心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
宿舍整理内务心得体会篇一
为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个*；我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。
参赛范围：xx学院05级全体同学
本次大赛包括两项内容：（一）宿舍设计（二）文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下：
宿舍设计部分（60分）
1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。（30分）
（1）床铺整洁；（5分）
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（5分）
（3）宿舍内物品摆放整齐有序；（5分）
（4）室内空气清新（5分）
（5）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（10分）
2、文化特*：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。（２０分）
（1）体现大学生的青春朝气，独特个*；（5分）
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）
（3）宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（10分）
宿舍整理内务心得体会篇二
前言：本次活动以“团结宿舍、强身健体、*大众、全面发展”为根本目的，旨在丰富研究生的课余文化生活，进一步增强宿舍凝聚力，增进各宿舍之间的友好交流，重点是提高大家的合作能力和心理素质，促进同学们的全面发展。
一、举办单位
青岛理工大学研究生宿管会
二、活动主题
研究生新生宿舍争霸大赛
三、报名时间
11月6号（周三）晚7点
三、报名地点
一教阶105
四、参赛对象
全体研究生新生宿舍
五、比赛地点
青岛理工大学南院足球场
六、比赛时间
11月10日下午2:30
七、报名事项
本次活动是以宿舍组合的方式进行，两个男生宿舍和一个女生宿舍组合成一支队伍。请各宿舍舍长届时到场以抽签的方式确定各个宿舍的组合方式。不到场抽签的宿舍按弃权处理。
八、比赛项目
1、判断是非
各参赛队伍站成一排，站在有“是”和“非”的两个方格中间，裁判即兴读10道题，参赛队员判断是与不是。是，则跳入对的方格中；不是，则相反。要求只有一次机会，反应过慢或者往返迂回的，视为淘汰。最后留下宿舍人员越多的队伍得分越高。
2、传递“毽”康
六名参赛队员围城一圈站立，比赛开始后进行接力踢毽，每踢完完整一圈记为1，中间可间断，若毽子落地间断，则从间断处的参赛队员重新开始，累计踢完十圈则游戏结束，用时最短的宿舍获胜。
3、挑战“全明星”
终点前7米处设一条投篮限制线，在规定路
宿舍整理内务心得体会篇三
1、寝室值日制度健全、落实，卫生工具齐全；（5分）
3、寝室清洁，室内空气无异味；（5分）
4、毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（10分）
5、桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；（5分）
6、床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（5分）
7、卫生间地面清洁、便池清洁无污渍、卫生工具及用品摆放整齐；（40分）
8、行李箱及鞋子摆放成线；（5分）
9、阳台和走廊干净，无污痕。（10分）
10、健康、高雅的寝室文化装饰。（10分）
宿舍整理内务心得体会篇四
“室洁书香有梦亦有志”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是：团结一心，共同建家园寝室是我家，清洁文明靠大家，”这是我们寝室的口号。我们寝室修改了原先制定的内务工作轮流表，制定了符合我们实际，而且具有很强的可操作性的计划。我们根据课程安排和室员的空闲时间安排，进行了更为细致的分工。我们寝室全体成员为把我们这个家建设得更加美好而努力着。每星期，我们主动迎接学院与学校的例检，做到“有则改之无则加勉”。我们的内务卫生工作一如既往地开展着，而且朝着更好的方向在发展。在寝室，我时常强化室员的安全意识。室员都能遵守学院的各项规定。宿管部查夜时，无缺席现象，也无彻夜不归现象。平时，我们会关注一些发生的校园发生的一些安全事故，并引以为鉴。思想上，我们积极上进，每月递交思想汇报，是自己从组织上进而在思想上入党。
如果，本寝室有一名-党员，二名入党积极分子。我们积极参与学院、班级组织的活动。面对如此严峻的就业形势，为提高大学生自身的综合竞争力，学院大力倡导优良学风建设。我和室友积极响应，争取走在大家的前列。我们寝室自从大一以来，学习氛围浓厚，形成了一种良性竞争，如今，四人均已通过全国大学生英语四级考试和省计算机一级考试，三人已通过六级，并且一人达到六级优秀，上学期期末成绩四人均在班上前15名。我提议寝室内部进行“结对”，即结合各自的优势，帮助没有通过六级的室友。并且我使结对活动突破了寝室范围，把这种理念在班中宣传。本寝室科研氛围较好。
不久前，我们四人均申报了第十一期校课题，通过做课题，可以更好地发挥我们的团队精神，传承法政的“与合作相结合的竞争”精神，入住了这里，成为了这个环境的一份子，就必须考虑到对其他人们的影响。做一个有素质的大学生是我们的义务。于是，我们秉着这样的原则要求自己尽量放低工作中的喧哗，特别是在10点之后，大家基本在自我楼层中活动，11点钟按时熄灯，尽量做到不打扰别人的休息。而又工作未完成的同学则是按规定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寝室同学准时休息。每天早晨要呼唤同学们按时起床，弄好梳洗。在这段工作期间，虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起，但总体而言还是处于较好的状态。这说明了我们同学在离开学校之后还是严以律己，有组织，有纪律的。
作为一个寝室长，督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。作为寝室长，充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理。每天早晨起来打扫寝室，整理垃圾，大家积极配合他人的工作，使得寝室得以保持洁净。使得同学们在劳累一天之后，有个舒适整洁的家欢迎他们。注重平时的打扫，减轻了我们最后离开时的打扫负担，使得最终一次的大扫除快速有效的完成。
应学习的需要，部分伙伴们携带了相机手提电脑等。因此提醒同学们留心保管自我财产也是一项重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐时将房门上锁，在窗户上做上小记号。令人满意的是，在实践期间每个人的财务得到妥善保管，无发生丢失事件。出门在外，最重要的当然是人身安全要适时注意寝室各同学的动向，清楚明了的掌握他们在何地方工作。因为有了工作安排表的帮助，帮助了解各个伙伴的工作，使得我的工作来得轻松了有一些。在每晚休息之前，要确定个人是否到齐。
总结而言，实践期间中，各同学的各方面都做得比较到位，我作为寝室长的职责得到较好履行。通过这次的任务，教会了我在学校之外的一些经验，促使我成长。.
为了加强学生宿舍管理，规范学生行为，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，使学生有一个整洁、优雅、舒适的生活环境，同时，也为教育学生养成一个良好的卫生和生活习惯打下坚实的基础，20xx年十月二十日，建管系团总支严格按《河南城建学院学生守则》中学生宿舍的管理要求，对全系200多个寝室进行了内务检查评比。
根据《河南城建学院寝室管理办法》，寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、寝室纪律和寝室安全五个方面进行。检查评比办法是：
1、宿管员的日常检查;
2、建管系团总支带队协同各班辅导员固定一个时期对学生宿舍大检查。
从总体上看，通过评比活动，增强了学生的自律意识，激发了学生的集体荣誉感，学生宿舍管理更加规范化、制度化，学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒适。从寝室检查情况和寝室评比情况看，有以下一些地方值得总结：
好的方面：
(1)每天都按时打扫了宿舍的清洁卫生，并且大部分寝室保持较好。
(2)地板、墙壁打扫彻底，基本制止了在墙上乱涂乱画的现象，墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。
(3)各寝室内务整理较好，大部分寝室内的日常用品摆放整齐、有序。
(4)大部分寝室内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓。
(5)学生之间团结友爱，寝室纪律好，能较好地遵守《寝室管理条例》。
存在的问题：
(1)个别寝室打扫不够彻底，如门、窗的后面及有些垃圾死角。。
(2)个别寝室的卫生保持较差。
(3)个别寝室日常用品摆放不整齐，乱扔乱放鞋子、衣服、床单等物品。
内务评比检查结果：
优秀宿舍：三区二号523519537517525
三区a座113103
三区b座104110
较差宿舍：三区二号006014
本学期，我系将接受院优秀寝室的验收，我们将和全体学生统一思想，认真贯彻“常规立校、从严治校”的方针，提高对规范学生日常行为的重要性的认识，认真搞好“寝室内务评比活动”的宣传教育和检查评比，使这种形式新颖、效果良好的评比活动长期坚持下去，以打造一流的育人环境，为给学生创造一个良好的学习环境奠定良好的基础。
同学们离开父母，来到学校生活学习，要培养他们在学习上自主，生活上自立的自力更生的能力，学校更肩负着培养学生良好的行为习惯的重任。现在的孩子多数都是娇生惯养的，大多被爷爷奶奶、爸爸妈妈宠坏了，他们在家里都是小皇帝、小霸王，过着衣来伸手，饭来张口的生活，来到学校就需要老师从点点滴滴教起。特别是寝室内务的整理。
1、通过指导，使学生明白整理内务的必要性。2、老师讲解，整理内务有哪些标准。
3、教师示范，比如该如何叠被子，怎样放盆子等。
4、学生互相帮助，相互监督，必须按照规定的要求完成。知道每天的寝室内务整改应该做些什么，怎样去做，做成什么样子才算合格。通过班主任老师，科任老师以及生活老师和同学的帮助，让同学们从小养成良好的生活习惯和卫生习惯。让他们把学校当成自己的家。懂得每天的内务整理不但要做，而且要做得又快又好，按照我们的寝室公约和内务整理要求来严格要求自己。
其次，用自己的爱心去感化学生
刚开学的时候，同学们离开自己的亲人，来到学校，他们举目无亲，有的同学又哭又闹，有的默默无言，整天郁郁寡欢，有的还偷偷的溜出校门想逃回家去。鉴于这种情况，老师应该用一颗赤诚的爱心去感化他们。让孩子们感受到亲人般的温暖。表现我出他们天真活泼的本性。这样，让他们和你打成一片，你的各种工作才能顺利开展。
老师以身作则。在孩子们的眼里，老师是完美无缺的榜样，教师要注意自己的言行，凡是要求学生做到的，教师首先做到。小学生具有崇拜老师、模仿性强的特点。而学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了。教师在学生心目中有着相当大的威信，教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象。所以，教师的习惯，以身作则，使学生在生活中受到潜移默化的影响。树立优秀学生榜样。在培养行为习惯方面，榜样的力量十分重要。列宁说：“榜样的力量是无穷的”。
小学生的可塑性强，给他们树立什么榜样十分重要，如果用正面的典型给他们做榜样，就可以激励他们向积极的方向去努力。多给孩子树立身边的榜样，挖掘每个孩子身上的优点并树立典型，孩子们都有争强好胜的心理，就会不由自主地以他们为标准要求自己，养成良好的行为习惯。让内务做得好的同学当室长，另外选内务做得好的同学当小老师。
经常从学生中评选出“进步之星”、“礼仪之星”。经常举行内务整理、叠被子比赛等活动，让学生从身边的人和事中受到教育。结合班队活动，设置情景，让孩子们通过各种形式的体验，来激发他们的道德情感，从而指导个人行为。
良好习惯的养成是经过重复练习而形成的一种自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，必须有一个过程。有这样一句话：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。所以，培养学生良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须从一点一滴抓起，不断强化，持之以恒地渗透。久而久之，学生的习惯就自然形成了。
1、被条叠好，四棱上线，并放于床头。2、枕头的摆放要平整，并将其放于床尾。3、床单拉直，垫絮必须和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下，要求和床沿垂直。
5、洗脸盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必须放于生活用品摆放架，要求毛巾折叠整齐，悬挂一致，开口统一对齐。牙刷头朝上，牙膏头向下。口缸把统一向右。脸盆上下对齐。
6、脸必须洗干净，特别是不显眼的耳朵背后，后脑勺、颈子下面。头疏整齐，同寝室的同学相互检查一下，确认干净后再去出早操，值日生负责打扫寝室卫生。按以上要求整理规范。
反思：
经过师生的不懈努力，我班的寝室内务整理已经有了巨大的进步，从红领巾监督岗的每周评比中可以看到，流动红旗几乎每一周都是我们班得到的。各级领导的检查也给我们班很高的评价。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯必将决定我们的明天。我们一定要注重对学生良好习惯的培养，使孩子们拥有健康幸福的人生，这样我们才无愧于自己，无愧于人民教师这个称号。
宿舍整理内务心得体会篇五
一、活动背景：
针对我院学生学习与生活的简单、固有形式，为丰富同学们课外活动的精*，分享同学之间“团结互助，多一份力多一分收获”的团队精神。体验在日常生活中“从小事做起”的点点滴滴。结合上述思想作风，开展“班级宿舍文化与设计”评比活动，拉开宿舍管理方面崭新一页。更好的促进学校生劳部的卫生检查工作，提高我院的内在素养。
二、活动目的：
响应“文明宿舍，个人素养”心声，增强我院学生对宿舍卫生管理能力，提高个人卫生、环保意识及团体道德品质和我系学生宿舍卫生管理水平，改变宿舍卫生面貌，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境。培养“小事从我做起”的思想作风，我院实行卫生检查及奖励制度。
三、活动意义：
对我院学生的个人素养、道德品质有个阶梯*的提高，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境，体现出大学生应当具备的处事能力与内在素养。
四、活动时间：
每个月最后一周的星期日中午。
五、活动地点：
体育学院所有学生宿舍。
六、活动构成：
包括班级评比与学院评比两大部分。
七、活动流程：
（一）活动前期：（第一轮）
（1）活动通知：在每个月第三周进行宿舍检查时做好宣传和鼓动通知，然后在第四周的星期三再通知各班班长，由各班长负责开班委会或班会通知班级宿舍准备。
（2）班级评比：每个月最后