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施工建设单位学雷锋活动方案(实用9篇)

时间:2023-09-25 07:24:57 作者:MJ笔神施工建设单位学雷锋活动方案(实用9篇)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

施工建设单位学雷锋活动方案篇一

通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既可以促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也可以丰富员工的业余生活,能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识,怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司,热爱身边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。

20xx年5月16日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情况调整。)

澳多奇农庄

踏青/烧烤

公司全体人员

地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动。园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

下午1:00统一集合,准备乘车

1:30准时启程前往澳多奇农庄

1:50左右到达澳多奇

6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。

具体时间根据实际情况进行调整。


施工建设单位学雷锋活动方案篇二

1.通过本次公益体检活动,普及健康知识,引起女职工的广泛关注,激发女职工的高度兴趣和参与热情。

2.分批分期对企事业单位的女职工进行体检,每天限制参加人数(30人为宜),以保证公益体检质量。

3.推出的常规体检项目,体检结束后给予体检人员详细的体检报告,并给出治疗及调养方案。

4.凡在医院体检、出诊的女职工个体,如果愿意选择在本院治疗,可享受免挂号费、免费办理星级会员卡等多方面的优惠政策。

5.关爱并以实际行动援助特困等弱势群体,对于家庭困难且查出病症的少数人群,医院可给予一定的免费治疗,树立公益形象。

6.此次活动在保证多方共赢的基础上,循序渐进,逐渐展开更大的延伸活动。

xxx医院

20xx年6月24日

施工建设单位学雷锋活动方案篇三

为了进一步树立广大教职工"每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子"的锻炼意识,同时为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,展示学校教职工崭新的精神风貌,学校工会将在本年度开展系列文体活动,具体安排如下:

施工建设单位学雷锋活动方案篇四

(一)始发点(集合处)

当日上午8:30,xx镇政府门前集合。统一乘坐中巴车进入登山地点。

(二)行进路线

1、当日上午9:00从xx政府门前出发,9:30到达xx村xx组开始登黄岩。

2、计划行进时间120分钟,即当日上午12:00达到指定地点。

3、当日上午12:20至下午15:00期间,用餐并开展文体休闲活动。

4、下午15:10统一乘车返回

施工建设单位学雷锋活动方案篇五

2、遵守酒店的一切有关安全之规定;

3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和别人的行为发生;

4、有礼大度,不得和他人发生口角、争斗等行为;

5、参加活动的职工注意保管好自己的随身物品,如在活动中出现物资丢失事件,请各位自行负责。

xx市xx科技工程有限公司

20xx年6月26日

施工建设单位学雷锋活动方案篇六

优秀作文推荐:为落实全民健身活动精神,不断提高干部职工素质,活跃职工文化生活,增强凝聚力、向心力,经局党组同意,决定开展"学文化、强体魄、创文明、建和谐"为主题的文体活动。为保证主题活动有序开展,特制定本活动实施方案。

施工建设单位学雷锋活动方案篇七

1、以部门工会为单位组织报名并于10月20日(星期三)下午5点前由部门工会负责人将电子版和纸版报学校工会李老师,提交报名表时一并收取活动费用。(由于预定车辆和用餐的原因,报名过时,人员不再变动)

2、各部门工会选派一位领队负责本单位活动当天的组织工作。

施工建设单位学雷锋活动方案篇八

2、全体唱团歌《光荣啊,中国共青团》

3、邀请演唱《朋友》

4、两个年级的同学分别参加以上活动

5、11级英专向xx级电商请教学习等经验并提问,了解专业知识。如:谈判翻译

6、xx级电商和11级英专讨论英语在电子商务专业的重要性(演讲的方式)

7、11级英专与xx级电商商议在日常生活中如何互助互利

8、活动结束,嘉宾点评

9、合影留念

10、清理会场

施工建设单位学雷锋活动方案篇九

1.男女猜猜猜。(材料:写上学号的小纸条,男女分开放;动作词语条,折好,并在外面标上1-xx号。)

2.水果蹲。(材料:水果头饰,由纸质帽子写上各种水果名称代替。)

3.成长空间。

由主持人阅读一篇关于成长,励志的文章。一定要富含感情,要能触动同学的心灵,让同学们对未来有一个思考。(之后让同学们思考一下自己到贵大以后的感受以及对自己未来四年大学生活的规划或对未来生活的畅想。)

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