每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我是谁论文篇一
猜猜我是谁？
师：（ppt展示局部眼睛）这是一双怎样的眼睛呀？你的眼睛长得怎么样的？
师：（露出头发、眼睛和鼻子）现在猜猜他可能是谁？
师：今天这个小朋友来了吗？（ppt展示幼儿躺在床上）他到底怎么了？
师：我们问问他的妈妈为什么他没来幼儿园。（教师接着拨通该幼儿家的电话，并询问）
师：原来他真的生病了，还在住院呢，那我们想对他说些什么话？
师：我们大家都是好朋友！好朋友在一起可真高兴呀！我们一起来做找朋友的游戏吧！
我是谁论文篇二
我是谁？同学说：“他乐于助人、幽默、风趣，是一个很受欢迎的男孩。”
我是谁？老师说：“他是一个自信满满、天真、活泼的孩子。不仅天资聪慧，还会把自己的快乐分享给别人的一朵美丽的‘花朵’”。
我是谁？冰箱说：“他是一个好吃的人，整天没事干就把冰箱门开开关关，关关开开，每次开关门他都会从我的肚子里拿走一些吃的，害得我肚子总是空空的，非常饿。”
我是谁？闹钟说：“他是一个名副其实的懒洋洋。每天早上我虽然很累，但还是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人，‘主人，起床了，起……床……了’我不耐烦地叫道。可谁知一只有力的大手把我从柜子上扔到了地上。哎——只能等待妈妈来叫这个小懒虫了。”
我是谁？空调说：“他是一个怕热的孩子，每天从学校回来干的第一件事不是洗手吃饭，不是去玩电脑，而是把我打开，逼着我对着他猛吹一阵冷气，等凉快了才去吃饭。”
我是谁？爸妈说：“他是一个活泼开朗、天真的孩子。睡觉的时候总是说一些令人摸不着头脑的话，所以他还是一个爱说梦话的孩子。”
我是谁论文篇三
“我是谁、为了谁、依靠谁”是新时期贯彻党的群众路线教育实践活动的一项重大课题。怎样才能正确回答这一内涵丰富的“我是谁、为了谁、依靠谁”重大课题？是直接决定我们党的群众路线教育实践活动成功的关键所在，也是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的重要路径。党的群众路线教育实践活动，是提高新时期群众工作能力的有力保证，也是推动经济社会稳步发展的根本保证，更是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保证。
我是谁？是“我是谁、为了谁、依靠谁”这一重大课题的着眼点。只有正确弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己，才能更好的做到“为人民服务”。
我是谁？作为一名人社干部，应肩负崇高的使命感，对当前整体经济形势的发展要有“居安思危，未雨绸缪”的心境。作为一名国家公务员，要心存强烈的责任感，对待人民群众要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，切实做到“眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气”。作为一名工资科的普通干部，要善于思考，具有全局观念；要摆正位置，全面看待问题。特别是在自身的工作实践中，紧密联系每一项工资政策，都要设身处地的考虑到服务的基层百姓，“牵一发，而动全身”，切实维护群众的切身利益，不能为了完成某项任务而简单了事。
为了谁？是“我是谁、为了谁、依靠谁”这一重大课题的切入点。只有正确弄清“我是谁”，才能真正做到“为了谁”，才能更好地服务人民，服务群众，创造更多的价值。
为了谁？工资福利科的工作是人社工作的重要组成部分，关系到全县机关事业单位工作人员的利益，涉及到千家万户。在“为了谁”的问题上，必然同党的性质、宗旨相一致、相适应。作为一名人社干部，要架好人社局和政府联系人民群众的桥梁，“晓之以理，动之以情”，引导来访群众正确认识工资福利工作与社会经济发展之间的关系。作为一名人社干部，必须时刻从服务礼泉经济发展的中心思考问题，事事为普通百姓的利益着想，坚决维护人民群众的切身利益，切实纠正损害群众利益的不正之风，想方设法为群众服好务。
依靠谁？是“我是谁、为了谁、依靠谁”这一重大课题的落脚点。只有正确弄清“我是谁”，真正做到“为了谁”，才能确切知道“依靠谁”，才能引导我们的事业从胜利走向胜利。
首先是依靠党的领导。党的领导是我们事业生机蓬勃发展的根本保证。在我们日常工作中，认真学习党的理论和路线方针政策，自觉加强个人修养，增强大局意识、责任意识，切实做到为国尽责、为民奉献。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，进一步加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。其次要依靠人民群众。人民群众是历史的创造者，人民群众对我们工作的好坏最富有发言权。这就要求我们在工作中，务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。尊重群众、关心群众，带着感情积极主动地参与到群众中去，倾听群众的呼声，了解群众的想法，在群众中获取“第一手材料”。尊重群众、依靠群众，与人民群众打成一片，做到“接地气、听民声、纳民意、解民困”。只有这样，才能凝聚民心、温暖民心、赢得民心。
“群众利益无小事，一枝一叶总关情”。我们只有在思想上树立群众观点，在工作上反映群众愿望，在实际中践行群众路线，才能克服“四风”问题，才能正确认知“我是谁、为了谁、依靠谁” 这一重大课题，才能使我们人社工作经受住各种考验，才能实现我们伟大复兴的中国梦。
弘扬延安精神践行群众路线学习心得体会
李雪望
党的群众路线教育实践活动展开以来，通过学习，加深了我对延安精神和群众路线教育活动内涵的理解。
作为一名普通干部，我认为要践行群众路线弘扬延安精神，归根究竟是要立足本职岗位，在领会延安精神实质上，在求真务实抓落实上，在爱岗敬业多做贡献上下工夫。弘扬延安精神，要在领会精神实质上下工夫。延安精神就是艰苦奋斗的精神，理论联系实际，不断开辟创新的精神，全心全意为人民服务的精神，实事求是的精神。学习和弘扬延安精神，就是要切实履行好全心全意为人民服务的根本宗旨，用延安精神的世界观和方法指导工作和学习。根据群众路线教育实践活动的部署和安排，依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查摆本身“四风”方面存在的突出题目。不能把自己置身于旁观者、局外人，不能把纠“四风”看成是领导和他人的事，而忽视从我做起。必须做到求真务实，不走过场，不流于形式，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
弘扬延安精神，要在求真务实狠抓落实上下工夫。求真务实是人社工作最根本的思想方法和工作方法。狠抓落实，提高工作效能，全心全意为人民服务是重要的工作任务。我们应该立足本职工作岗位，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，才能不辜负领导和同志们的期望。爱岗敬业是每位干部实现自己人生价值，寻求自己人生幸福的途径。一要珍惜工作机会。工作岗位是我们每个人锻炼进步、展现才华、发挥作用的平台，它给予我们脑力及体力的锻炼，同时也满足了我们物质及精神的需要。因此，我们必须珍惜这来之不轻易的机会。二要敬业。爱岗敬业，不是仅仅做到按时到岗，而是要明确职责，要具有岗位所要求的政治、文化和专业知识素质。不懂的要学，要不断提高自己的工作能力。要对平凡的工作充满豪情，把要干的事变成想干的事，把工作搞得生气勃勃。对一个机关干部来说，艰苦奋斗，爱岗敬业就是最大的奉献。无私奉献，就是要干一行，爱一行，钻一行，专一行。讲奉献，就要弘扬延安精神，牢记党的宗旨，讲政治、讲大局、讲团结，建立正确的世界观、人生观和价值观，以爱岗敬业为准则，以有责有位有作为为努力方向，在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业，无私奉献，从奉献中寻觅人生最大的快乐，从奉献中实践人生最高价值。
总之，通过这次弘扬延安精神，践行群众路线教育实践活动的学习，我在思想深处进行了认真的反思，在今后的工作生活中，我将进一步加强学习与思考，不断充实与完善自我，切实履行好岗位职责，弘扬“延安精神”，为礼泉的人社工作贡献自己的一份力量。
我是谁论文篇四
我原是贵族猫，我的祖先们都是皇宫里猫，深得国王贵族喜爱。而到了爸爸妈妈这一代，皇权瓦解，父母亲也流落在街头，就在这时，他们生下了我。我们在街上，西北风呼呼地刮着，好冷啊！我们只能吃树叶和草为生，丰满的体形立刻变得瘦骨嶙峋，在寒风中我干瘪得像一块抹布，穷困潦倒。这时，父母相继离开了猫世”，只剩下我一个猫孤苦伶仃，终于，主人发现了我。
主人发现我时，我已头昏眼花，找不着北，主人见我十分可怜，用温暖的眼光看了我好久，把我带回了家。
到家之后，正好到了饭点，一盘盘热气腾腾的菜肴摆在桌上。我吃饭时依然保持着五百年前贵族的优雅，把主人都看呆了。吃完饭后，主人准备给我洗澡，当哗”的一声，热水源源不断冒出来，我喵”的一声惊叫，蹦了三尺来高，小主人动作也是够快，迅速制服”了我，用水往我身上浇，咦？温热的谁轻轻地抚摸着我，不像我想象的那么可怕！挺舒服嘛！我静静的趴在地上，接受水的洗礼。洗完澡后，已是夜晚，我呼呼大睡，一觉睡到大天亮。太舒服了，这日子大概就如同天堂吧！
早期的猫儿有奶喝”这时几天下来我悟出的道理。
每天早晨，我起床看见一个盆里有一些白色的液体，盆边有两个字，我用皇室的基因立刻辨认出：牛奶。我立刻大口大口地喝起来，哇！这是世界上最好喝的水！从此以后，我每天早晨天还没亮就起来等着那白色的甘露从天而降，降到我的口中。怎么样？为了食物每天早起，我可是所有吃货的榜样！
我的故事是不是离奇曲折，是不是幽默搞笑？还想听我的故事？请听下回分解！我是猫，一只与众不同、特立独行的猫！（公众号：章鱼国）
我是谁论文篇五
第二段：成长背景
我的父母都是普通打工家庭，我从小就生活在城市的底层社会。没有什么家族背景，正如毛泽东所说，出身低是好事，学到了东西容易忘不掉。我一直觉得自己很自由，没有束缚，但同时我也只有自己去探索世界，去实现自己的梦想。这也是我认为我一直在维持的自我身份。
第三段：人生经历
我的人生经历很多。我曾经做过很多工作，也因为背景没有什么关系而陷入过困境，曾经经历过生活中很多人都会遇到的失败和挫折。然而，经过这所有的经历，我更加坚定了自己的身份认同。我始终相信自己能够通过自身不断努力去追求自己的人生价值。
第四段：现状与未来
经过这些发现，我开始思考关于自己未来的问题。在现阶段，我已经成为一名职场人士，我清楚地知道自己的能力和局限性。我时刻记得自己的根源，这是激励我去超越过去，面对未来的动力。未来，我会更多的投资自己，提升自我，成为一个更优秀的人，同时也更加关注弱势群体，成为正义与真理的支持者。
第五段：结尾
“我是谁？”这个问题，不会是一个一成不变的答案，而是一个不断变化的过程。在不同的经历和挑战中，我会重新审视自己的身份认同，探索自我的更多可能性。过去不代表未来，我相信通过自己的经历和努力，我定会成为一个更好的自己。
我是谁论文篇六
第一段：适应新环境的自我探索（200字）
当我踏入大学的校门时，我开始认真思考自己是谁。在一个全新的环境中，我不再是高中生，也不再是家中的孩子，而是一个独立自主的大学生。我开始通过参加各种社团活动、加入学生组织和参与志愿者工作等途径，逐渐了解到自己对某些领域特别感兴趣，例如文学、音乐和社会公益。通过这样的自我探索，我逐渐认识到自己的兴趣和价值观，并且形成了自己的独特个性。
第二段：拓宽知识视野的终身学习（250字）
大学教育让我对自己的知识视野有了更深入的认识。通过各种学科的学习，我发现自己对人文学科和社会科学特别感兴趣。在我的专业学习中，我不仅学到了专业知识，而且学到了如何思考问题、如何分析和解决问题的方法。此外，通过参加各种课外讲座和活动，我进一步拓宽了知识视野，了解到了不同领域的前沿动态和发展趋势。我意识到，知识是无穷的，只有不断学习和积累，才能保持与时代的同步。
第三段：发展自我实践的能力和锻炼的机会（300字）
在大学中，我有许多机会锻炼自己的实践能力。通过参加学术研究项目和实习经历，我不仅学到了专业知识的应用，而且培养了解决实际问题的能力。尤其是在实习中，我与不同的人合作，面对各种问题和挑战，学会了如何与人合作、如何有效地沟通和协调。这些实践经历不仅丰富了我的履历，还让我更加了解自己和现实社会的需求。我已经通过实践，发现了自己的优点和不足，并且对未来的发展目标有了更明确的规划。
第四段：追求个人梦想的坚持与努力（250字）
大学生活中，每个人都有自己的梦想和目标。对于我来说，我一直梦想成为一名优秀的作家。在大学期间，我不仅参加了创作班和写作大赛，还积极投身于文学社团和学术研究组织，与志同道合的人一起探讨文学和写作；我坚持每天保持写作习惯，花费大量时间磨炼自己的文字表达能力。虽然在追求梦想的过程中会遇到各种困难和阻力，但我相信只要坚持不懈，就一定能将梦想变为现实。
第五段：成长与改变的收获（200字）
大学生活是一次成长和改变的过程，它让我从一个稚嫩的高中生成长为一个自信而有能力的大学生。通过大学的学习和实践，我不仅拓宽了自己的知识视野，培养了自己的实践能力，还深入了解了自己的兴趣和价值观，为将来的发展做好了规划。在追求个人梦想的过程中，我也懂得了坚持和努力的重要性，相信只要持续追求，梦想一定会实现。我是谁？我是一名大学生，我有自己的个性和梦想，并为之付出努力。
我是谁论文篇七
在这个快节奏的社会中，我们时常会陷入自己的思考当中：我是谁？作为一个优秀的学生、一个职场新人，又或者是一个普通的人，我们都在探索着自己的位置，寻找自己的存在感。然而，真正的问题在于，我们是否清楚地认识了自己，懂得自己的价值和意义？这时候就需要我们去深入思考和探究，“我是谁”的真正含义。
第二段：自我认识的重要性
我们每个人都应该清晰地认识自己，知道自己是什么样的人，有着什么样的优点和缺点。这样能够帮助我们更好地认识自己，更好地实现自己的生活和人生价值。因为只有认识自己，我们才能够真正地明确自己的方向，找到自己的人生目标以及在实现自己理想的过程中避免迷失方向。
第三段：影响自我认识的因素
影响我们自我认识的因素有很多，其中包括家庭、社会、人际关系、文化背景等等。这些因素会让我们有所偏向、有所影响，因此我们需要不断地去审视自己，了解自己，以便保持一个健康、积极、独立的心态，并且争取自我认识的正确性。
第四段：探究自己的方法
正确的自我认识需要我们多方面地去考虑，可以从健康、性格、爱好、未来职业等方面进行思考。此外，我们还可以通过与他人的交流沟通，来倾听别人的观点，检验自己对自己的认识。此外，还可以通过自己的实践、经历，去感受、体验自己的人生，并且在这个过程中不断地探寻自己的内心世界。总之，通过深入思考和不断地实践，我们能够更好地认识自己，不断地成长和进步。
第五段：结语
在此，我们可以得出一个结论：懂得自己，是实现自己价值的前提。我们要去学会深入思考，找到自己的方向，培养自己的优点和能力，达成自己的人生目标。我们要敢于追求自己，不怕阻碍，不畏失败，脚踏实地地去做，创造出更美好的未来。无论怎样，我们都要坚信一个信念，那就是：我是谁，是自己定义的，我是我自己的主宰。