我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
商法心得体会篇一
商法作为商业领域的法律体系，对于商业交易的合法性、公平性和规范性起着重要作用。在学习商法的过程中，我不仅深刻理解了商法的基本概念和原则，也积累了丰富的实践经验。下面我将从商法规范商业行为、保护当事人权益以及促进经济发展等方面，分享我的一些心得体会。
首先，商法规范商业行为，维护市场秩序的稳定。商法以市场经济为基础，以保护公众利益为目标，通过制定并实施一系列法律规则和政策，对商业行为进行规范和约束。在学习商法的过程中，我了解到，商法对商标、专利、著作权等知识产权的保护，以及对不正当竞争行为的禁止，有力地促进了市场的公平竞争和技术创新。同时，商法还明确了商业契约的要素和合同的法律效力，减少了交易争议的发生，维护了交易双方的合法权益。通过学习商法，我深刻认识到，商业活动的合法性和规范性是商法的基石，也是构建良好市场秩序的关键。
其次，商法保护当事人权益，确保合同执行的公平合理。商法作为一种法律制度，重视保护交易当事人的权益，确保合同执行的公正合理。在学习商法的过程中，我了解到，商法界定了合同缔约自由的原则，强调了交易双方的平等和自愿原则，并规定了缔约过程中应当遵循的诚实信用原则。此外，商法还提供了解决合同纠纷的途径和方法，如仲裁和诉讼等，确保当事人的合法权益得到有效保护。通过学习商法，我明白了商业交易必须建立在平等自愿的基础上，以保护当事人的合法权益，提高交易的公平性和可信度。
再次，商法促进经济发展，推动市场经济体制的完善。商法的出现和发展与市场经济的兴盛是相辅相成的。商法为商业活动提供了稳定的法律环境和有力的法律保障，推动了经济体制的改革和完善。在学习商法的过程中，我了解到，商法为企业设立和经营提供了明确的法律程序和规范，为投资者提供了有力的保护措施和投资回报保障。商法还规定了商业信用体系和破产制度等，加强了企业和个人的信用记录和约束，促进了经济的良性循环和可持续发展。通过学习商法，我逐渐认识到商法的存在和落实对于市场经济体制的健康发展非常重要。
总之，商法作为商业领域的法律体系，对于商业交易的合法性、公平性和规范性起着重要作用。通过学习商法，我深刻理解了商法规范商业行为、保护当事人权益以及促进经济发展等方面的重要意义。今后，我将继续学以致用，将商法的知识运用到实践中，不断提升自己的商法素养，更好地适应和应对商业法律风险，为商业交易的安全和顺利进行做出贡献。
商法心得体会篇二
车彤香坊读书纪闻
车彤
荀子《劝学》中说：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”英语学习也是如此。面对高一的学弟学妹们，我将就初高中英语区别、初高中英语衔接准备、高中英语学习方法三方面谈谈英语学习的点滴体会。
一、初高中英语区别
1、词汇量不同：初中英语词汇量为1600左右，而高中考试大纲要求词汇量为3500-4500，而且要求掌握词汇在练习中、考试中可能出现的所有意思、用法及搭配等。
2、语法不同：由零碎语法转向系统语法，初中阶段我们把基础的语法内容已经学习过了，而高中要学习的是更深、更高层次的语法，例如定语从句、非谓语动词、名词性从句等，初中阶段都是皮毛，高中阶段的学习会比之前所学内容复杂得多。
3、考试题型不同：高中题型，听力（30分）、阅读理解（四篇15题，再加七选五，共40分）、完形填空（30分）、语法填空（15分）、短文改错（10分）、书面表达（25分）。阅读题不再是简单的从文中就能找到内容的事实题，而是更高要求的主观题，例如作者观点态度题，选择文章恰当标题，根据文章内容进行推断等等。
二、初高中英语衔接准备
1、准备一本词典（牛津高阶英汉双解词典或者朗文当代高级英语词典），养成主动查词典的好习惯。
2、培养英语学习习惯：学习英语的过程，我觉得最重要的是积极主动的`态度，把英语看成一种鲜活的语言，而不是压力和负担。学着喜爱英语英语这一科目及任课教师，这样就能激发英语学习的兴趣，提高学习的主观能动性。
3、词汇方面：课本上的词汇应在课前就熟读并记忆，买一个3500单词，按照“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间，并采取浏览记忆，每天浏览不少于80，不多于200，并且在规定时间记忆单词，这样更能集中精力掌握单词。而且背单词不是一个单词的背诵，应该同时涉及这个单词词性、词形转换、相关的重要词组，特别是现在高中阶段“熟词生意”的考查。
4、时间安排：初进高中，九门课程一拥而上，不可抱着吃初中英语老本的态度、而忽视英语学科的学习，每天坚持给英语一个半小时到两个小时，集中精力做英语题，复习笔记。平时每天保持阅读量和写作量，这样无论考题如何变化，你都能做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。
5、课堂内容注意事项：提前将单元单词表单词熟记，课上积极思考，记好语法笔记，课下经常翻阅背诵。
6、为了熟悉高考题型，应尽快接触高考题。
7、练习英语书写即衡水体，坚持每天练习，避免手生，等到高三书写速度也会提升。
8、多读多听，避免哑巴英语，我选择《书虫牛津英汉双语读物》，营造身处英语的环境，更能对这门语言产生亲切感。
9、课外读物：英语阅读大多来源国外文章的节选，找一些原汁原味的国外文章，例如《疯狂英语阅读版》《21世纪英语报》多读即可提高语感。
三、高中英语学习方法
1、单词篇
准备单词小本，将平日里做题遇到的生词尽快记录下来，在下课、食堂排队等零散时间翻阅背诵。
2、阅读篇
我采取先读题后看文章，而且边读边画关键词，这样方便寻找答案，每个选项都要细致研读错误的选项抓住关键的错误点，且四篇阅读控制在25分钟之内完成。
3、完型篇
4、语法填空篇
做语法填空看空时不可局限，全句分析尽量翻译，提示词为动词应先注意填谓语还是非谓语，如果是谓语还要注意时态、语态、主谓一致，提示词为形容词或副词时，关注词型转换和比较级，无提示词时可填介词、连词、冠词、代词。
5、短文改错
大多“一添一删改八处”以句为单位，寻找错误。
6、作文
先打草稿，点要写全，复杂句简单句结合，用高级句式、高级词组，注意写作情景、人称、语态，可选择性地背范文、好句。
最后，衷心祝愿学弟学妹们学习进步！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，再多的技巧与学习方法，都是要建立在自己不懈的努力上的。最后，祝学弟学妹在英语这门学科都取得好成绩！
车彤，届高三（25）班考生，高考英语147分。
顺按：这一段时间约请了几位同学谈谈高考备考的心得。有从整体上来谈的，有从语文学科的学习、作文备考等角度来谈的。
商法心得体会篇三
在大三的第二学期，我学习了国际商法这门课程。因为我们是国际经济与贸易专业，所以国际商法算是我们的一门基础学科。其实刚知道要学这门课程的时候会预想到学习内容会比较枯燥，课堂上也会比较沉闷，因为法律给我的感觉就是纯理论，都是文字游戏。但真正开始学习却发现国际商法还是非常实用，而且还会有让人觉得有趣的地方。特别是对于一些现实商务活动过程中出现的一些矛盾和纠纷的分析，会让人感觉国际商法真的需要在平常进行商务活动的时候多加应用。
教授这门课程的老师在一开始就吸引了我，因为他在课堂上会用比较幽默有趣的语言来讲述商法里面的一些概念，而且他讲课声音洪亮，很有个人特色。上课的时候，在老师讲解完一个概念或者一个案件之后，会请几个同学回答问题，或者会请同学们讲自己的观点和看法，然后老师再点评。这样的教学方法能够使老师和同学们有互动交流，便于老师了解同学是否真正明白的同时也有利于提高同学们的学习效果。最后，老师还会在每节课下课前播放一个法律纠纷案件的视频来让我们观看学习。老师的讲学为我们进一步认识我国商法现状以及当今商法的前沿问题提供了大量素材，其中的见解和观念也为我们解开了不少疑惑。这样，我们对所学的法律知识就理解得更透彻，也更具实用性了。
国际商法是指调整国际商事主体在从事国际商事交易活动中所形成的各种关系的法律规范的总和。一般而言，调整国际上市交易关系的法律可分为三类：规范国际商事主体的法律、调整国际商事主体之间商事交易的法律、解决国际商事争议的法律。当然对于国际货物买卖法、国际海上、铁路、航空货物运输法、海上保险法的学习也是让我收获很多。国际商事仲裁的学习使我明白到解决商事争议的方法和途径有哪些，使我懂得了任何有关商事争议解决的问题都是很难做的，所以我们应该更多的学习和熟悉这些国际上的惯例和法律法规。
从学习了这门课程之后，我对国际商法了解越来越多了，也有了很多新的与时俱进的观念，使我获益匪浅。在课下，当同学们遇到对时事案件分析的收获，我们也会更多的使用从书本和课堂上学到的理论知识去探讨和研究，这就大大提高了我们对国际商法的应用能力。但与此同时，我也感觉到自己对国际商法的认识还是远远不够的，例如每条法律法规的细化如何理解和运用、每种裁决的适用范围等等，在以后的学习和生活中还需要多加关注和慢慢加强。
商法心得体会篇四
在前言中有一段儿给新任教师的话，其中有一句让我感触很深，那句话是:新手上路，你的内心一定有一种强烈的成功欲，期望着自己能够启发、感动另一些生命，也期望这些生命能够从此与众不同。
是呀，我们都希望我们所教的孩子都有种不同，可是怎么样才能让他们与众不同呢?那就需要我们耐心负责的用有效的方法，来管理我们的班级，认真对待每一个学生。
书中一共给了我们101条建议，让我收益最大的是以下几条:1.优先进行班级管理
书中首先举了一个例子，想乘校车上学的学生提这样一个问题，今天早上乘车的时候有没有留意校车的'轮胎，绝大部分学生会回答没有注意，再问一个问题，如果今天早上上车的时候，校车的轮胎不见了，你们会不会注意到。同样的，绝大部分学生会说这次当然会注意到。把它与课堂管理联系起来:课堂管理，就如同校车上的那些轮胎，管理得到，课堂井井有条，那么有谁会注意到管理本身呢？但是，如果课堂管理不善，你一眼就会注意到，出了问题。
所以我们不要等出了问题才去管理，而是要考虑周全，未雨绸缪，先将问题扼杀在摇篮中，尽量减少问题的发生。也就是，建议中的优先进行班级管理。
2.贯彻你还好吧策略
书中也举了一个简单的例子，有同学在课堂上捣乱，比如捉弄同学喋喋不休不做作业，等等，只要把他带出教室问一句，你还好吧，记住表情，要真诚，切忌恼怒。通常情况下学生会回答，是，还好。如果孩子们相信你真的关心他们，他们就表现得很乖。
也就是说我们要发自内心的，认真对待每一个学生，让他们知道你是在关心他，而不是在教训他，那么他们一定会听你的话，表现的很乖。
3.避免空白时间
通常我告诉学生，好，我说开始的时候你们在动，我一说开始，马上收起阅读课本儿，拿出昨天发给你们的语言教材。我会给你们计时，七年级学生的金尼斯世界纪录是九点二三秒。（当然，这是瞎编的）完成之后竖起你们的大拇指所有人都竖起拇指之后我就会记下时间。好，开始！不错，相当奏效！几秒钟内所有的学生全部准备就绪，急于知道他们能不能刷新世界纪录。更有意思的是，说了开始我会按下手表，等到所有人都竖起大拇指的时候再按一下。随后我就会刹有介事地宣布天呐，只用了8.987秒新的世界纪录产生嘞。
也就是要了解学生，激发他们的学习兴趣，激发积极性，主动性。这样效果会很好。
教书育人是一门要求很高的艺术，他需要我们耐心细致，身心投入，勇于奉献拥有无私的爱心非凡的个人魅力，自信且超群的能力。
商法心得体会篇五
在上大学期间，我选择了商法课作为我的选修课程。在学习的过程中，我积累了不少宝贵的知识和经验。商法课涵盖了许多与商业运作相关的法律事务，给我带来了启发和启示。通过这门课程，我深刻认识到商法对于商业环境的重要性。下面我将从课程内容、教学方法、实践应用、案例分析以及学习心得五个方面谈谈我的心得体会。
首先，商法课程内容非常丰富。老师讲授了商法的基本概念、法规和法律程序等。在学习过程中，我了解到商法在商业运作中所涉及的各个方面，包括合同法、公司法、知识产权法等。这些内容对于了解商业法律体系、维护商业纪律、确保商业合规性非常重要。此外，商法还包括了对于经济犯罪、垄断行为等的认知，这些知识对于商业从业者保护自己的权益至关重要。
其次，商法课程采用了多种教学方法。除了传统的课堂讲授外，老师还通过案例分析、小组讨论等方式帮助学生更好地理解和运用商法知识。案例分析特别有助于将知识应用于实际场景中，培养学生的分析和解决问题的能力。同时，小组讨论也为我们提供了一个交流思想、分享观点的平台，通过与同学的互动，深化了对商法的理解。
第三，商法课程重视实践应用。老师鼓励学生参与模拟法庭等实践活动，在模拟法庭上扮演法官、律师等角色，通过模拟案件的审理过程，加深对商法知识的理解。这种实践能够使学生在与商业实践结合的情况下，更深入地了解商法的应用和相关法律程序。
第四，商法课程通过案例分析帮助学生将理论知识与实践相结合。商法案例通常围绕着真实的商业纠纷展开，通过分析案件的法律依据和判决结果，我们可以更好地理解商法的实质和适用。案例分析还有助于我们培养问题解决和决策能力，培养实际操作中遵循法律的能力。
最后，商法课程让我收获了许多。通过课程的学习，我不仅对商法有了更深入的了解，还培养了自己的分析和解决问题的能力。商法课程的学习体验也增强了我对商业运作中法律环境和法律保护的敏锐意识，使我能够更加谨慎地处理商业事务。同时，商法课程也让我对法律职业产生了更多兴趣，我愿意将来深入学习与商法相关的法律知识，为商业领域的发展贡献自己的力量。
综上所述，商法课程以其丰富的内容、多样的教学方法、实践应用和案例分析为我带来了深刻的学习体验。通过这门课程，我加深了对商法的认知，并培养了分析和解决问题的能力。商法课程对提升商业人才的法律素养具有重要意义，我相信这门课程将对我未来的职业发展产生积极的影响。