当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园动物园秋游方案篇一
为丰富分局全体职工的'业余生活,促进同事之间的交流,开拓视野,以便更好地投身到日后港航事业中。
d1(星期五):下午12:00六横出发,约4个小时到金华晚饭、住宿。
d2(星期六):早上7:30出发,到龙游石窟(票价65元/人),午饭后出发去江郎山(游览约2。5个小时)(江郎山以雄伟奇特的“三爿石”著称于世,拥有中国丹霞第一奇峰、全国之最的一线天。天然造化的伟人峰、惊险陡峭的郎峰天游,千年古刹开明禅寺、千年学府江郎书院)。后游览清漾毛氏文化村(游览约1.5小时,江郎山、清漾联票价格110元/人)清漾村被国内外专家学者公认为“江南毛氏发祥地”、“毛泽东祖籍地”。晚上住市区的江山国际大酒店(288元/标间)。
d3(星期日):早上7:30出发,到天脊龙门(票价60元/人)。国家4a级景区,主要景点有:龙门石笋、三鼎山、龙潭飞瀑、天脊背瀑布龙洞等。主要美食:土鸡煲山药、石班鱼、野味野菜等都是当地的美食。午饭后返回舟山。
门票:235元/人
住宿:二晚328元/人
餐费:50元/人/餐
幼儿园动物园秋游方案篇二
爱祖国爱家乡
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自己、完善自己的梦想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践本事。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。
20xx年11月7日(星期五)上午8:30——11:40
游森林公园。
活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班教师带领,学校予以配合。
组长:李志强
副组长:吕营马炳丽
组员:常青董芳王同增张翠英李艳芹
张二中崔国营刘宝胜赵楠
1、班主任宣讲活动资料,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要团体活动,不得单独外出。
2、做礼貌游客,爱护花草树木,树立小学生礼貌的形象。
3、讲礼貌、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。
4、坚持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离团体,不做危险动作。
活动时:
1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情景。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:
在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、礼貌、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生经过说说,写写来加深印象。
幼儿园动物园秋游方案篇三
为了丰富我校教职员工的业余生活,促进教师员工之间的交流,增进教职员工之间的友谊,学校定5月11日组织全体教职员工赴巽寮湾一日游,领略海角天涯的景色。
释放活力、陶冶情操
学校全体教职员工
xxxx年10月11日(周日)上午8:00学校校门口集合出发,下午16:00返程。
巽寮湾一日游
1、中餐自备
2、返校后共进晚餐
1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向校长请假;
2、请全体教职员工把握好出发和返校的时间,提前10分钟候车;
3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。
幼儿园动物园秋游方案篇四
领略自然风光,凝聚团队力量,收获学业硕果,展望精彩未来
长寿邻封——十里柚香
电力0815全体成员
陈晨、任颖
增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神,提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心境。
1、10月16日上午7:50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:00乘车出发。
2、10:00左右到达活动地点.。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:
姓名
联系电话
4、活动项目:游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排,也能够联谊,中午12:30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途能够玩一些团体的活动,如猜谜游戏、歌曲大pk等。午时18:00准时到指定地点集合。
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确职责。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用aa制到x元人,采取四舍五入。
注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要团体行动。
(2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自我所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)出发前手机充足电,出游全程坚持手机处于开机状态,方便联系。
(6)期间出现任何突发情景时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
幼儿园动物园秋游方案篇五
1、学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。
2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。
1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。
2、大筐2个,托盘8个,贴有标志的托盘20个。
3、鼓一个。
一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的兴趣。
师:“秋天是个美丽的季节,陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游,开心吗?”
幼儿按照男女不同排成两队。
师:“现在陈老师请你们排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”
1、出示水果让幼儿认识。
教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师:“陈老师买来了很多的东西,你们看看这些是什么?” (幼儿自由讨论)
师:“那你们喜欢什么水果,你来说说?”(请个别幼儿回答)
2、给水果分类。
师:“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏,请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分,苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(请个别幼儿上来操作)
幼儿操作完后问:“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……)
小结:刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。
1、出示零食
教师一一出示零食让幼儿认识。 师:“除了这些水果外,陈老师还买来了很多的小零食,我们一起来看看。” (幼儿自由讨论)
师:“好多好吃的零食,你们喜欢吗,你最喜欢吃那种零食?”
请幼儿找找老师手中食品的好朋友。
2、个别幼儿给零食分类
师:“我们要跟这么多的零食玩游戏啦,谁来把这些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”
幼儿操作完后问大家:“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿:“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”
小结:他们这样qq糖跟棒棒糖在一起,纯奶和酸奶在一起……,是根据零食的种类来分的。
1、教师讲解操作的方法,师:“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏,请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组,我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食,在旁边放了几个小筐,请你们把它们分分家。
2、教师讲解示范操作方法。
2、幼儿集体操作,教师巡回指导。
3、检验
师:“现在我们一起来看一看,说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。
1、教师讲解游戏玩法,师:“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”
帮个别幼儿带上胸饰问:“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)
师:“对了,你说的真好,现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分,鼓声开始的时候,我们就去把一样的朋友拉在一起,鼓声一停的时候看谁又快又对。”
2、幼儿游戏一次,教师或幼儿去检验。
3、游戏数次后结束,幼儿回教室。师:“我们玩的真开心,接下来还有更高兴的事情,我们回教室检查完3组的实物后,装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。