签订了党员争创承诺书，促进了党员先锋模范作用的发挥，形成了“一名党员一面旗，全体党员带全局”的党建工作新局面。
2 、提升服务水平。
重视结对帮教。采取“党员教师+学困生”、“校领导+
班级”的方式，要求每周与学困生进行一次谈心，每月与其父母进行一次交流，每学期进行一次家访，每学年对贫困生进行一次爱心救助。至今，共有 8 个班级和 9多名学生得到结对帮扶。
3 、推动效能建设。
按照 2022 年民主评议政风行风工作实施方案，中学全体教职工围绕校风、教风、学风建设情况进行自查自纠，把整改的重点放在从教行为、师德师风等突出问题上，建立专门台帐，明确责任科室、整改时限，实行“销号”管理，自觉接受干部群众和社会各界的监督，确保各项意见建议条条有回音、件件有落实、事事有结果，以作风改进的实际成效取信于民。
“清廉学校”建设需要全体师生和家长的共同努力。学校的办学理念是“九年教育为学生一辈子幸福奠基”。我们将认真贯彻此次会议精神，以传统文化培“根”、以学校文化养“志”、以身边先进人物树“标”，引导师生主动践行社会主义核心价值观，努力让“清廉”之风伴随孩子成长，根植于师生心田。
学校党政廉风建设总结篇四
5月，学校党委开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。5月18日，学校党委班子成员召开民主生活会，学习《廉政准则》，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。
学校党委在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动；在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动；在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强了教师职业道德建设。
7月，学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。
2、切实做好腐败风险预警防控工作
学校党委8月下旬启动腐败风险预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。
3、认真组织民主评议政风行风工作
学校党委调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任；制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署；采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。
学校党政廉风建设总结篇五
2.健全和完善党风廉政各项规章制度。根据落实主体责任的相关要求完善《学校重大事项议事规则》、《党风廉政“一岗双责”制》及财务管理等方面的规章制度。
3.落实党风廉政建设责任制。制定《学校党风廉政建设和反腐败工作计划和目标责任书》并细化工作，逐层签订目标责任书，明晰责任，做到定目标、定任务、定人员、定责任、定时限，切实落实党风廉政工作，学校将通过周工作安排和集中检查两种方式相结合进行落实。
学校党政廉风建设总结篇六
一年来，我个人认真贯彻落实*中央办公厅、*办公厅印发的《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、集团公司《领导干部廉洁自律“十不准”规定》和《公司落实党风廉政建设职责制实施细则》的要求，紧密围绕中心工作服务于大局，配合好指挥部党委党风廉政建设和反腐昌廉工作，切实带头抵制腐败现象，为指挥部的各项工作创造了良好的工作环境。我认为指挥部不仅仅是执行业主、集团公司和公司的各项管理制度的机关，更是为所属项目部服好务的机构，只要有胆识，理直气壮地经常自省、自警、自励地修养党性，廉洁从业，努力做到让员工满意，才能不辜负党组织和广大职工对自我的信任。在日常的工作和生活中，我坚持将自我透明化，让广大职工都用他们雪亮的眼睛监督我的一切，促使我不断提高。
应对日常复杂的工作，从各个层面，在做好业务工作的同时，努力改造自我的主观世界，坚定社会主义、*的梦想和信念，坚持为项目服务的宗旨，发扬为单位利益甘于奉献的精神。所以我严格按照《指挥部党风廉政建设职责目标合同》的要求，切实做到自重、自省、自警、自励，确定了依规办事、公正无私、廉政奉公的道德规范，树立了良好的思想作风、工作作风和生活作风。
增大工作的透明程度，在必须意义上讲就是要让广大职工了解技术工作，了解国家对高铁技术标准的所有法律法规，就是要让全体员工参与安全质量管理，实现群策群力抓安全、抓质量、抓过程控制、抓经济效益的良好局面。所以，在*时的工作中我坚持以人为本的思想，站在广大职工的立场上，发挥全体参建人员的积极性，一切从是否有利于安全生产、是否有利于过程控制，是否有利于工程进度和经济效益出发，在施工生产过程中，严格遵守国家法律和企业规章制度，努力增强单位业务工作透明度。由于工作的透明性，让任何想有企图钻空子的人员都望而叹止，坚决抵制住了各种不正之风的侵蚀。
随着改革开放的不断深入发展，我们的生活水*有了很大的提高，很容易被社会上一些腐败现象所侵蚀，产生享乐主义思想。所以在日常的生活中，我时刻提醒自我，此刻所拥有的职务和职位都是指挥部广大职工所赋于的，在任何时候都必须坚持艰苦奋斗，决不互相攀比，不进出高档消费场所，不入住高档宾馆，坚持不用公款支付与公务无关的娱乐活动费用，按照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、集团公司《领导干部廉洁自律“十不准”规定》和《公司落实党风廉政建设职责制实施细则》的规定，严格要求自我，把这些规定当作从业之规，立行之矩，律已之则，经常用以对照自我，提高自律意识，增强自约本事。
在党风廉政建设工作中，始终坚持“一把手”，必须对自我职责范围内的党风廉政建设负总责，自觉承担起宣传职责、组织职责、领导职责、监督检查职责和率先垂范职责。坚持做到管住自我、管住配偶和下属，把职责真正落到实处。把权利教育作为重点，做到对指挥部班子成员和党员干部的党风负责，认真学习上级关于党风廉政建设的规定、制度、指示、决议，积极参与指挥部的党风建设和反腐倡廉工作，从而坚持了艰苦奋斗，不怕困难的实干精神。
总之，在日常工作和生活上，我始终以“*”重要思想为自我行动的准绳，坚持讲学习、讲正气、讲政治，从指挥部的利益出发，以一名党员的标准严格要求自我，让广大干部职工都来监督我的行为，一切在阳光下进行。
学校党政廉风建设总结篇七
20_年学校党风廉政建设工作要以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的、十八届三中全会精神和中纪委全会精神，坚定不移地按照中央、省、市委对党风廉政和反腐败工作的总部署，落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》等各项规定，围绕教育改革与发展，坚持求真务实精神，突出重点，标本兼治，惩防并举，注重预防，加大从源头上预防和治理腐败的力度，不断健全完善管理机制，推进学校的党风廉政建设和反腐败工作。努力创建曲阜市廉政文化进校园示范点。
一、总体要求
以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的和十八届三中全会精神，深入落实科学发展观，进一步加强对党员干部反腐倡廉理论、党纪条规和国家法律法规教育，突出案例警示教育内容，积极探索创新宣传教育形式，提高宣传教育实际效果，提高党员干部党性修养和道德修养，不断增强法制观念和纪律意识，筑牢党员干部廉洁自律的思想道德防线。
二、具体措施
1、加强廉政组织领导
成立以学校党总支书记为组长，副书记为副组长的学校党风廉政建设和廉政文化建设领导小组，创设党政班子齐抓共管、广大师生广泛参与的党风廉政建设和反腐败工作格局。不断完善和严格执行党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，签订党风廉政建设工作责任书。确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。并将师德师风建设纳入党风廉政建设工作范畴。
2、加强廉政文化建设
在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。建设廉洁教育讲堂和廉政文化主题景观。充分发挥校报校刊、校内广播、校园网络等媒体作用，开设校园廉政文化专栏、宣传网页和专题节目。
3、加强廉政宣传教育
学校将师德师风教育纳入廉政教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的建设活动中。深入学习党中央、国务院修订下发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和曲阜市《关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的十条暂行规定》、《曲阜市干部作风建设“8个严禁36个不准7个一律”纪律要求》、《教师职业道德规范》等内容，中纪委和上级组织有关党风廉政建设的规定、要求，制定《曲阜一中教师工作纪律十五条》廉洁从教，树立师表形象。
重点对象和形式：对全体教师进行师德师风教育，突出对领导班子成员及财务管理人员的教育和管理。坚持正面教育、主题教育、警示教育、条规教育相结合。
4、坚持廉政教育活动。
结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。活动流程为：观看一部廉政教育片；组织诵读一段廉政勤政格言警句；讲述一个发生在身边的廉洁故事、典型事例；点评一番身边的廉洁故事，交流心中感受；点评一个近期本单位的廉洁先进人物。
此外做好上级纪检部门安排的廉政宣誓、签订承诺书等其他活动。