人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
措施的拼音拼写篇一
训练是实现目标的关键步骤。训练措施的有效性能够提高训练的质量和效果。在我的训练过程中，我积累了一些有关训练措施的心得体会，这些经验对我的训练起到了不可或缺的作用。在这篇文章中，我将分享我的经验和想法，让我们一起探讨训练措施的重要性和实际运用。
段落二：进一步了解训练措施
首先，我们要明确训练措施的真正含义。训练措施不同于训练计划，它是指在训练中采用的策略和方法，以优化学习和发展成果。这些措施的实施可以促进学习和发展成果的达成，并帮助训练者解决遇到的问题。它还可以提高训练者的信心和动力，以更好地实现目标。
段落三：训练措施的实际应用
能够实施适当的训练措施至关重要。将不同的训练措施融入训练计划中，以达到最大化效益。例如，在高强度训练时，采用分治法的训练方法可以将训练分成更小的部分，使训练者更容易掌握和接受，并帮助他们避免过度训练和损伤。在训练的初期阶段，采用挑战性较低的训练措施可以帮助训练者渐进式地进入训练，逐渐增加难度，以取得最佳效果。
段落四：训练措施的重要性
训练措施对训练的成就贡献巨大。它不仅能够提供具体的步骤和方面，以指导训练的各个方面，而且能够有助于训练者学习和发展核心能力，同时还加强了他们的兴趣和动力。训练措施的合理运用还可以促进团队合作和交流，增强团队的凝聚力和合作意识。
段落五：结论
总之，训练措施的实施是提高训练效果的重要因素之一，可以使训练者更好地实现目标。选择恰当的训练措施，对于训练的成功至关重要。训练者应该持续不断地研究、掌握不同的训练措施，并将它们集成到他们的训练计划中。最后，勇于尝试新的训练措施，以缓解训练的单调性，提高训练效率和兴趣。
措施的拼音拼写篇二
措施是解决问题和推动工作的重要方法。在工作中，我们常常需要采取一系列的措施来应对困难和挑战。而对于我来说，通过多年的工作经验和实践，我逐渐领悟到了一些有效的措施心得，使得我的工作更加高效和有成效。以下是我对于措施心得的一些体会和分享。
首先，明确目标并制定计划是有效措施的基础。在工作中，我们经常面对各种各样的问题和任务，但如果没有一个明确的目标，我们很容易迷失方向，导致工作效果不佳。因此，我们需要时刻关注目标，确保我们的每一个措施都是朝着实现目标的方向前进。同时，制定一个详细的计划是非常必要的，这可以帮助我们合理安排时间和资源，提高工作的效率和质量。
其次，适时调整和改进措施是重要的。在工作中，有时候我们会遇到一些问题和困难，我们原本制定的措施可能会失效或者不够有效。这时，我们需要及时反思和调整，寻找新的解决方法。不要固守一成不变的方法，而是要敢于改变和创新。通过适时调整和改进措施，我们可以更好地应对问题，提高工作的效果和成效。
第三，注重团队合作和沟通。在工作中，很少有问题是一个人可以解决的。因此，与他人建立良好的合作关系是非常重要的。团队合作可以集思广益，激发团队的创造力和创新力，提高工作的质量和效率。而良好的沟通是团队合作的基础，能够减少误解和纠纷，提高工作的协调性和配合度。因此，我们应该积极主动地与他人交流和合作，共同完成工作任务。
第四，不断学习和提高技能。随着社会的发展和变化，工作中的问题和挑战也在不断增加和变化。这就要求我们不断学习和提高自己的技能。只有具备了足够的知识和技能，我们才能更好地应对工作中的挑战，更好地制定和实施措施。因此，我们应该注重学习和培训，通过不断学习和提升自己的专业素养，使自己适应工作需要，更好地提高工作的质量。
最后，措施的实施需要坚持和耐心。很多时候，措施的实施是一个漫长且具有挑战性的过程，会遇到各种各样的困难和阻力。但我们必须保持坚持和耐心，不断克服困难，推动工作的落地和实施。只有坚持不懈，我们才能取得最终的成功和成果。
总之，通过多年的工作经验和实践，我逐渐领悟到了一些有效的措施心得。明确目标并制定计划，适时调整和改进措施，注重团队合作和沟通，不断学习和提高技能，坚持和耐心是我总结出的有效措施的几个关键要点。希望通过这些心得和体会，能够对各位有所启示和帮助，让工作更加高效和有成效。
措施的拼音拼写篇三
措施是指在一定的情况下采取行动以达到特定目标的手段或方法。无论是个人生活还是工作，我们都不可避免地需要制定一些措施来解决问题或达成目标。在日常生活和工作中，我有幸接触了许多不同的措施，并且从中积累了丰富的经验。在此，我将分享我个人对于措施的心得和体会。
首先，制定措施时要具体明确目标。目标的明确性是措施实施的基础，只有明确目标，才能针对性地制定相应的措施。曾经，我参与了公司一个重大的项目，刚开始制定措施时，大家对项目目标的理解不一，导致制定的措施各自为战，效果不佳。后来，我们意识到问题所在并果断采取措施，召开会议，明确项目的目标和要求。在目标明确的基础上，我们重新制定了措施，整个项目才得以顺利推进。这个经历让我明白，制定措施时务必明确目标，只有目标明确，才能有针对性地选择适当的措施。
其次，措施的制定要根据实际情况进行合理分析和判断。不同的问题或目标所面临的情况各不相同，因此，只有经过合理分析和判断，才能做出正确的决策和制定合理的措施。我曾经参与了一个新产品的市场推广活动，对于不同的市场需求和竞争状况，我们进行了充分的调研和分析，根据实际情况制定了相应的措施。这让我认识到，对于措施的制定，不仅要充分了解问题或目标本身，还要对相关的外部环境进行全面分析和判断，以便选择出最正确和最有效的措施。
此外，措施的制定要注重灵活性和变通性。在实际操作中，很少有一成不变的情况。如果我们一味坚持原定的措施而不加以调整，往往会导致事与愿违的结果。我在项目管理过程中曾遇到一个问题，最初制定的措施并没有达到预期的效果。于是，我们进行了及时的反思和总结，发现原先的措施不够灵活，无法适应新的情况。在此基础上，我们进行了相应的变通和调整，最终取得了良好的效果。这个经历使我明白，在实施措施时要保持灵活性和变通性，在遇到新情况时及时调整措施，以适应变化的环境。
最后，措施的制定要注重团队合作和沟通。在面对复杂的问题或目标时，往往需要多方合作才能找到最佳的解决方案。我曾经参与了一个团队项目，项目涵盖了多个领域和工作岗位，如果缺乏团队合作和沟通，很难将各个部分紧密联系起来，产生协同效应。通过这次团队合作的经历，我深刻认识到了团队合作和沟通的重要性。只有通过有效的沟通和充分的团队合作，才能形成一种共同的思维方式，便于制定出更好的措施。
总结来说，制定措施时要明确目标、合理分析和判断、灵活变通并注重团队合作和沟通。这些理念和实践不仅适用于工作生活，也适用于个人成长和发展。通过总结和分享我的经验，希望能对大家在制定措施时提供一些启示和帮助，提高实施措施的效果和效率，更好地实现个人和集体的目标。
措施的拼音拼写篇四
根据构件公司沪建构司保卫[20xx]29号文《关于做好20xx年防汛防台工作的通知》，为确保施工现场抗汛抗台抗暴雨的能力，在遇到高汛期、强台风、暴雨来临其间，最大限度减少经济损失和确保人员生命安全，积极抓好防台防汛工作的'落实，积极筹备抗灾物资，确保厂区的安全，特制定防台防汛工作计划。
为使防汛防台决策部署更具有时效性，成立防汛防台领导小组，目的是做到提前预测、综合分析、认真组织、合理安排。
防台防汛领导小组由张鸣任组长，赵立言任副组长。组员由董隽祥、钱永生、朱雄、蒋玉明、佘财和等同志组成，防台防汛日常工作由综合办负责。
组长：钱永生副组长：佘财和
组员：许建国、石龙清、龚啸宇、庄庆华、
张旭国、戴国良、高凯敏、稽绍庆、董仁兵。
坚持汛期24小时值班，值班人员要密切监视驻地所在流域的雨情、水情变化，及时向防汛防台领导小组报告情况。
第一组朱雄、丁训和、高凯敏、刘坚
第二组董隽祥、蒋玉明、秦裕贵、范黎峰
第三组钱永生、佘财和、龚啸宇、刘志翔
1、综合办与设备科联合对现有库存防汛防台物资进行一次全面清点，按防汛防台应急预案的要求，落实防台防汛物资如下：
1）编织袋50只
2）泥浆泵1台
3）镀锌铁丝各种规格10 kg
4）控制电箱1只
5）木材1立方
6）板锹10把、杠棒5根
7）汽车1辆
2.后勤要做好排洪系统（截洪沟、排水沟）的清理。
3、设备科组织本公司排洪供电能力的测试，确实符合排洪要求。
4、设备科对全公司通讯设备设施做一次全面检查，确保通信畅通。
5、综合办确保值班车辆车况良好。
6、综合办做好应急医疗药品储备等相关工作。
1、龚啸宇负责现场防汛防台抗灾物资与器材筹备与管理和发放及各种安全通道、供电、抢险物资、工具等。
2.董隽祥负责收集汛期台风报警的信息与通知，安排值班人员，组织、召集抢险小组。
3、佘财和负责组织汛期、台风、暴雨降临前安全检查预防工作及总负责办公室、生活区宿舍，后勤生活保障救护。
4、朱雄负责基坑防水排水及现场下水道疏通。
5、丁训和总负责临时用电、各部位配电箱、抢险物资现场支援。
措施的拼音拼写篇五
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2
医院极端恶劣天气应急预案
制定应急工作预案是指医院发生各类突发意外事件或情况时，各部门应采取的应急行动措施及方案，为了使各部门能不断提高处置各种突发事件的水平和能力，熟悉和掌握应急处置的工作程序，建立统一指挥，职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急体系，做好高温季节、强降雨、雨雪天气等自然灾害应急工作，防止给医院工作人员及在院患者的生命和财产造成重大损失，特制定此应急预案。
一、应急组织机构成立极端天气应急工作组，下设应急抢险队。
(一)极端天气应急工作组组长：分管后勤副院长庄生晓淘同志副组长：总务科科长、院办主任组员：总务科人员、保卫科职责：
1.做好日常巡查工作，落实安全生产责任制，防范极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)带来的影响。
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32.一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)导致大面积停电等事故时，及时做好相关应急工作，尽快恢复供电等。
3.根据极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)带来的影响，决定是否启动应急预案。
4.及时向上级报告灾情并向社会公布。
5.必要时请求外力支援。
6.总务科是履行本预案规定的第一责任部门，总务科全体成员应在组长的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好极端气候的防范工作。
(二)极端天气应急抢险队队长：总务科长庄生晓拼同志副队长：电工班长、保安队长队员：总务科人员及保安人员职责：
1.平时加强配电房、消防系统、消防控制室、集体宿舍、电梯等的安全检查。
2.发生极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)时，同时引发灾情，组织人员实施救援行动。
3.及时向后勤保障领导小组汇报极端天气(高温、强降雨、
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4雨雪、冰雹、雷击)产生的后果。
4.事后总结应急处置的工作经验。
5.一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)导致人员伤亡时，由组长立即汇报医疗救护领导小组，及时组织相关人员，确保受伤人员得到及时高效的医疗救治。
二、应急程序(一)总务科应急程序1.一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)时，应迅速采取相应应急措施。
2.及时报告极端天气应急工作组组长(夜间通知总值班人员)，报告极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)造成的具体灾害(如雷击起火、雷击停电、雷击引起设备故障、洪涝灾害等)情况。
3.如在正常工作时间内，在时间允许的情况下，应由总务科以oa通知、广播、电话等多种形式向各部门发出通知，积极组织应对，尽量避免灾害损失。
4.如时间紧急，应立即报告极端天气应急工作组组长(夜间通知总值班人员)，说明详细情况，向各部门发出通知，重要科室要向科主任、护士长汇报情况，如遇强雷雨天气，应提醒科主任将贵重医疗设备的电源切断，以防止雷击损坏设备。
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55.如极端天气引发洪涝灾害，应立即组织人员进行抗洪。
(二)各科室应急程序1.各科室接到极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)通知后，应该在允许情况下把所有的仪器、设备电源先行切断，待天气恢复正常后再投入使用。
2.接到极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)的通知后，立即做好防火、防汛、防停电的准备。
3.突然发生极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)引发的停电情况，应立即通知各病区开启应急灯照明、使用瓶装氧气等，并及时通知电工或总值班积极配合。
4.加强巡视病房，安抚患者，同时注意防火、防汛、防盗。
三、保障措施(一)总务科人员加强对分管部位的自查自纠工作，发现问题立即解决。
(二)电工班执行24小时值班制度，值班手机保持24小时开通。
(三)临床科室常规备有应急灯、电筒等照明用物，定期检查，保持完好状态。
(四)急诊科加强日常管理，绿色通道保持畅通，配备足够的救治药品。
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6(五)总务科要组织进行极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)应急处置演练，每年1次，通过演练，使大家熟悉掌握极端天气(高温、强降雨、雨雪、冰雹、雷击)的应急处置程序，确保医院内所有人员的生命及财产安全。
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措施的拼音拼写篇六
化学是研究物质的组成、结构、性质、应用以及合成的一门基础自然科学，是科学教育的重要组成部分，中学化学是化学领域的基础课程，因而中学化学知识比较繁杂。学生总觉得中学化学易学难掌握。作为一名化学教师，其所能做的就是在化学教学中，研究学生，研究教材，研究教法，有针对性地采取各种措施，切实改进课堂教学，提高化学教学质量。
一、制订符合学生实际的教学计划
一套完善的教学计划制定，必须是建立在熟悉教材、了解学生知识水平的基础之上。这计划既有助于教师整体安排教材，又使教学内容适合学生的学习实际，避免教学的盲目性。老师首要的工作就是了解自己所任教班级学生的学习态度、学习习惯、其他学科的学习成绩，在此基础上研究、制定教学计划。随着对学生了解的加深，以及作业的反馈，我们不断对教学计划进行适当的微调。
二、创设情境，培养创新意识
作为一名教师要从学生的角度思考怎样上一节课，教师要善于设计新颖别致、并能唤起学生共鸣的问题，让学生在独立思考的基础上，再进行集体讨论，集思广益。为学生创新意识的培养创设一个适宜的情境，使学生相互启发、相互交流，从而以创新意识来灵活运用知识。教师可以集色、态、味、光、声于一体的化学实验给学生强烈的视觉刺激来吸引学生的兴趣，激发学生的求知欲，在教学工作中竭力提倡创新，善于接受学生新的合理化的建议，让学生充分发挥自己的想象和能力，养成创新习惯与胆识。
三、帮助学习困难学生树立信心，调整好心态
针对每年的学生在对某些比较难以理解和掌握的章节内容、并出现明显的两极分化现象时。我们及时分析原因，尤其是那些随着学习内容的增加、教学内容更加错综复杂、一些学生开始遭受接连的挫折、学习兴趣降低，以致丧失学习信心的实际情况。我们在教学这些内容时，我们放慢进度，降低难度，增加坡度，对学生提问控制好思维层次。在教学中，老师保持积极、乐观的精神面貌，感染学生，让这些学生感受到老师对他们充满信心，鼓励他们多参与教学活动，让他们享受成功的快乐，以此增强他们战胜困难的信心，提高学习的兴趣。我们还要把心理指导融入平时的教学过程中，从某种程度上说，情感投资比教学本身还重要。
四、突出化学学科特征，更好地发挥实验的教育功能
化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，创设生动活泼的教学情景，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观。实验教学要求培养学生发展性学力，兼顾创造性学力的培养，并发展学生喜欢化学、赞赏化学的个性。所以，要培养学生的科学探究能力，我觉得利用学校现有的实验条件开展探究性实验教学尤为重要，以实验为基础是化学学科的重要特征之一，化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。可利用新教材中的学生实验和研究性课题。多开展一些有趣的小实验，以及家庭小实验，化学实验的教学和活动形式必须更多样和多元化，化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，提高学生的动手能力，更好帮助学生理。
五、联系生产、生活实际，拓宽学生的视野
化学科学与生产、生活以及科技的发展有着密切联系，对社会发展、科技进步和人类生活质量的提高有着广泛而深刻的影响。高中学生会接触到很多与化学有关的生活问题，教师在教学中要注意联系实际，帮助学生拓宽视野，开阔思路，综合运用化学及其他学科的知识分析解决有关问题。例如，“化学与生活”模块以日常生活中的化学问题为线索，介绍化学知识及其应用。在教学中要联系化学在健康、环境、材料等方面的应用，创设生动的学习情景，引导学生通过调查、讨论、咨询等多种方式获取化学知识，认识化学与人类生活的密切关系，理解和处理生活中的有关问题。使学生有机会接触实际问题，综合运用所学的知识来认识生产、生活中与化学有关的技术问题。
总之，在教学过程中，通过新颖别致的问题，有趣的实验，和对我们日常生活中与化学有关的现象的思考可以激发学生的学习兴趣，拓展思维，培养创新精神，提高化学成绩。
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措施的拼音拼写篇七
随着消费市场的不断发展和竞争的日益激烈，产品包装在产品销售过程中显得越来越重要。一个好的包装不仅可以吸引消费者的眼球，还能增加产品的附加值，提高销售量。在我多年的从业经验中，我总结了一些关于包装的心得体会和措施，希望可以对同行和从事相关行业的人员有所启发。
首先，一个成功的包装需要与产品相匹配。包装是产品的外在形象，它需要展现出产品的特点和价值。一个好的包装能够体现产品的独特性，与目标消费者相契合。例如，对于年轻人群体的产品，包装可以采用时尚、个性化的设计，以吸引他们的注意力；对于高端产品，包装应该体现出产品的高质量和高档次。通过与产品相匹配的包装设计，可以更好地传递产品的核心价值，提升产品的竞争力。
其次，包装要突出产品的便利性。现代人们生活节奏加快，对于便利性的需求越来越高。因此，一个方便携带、易于使用的包装会更受消费者的欢迎。例如，对于食品类产品，可以采用易拉罐、袋装等便于携带和开启的包装；对于化妆品类产品，可以采用小巧精致的外包装，方便消费者放入化妆包中。通过提供便利的包装，可以大大提升产品的使用体验，增加消费者的满意度。
此外，包装也需要注重环保。如今，环保意识在全球范围内不断增强。消费者越来越注重产品的绿色环保属性，对于环境友好的包装更加青睐。因此，一个环保的包装不仅可以保护环境，还可以树立企业的良好形象。例如，可以采用可降解材料来替代传统塑料包装；可以减少包装的使用量，降低不必要的资源浪费。通过倡导环保包装，可以赢得消费者的青睐，并为企业带来更多商机。
再次，包装设计要突破创意。在众多产品中脱颖而出，就需要有创意的包装设计。一个独特的包装设计可以吸引消费者的眼球，从而提高产品的辨识度。例如，可以利用图案和色彩等设计元素来打造独特的包装；可以采用特殊的包装结构来给人留下深刻印象。通过创意的包装设计，可以为产品增添更多的艺术性和情感价值，从而吸引更多的消费者购买。
最后，包装还需要考虑成本因素。一个成功的包装既要注重产品的宣传效果，又要兼顾成本的控制。因此，在包装设计阶段，需要充分考虑成本因素，避免过度设计或者物料过于昂贵。例如，可以选择相对经济实惠的材料来制作包装，同时保持设计的美观和实用性。通过合理控制包装成本，可以在提高产品附加值的同时提高企业的盈利能力。
综上所述，一个成功的包装设计不仅需要与产品相匹配，还需要突出产品的便利性、环保性和创意性，同时兼顾成本的控制。只有综合考虑这些因素并加以实践，才能设计出一个能够吸引消费者眼球、提高产品销量的包装。希望通过这些心得体会和措施的分享，可以为从事相关行业的同行提供一些参考和借鉴，共同推动包装行业的进步和发展。
措施的拼音拼写篇八
1静电的概念
静电，顾名思义，就是指的静止的、不流动的电荷。
我们知道物质都是由原子构成的。
原子分为原子核和核外电子，电子环绕原子核做高速圆周运动。
原子核带正电，核外电子带负电。
在一般情况下，原子核的正电荷数量与核外电子的负电荷数量相等。
所以对外不显电性。
但在受到外力作用时，这种平衡有可能被打破，此时电子脱离原子核束缚而显负电性，而原子因为失去电子显正电性。
当这种只带一个极性的电荷积聚在某个物体上时就形成静电。
电荷有正、负两种电荷。
那么静电现象也就分为正静电和负静电。
随着静电的增加，静电在其周围形成静电场，当静电电场的能量增加到一定范围后，就能击穿其介质而对外放电。
比如是我们日常见到火花放电现象，人体容易带上静电，当接触他人或金属导电体时就会出现放电现象。
冬天空气干燥的夜晚当人脱下化纤一类衣服时，能看到火花和听到响声，这是化纤衣物与人体摩擦人体带上正静电的原因。
2静电的产生
静电主要是由以下几种方式产生，1)摩擦，因不同材料的物体接触后再分离，由于不同原子核对电子的束缚能力不同，当两种不同材料物质接触或者摩擦时，外围电子将转移到束缚能力大的一方，导致一材料带正电，另一材料带负电。
2)传导，因为在导体而言，电子能在他的表面自由移动。
当与带电体接触时，电子会从发生电荷转移，导致两者电荷平衡，从而形成静电现象。
3)感应，这里的感应是指邻近电场的感应，对于导体，电子在导电材料表面自由移动，若将该导体放置在另一个静电场中，由于同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引，正、负离子就会发生转移，该导体因静电场感应导致正、负电荷不平衡而形成带电。
一般情况下，电导率越小的非导体越容易产生静电，此时产生的静电荷不容易排出。
其泄露时间能达到秒、时、日数量级。
而对于导体，即使产生静电也能由导体对外排出电荷。
若导体外壳与大地等绝缘，此时导体上也能静电带电。
另外，湿度对静电产生的作用也很大，湿度为10%～20%时产生的静电比湿度为70%～90%时要强8-40倍。
3静电的利用和危害
利用静电感应、高压静电场的气体放电等效应和原理，实现多种加工工艺和加工设备。
在电力、机械、轻工、纺织、航空航天以及高技术领域有着广泛的应用。
人们利用静电吸尘的原理制造出吸尘器。
它是利用静电场的作用，使气体中悬浮的尘粒带电而被吸附，并将尘粒从烟气中分离出来而将其去除。
这是静电应用的主要方面，可用于各种工厂的烟气除尘。
利用物体容易产生静电的基本原理制造的复印机，它是利用光电导敏感材料在曝光时按影像发生电荷转移而存留静电潜影，经一定的干法显影、影像转印和定影而得到复制件。
随着现代工业生产的发展，静电放电造成的危害被越来越多的关注和研究。
静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的互相作用。
在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦;在制药厂里。
由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度;在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低。
静电的第二大危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。
漆黑的夜晚，人们脱尼龙、毛料衣服时，会发出火花和“叭叭”的响声，这对人体基本无害。
在煤矿，则会引起瓦斯爆炸，会导致工人死伤，矿井报废。
静电放电时会产生电磁辐射，过大的电压和电流，对于静电敏感级度低的产品，他能导致其自身内部绝缘层的击穿。
而且，对电子设备、电子产品也会造成干扰而导致误动作，从而导致元器件的内部烧伤或短路。
4静电敏感产品的分级
静电敏感度是为定量描述不同元件的相对敏感程度进行敏感度分类。
敏感层次分为多层次是为制定先进的esd防护措施提供原始资料，这些措施用于对更敏感器件的广泛的防护。
大部分敏感度试验都是以人体模型为根据以便使得结果与其它模型相关。
根据国家标准《电子产品防静电放电控制大纲》的分级方法：静电敏感度介于0～1999v的元器件为1级;介于2000～3999v的元器件为2级;介于4000～15999v的为3级;静电敏感度为16000v或16000v以上的元器件、组件和设备被认为是非静电敏感产品。
一般所指的电子产品的防静电保护是针对1、2级敏感产品，在电子产品中所使用的薄膜电阻、半导体器件等一般都是静电敏感元件，使用中要选择最合适的静电敏感产品，选用恰当。
为提供静电防护提供依据。
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