方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
党支部组织生活会方案篇一
7月22日下午，党支部组织“两学一做”专题教育会，局机关支部书记秦红春同志以《两学一做，基础在学，关键在做，贵在坚持》为题，为全体党员上了一堂生动的党课。
秦红春同志从四个方面详细阐述了在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的重要意义，学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。
坚持学习教育常态化。通过党支部带头学习、“强制”学习、督促学习，从而让党员同志们“习惯”学习、自主学习、积极学习，让学习教育变成“家常便饭”。
坚持学习教育规范化。通过“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活制度等来健全党的组织生活。
坚持学习教育长效化。通过“学”“改”“做”让党员有担当敢作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用，是为了我们党员同志从思想上政治上行动上做一名合格的党员。
做到学习教育有创新。“两学一做”学习教育，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题，就是要引导全体党员自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩。
党支部组织生活会方案篇二
尊崇的党组织：
我自20xx年12月经党组织批准成为中国共产党这一巨大组织中的一名准备党员开端，我愈加努力学习科学文化知识以及党建学问和党的各项方针、政策和各种肉体，按党章请求办事。在思想上与党组织坚持分歧，一心一意为人民效劳。就这一段时间以来，自己的思想和工作状况向党组织作扼要的汇报。
一、思想上逐渐进步、成熟，我的转变与进步，是公司指导的培育、同事们的协助与支持和本身的努力才获得的。我也很清楚地认识到自己还存在很多的缺陷，还有很多方面(政治思想、理论学问、工作程度)需求不时的学习，留意增强政治涵养，进一步进步本人的党性认识。我也希望同事们一如既往的给与我指导和协助，我也将加倍努力，争取更大的进步!
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。我在平常工作中，一直严厉请求自己，恪守公司的各项规章制度，做好各项工作，努力起到表率作用，辅佐班组展开各项工作。我认真坚持学习制度，积极参与公司与工段展开的各项活动和培训学习，在政治思想醒悟和对党的认识上均得到了进一步进步。经过系列的学习与批判和自我批判活动，我的思想得到了净化，工作的责任心得到了增强。
三、我不断在增强技能学习，努力为公司建设做出更大奉献。一直以饱满的热情看待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。操作员工作要求纵观全线，突发事件比较多，这些都要求我要对设备的现状和构造状况，有较为熟习的理解与控制，同时还应具有较强的处理能力。经过这一年来的学习操作，我非常留意对整个设备的构造和原理的积聚与总结，我想这不但是工作经验的积累，更重要的是在这样的工作岗位上、有这样的工作时机，要对得起大家的信任和支持。正因如此，我将愈加珍爱自己现在的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!
汇报人：
党支部组织生活会方案篇三
组织成立党支部的批复内容是怎么样的呢?正确的成立党支部批复格式又是如何的?下文是组织成立党支部批复的范文，欢迎阅读!
xxxx(单位名称)：
你单位关于成立党支部的请示收悉。经研究，同意你们成立党支部，xxx同志为书记(此处结合具体情况)。请你们召开党员大会，落实《党章》关于支部工作的有关规定，注重发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
此复
xxx市民宗局机关党支部：
你支部现有党员53名，不仅人数过多，而且因为单位分散，组织活动多有不便，根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，同意你支部分成两个支部，成立基层党支部。
基层党支部由金陵刻经处、市回民殡葬服务所、市各宗教团体的12名党员组成。希按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，认真做好成立选举的各项工作，发挥基层党员应有的先锋模范作用。
xxx机关党支部：
你支部呈报的《关于成立机关退休党支部的报告》已收悉，经街道党工委研究，同意成立机关退休党支部，现批复如下：
街道机关退休党支部委员会由xx组成，xx任支部书记。
特此批复!
xxx投资有限公司：
你处《关于申请成立福建正阳投资有限公司党支部的请示报告》收悉。经党工委研究，同意成立福建正阳投资有限公司党支部，组织关系隶属为鼓楼区水部街道党工委闽都社区党委。由xxx同志任党支部书记。请党支部按照《中国共产党章程》和基层组织工作有关规定要求，认真组织开展各项工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
特此批复
xxx检测有限公司：
收悉你公司《关于成立公司党支部的请示》(泰祥检〔xxx〕3号)，根据《中国共产党章程》有关规定，经局党委研究审查，同意建立泰州市祥安建筑机械检测有限公司党支部，由xxx同志担任党支部书记，xxx同志担任党支部纪检委员，xxx同志担任党支部组织委员。
特此批复。
各有关党总支、支部：
经研究，同意：
成立中共温泉镇事业单位---后山村联合支部委员会;成员由xxx等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
成立中共温泉镇农林水---东营村联合支部委员会;成员由xxx等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
成立中共温泉镇卫生院---牌坊村联合支部委员会;成员由xxx等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
成立中共温泉镇企业---资福村联合支部委员会;成员由储xxx等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
成立中共温泉镇汤池中学---汤池村联合支部委员会;成员由xxx清等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
成立中共温泉镇派出所---解放村联合支部委员会;成员由xxx等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
成立中共温泉镇泰丰公司---桃岭村联合支部委员会;成员由刘xxx等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
成立中共温泉镇中心学校---榆树村联合支部委员会;成员由xxx等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
成立中共温泉镇青松工具有限公司---龙井村联合支部委员会;成员由xxx等同志组成，xxx同志任书记，xxx同志任副书记。
党支部组织生活会方案篇四
为引导党员干部多读书、读好书，推动学习型党组织建设工作继续深入扎实开展，中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第八批学习书目。接出版局通知，我社出版的《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《马克思主义哲学十讲》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》四种图书入选。
图书简介：
* 《中国特色社会主义学习读本》
* 《科学发展观学习纲要》
中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社20xx年10月出版。该书系中央宣传部贯彻党的精神的学习读本，比较全面准确反映了科学发展观的基本内容，有助于更好把握科学发展观这一中国特色社会主义理论体系最新成果。
* 《马克思主义哲学十讲》
* 《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》
中央宣传部理论局编写，学习出版社20xx年12月出版。该书以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，充分体现党的精神，体现一系列重要讲话精神，紧密联系国际国内形势的新变化，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新实际，紧密联系干部群众的思想实际，在原版基础上补充了新的材料，对一些重大问题作出了新的分析和回答。全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗，进一步增强针对性和说服力，是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。
党支部组织生活会方案篇五
第一条为了进一步规范党支部中心学习组的学习，努力提高党支部的理论水平，特制定本。
第二条党支部中心组学习的目的，是为了提高领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在单位全体人员的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。
第三条党支部中心组的学习，要坚持理论联系实际，坚持与工作实际相结合。
第四条党支部中心组成员由党政领导干部及中层以上领导干部组成。根据学习内容和需要，可吸收其他相关人员列席。党支部书记任组长。
第五条党支部中心组学习由组长主持。
第六条学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，要以我国改革开放和现代化建设实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考。
第七条学习内容。党支部中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的重大方针政策、上级的重大决策及重要时事等内容展开。
第八条学习目的。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力，要“正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众”，进一步树立科学的发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观。
第九条学习计划。根据党组的部署和要求，结合我行实际，由支部牵头，按照年度党建和精神文明建设工作计划的学习安排进行。
第十条党支部中心组的学习可以采取集中学习与个人自学相结合的形式。集中学习采取听专题报告和讲座、观看录像、讨论交流、写心得体会等灵活多样的学习方式。
第十一条党支部中心组原则上每月学习一次，学习时间一般选定在星期五晚上，全体人员集中学习后进行。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排。
第十二条学习考勤。党支部中心组实行严格的考勤。中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向组长请假。
第十三条学习档案。要建立中心组成员个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。
第十四条指导思想。中心组理论学习考核要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步完善领导干部理论学习，探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和激励约束机制，以此调动领导干部带头学习理论的积极性，增强党性锻炼和改造主观世界的自觉性，不断提高理论水平、领导水平和执政能力。