在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
网络文明小公民手抄报篇一
爱情是人类永恒的话题，每个人都会遇到并拥有自己的爱情故事。在我们成长的过程中，关于爱情的定义也是不断变化的。我们往往会在朋友、家人或者网络上看到各种意见和观点，但是如何认识爱情才是最重要的。在这个关于爱情是否需要理性的问题上，我参加了一次爱情辩论，其中的探讨让我收获了不少心得。
第二段：理性和感性的辩论
这场辩论的主题是“爱情需要理性吗？”，这是一个非常有争议的话题。一方认为爱情是一份情感，主要是由感性所支配，思考会过分理智化，从而阻挡爱情的发展；而另一方则认为，感性之外，理性也是非常重要的，只有将理性和感性结合起来，才能使爱情更稳健、可持久。在听取了两方的论点之后，我感到，两者似乎都是对的。
第三段：情感主导与理性的平衡
在辩论的过程中，对于爱情的想法鲜明的两个人都举出了不少例子支持自己的观点。那些主张情感主导的人认为，过度理智的人可能会因为一些微不足道的瑕疵放弃感情，很难领悟到真正的爱情。而那些主张理性的人则认为，爱情不仅仅是情感的冲动，而是需要双方在理解和尊重的基础上才能更加坚固。我感受到的是，这两种想法并不是互相排斥的，而是需要从情感主导和理性的角度去思考。
第四段：在理性面前，我们需要学习如何爱
在爱情的道路上，我们期望的是与一个人相互尊重和互相成就。理智与情感不能完全切割开。有些人认为，只要给予更多的感情，就可以弥补理智的欠缺。但这样的行为只会让双方在情感的飘忽和波折中徘徊。在现实中，理性的分析能够更加明确地了解双方是否适合，远远优于盲目充满感情的决策。
第五段：总结
在这场辩论中，我们学到了爱情在现代社会中所扮演的重要角色，也明白了理智和情感之间的关系。爱情需要情感的支配，但是我们同样需要理智来指导我们的行为。双方需要认真尊重和理解彼此，不断努力找到一种平衡。在这个过程中，我们可以更加深入地了解彼此，学习如何更好地爱。当两个人经历了一段成熟、平衡的恋情，在爱情之路上就更加健康与充实，从而更加开心。
网络文明小公民手抄报篇二
辩论的技巧知识积累是重要的，但是不懂得辩论技巧也难以取得理想的效果，那么辩论的技巧有哪些呢?今天本站小编给大家分享一些辩论赛中的小技巧，希望对大家有所帮助。
在辩论中，辩论的逻辑性起着极为重要的作用，它使辩论显得严谨、条理，使自己的观点显得牢不可破。
在辩论中还应擅长进行归纳。用简明扼要的语言来阐明自己的见解，不要一说就是一大套并且不得要领，只有这样才能在辩论中是占据有利的位置;同样地，要能用简明扼要的话来归纳对方的见解，否则往往会随波逐流，甚至迷失方向。只有在逻辑上善于归纳的人，才会在辩论中紧紧抓住对方的要害，有针对性地打击对方，使对方真正陷入被动的局面。
在辩论中需要使用归谬法。所谓归谬法就是沿着对方的逻辑把其观点推向极端，使其荒谬性明显地表现出来，从而对其观点予以根本否定。对方的本来不明显或者小的逻辑错误，使用归谬法后就会使其错误被放大到妇孺皆知的地步，这样，往往能够取得出奇制胜的效果。当然，归谬法的使用要注意适度性，如果运用不当，会给人以强词夺理的感觉。
在论坛上本来大家就是释放精神压力，享受轻松人生，如果辩论过于生硬，缺乏活力和幽默，大家上网的意义就没有了，所以只有在辩论中融入生动、形象、风趣的语言，整个论坛的辩论才会充满活力，论坛上的人气才会旺盛。
要充分运用生活中形象例子，尽量少使用抽象的、教条的说理，俗话说，事实胜于雄辩。
多多使用用幽默风趣的语言，避免使用枯燥无味的大白话。
用具体的、有据可查的数据取代经院式的说教，避免使用可能、大概、好像、应该、你想之类的不准确的词句。在辩论中，准确无误的数据往往起着十分重要的作用。在能用数字说明的地方要尽可能用数字，因为数字只要有据可查，不管准确与否，对方往往无法反驳，也无法否定。
辩论犹如战斗，进攻和是一对基本的矛盾关系。在辩论中辩护是防守，反驳就是进攻。
在辩论中经常出现两个极端：一是只讲防守，结果辩来辩去，战斗都在自己一方进行，对对方的观点根本不构成任何威胁，这样就不可能取得胜利;二是只讲进攻，对对方提出的证据和问题，不敢正面回答和辩论，在心理首先已经胆怯，这样往往是自己还没有攻破对方的堡垒，自己却已经失去阵营。
要取得最后的胜利必须讲究进攻和防守的平衡。
辩题：中国式的思维方式与教育方式是怎样影响我们的?
甲：教育应该多元化。让各省自己选择。没必要全国统一。不排除某些省用德国模式，某些省用美国模式，某些继续用中国模式。人民自己选择。
乙：反对!中国人沒法制观念，一旦放权，立刻会后门大开，公平丧失!
甲：现在不是吗?
乙：相对公平些!中国的历史表明中国不能放弃中央集权!
甲：中国台湾呢? 为什么历史能表明未来?
乙：中国台湾政治体制不一样不可比!况且中国台湾目前经济状况无法证明它的政治制度是适合的!历史不能完全代表未来，但它对未来有借鉴意义!否则学历史就没必要了!
甲：那你去朝鲜吧，那是中国的过去
乙：你陷入了非黑即白的逻辑!
乙：逻辑上你这是以点说明面!是逻辑不清的人常犯的错误!
甲：我谈教育不要集权，你大谈历史。对吗? 我认为教育集权管理让人民没有选择，对民族不利。不如权力下放到各省。你能围绕这个论点嘛?你说中国不能放权，我举例说电视机和鞋子生产就放权了。
乙：你夸大了!我只是说要借鉴!借鉴与照搬有本质区别!把别人的观点绝对化放大化，是比较典型的非黑即白逻辑思维的表现形色，凡具备这样逻辑的人通常缺乏社会经验，遇事容易走极端!
甲：看看，你还是不愿意围绕我的论点，而是上纲上线。你能回到论点吗?
乙：哈哈!我们用的工具不同，很难达成共识!让结果说明一切吧!我没上历史课，更沒上道德课，先生，我上的是哲学课中的方法论!
丙：继续论下去，乙去哪儿了
丙：可能乙正在筹备逻辑学培训班中…没空在此辩论[偷笑]
甲：我报名!
乙：说的对!让甲来进修逻辑[微笑]
甲：进修后会不会变成历史学家?
网络文明小公民手抄报篇三
在辩论活动中，我深深感受到了辩论的魅力和重要性。通过与队友的合作和激烈的角逐，我积累了许多宝贵的经验和体会。回顾辩论过程，我深深认识到了自己的不足和提升的方向。通过这次辩论经历，我学到了坚持自己观点的勇气和技巧，并明白了团队合作的重要性。我希望将这些经验和体会应用到今后的学习和生活中，并不断进步。
在辩论过程中，我明白了跟随自己的观点坚持到底的重要性。每个人都有自己的独特见解和观点，这是我们个体的思维和理解的体现。在辩论中，我学会了固执己见，不轻易妥协。当我们遇到对手的挑战和质疑时，我们要善于回应，保持自己的立场并给出充分的证据和理由。只有坚持自己的观点，我们才能更好地为自己辩护，得到更多的赞同。
同时，队友之间的合作也是辩论成功的关键。辩论是一个团队活动，团队之间的协作和默契将直接影响到整体的表现。在辩论过程中，我学会了聆听和信任。团队中每个人都有自己的长处，我们互相倾听并给予信任，这样才能充分发挥出每个人的优势。只有团结一心，我们才能合力打造出完美的辩论演讲。
除此之外，我还学会了善于分析问题和提炼观点的能力。在辩论中，观点的提炼极为重要，关键是能够准确地抓住问题的核心，运用简练而有力的语言进行表达。通过辩论，我提高了逻辑思维和辨析能力，学会了分清主次，分析问题的关键点，提出精辟的观点。这不仅对于辩论活动有益，同时也对我的学习和思维方式有很大的提升。
最后，通过这次辩论活动，我也更加明白了辩论的重要性。辩论是一种对话和交流的方式，可以促进我们思维的活跃和理性的表达。在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的争论和冲突，在辩论中培养的能力和智慧将帮助我们更好地处理这些问题。辩论也能培养我们的自信和对自己观点的坚守，在这个信息快速传播的时代，懂得辩论的技巧和艺术将是我们的一项有力武器。
通过这次辩论活动，我积累了许多宝贵的经验和体会。我明白了坚持自己观点和团队合作的重要性，学会了分析问题和提炼观点的能力，并认识到了辩论的重要性。我希望将这些经验和体会应用到今后的学习和生活中，并不断进步。我相信，辩论将成为我人生中一项重要的技能和修养，帮助我在任何场合都能更好地表达自己，争取到更多的认同和支持。
网络文明小公民手抄报篇四
第一段：引出爱情辩论的背景和场景介绍，并概述自己在辩论中的立场和思路。
近期，我参加了一场辩论，主题为：“是否应该盲目追求爱情？”这场辩论的参与者来自不同的领域，有学生、教师、企业家等，其中既有对爱情有着美好憧憬的年轻人，也有经历了爱情的酸甜苦辣的中年人。在辩论中，我代表反方，强调了爱情冲昏头脑，导致失去理性的风险。我的思路是：认真考虑再加入爱情之约之前，要先思考职业、健康、家庭、朋友和金钱等方面的因素。
第二段：阐述自己在辩论中的核心观点，并举例论证。
我所坚持的观点是，爱情是人类情感世界中的重要部分，然而，对它的追求不能成为一种盲目和妄想。爱情需要用理性来面对，就如同创业需要制定清晰的商业计划一样。同时，我举例阐述了我的观点，比如，不要因为爱情而放弃专业技能培养，不要因为爱情而忽视健康、家庭和朋友关系，更不能因为爱情而冒险玩弄金钱。
第三段：回应对方的攻击，以及丰富和扩展自己的观点。
在辩论过程中，我面对的最大挑战来自于反方的观点。一些反方的代表认为，爱情可以是成功职业和舒适生活的前提，而不是其障碍。我进行了回应，并补充了自己的观点。为了说明我的立场，我特别强调了爱情和互相支持、信任和彼此尊重之间的关系。在我看来，“追求”和“盲目追求”是两个完全不同的概念，前者可以支持个人成长和幸福；而后者则有可能引发重大的负面影响。
第四段：对反方代表观点的理解和解释，以更好地争取同情和支持。
在对反方观点进行回应的同时，我也要保持对反方观点的理解，并展现出诚实和同情的态度。我解释自己的观点是从实际情况出发，用理性来指导爱情关系，而非通过不切实际的想象和幻想。在我的理解里，追求成功职业和舒适生活是各自努力追求的事业，与爱情并无冲突。但是，爱情追求要建立在合理的理性考虑基础之上。
第五段：总结自己的辩论经验以及取得的收获。
参与这场辩论使我受益匪浅。我学会了运用有利的论点和观点，理智地对待爱情关系，避免被情感牵绊，通过辩论提高自己的思考和表达能力。同时，还结交了许多有识之士，在交流和讨论中增进了对其他领域和观点的理解和认识。这场辩论是我在爱情问题上的一个重要启示，我希望以前提供的看法对更多的人提供参考。
网络文明小公民手抄报篇五
在出庭公诉中，法庭辩论可分为集中辩论和分散辩论两个部分，今天本站小编给大家分享一些法庭辩论分散辩论的知识，希望对大家有所帮助。
《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百六十条规定：“经审判长许可，公诉人、当事人和 辩护人、诉讼代理人，可以对证据和案件情况发表意见，并且可以相互辩论。”这就是庭审中的分散辩论，它是一种特殊的辩论形式，存在于法庭调查之中，特别是 在举证、质证过程中。公诉人举证以后，辩护人往往对公诉人的举证提出异议，此时，公诉人不应将法庭调查和法庭辩论两个阶段截然分开，而应及时将举证与辩论 相结合，将被告人供述和证人证言、书证、物证等证据相结合，有理、有据、有节的阐述公诉方证据的真实性、合法性、关联性。在强调公诉方证据具有可采信性的 同时，还可以主动要求辩护人就其观点向法庭出示证据，不能出示证据证明其观点的，法庭则不应予以采信。公诉人在法庭调查过程中，不能仅仅处于被动防守状 态，要灵活的将举证和辩论结合起来，以守为攻，争取并占据庭审中的主动权。
分散辩论不属于庭审的一个独立阶段，仍然原于法庭调查 阶段。它所要解决的是某一个或某一系列证据的真实性和证明力问题，即通常所说的法庭质证阶段。刑事诉讼法规定，所有证据必须经过查证属实，才能作为定案的 根据，在法庭调查阶段对证据进行质证和辩论，是法律规定的。所以分散辩论往往只针对对方证据不被己方接受而提出异议或者在提出新的证据的情况下进行，主要 运用说明和驳斥两种方法，且只针对某一具体问题进行，而不是全面展开。如果说集中辩论是面，那么分散辩论则是对每一个点的辩论的体现。
公诉人代表国 家指控犯罪，首先对自己当庭出示的证据做到胸中有数，确保其真实性、合法性、关联性。如果辩护人对证据提出合理的异议，或提供了新的证据，公诉人应当做到 实事求是、冷静对待。根据庭审的实际情况，公诉可以根据刑事诉讼法第一百六十五条的规定，建议法庭延期审理。以体现公诉人公正无私，忠实于事实真相，忠实 于法律的良好工作作风，切戒强词夺理，失去理智而违背事实和法律的公诉。
出庭公诉是法庭审理的一个重要环节，法庭辩论是公诉人发表公诉意见的关键。公诉人在 法庭辩论中常常会遇到一些意想不到的情况，这就要求公诉人必须具备冷静、沉着、敏捷、果断、灵活、巧妙、及时、准确的应变能力，以己之长克人之短，巧妙运 用各种法庭辩论技法，确保公诉取得良好的法律和社会效果。
网络文明小公民手抄报篇六
作为一种辩论技巧，辩论不仅仅是为了争论某个观点的正确与否，更重要的是培养辩论者的思维能力、表达能力和团队合作能力。在参与辩论的过程中，我收获了许多宝贵的经验和教训，这些都将对我未来的学习和工作起到积极的促进作用。
首先，在辩论中我学会了理性思考和客观分析的能力。辩论的本质是通过争论来解决问题，而争论的过程需要有理有据、逻辑严谨的论证。在论辩的过程中，我必须仔细审视对方的观点，并通过事实、数据和逻辑来反驳。这要求我具备较高的理性思考和客观分析的能力，这对于我的学术研究和解决问题能力具有重要意义。
其次，在辩论中我学会了善于表达和倾听的能力。辩论是一种双向的交流方式，在争吵和争论的过程中，我必须学会倾听对方的观点，尊重对手的意见并进行适当的回应。与此同时，我还需要清晰地表达自己的观点，并用恰当的语言和举例来支撑自己的论点。通过辩论，我逐渐掌握了表达和倾听的技巧，这对于未来的演讲和交流能力提供了重要的培养。
另外，辩论也是一项锻炼团队合作能力的活动。在辩论中，我需要和队友紧密配合，共同制定策略、分工合作，并保持团结和协作的精神。每一个辩论环节的成功与否都与整个团队的努力息息相关。通过与团队成员的合作，我不仅仅学习到了如何有效地与他人合作，更重要的是学会了理解和尊重他人的意见，这对于我的人际交往和领导能力的提升具有重要的价值。
最后，在辩论中我也深刻认识到了辩论的局限性。辩论虽然可以帮助我们充分表达自己的观点，但也存在一定的主观性和偏见。在现实生活中，人们的观点往往是多元而复杂的，不同的群体和文化有着不同的价值观和利益诉求。因此，辩论只是一种促进交流和理解的方式，不能代替对话和合作。要想解决问题，我们需要更加开放和包容的态度，不断学习和倾听他人的观点，寻找共同的解决方案。
综上所述，通过参与辩论活动，我不仅提高了自己的思维能力和表达能力，还培养了团队合作精神和人际关系的处理能力。辩论不仅仅是赢得一场争论的过程，更重要的是培养我们的思维方式和问题解决能力。我将继续保持积极的学习态度，充实自己的知识和技能，不断提高自己的辩论水平，为更好地服务社会做出贡献。
网络文明小公民手抄报篇七
近年来流行的大型辩论赛，一般是由8个人参与。
赛队(每队4人)参与。各参赛队中的4名成员，分为主辩、一辩、二辩、三辩手;亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等，并按此顺序，由辩论场的中央往旁边排列座位。但有时也会有不同情况。其中,一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力;二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场上气氛;三辩要能很好总结本方观点,并能加以发挥和升华,要求有激情,铿锵有力,把气氛引入另一高潮。
全程比赛用时32分钟
网络文明小公民手抄报篇八
兵战中的战略战术，也可以用作辩论的对策。先发制人可以产生优势;后发制人则可以变被动为主动。接下来由本站小编为大家推荐校园辩论赛辩论技巧，希望对你有所帮助!
辩论中，对方的弱点往往是对方力求回避的地方，甚至对方会采用偷换论题、偷换概念、答非所问的方式，企图达到转移己方视线，扰乱视听的目的。因此，运用此法首先应善于抓住对方之“虚”，选择其薄弱环节连连进攻，一攻到底，直到把问题辩论清楚为止。
自方先将对方提出的论题(或观点)假设为真，然后从这个假设为真的命题推导出一个或一系列荒谬的结论，从而得出原论题为假的辩论方法。此法是一种辩论性、反驳性很强的法庭辩论方法，因而推导得出的必然性结论，容易被接受，从而获得较好的辩论效果。
辩论一方对另一方可能提出的问题避而不谈，而对己方极有利的问题，先在论辩发言中全面论证，以达到先入为主，争取主动的庭辩战术。实践中，应用此法须在庭审前做好充分准备，且在庭审调查阶段对己方有利的事实、证据逐一认定。然后根据事实和证据，针对对方不正确的观点主动出击进行反驳，以期掌握辩论主动权，奇取制高点，促使对方陷入被动。
又称舌战偷渡法，使用该法，关键是在设问时要把辩论的目的深藏不露，绝不能让对方察觉设问的真正意图。尤其是第一问，一定要让对方在尚未了解发问意图的情况下予以回答，只要回答了第一个问题，下个问题就由不得他不回答了。等到对方自觉难以自圆其说时，后悔也来不及了。这种使对方处处被动、自打嘴巴的战术，不失为一种极有效的辩论手段。
是指在辩论中不直接把矛头指向对方，而是若无其事地将辩论对手的错误观点搁在一旁“置之不理”，郑重地从正面提出自己的独特见解，并充分论证。运用此法注意两点：
1.自方所持观点应与对方所持观点势不两立。
2.自方观点应有理有据，绝不能牵强附会，哗众取宠。
兵战与舌战之间有许多共同的规律。兵战中的战略战术，也可以用作辩论的对策。先发制人可以产生优势;后发制人则可以变被动为主动。由于后发，自方可以知道对方的基本观点，发现矛盾和弱点，然后以自己掌握的材料有针对性地集中进行反驳，有时可以导致对方措手不及而险象丛生。
运用时应掌握：
1.暂避锐气，不仓促应战。
2.精听细解，等待时机。
3.抓住破绽，全力反攻。
网络文明小公民手抄报篇九
作为辩论结训的参与者，我深知这不仅是一次对辩论技巧的测试，更是一次个人成长的机会。通过这段时间的学习和实践，我积累了丰富的辩论经验，不仅深化了对辩论知识的理解，还培养了自信心和表达能力。以下将从技巧与策略、合作与交流、自我调整、反思与改进以及成长与展望五个方面，总结我在辩论结训中的心得体会。
首先是技巧与策略。在辩论结训的过程中，我们学习了许多技巧和策略，如反证法、因果关系、概率推理等等。这些技巧的学习不仅仅是为了在辩论赛中取得胜利，更是为了培养我们的逻辑思维和辩证思维能力。例如，在辩论中，我们要注意运用策略来调整自己的表达和论述的方式，适时地进行陈述事实还是阐述观点，使自己的辩论更加具有说服力。这些技巧和策略的学习，使我在解决问题和思考时能更加深入和全面地思考，从而提高了我的思维能力。
其次是合作与交流。在辩论结训中，每个人都要充分发挥自己的特长，并与队友进行合作。通过团队合作，我们不仅可以充分利用各自的优势，还能互相学习和取长补短。在讨论和交流中，我们要学会倾听和尊重他人的意见，与队友保持良好的沟通，共同为团队的目标努力。这种合作与交流的过程，培养了我们的团队合作意识和组织协调能力，使我们能够更好地与人合作和协调。
第三是自我调整。在辩论结训中，我们要不断调整自己的思维方式和角度，避免陷入一成不变的思维定势。同时，我们也要注意自己的情绪管理，保持冷静和理性。在辩论比赛中，面对对手的攻击和质疑，我们不能够争执和情绪化，而是要通过理性的辩论来反驳和解决问题。这种自我调整的能力，使我能够更加客观和理性地分析问题，从而更好地为自己的观点辩护。
第四是反思与改进。在辩论结训中，我们要及时反思自己的不足，并积极主动地进行改进。无论是在辩论技巧上还是在团队合作上，我们都应该明确自己的不足，并找到合适的方法进行改进。例如，在团队合作中，我发现自己有时候会过于主观和固执己见，忽视了队友的意见。因此，我积极改变自己的态度，学会更好地倾听和尊重他人的意见，并主动参与和贡献。通过不断的反思和改进，使我在辩论结训中更好地成长和提高。
最后是成长与展望。通过这段时间的辩论结训，我不仅学到了许多知识和技巧，还更深刻地认识到了自己的不足和改进的方向。辩论结训不仅是一次对辩论技巧的考验，更是一次对个人能力和素质的培养。我相信，通过这次辩论结训的经历，我将更好地适应未来的挑战。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的思维能力和表达能力，不断锻炼自己的辩论技巧，为实现自己的目标做出更大的贡献。
总之，辩论结训是一次宝贵的机会，不仅让我学到了许多知识和技巧，更让我锻炼了自己的表达能力和思维能力。通过技巧与策略的学习、合作与交流的实践、自我调整的反思与改进，以及对成长与展望的思考，我在辩论结训中有了很大的收获。我相信，这次辩论结训的经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响，使我能够更好地适应和应对各种挑战。
网络文明小公民手抄报篇十
辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字。下面是本站小编为大家整理了新生辩论赛辩论技巧，希望能够帮到你。
1.除自由辩环节外，其他环节提问方起立作第一次发言时应问候主席与在场各位。
2.质询与对辩环节，双方时间没有用完时，辩手不能坐下。
3.所有环节，辩手不能打断对方发言，质询环节，被盘问方不能反问。
4.注意发言措辞与语气，语气不应过于轻蔑或强硬，语言不得带有人身攻击。
1.所有辩手的发言都是根据立论来展开的，所以立论特别重要，需要整个团队一起讨论，讨论时多查资料丰富立论。
2.辩论追求时间效率更大化，质询时应迅速找到分歧点。
3.辩论赛其实还是很考验个人的知识储备，脑子空空的人完全没法打好辩论赛，只会让人觉得是口舌之争。
因此，辩论更多的需要有知识储备和家国情怀，望各位辩手多看书，多一些对生活的思考。
1.对于一辩，主要是立论特别需要注意。要落落大方，将己方的观点清晰的展现出来。一辩最好能梳理出立论主线，然后执笔写好，最好对内人手一份。
2.二辩和三辩任务有点类似，都是担当着攻击和防守的角色。也就是说，要把己方的问题抛出去，展开进攻。还要回答对方的问题，进行防守。所以前期讨论过程中需要做大量的准备和笔记，将能想到的都写下来，最好提前想好对方会问些什么，己方如何回答更有利。
3.四辩是整场比赛的终结，但是其实也是最容易出彩的地方。
四辩有三种模式：
一是抒情版的，就是以情动人，说一些很带感染性的话语，带动全场的气氛。
二是剖析版的，这个要求很高，需要临场发挥能力，将对方的几个主要观点记下来，在结辩的时候一一指出对方的逻辑上的错误或者其他方面的错误。
三是朴实版的，就是完善己方的立论，而后进行升华。
三种结辩没有高下之分，看你适合哪一种，都可以打的很出彩。
1.运用假材料无论在规范发言还是在自由辩论中，都需要运用大量材料，可是合适的材料不容易找到，往往只能编一些假材料，包括数据、实例等。运用时要注意两点：一是材料要尽可能编得合情合理;二是不可心虚，要理直气壮地用。另外，在校际比赛中，应禁用假材料。
2.妙语脱困如果时间充裕，应事先准备好一些在很多情况下都能使用的妙语。在自由辩论中，不要急急忙忙把这些妙语抛出去，而应该用在本方最困难的时候。例：“温饱是谈道德的必要条件”正：对方一直回避这样的问题，超道德行为到底是不是道德行为?请对方回答。反：超道德当然不是道德。但如果按照对方的逻辑，那么裴多斐的《自由与爱情》诗大概就得改成：“爱情诚可爱，自由价更高，若为温饱故，二者皆可抛”了。(笑声、掌声)正方前面已充分论述了超道德不是道德，反方在回应一句以后，如果转入其他问题，总是有气弱之感，这时抛出事先准备的妙语(这句妙语几乎在自由辩论的任何时候都可以用)，占了上风。这里还有另一个战术，超道德本来是一个伪概念，但反方并不去论述超道德其实也是道德，而是大胆承认了对方的观点，这是因为承认后对反方的论点并没有什么影响，相反，如果硬着头皮去说清楚，就要费太多的口舌了。再举一个大胆承认的例子。例：“烟草业对社会利大于弊”反：对方老是说烟草业能上缴多少利税，能创造多少经济利益，难道要等到我国经济发达后，才来取缔烟草业吗?正：当然如此。(停顿)反：那你们将千千万万中国人的生命置于何地。正：我再提醒对方，吸烟只是会对人的身体健康造成一定影响，而这是经济发展过程中，不得不付出的代价。在这个例子中，正方成功地运用大胆承认的战术，打乱了反方的阵脚，相当得分。
3.连续提问第4个战术叫连续进攻，主要是指临场与队友的配合。而这里的连续提问可以在事先准备好。例：“烟草业对社会利大于弊”反：对方同学承不承认，烟草业是社会失灵的产物?(停顿)正：对方还没有告诉我们，你们的利弊标准是什么?反：这一点我方早已论述，我再请问对方，你们究竟承不承认烟草业是市场失灵的产物?正：事实胜于雄辩，如果烟草业对社会是弊大于利的话，那为什么我国还要嘉奖云南玉溪卷烟厂，难道是表扬他们多杀人吗?反：看来对方同学没办法回答我方的问题，那我再问一个更简单的问题，烟草业是不是一个外部不经济的行业?明知对方不太了解经济学方面的知识，有意提出这类问题，连提两次后，对方仍然回避，如果重复第三次，好象显得本方只有这么一个问题，这时候转向一个类似的问题，巧妙。要注意两点，不能提问过多别人听不懂的问题，偶尔一次是战术，多了会被人误认为在破坏辩论。对关键性的，不能由别的问题代替的提问，可以重复多次。(这种情况不多，一般总能找到几个类似的问题)
4.攻击对方过激行为在辩论中对对手要保持一种尊重客气的态度，不可出现人身攻击的语言，也不能与队友大声谈笑，拍桌子，踢腿等等。如果对方有人身攻击的语言，可以这样说：“对对方同学刚才的措词，我方表示遗憾……”，如果对方有很不礼貌的行为，可以这样说：“在严肃的辩论场上，对方**同学刚才却很不严肃地(拍桌子……)，我方对此表示遗憾”。切不可针尖对麦芒，把辩论场变成吵架场。18.听不清楚对方发言的对策对策有二：一是客气地请对方重复一遍。这种做法优点是显得有风度，缺点是如果再听不清楚就不好办了，重复后如果听清楚了又很难回避对方的问题。二是攻击说：“对方说得不清不楚，我实在听不懂。”优点是掌握主动，缺点是显得不留情面。