无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
语文趣味活动一年级答案篇一
为了落实新课改的精神，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力，增强团结、友爱、合作精神，提高对语文阅读的兴趣，提高学生的综合素质，进一步推进学校素质教育，丰富校园文化生活，给全体学生提供一个展现自我，展示特长的舞台，我们一年级三个班级开展了以“画家乡，爱家乡”为主题的语文综合实践活动。
（1）关注兴趣：基于学习者的需要、动机，兴趣和直接经验来设计、实施相关活动，充分关注学习者的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统语文学科知识结构与逻辑体系的超越。
（2）回归生活：回归儿童的生活世界，活动设计向真实生活情景转化，最大限度地回归儿童的生活世界。这是语文综合实践活动选择内容时必须坚持的一条最基本的`准则。
1．动脑背《画家乡》：小学生只有背诵大量的课文，实现“量”的积累，才能充分地汲取文章的精华，得到文化的浸润，从而丰富自己的语言。现代心理学的研究表明，儿童时代是记忆的高峰阶段。我们完全可以利用这一黄金时期让小学生背诵一些美文佳作名篇警句，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟。
2．动手画家乡：引导学生用画笔展现家乡的美，以图画的形式表现家乡的美。
3．动嘴说家乡：锻炼学生口头表达能力，学会倾听，互动交流。4．动手写家乡：可以写家乡的美丽景色，也可以发挥想象写二十年后的家乡。既锻炼学生的写作表达能力，又激发学生想像力。
语文趣味活动一年级答案篇二
一年级下学期期末总复习（一）
班级_______姓名______分数____________
一、复习偏旁。（记熟偏旁及例字）
偏旁名称例字偏旁名称例字偏旁名称例字
春字头春双人旁很折文旁冬
言字旁讲八字头谷女字旁要
竹字头笔两点水冰竖心旁快
草字头草走之儿过三点水活
提土旁地戈字旁成夕字头多
点横头京又子旁欢单人旁作
卧人头每巾字旁布凶字框画
宝盖头它方框儿国日字旁明
倒八字兰广字头床心字底志
立刀旁到口字旁吐矢字旁知
石字旁磊提手旁捉木字旁林
王字旁玩金字旁铁告字头告
户字头房秃宝盖军双耳刀那
足字旁路寸字旁树马字旁驰
四点底点火字旁炮走字旁起
十字头真爪字头爱反文旁放
禾字旁和父字头爸角字头争
包字头句止字旁步目字旁睛
厂字头原尸字头尼小子头尖
二、写出带有下列偏旁的字。
亻女冂彳冖门冫钅
刂土勹攵卩口厂辶
囗夂夕子宀广忄扌
日木氵王目禾竹艹
虫讠足车又人月心
小马火十尸户戈矢
告止父爪走石八
语文趣味活动一年级答案篇三
为了落实新课改的精神，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力，增强团结、友爱、合作精神，提高对语文阅读的兴趣，提高学生的综合素质，进一步推进学校素质教育，丰富校园文化生活，给全体学生提供一个展现自我，展示特长的舞台，我们一年级三个班级开展了以“画家乡，爱家乡”为主题的语文综合实践活动。
（1）关注兴趣：基于学习者的需要、动机，兴趣和直接经验来设计、实施相关活动，充分关注学习者的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统语文学科知识结构与逻辑体系的超越。
（2）回归生活：回归儿童的生活世界，活动设计向真实生活情景转化，最大限度地回归儿童的生活世界。这是语文综合实践活动选择内容时必须坚持的一条最基本的准则。
1．动脑背《画家乡》：小学生只有背诵大量的课文，实现“量”的积累，才能充分地汲取文章的精华，得到文化的浸润，从而丰富自己的语言。现代心理学的研究表明，儿童时代是记忆的高峰阶段。我们完全可以利用这一黄金时期让小学生背诵一些美文佳作名篇警句，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟。
2．动手画家乡：引导学生用画笔展现家乡的美，以图画的形式表现家乡的美。
3．动嘴说家乡：锻炼学生口头表达能力，学会倾听，互动交流。 4．动手写家乡：可以写家乡的美丽景色，也可以发挥想象写二十年后的家乡。既锻炼学生的写作表达能力，又激发学生想像力。
语文趣味活动一年级答案篇四
一年级孩子活泼好动，对琅琅上口的儿歌，有趣的故事都充满极大的兴趣。针对这一特点，我想这样设计本次学科活动，将读，背，演三者相结合，让孩子们在熟读诗歌，理解文本的基础上设计出适合儿歌的动作，以表演帮助记忆，在欢乐中学会背诵。边背边演是本次活动的呈现方式。
本次活动可分为一下几个阶段:
全员参与其中，让每个孩子找出一首自己觉得最有趣，最喜欢的儿歌，记录下来交给老师。从孩子们提供的诗歌中挑选出三十首适合的整理出来。
利用晨读时间，将选出的诗歌以ppt的形式展示出来，每天一首诗歌。请推荐这首诗歌的孩子作为表率首先朗诵诗歌，并说说推荐理由。全班练读儿歌。
在孩子们读熟后，请大家一起为诗歌想出适合的表演动作，挑出一个做的最好的孩子在讲台上带领大家。在多次演读的基础上学会背诵。
将孩子们表演的诗歌拍成小视频，通过米学网分享给家长。
本次活动意在调动孩子们主动搜集，背诵，表演诗歌的兴趣。在学习过程中既扩大了识字量，锻炼孩子们的表现力，为孩子们的学习生活增添一抹亮丽的色彩。
语文趣味活动一年级答案篇五
一年级语文复习卷(2)
班级__________姓名__________学号_____________
一、反义词练习（写出意思相反的词）（后面有几个二会字）
上——入——天——无——开——
白——长——小——少——圆——
东——左——问——晚——前——
远——热——矮——苦——分——
二、比一比，再组词
木（）本（）禾（）上（）土（）个（）
人（）八（）入（）大（）天（）无（）
火（）文（）儿（）几（）口（）日（）
目（）耳（）了（）子（）门（）问（）
不（）小（）开（）升（）头（）太（）
米（）来（）白（）百（）自（）田（）
电（）山（）出（）飞（）风（）马（）
妈（）吗（）鸟（）云（）东（）车（）
生（）牛（）羊（）半（）少（）小（）
水（）牙（）才（）毛（）手（）广（）
厂（）足（）走（）方（）万（）吧（）
巴（）业（）亚（）平（）苹（）己（）
已（）西（）两（）片（）皮（）里（）
果（）用（）月（）今（）年（）左（）
三、选字填空,再把句子读一读。
元园原圆员
1．公（）里的花好看极了。
2．爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。
3．地球是（）的吗？
4．羊儿在草（）上吃草。
5．我爸爸是共产党（）。
知只支枝
1．小鸟在（）头高兴地唱歌。
2．我有许多（）铅笔。
3．树叶上长了许多（）小虫子。
4．你（）道他上哪儿了吗？
城成
1．春天到了，我们村（）了花园。
2．天安门（）楼真高啊！
十石时识
1．早上，（）针指向6点，我就起床了。
2．妈妈说她不认（）这个人。
3．哥哥今年（）岁了。
4．司马光用（）头砸破了大水缸。
常常长长
1．小军（）帮助李奶奶取报纸。
2．大象有一个（）的鼻子。
后候
1．小明小时（）学过游泳。
2．（）天是星期一。
近进
1．王力走（）了学校。
2．我家离公园很（）。
块快
1．假山下有（）石头。
2．火车开得很（）。
喜欢高兴
1．小猴子找到一些桃子，非常（）。
2．动画片是我最（）看的。．
专心关心爱心
1．小红在教室里（）地做作业。
2．王老师对同学很（）。
3．每个人要有（）。
新鲜清新
1．雨过天晴，（）的空气迎面扑来。
2．妈妈买了许多（）的水果。
一把一头一口一个一只一支
1．妈妈给我（）苹果。
2．（）水牛在田里走。
3．天上飞着（）小鸟。
4．文具盒里放着（）尺子。
5．院子里有（）井。
6．我有（）笔。
芽牙呀
1．他的（）齿真白。
2．春天，小草发（）了。
3．这朵花多好看（）！
汽气
1．这是一辆国产（）车。
2．下雨了，空（）真清新！
话画化
1．春天来了，冰雪（）了。
2．你会用“应该”写一句（）吗？
3．这是一幅名（）。
语羽雨
1．窗外下着小（）。
2．我最喜欢上（）文课。
3．天鹅有洁白的（）毛。
就才
1．妹妹今年（）4岁，（）可以读报了。
2．只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩。
三、读词语,找出各行中不是一类的词语,画上横线.
1.苹果梨子桃子西红柿2.长江东海黄山西湖
3.桃花杏花菊花梨花4.电视机洗衣机拖拉机冰箱
5.地球排球足球篮球6.小鸡小猫小象小狗
7.哥哥姐姐人民妹妹8.爸爸妈妈叔叔学生
9.太阳小草星星月亮10风雨雪花
四、读词语,在按要求分类写下来.
白菜黄鱼果树虾西瓜乌鸦萝卜太阳白鸽白云贝壳草鱼
天上的____________________________________-
地上的`____________________________________
水里的_____________________________________
开花地球月亮文具盒长叶铅笔课本结果火星太阳书包发芽
文具盒___________________________________
开花____________________________________-
月亮____________________________________-
桔子桃子海洋海南岛小溪梨苹果北京武汉苹果树杏树泉水
桔子__________________武汉__________________
梨树__________________小溪__________________
五、照样子写词语.
奶奶爸爸叔叔阿姨柿子香蕉______________
湖泊大海______________游泳跳绳______________
六、把能搭配的词,用线连起来.
鲜花开花妈妈开了轻轻地吹
果树发芽春天跑了细细地下
雪花盛开桃花到了桃花绿了
柳枝飞舞小兔来了柳树开了
关心劳动青青的杨树透明的夏夜
热爱集体弯弯的假山温暖的翅膀
种花绿绿的小路美丽的天气
采树高高的草坪闷热的摇篮
雪花上钩宽阔的孩子一把面包
城市繁华顽皮的街道一棵竹竿
乌云密布粉红的声音一块小刀
鱼儿飞舞动人的荷花一根桃树
直雨衣奇怪地同学小兔小鱼
送门哗哗的敲白鹤白菜
拉流汗远处的问壁虎吃竹叶
跳高轻轻的大雨熊猫虫子
小鱼甩着尾巴在天空中飞来飞去
老黄牛摆着尾巴在河里游来游去
燕子摇着尾巴在树下吃草
七、古诗填空：（）晓
孟浩（）
（）眠（）觉晓，
（）（）（）啼（）。
夜（）（）（）（），
（）落（）（）（）。
（）居
（）鼎
（）（）莺（）（）（）（），
拂堤（）柳醉（）烟。
（）（）散（）归（）（），
（）趁（）（）（）纸鸢。
所（）
袁枚
牧（）骑（）（），
（）（）振（）樾。
（）欲捕鸣蝉，
（）然（）（）（）。
（）池
杨（）（）
泉（）（）（）惜（）（），
（）阴照（）（）（）柔。
（）荷（）露（）（）（），
（）（）蜻蜓（）（）（）。