确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
幼儿园小班春游亲子活动方案篇一
桥东一幼小班组亲子美术活动方案 2013 年 4月
小班组亲子美术活动方案
主题领域:艺术
活动主题:《爱我你
就画画我》亲子美术活动
参加人员:小班组 5个班幼儿及家长。
活动目标:
1、通过开展亲子同
乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感
交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。2、通过活动提升幼
巾或湿巾各一(家长自带)。2、彩色喷绘大幕布:
家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。3、活动前各班召开
家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许
带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另 一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参
与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷
奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全,家
长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结
束后,各班教师将幼儿带回,其他家长
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!
活动过程:
二、《爱我你就画画
我》亲子美术活动 1、“一年之计在于
内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到
了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度
这也许是一生中唯一的美术创意!2、宣布主题:爱我你就画画我3、活动须知:在活
孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。4、讲解活动流程:
请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一 起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”
就诞生了!
5、放轻音乐,各班
幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。6、各班展示作品,并合影留念。
三:结束。
感谢家长的大力支
持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园
活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥
亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各
班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:
可多次使用)。
小班亲子美术活动方案
方案一:小班亲子
美术活动方案
为了激发幼儿感受
美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子从小讲究卫生,保
护环境的意识,传递共建延安是我家,环保靠大家的理念,结合我班特色课,制定我班庆六
一亲子美工活动方案如下: 一、亲子绘画主题:
美丽家园快乐成长
二、活动对象:各
班幼儿和家长
三、活动目标:
通过开展庆祝六一
系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。
四、活动准备:
五、活动细则:
3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿
可自主选择材料,但是需以勤俭节约,变废为宝为主。5、进入活动场地家
时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时
间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。
方案二:小班组亲
子美术活动方案
主题领域:艺术
活动主题:《爱我你
就画画我》亲子美术活动
参加人员:小班组 5个班幼儿及家长。
活动目标:
1、通过开展亲子同
乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感
交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。2、通过活动提升幼
巾或湿巾各一(家长自带)。2、彩色喷绘大幕布:
会成员,帮助维持秩序,或进行服务。3、活动前各班召开
家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许
带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另
一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参
与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无
论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全,家
长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结
束后,各班教师将幼儿带回,其他家长
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!活动过程:
一、幼儿亲子律动
操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画
我》亲子美术活动
年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许
是一生中唯一的美术创意!2、宣布主题:爱我你就画画我3、活动须知:在活
孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。4、讲解活动流程:
请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一
起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰
富、颜色鲜艳的小朋友就诞生了!5、放轻音乐,各班
幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。6、各班展示作品,并合影留念。
三:结束。
活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥
美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品另一个我退场,各班工作人
员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算: 单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)
另外喷:彩色大幕布:爱我你就画画我一幅(此幕布今后还可多次使用)。
方案三:小班亲子
美术活动方案
活动意图:
针对现在宝宝动手
能力较差,家长呵护较多,而宝宝们的物品都是买来的,没有自己动手制作的现象,我们设
计了利用废旧布条,废旧毛线,制作粘贴活动,既能锻炼宝宝们的动手能力,及精细动作,废物利用,也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦,培养了自信心。
活动名称:
《特色粘贴画》
活动目的:
1、使家长了解并参
与粘贴制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。2、通过鼓励、引导
在日常生活中,充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。
4、通过粘贴不同颜色的布条条,培养宝宝对美术活动的兴趣。 5、促进宝宝手部精
细动作的发展。
活动准备:
旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(做成样品或绘制成图样)。
活动过程:
1、教师给孩子及家
长展示老师的作品,说明这是布艺粘贴画,我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。
2、教师展示粘贴方
互相观看作品。
美丽的秋天——亲子手工活动
活动一:一串红
1.出示两盆一串红。
小班亲子手工活动:香香的饼干
设计意图:
搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏,特别是对刚刚进入幼儿园的小班的孩子,而饼干又是孩子喜欢的食品之一,针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导的精神设计本次活动。
活动主题: 幸福家庭,快乐时光!——奇趣饼干diy活动
活动目的:1、通过学做饼干,培养幼儿对手工的兴趣,提高孩子们的动手能力。
2、复习常见的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形)。
3、通过饼干diy,促进进爸爸妈妈与自己宝宝之间的亲子互动关系!让繁忙的工作之余,也可以体验到与家人共同度过的美好!同时,也可以让宝贝们体会到亲自动手的乐趣!
活动时间:2013.11.1—10:20
活动对象:小班幼儿及家长
活动地点:盛华堂二楼
活动费用:35元(一大一小)
小班亲子手工活动:香香的饼干
设计意图:
搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏,特别是对刚刚进入幼儿园的小班的孩子,而饼干又是孩子喜欢的食品之一,针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导的精神设计本次活动。
活动主题: 幸福家庭,快乐时光!——奇趣饼干diy活动
活动目的:1、通过学做饼干,培养幼儿对手工的兴趣,提高孩子们的动手能力。
2、复习常见的几何图形(圆形、长方形、正方形、三角形)。
3、通过饼干diy,促进进爸爸妈妈与自己宝宝之间的亲子互动关系!让繁忙的工作之余,也可以体验到与家人共同度过的美好!同时,也可以让宝贝们体会到亲自动手的乐趣!
活动时间:2013.11.1—10:20 活动对象:小班幼儿及家长
活动地点:盛华堂二楼
活动费用:35元(一大一小)
幼儿园小班春游亲子活动方案篇二
二、活动目标:
1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
三、活动准备:
跳跳糖每人一份。
四、活动过程:
1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。)
2、游戏活动:开心跳跳糖
(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”
小二班游戏:“彩虹伞”
小三班游戏:“开火车”
小四班游戏:“神奇的手指”
小小班游戏:“桌面建构游戏”
4、给幼儿发礼品。
小班幼儿亲子活动方案
幼儿园小班春游亲子活动方案篇三
幼儿园小班亲子手工活动方案(2)
幼儿园小班亲子手工活动策划(三)
活动目的:
小班幼儿第一次上幼儿园,大多数幼儿不适应,家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑,我们准备几个有趣的亲子游戏,在幼儿入园第一天,邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏,让他们体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备:
1.分批邀请家长来园参加活动。
2.家长活动签到表。
活动过程:
一、晨间接待
1.热情接待来园的家长及幼儿,并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2.指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动
1.家长与幼儿一起参与区域活动。
动手区:串珠子、切水果、夹夹子
语言区:好看的图书
益智区:盖房子
----来源网络,搜集整理,仅供参考学习
建构区:搭积木、插花片
2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。
3.引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。
4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。
三、盥洗、点心
1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称,鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
3.引导家长吃点心,餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
四、亲子活动
(一)开场热身:沙萨
材料:音乐
人员:全体家长与幼儿
玩法:
教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。
----来源网络,搜集整理,仅供参考学习2
幼儿园小班春游亲子活动方案篇四
活动地点:点点一班教室
活动主题:《快乐的游戏》
活动时间:xx年7月30日(周五)3:20准时开始
活动流程如下:
活动一:《打招呼》
(教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:xx小朋友欢迎你!)
目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。
活动二:亲子游戏:《拽尾巴》
材料准备:一米长的绳子若干
活动目标::培养家长与幼儿亲子之间的关系,让幼儿乐于参与游戏,体验游戏的快乐。
活动三:游戏《运木头》
材料准备:
1、积木块若干
2、筐子若干
3、拱桥、小地垫若干
活动目标:培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。
结束活动:手指游戏《大象盖房子》。
幼儿园小班春游亲子活动方案篇五
一、活动目标:
1.激发幼儿充分利用废旧物品,积极参与服装设计、制作、演示活动的.兴趣。
2.了解废旧物品的回收利用价值。
3.调动幼儿参与时装表演活动的积极性,培养幼儿的合作能力和表现力,审美能力。
二、活动准备:
1.与家长共同收集各种废旧材料(蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)
2.欢快的音乐
3.服装表演录像
三、活动过程:
(一)导入
1.与家长观看服装录像,感受服装的丰富多彩。
2.讨论:这些服装是用什么材料制作的?
3.出示各种废旧材料,产生制作服装的兴趣。
(二)我是服装设计师
1.自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。
2.简单了解制作服装的过程及制作工序。
3.幼儿与家长共同制作。
(三)时装表演
1.引导幼儿展示、介绍自己的作品,体验成功的喜悦。
2.播放音乐,创编动作进行表演。
3.表演过程中,幼儿分组表演,也可请家长一起表演。
四、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖,共享制作、表演成功的喜悦。
幼儿园小班春游亲子活动方案篇六
1、通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
2020年9月28日下午15:20——16:30、
媒体演艺厅
小班全体师生及家长
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园小班春游亲子活动方案篇七
水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年5月25日下午3:30――4:30
四、活动准备
1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排
主持人:
场地安排划分:
桌子准备:
拍照:
家长签到表:
六、活动过程
1、采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。
2、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。
3、将做好的水果拼盘放到指定的'地方,大家一起欣赏。
4、老师发放小奖品给与鼓励。
5、活动结束。
幼儿园小班春游亲子活动方案篇八
12月1日(星期五)早上9∶00
江心公园
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机,电池
6、长绳一条
7、照相机
1、亲子游戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:
a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞:
a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群,自由活动
幼儿园小班春游亲子活动方案篇九
教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。
教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯,观察幼儿进餐情况,纠正幼儿不良的进餐行为。
幼儿分区进行活动。根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑区及美工区,幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。教师在旁辅导幼儿活动,帮助幼儿解决之间的不友好行为,教育幼儿要爱护图书及教玩具等。
活动内容:美术活动——美丽的新衣
活动目标:
1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。
2、培养幼儿的审美能力及表演能力。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣。
活动过程:
1、幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。
教师:“新年到了,小朋友们都会穿上美丽的新衣服。你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢?”(有很多颜色的,有图案的)“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服,你愿意帮这个忙吗?”
2、认识工具,复习作画方法
教师带幼儿认识工具,如纸团、塑料玩具等。并请幼儿说出作画方法。教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。(手)
3、教师提出作画要求,培养幼儿良好的作画习惯。
用到不同的颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;用完的`纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。
4、幼儿自由选择作画工具,教师进行指导。
教师指导幼儿合理安排画面,并在指导的同时提醒幼儿保持画面整洁。帮助个别能力较弱的幼儿巩固作画方法。
5、作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演
幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培养幼儿大胆在人前表演的能力。教师对设计出色、表演大方的幼儿进行表扬,对有进步的幼儿进行鼓励。自由结束活动。
1、课间操
2、体育游戏:《鱼网》
训练幼儿钻、跑的技能,及训练幼儿与同伴友好协作,不推撞他人。
3、体能练习:利用大型综合玩具锻炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能,及全身动作的协调性。
教师组织幼儿洗手、喝水,养成幼儿良好的卫生习惯。并利用这段时间,安排幼儿进行一些较安静的活动(听故事、念儿歌等),安抚幼儿的情绪,使幼儿能够心情愉快、安静地进餐。