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最新饮品店开业活动方案(实用8篇)

时间:2023-09-25 09:41:52 作者:HT书生最新饮品店开业活动方案(实用8篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

饮品店开业活动方案篇一

折纸成品:飞机、兔子,搜集有关图片,操作彩纸。

1、导入活动引起兴趣

2、找相同、探索方法

(1)引导幼儿观察飞机的外形结构;

a.机头是什么形状的?是怎么折的?

b.机翼在什么地方?

c.哪一部分是机尾?

(2)引导幼儿观察兔子的外形结构;

a.小兔子什么地方是尖尖的、长长的,和飞机的哪一部位相同。

b.小兔子的耳朵是怎么折出来的?

(3)请幼儿将飞机和兔子作品打开,讨论探索出折的方法,并找出相同点。

(4)幼儿操作,教师巡回观察。

3.老师总结

(1)老师:原来飞机和兔子开始两步的折法是一样的,都是集中在一角向中心线折的。这种方法叫集中一角折。

(2)为什么飞机和兔子都用集中一角折的方法呢?

4.看图示操作

(1)教师出示示意图。

(2)引导幼儿边看图边操作。

(3)幼儿操作,教师巡回指导。

5.展示作品

让幼儿讲一讲自己折的小兔子准备坐飞机去干什么?

6.活动延伸

还有什么东西它们身上的哪一部分是尖尖的、长长的,能够集中一角折的方法来表现,请小朋友回家和爸爸妈妈一起收集有关的图片和模型带到幼儿园。

图片:鸭子、鹅、大雁、天鹅、母鸡、鱼、鸟等,操作纸。

1.创设环景,进行谈话

(1)把幼儿带来的图片悬挂在活动室内,请幼儿观察。

(2)幼儿自由交谈讨论自己和同伴带来的图片,找出图片中和集中一角相同或相似地方让它们做朋友。

a.你收集的是什么图片,为什么收集这张图片?

b.启发幼儿找出能用集中一角表现的主要性。

(3)教师巡回观察、倾听,引导幼儿抓住并说出主要特征。

2、操作尝试

(1)引导幼儿边观察图片边用集中一角折的方法探索操作,概括物体的主要特征。

(2)鼓励幼儿大胆探索抓住相同点进行表现。

(3)教师巡回观察,及时引导幼儿介绍或讨论有创意的方法。

(4)启发幼儿按自己的兴趣折叠1-2个动物造型。

3、展示作品

(1)让幼儿介绍自己创造出来的动物作品。

(2)向大家讲解方法及步骤,并示范给大家看,教师进行小结补充。

(3)幼儿将作品自由组合在一起,创编一个故事。

1、引导幼儿探索集中一角折的方法,激发幼儿学习兴趣和探索欲望。

2、启发幼儿抓住物体的主要特征,用集中一角折的方法表现出来,培养幼儿独立的表现能力和创新意识。

3、通过收集有关图片资料激发幼儿的创作欲望,鼓励幼儿积极思考探索,创作出新的物体。

饮品店开业活动方案篇二

为了增强我校小学生的创新意识和实践能力,促进小学生科学素养的提高,推动我校科技创新活动有效开展,小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。

创新、体验、成长

全体小学生

科技创新成果(实际作品或模拟作品)

1、具科学性、创新性、可行性(非劳技作品。要能够解决实际问题,制作出相应实际作品或结构模型,见参考作品标题)。

2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。

3、作品要有文字简介,及呈现整个研究(试验/测试)过程的照片。

4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成,也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。

由于本项竞赛难度较大,每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法:符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。

饮品店开业活动方案篇三

为推进师生文明素质和文化素质的提升,提升校园阅读氛围,倡导全民阅读的精神,营造读书好、好读书、读好书的文明风尚,在第20个"世界读书日"到来之际,图书馆联合学院宣传部、学工处、团委等部门于4月23日推出"世界读书日"主题相关活动。欢迎广大师生积极参与。

活动一:第三届"书香桂航"读书系列主题活动启动仪式

活动形式:通过开展启动仪式,向全院师生介绍本届"书香桂航"读书系列主题活动,倡议广大师生爱读书、读好书,并积极参与到主题活动中来,从而推动校园文化建设和发展。

主办单位:宣传部、学工处、团委、图书馆

协办单位:读者协会、常青藤文学社

活动时间:20xx年4月23日

活动地点:2108教室(暂定)

活动二:"书香桂航·世界读书日"主题展

为了倡导全民阅读,传递正能量,促进书香校园、文化校园建设,我校以4•23世界读书日为契机,推出"好书齐分享"图书推荐活动获奖作品展、"感悟国学经典 践行核心价值观"主题书展、主题影视展。

展出形式:1."好书齐分享"图书推荐活动获奖作品展

2. "感悟国学经典·践行核心价值观"主题书展

3. 主题视频展播

展出时间:4月20日-- 5月20日

展出地点:1.书目以展板形式置放于图书馆或致远楼一楼大厅;

2.图书分别陈列于主题阅读专架区(图书馆一楼新书库、南校区书刊借阅室);

3.影视展播在致远楼四楼放影厅陆续推出。

协办单位:读者协会

活动三:"感悟国学经典·践行核心价值观"主题阅读

活动形式:以主题书展为平台,鼓励广大师生积极参与主题阅读活动,在已推出的主题书目基础上,面向广大读者征集书评作品,同时读者还可以向图书馆推荐值得推广阅读的图书或影视作品等。

活动时间:4月20日-- 5月20日

协办单位:读者协会

活动四:"阅读与分享"幸运抽奖活动

为了让更多师生读者关注图书馆的主题阅读推广活动,营造浓厚的校园阅读氛围,特举办"阅读与分享"幸运抽奖活动。

活动形式:4.23当天现场抽取事先征集到的"好书荐阅"幸运奖,后期将陆续推出读者推荐书目。同时启动图书馆微信公众号,关注即有惊喜等活动。

活动时间:4月

协办单位:读者协会、常青藤文学社

活动五:"好书来交换"图书漂流启动仪式

承办单位:图书馆

协办单位:读者协会

活动六:"佳片有约·好书共享"视频展播

活动形式: 以"佳片有约·好书共享"为主题,结合主题阅读推出经典著作影视作品展播,同时向读者征集影评等活动。

活动时间:4月- 5月

协办单位:读者协会

活动七:"我要回家·逾期免罚"还书活动

活动形式: 以"逾期免罚·我要回家"为主题开展读者还书活动,希望读者用好图书馆的资源,在阅读中获取知识、开拓视野、感悟人生。

活动时间:4月23日

主办单位:图书馆

第三届"书香桂航"活动组宣

饮品店开业活动方案篇四

1、 让学生收集交流中外科学家、发明家的故事,在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。

2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练,开发学生的潜力。

3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。

第一阶段:收集古今中外发明家、科学家的故事

陶行知说过:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神,在创造的天地里越飞越高。让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。学生自己设计,将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片,与好朋友一起分享。

第二阶段:结合生活实践,学习发明创造的技法

一、前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事,激发了大家发明创造的兴趣,但是有了创造的兴趣并不等于创造,我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。

二、师生共同研究发明创造的基本技法。

1、找缺点

顾名思义,就是对已有物品找出不足之处,然后再针对这些缺点进行改进。学生以小组为单位,说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手,有这样那样的缺点。想想改进的办法。

2、启发法

启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如:飞鸟启发飞机的发明,木梳启发插秧机的发明。

3、组合法

组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来,使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。画家海曼是个丢三落四的人,在画画时常找不到橡皮,为此,他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。

第三阶段:动脑、动手实践活动

在老师的带领下,学生自行设计较新颖的手工制作、科技创新作品,培养学生的创造力、想象力;培养学生动手、动脑能力。

要求:科学、美观、方便、实用。[2人一小组,找合作伙伴,老师辅导,再构图设计。学生大胆设想、动手设计。

这次要发挥了学生的的聪明才智,设计出美观、方便、新颖的作品。

饮品店开业活动方案篇五

今年5月12日是一年一度的母亲节。为弘扬中华民族敬老孝亲、珍视亲情的传统美德,营造尊重母亲、感恩母亲的良好氛围,中心拟定在“母亲节”期间开展系列庆祝主题活动,现将相关事宜安排如下:

春天的气息已弥漫整个大地,绿草茵茵、鸟语花香,为了让老年人近距离接触大自然,中心将组织老年朋友外出踏青游玩,让老人们在轻松漫步中感受到春天的生机盎然。

主题活动时间:20xx年5月7日上午8:00

主题活动地点:xx湿地公园

主题活动要求:1、有意向的老年朋友请到护理部值班室报名,出游时请随身带好老年证、水杯、常用药等物品。

2、请各护理部于5月6日下午14:00前将名单报至社工部,并做好出游前老人的陪护安排工作。

3、请老年病护理院派出医护人员、急救药品陪同出游。

为了让老年人足不出户就享受到优质的医疗服务,值母亲节来临之际,中心与潍坊市军分区医院联合组织“感恩母爱,健康体检”主题活动,现将相关事宜通知如下:

体检时间:20xx年5月9日上午7:30

体检地点:六号楼一楼

体检说明:

1、体检内容:一般检查、内科、外科、眼科、耳鼻喉、口腔、心电图、尿常规、血糖、肝胆胰脾b超、血脂、血流变(12项,原价220元,优惠价50元)

2、注意事项:血糖、肝胆胰脾b超、血脂、血流变四项需空腹检查,主题活动当天请老年人先检查上述四项,四项检查完毕用餐后再做其他检查。检查结果将在主题活动结束后3-5天内送至中心。

3、请各部门于主题活动当天安排相关人员做好本部门老人的用餐和照护工作。

主题活动时间:20xx年5月11日上午9:00

主题活动地点:六号楼门前广场

主题活动说明:1、本次联欢由文艺演出和“爱要说出口”两个环节组成。文艺节目体裁不限,老人、老人家属、员工和员工家属均可报名参加。其中,“爱要说出口”环节组织形式是:以此次主题活动为平台,将自己对母亲的爱和感恩之心勇敢地表达出来,向母亲们说说自己的心里话,或者讲一讲你心目中的母亲,或者你和你的母亲的故事,以生活中真实的事情说出母亲让你感动的一面,让所有的人来和你一起感动,更好地将中华民族“尊老孝亲”的传统美德永远传承下去。

2、请各护理部积极推荐本部门家属和员工中“尊老孝亲”的典型共同参与联欢主题活动,并以此主题活动为契机带动全社会参与到尊老、敬老、爱老、助老主题活动中来。让老年朋友过一个丰富而有意义的母亲节!

3、请各部门将演出节目及共同参与主题活动的家属名单于5月9日下午3点前报至社工部傅敏处。

上述主题活动如遇天气变化,时间将另行通知。

最后,预祝天下所有母亲健康长寿,所有老人开心如意!

饮品店开业活动方案篇六

活动背景:

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,围绕立德树人根本任务,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的五四运动95周年纪念活动》通知的精神,结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》,以“五四运动”95周年为契机,引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,积极培育和践行社会主义核心价值观,在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动,现就活动有关事宜通知如下:

一、活动时间

4月下旬——5月中旬

二、活动主题

筑梦路上――奋斗的青春最美丽

三、主办单位

共青团上海体育学院委员会

四、承办单位

各团总支、院学生会、思源理论研究会

五、主要内容

1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动

通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题,面向全院学生发出倡议,倡导学生坚定理想信念,自觉把个人梦想融入中国梦,在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。

时间:5月上旬 地点:教学区、生活区

承办:团委、各团总支、院学生会

2、学习社会主义核心价值观主题教育活动

通过社会主义核心价值观调研活动,提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体,推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动,鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观,加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任,积极树立社会主义核心价值观,明确目标、端正态度,不断为社会主义事业而奋斗。

时间:5月上旬 地点:教学区、生活区

承办:团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会

3、“百日千里,青春酷跑”体育文化系列活动

为更好的贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势,广泛发动学生开展各类群体性体育锻炼活动。积极倡导特色鲜明,形式多向的活动形式。把体育锻炼、学风建设、社会主义核心价值观主题教育活动紧密结合,通过体育文化知识竞赛、“上体同学们跑起来”、“绿瓦学子看我的”以及各球类联赛、杯赛等一系列体育活动,激发大学生体育锻炼热情,倡导优秀学风状态。

“百日潜力,青春酷跑”

时间:5月 地点:教学区、生活区

承办:团委、各团总支、院学生会

4、“纪念五四运动95周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会

借“五四运动”95周年之契机,通过校领导与学生会、社团等学生代表围绕社会主义核心价值观、校园文化建设等主题进行座谈,交流不同时期团员青年理想、风采,来培养团员青年们的责任感和使命感;同时,针对学生学习、生活、工作中遇到的问题给予建议,促进学风建设、学生会、社团建设,促进我校校园文化建设。

时间:5月 地点:活动中心报告厅

承办:团委、各团总支

5、五四“闪亮的青春”手绘海报比赛

以五四“闪亮的青春”为主题,海报内可包含“五四”青年、青春活力等主题元素,结合时事热点、社会动态、校园文化等方面,设计手绘海报,其成果在一餐橱窗进行展示,通过线上(易班)、线下(学院教师评委、大众学生评委)的结合进行投票评比,展示大学生校园生活的青春活力。

时间:5月 地点:200号宿舍区

承办:团委、各团总支、院学生会

6、5.4“一日公益”志愿服务活动

以志愿者服务、社会实践活动为载体,培养大学生在实践能力。依托我院慈善义工队、科学商店和学生会“330工程”,开展“一日公益”实践活动,组织学生下社区,进校园,结合专业优势服务社会,践行社会主义核心价值观。

时间: 4月——5月 地点:赛事、活动现场

承办:团委、院学生会 、慈善义工队

7、“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”——团学干部成长经历分享活动

以纪念五四运动95周年为契机,以团员青年为主体,以思源理论研究会、“十百千”培养工程为核心,从思想、学习等不同层面,抓住第二课堂、暑期社会实践、西部志愿者等突破口,通过分享经历、介绍经验、答疑解惑,增强团员干部的社会责任感和历史使命感,提高学生思想政治素质、坚定理想与信念,带动广大学生积极投身到对国情、社情、民情的了解和教育上来。

时间:5月上旬 地点:活动中心报告厅

承办:团委、院学生会、思源理论研究会

8、“青春有梦,上体有我”主题团日活动

为进一步加强基层团组织建设,丰富组织生活内容,充分发挥基层团组织凝聚、引导、服务青年的功能,各二级学院团总支结合“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”的活动主题,以学生团支部为单位,通过交流座谈,主题演讲,文体活动等形式开展线下团日活动。活动成果将通过微信“sus青年”、易班平台进行线上展示交流。

时间:5月 地点:上海及周边地区

承办:团委、各团总支

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。充分认识今年“中国梦·我的梦”活动的重要意义。统一认识,围绕活动主题,在全院统一活动的基础上,结合自身的实际,精心设计方案,周密部署,力求体现亮点,将传统理论学习与社会公益实践结合起来,使本次主题教育活动真正成为践行社会主义核心价值观,倡导“包容、责任、公正、诚信”的城市文化特征,强化青年学生社会责任感的有力抓手。

2、注重宣传,扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用,加大活动宣传力度,扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术,通过微博、易班、人人网等信息技术,扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育活动的特色、亮点和成果,树立先进典型,在全院形成青年承担社会责任的活动热潮。

3、重在基层,形成长效。要进一步重心下移,力求面上的活动有广度,点上的活动有深度,通过学习五四精神,学习两会精神,践行志愿服务精神既满足青年学生需求,又能够让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机,树立正确的社会责任意识,加强青年社会责任感和志愿服务规范化、日常化,推动思想教育活动和慈善公益活动的常态化、机制化。

饮品店开业活动方案篇七

为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于4月20日至5月1日举办一次迎五一的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下:

通过美术绘画比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

以“学校是我家”为活动主题,充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

对象:1—9年级每班选取六幅作品参加比赛。

儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。

1、绘画采取个人或者小组团体创作的方式开展比赛。

2、表现种类和形式不限,在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张由学校提供。

本次比赛设甲组(1—2年级)和乙组(3—6年级)和丙组(7—9年级),同时甲乙丙组各设一等奖1名(指导教师加3分),二等奖2名(指导教师加2分),三等奖3名(指导教师加1分),团体奖2个。

4月20日—5月 1日

备注:所有作品须在5月1日之前上交给少先队辅导员。

校领导及非班主任老师。

所有参赛作品分组编号放置于会议桌上,由评委欣赏打分(10分制,得分保留一位小数)

所有获奖作品将由学校保存并用画框装裱展出。

饮品店开业活动方案篇八

为认真做好“中国旅游日”活动的组织实施工作,现将相关活动方案列举如下:

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会的精神,通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、特色鲜明、效果显著、利民惠民的“中国旅游日”系列活动,调动社会和企业各界力量参与其中,共邀广大公民共享各地旅游建设成果、深入体会全域旅游新内涵,提升旅游休闲意识,携手进入大众旅游。

(一)广泛参与。注重发挥相关部门、行业协会、有关企业、新闻媒体、网络平台和广大游客参与“中国旅游日”活动的积极性,突出活动的大众化、群众性特点。

(二)公益惠民。鼓励调动社会资源、结合当地实际采取措施,推出各类旅游公益惠民措施和促销活动,使“中国旅游日”活动更多地惠及民生、惠及百姓。

(三)突出主题。紧紧围绕“中国旅游日”主题,策划宣传并开展活动。

(四)创新形式。鼓励各地推出社会影响力大、形式多样、效果显著的活动。

(五)节俭高效。在举办相关活动中崇尚简朴、厉行节约、务求实效,力戒形式主义、奢华浪费。

中国旅游日活动主题为:“旅游促进发展,旅游促进扶贫,旅游促进和平”。主题内涵是:充分发挥旅游业在扩大内需、繁荣经济,促进就业、扶贫脱困,和平使者、友谊桥梁等方面的积极作用,在全社会营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游的良好氛围。

“中国旅游日”宣传口号是:爱旅游、爱生活。

5月19日为全国集中组织开展“中国旅游日”活动的时间,活动时间可延展到5月19日前后时段。各省(区、市)可指定一地开展活动并使用“中国旅游日xxx省(区、市)分会场活动”名称。鼓励各省(区、市)内多地同时开展多项活动,名称可用“中国旅游日xxx(地区或景点名称)主题活动”。

(一)精心组织主题活动。围绕“中国旅游日”活动主题,积极谋划,广泛发动,组织开展好5月19日当天或前后时段的相关活动。

(二)广泛开展公益惠民活动。倡导公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地、体育场馆免费向公众开放;倡导旅游景区景点、宾馆饭店、旅行社、在线旅游等企业推出优惠措施,吸引更多人群参与旅游活动;有条件的企业可开展针对贫困家庭、残疾人等弱势群体的资助、免费或优惠的公益性旅游活动;进一步落实旅游景区对老年人、学生等特殊人群的门票优惠政策;鼓励有条件的省(区、市)开展跨区域合作,并推出互惠措施。各地和相关单位应将拟采取的公益惠民举措向社会公告。

(三)广泛开展旅游企业优质服务活动和引导游客文明旅游活动。倡导旅游企业诚信经营、优质服务,重点推动旅游景区、旅行社、宾馆饭店、旅游集散中心、旅游咨询中心等窗口单位的旅游服务水平稳步提高。利用旅游日契机,深入落实中央文明办《关于进一步加强文明旅游工作的意见》,大力开展文明旅游宣传教育活动,营造良好社会环境,提高游客文明素质,引导游客文明出行、安全旅游、绿色消费、理性维权。

(四)深入开展“中国旅游日”活动的宣传。在“5.19”当日及前后时段,全方位、多视角报道各地组织开展“中国旅游日”活动情况,宣传广大人民群众积极参与、广泛受益的生动事例和各地推出的公益惠民举措,形成浓厚的舆论氛围。

(一)各地要高度重视,统筹协调,围绕活动主题,结合当地实际,制定切实可行的工作方案,并认真组织实施,确保活动安全有序。请各省(区、市)指定一名工作人员作为“中国旅游日”活动联系人,填妥所附表1,于3月31日前传真至010-65201700。

(二)做好本地“中国旅游日”活动和惠民措施的汇总统计工作。我局将汇总各地“中国旅游日”分会场活动和惠民措施后统一开展宣传报道。请联络人填妥所附表2和表3,于4月15日前上报并将电子版发至邮箱[email protected]

(三)做好本地“中国旅游日”活动总结工作。请在旅游日活动结束一周内,提交本地“中国旅游日”活动总结。总结内容包括总体情况、采取的主要措施、取得的效果等。随文附上5张高清图片及图片说明,发至[email protected]邮箱。

(四)各地举办的“中国旅游日”活动须严格遵照《中国旅游日标志管理办法》的相关规定使用“中国旅游日”标志及口号。

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