为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
讲礼仪故事活动方案篇一
“曾子避席”出自《孝经》，一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的'道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
讲礼仪故事活动方案篇二
下课了，我转过身去，想跟好朋友徐凌天聊天，可是，徐凌天哭了，于是，我问他的同桌孙家成，徐凌天为什么哭。
原来，孙家成在做作业时，徐凌天在一旁不停地烦他，最后，孙家成不胜其烦了，一拳头上去，就把徐凌天打哭了。身为中队长的我当然要调解，于是，我努力想安慰徐凌天，可他硬是连头都不肯抬起来，没办法，我只好去找朱老师，朱老师都把徐凌天叫去谈话了，徐凌天还是老样子，于是，我对徐凌天说：“徐凌天，你不该烦孙家成的，向他道个歉吧，好吗?”“可是孙家成打我了!”徐凌天边哭边说。听了徐凌天的话，我便对孙家成说：“不管怎样你打人是不对的，向他道歉吧!”孙家成似乎也觉得自己做的不对，脸涨的`通红，他对徐凌天说：“对不起，我不该打你!”徐凌天也向孙家成道歉了，他伸出手，对孙家成说：“我们和好吧!”孙家成同意了。一场小小的风波总算过去了。
其实，孙家成和徐凌天都有错，有错并不可怕，只要你改正错误就是好孩子，可怕的是你没有勇气去承担自己的过失。
上海闵行区鹤北小学四年级:干雪莉
讲礼仪故事活动方案篇三
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的`事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
讲礼仪故事活动方案篇四
郯子，春秋时期人。父母年事已高，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
讲礼仪故事活动方案篇五
第一段：引言（150字）
礼仪作为人们相处的基本准则，是一种文明和修养的体现。我们每个人都需要遵守一定的礼仪规范，以确保和谐的人际关系并传承社会文明。在学习过程中，我结合了许多有关礼仪的故事，从中深入理解了礼仪的重要性。在本文中，我将分享一些以往阅读过的故事，并总结出的心得体会。
第二段：尊重他人（250字）
在《孟母三迁》这个故事中，孟子的母亲数次搬迁，目的是让孟子接触更好的学术环境。这个故事中的一个亮点就是孟子母亲的母爱和她对孩子的尊重。在我们日常生活中，我们也应该学习尊重他人。无论是与长辈、同事还是朋友相处，我们都应该懂得倾听和接纳不同的意见和看法，从而建立更加和谐且有素质的人际关系。
第三段：谦虚谨慎（250字）
《管鲍之交》是一则讲述管子和鲍叔牙的故事。在这个故事中，管子非常谦虚，他知道自己的才能有限并且愿意向鲍叔牙学习。相比之下，有些人过于自信和自负会让他们失去进步的机会。我们应该从中汲取教训，并反思我们自己的行为。当我们能够保持谦虚和谨慎的态度时，我们才能不断地成长和发展。
第四段：友善待人（250字）
互相友善是建立良好人际关系的基础。《查慎行》这个故事告诉我们一个重要的教训：善意与善行都能给人带来正能量。在我们日常生活中，我们应该主动去付出一些友善的行为，比如微笑、问候、点头示意等。这些小举动都能够使我们与他人更加亲近和友善。
第五段：行为体系（300字）
礼仪的最终目标是改变我们的行为方式，让我们成为更加优秀和完善的人。在我们的生活中，《韩滔殊文》这个故事给了我很多启示。我们应该明白注重细节，从小事做起。例如，说声谢谢、请和对不起，并尽量保持面带微笑的态度。这些看似微小的举动可以体现我们的修养和教养，同时也能让我们与他人更加和睦相处。
结论：（150字）
在了解和理解这些故事之后，我深刻认识到礼仪的重要性。通过尊重他人、谦虚谨慎、友善待人并改变我们的行为方式，我们可以提高自己的修养和人际关系。因此，我们应该注重礼仪，从小事做起，并将其应用于我们的日常生活当中。通过这些小小的改变，我们能够为自己和他人创造一个更加和谐、有爱和尊重的社会氛围。
讲礼仪故事活动方案篇六
西方游客在游览河北承德时，有人问"承德以前是蒙古人住的地方，因为它在长城以外，对吗？"导游员答："是的.，此刻有些村落还是蒙古名字。"又问："那么，是不是能够说，此刻汉人侵略了蒙古人的地盘呢？"
导游答："不就应这么说，就应叫民族融合。中国的北方有汉人，同样南方也有蒙古人。就象法国的阿拉伯人一样，是由于历史的原因构成的，并不是侵略。此刻的中国不是哪一个民族的国家，而是一个统一的多民族国家。"客人听了都连连点头。
讲礼仪故事活动方案篇七
孔融有五个哥哥，一个小弟弟。
有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿一个什么样的梨?他不挑好的，不拣大的，只拿一个最小的。爸爸看见，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的`，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗?”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”
你看，孔融讲得多好啊。他父亲听，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”
孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
讲礼仪故事活动方案篇八
某局新任局长宴请退居二线的老局长。席间端上一盘油炸田鸡，老局长用筷子点点说：“喂，老弟，青蛙是益虫，不能吃。”新局长不假思索，脱口而出：“不要紧，都是些老田鸡，已退居二线，不当事了。”老局长闻听此言顿时脸色大变，连问：“你说什么?你刚才说什么?”。新局长本想开个玩笑，不料说漏了嘴，触犯了老局长的自尊，顿觉尴尬万分。席上的友好气氛尽被破坏，幸亏秘书反应快，连忙接着说：“老局长，他说你已退居二线，吃田鸡不当什么事。”气氛才有点缓和。
评析：表面看起来，是这位新局长没有注意老局长的心态想显示点幽默，结果因比喻用词不当而弄巧成拙，其实是新局长内心深处隐藏的某些想法，因过于得意而不由自主地流露出来。所以，无论从语言运用上，还是从个人思想、品质、性格上看，这位新局长都欠修养。从谈话中的`礼仪要求来说，应注意对方的心理忌讳，对心境不同的人说不同的话，清代《治家格言》中就说：“莫对失意人谈得意事。”