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2023年第二学期八年级班主任工作计划(实用9篇)

时间:2023-09-25 05:06:37 作者:温柔雨2023年第二学期八年级班主任工作计划(实用9篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

第二学期八年级班主任工作计划篇一

a、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

b、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等),宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。

a、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不,远离网吧。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

c、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与政教处的配合,可以有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,茁壮成长。

(3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,全面提高学生的成绩,培养学生健全的人格,使学生在身心各方面都得到长足的进步。

第二学期八年级班主任工作计划篇二

如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。对于上级领导委派的任务,首先就应该要准备好一份方案,方案是实施某项具体工作的文件,你知道有什么写方案的技巧吗?下面是小编帮大家编辑的《班主任学期的工作规划之五》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

本学期初一级部将以学校、教导处和政教处工作计划为指导,继续对初一学生进行良好习惯的养成教育,坚持“育人为本”的教育理念,教书育人管理精细化,努力树立文明和谐和团结向上的优良级部风尚。

1、上好开学第一课《安全教育》和《勤俭是一种美德》的主题班会,对新生进行常规教育、安全教育、和文明习惯的养成教育。

2、加大对学生在学习、纪律、卫生等方面的常规教育和管理力度。培养学生良好的行为习惯。

3、继续推门听课制度,通过教师课堂研讨和班主任交流,发现课堂教学和班级管理中有创新、能适用先进典范加以推广。

4、实施好第三轮研讨课的听评课活动,达到以讲、听、评促教的目的,规范课堂教学,提高课堂效率。

5、形成良好的级部研讨、团结协作、积极进取的的学研氛围,让每一位教师身在其中得到进步和提高,促进教师的专业成长,形成一支较强的级部师资力量团队。

6、加强家校联系,凝聚教育合力,组织好家长开放日。

1、贯彻育人先育德,做好班主任工作。

(1)加强初一级部班主任队伍的建设和管理。

上好开学第一课,对学生进行安全教育、勤俭节约教育和行为规范的教育,注重培养学生各种良好的行为习惯,增强学生“自我管理、自我监督”意识。重点对学生进行学习习惯、遵章守纪习惯,文明礼仪习惯,劳动卫生习惯的养成教育和训练。为此,正副班主任要自觉做到跟靠紧班级,使学生迅速有假期的松散无序的状态回归到适应初中学习生活,班级管理井然有序。

(2)开好班会。结合学校的具体安排,班主任要善于利用班会对学生进行适时地有效的教育,培养学生良好的思想品德和行为习惯。设计和召开主题班会,如安全教育、节俭教育、孝亲敬老教育、青春励志教育和革命传统教育等。

(3)全员育人,及时召开班主任、全体教师和班级教导会。对学生中存在的问题及时交流沟通,探讨达成共识。突出正副班主任在班级管理中的重要作用,调动任课教师管理班级,教育学生的积极性,同时依靠级部的监督和制约功能,形成凝心聚力齐抓共管的教育合力。

(4)注重家校联系,班主任、任课教师要加强与学生和家长的沟通。要了解学生,真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控,树立安全第一的观点,结合学生特点,课堂内外因材施教。多关爱、多了解、多沟通,给学生创造一个健康、快乐成长的环境。

2、抓好教学常规管理 ,提高课堂效率。

(1)认真备课,研究教材、教法。备课要适应新课标的要求、不但教学设计理念要新、教学手段和方法要多样。教学过程的安排还要以学生为主体,贴近学生需求,最大程度提高学生学习能力。加强集体备课,学科教师集思广益,反复研讨揣摩,更好的为每个人的课堂教学服务。

(2)规范教学过程:课前精心备课;实施课堂教学,要全程关注每个学生的学情,课堂教学做到精讲巧练,实现课堂教学的最优化;按学生的实际情况、有针对性的布置有效作业。

(3)关注对优生培养和后进生的辅导。首先树立辅导一个后进生与培养一个优生同等重要的意识,实行抓两短促中间,在对学生全面了解的基础上,采取合适的策略和方法,让每个学生得到最大的发展。

3、鼓励教师积极参与课堂研讨,打磨特色高效课堂。加强班主任之间经验的交流,鼓励班级实施特色管理。

本学期,学校大力的提倡在教学中创出特色,鼓励教师大胆的在教学中进行创新。级部教师们要积极参与讲和听评课活动,在课堂教学中大胆尝试探究,善于发现在教学思想上有创新,有特色并典型。在课堂教学实践中共同探究发现和打磨出富有特色的教学典范。同样班级管理方面,学校继续倡导班级特色管理,各班级一定要结合班级实际,构建班级特色,引领学生健康成长。

2.3月

1、开学第一课“安全教育”和“勤俭节约教育”

2、寒假作业的检测

3、组织英语集中识词

4、级部计划、班主任计划和学科教学计划等各种计划的制定

5、对学生进行良好行为习惯的常规管理教育

4月

1、常规教育教学管理(突出特色)。

2、家长开放日。

3、通过举办手抄报比赛,对学生进行感恩教育。

4、通过清明节和主题班会,对学生进行革命传统教育。

5、期中复习检测和质量分析

5月

1、常规教育教学管理(特色管理)。

2、课堂教学研讨。

3、五一假期作业的设计和检测

4、黑板报评比

6月

1、常规教育管理(特色管理)

2、课堂教学研讨

3、准备期末学业水平复习

4、手抄报比赛对学生进行遵纪守法教育

7月

1、准备期末学业水平复习检测

2、筹备和召开家长会

第二学期八年级班主任工作计划篇三

本学期我继续担任了我校四年级(2)班的班主任工作,第二学期小学班主任工作计划。在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学四年级是要害时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

本班共有40位学生,其中男生21人,女生19人,大部分学生是分别来自本镇学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取促进学生全面发展。

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想德。

1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,工作计划《第二学期小学班主任工作计划》。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生 。

15、多巡堂,时刻留意学生的情况。

二月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。

3、开展尊师好学及民族传统教育活动。

4、完善清洁卫生制度,搞好课室、清洁区的环境卫生。

5、召开主题班会。

三月份:

1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加爱好小组活动,全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

四月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

5、对学生进行各项安全教育。

五月份:

1、组织学生筹备庆劳动节文艺活动。

2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会:学习经验交流 。

4、组织学生出好墙报 。

5、对学生进行各项安全教育。

六月份:

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

第二学期八年级班主任工作计划篇四

新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下:

1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。

2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。

2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。

4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。

1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。

3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。

7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

第二学期八年级班主任工作计划篇五

通过这几天和我班幼儿接触和观察,发现我班的幼儿大多数聪明,活泼,学习能力强。但是由于我班男女比例不均匀,自制能力较差,所以需加强常规方面的.训练,在守纪律和懂礼貌方面也有待加强,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。

1、加强纪律,安全,礼仪,卫生的教育。

2、从幼儿兴趣入手,鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动,培养兴趣,多多表扬,合理安排组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式结合,提高幼儿兴趣。

3、本学期主要担任逻辑教学,把数学和其他科目结合,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。

1、三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤锻炼,开展丰富多彩的体育活动和游戏,增强幼儿体质。

2、提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。

四个人专业素养方面

教师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力学习专业知识,勤练基本功,多看多学多思考,向有的老师学习好的管理经验和,不断追求创新意识。

五家长工作方面

父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长配合。所以要努力做好家长的工作,热情微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面情况,了解幼儿在家表现。请家长及时了解幼儿园所教知识,及时督促孩子完成作业,培养孩子良好的学习和生活习惯。积极与家长交流幼儿的教育问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。

总之,我会不断努力做到关爱每一位幼儿,笑迎每一位家长,做好每一件本职工作。做一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师,不断提升自我价值。希望在今后的工作中,不断经验,取得好成绩,为幼儿园贡献一份力量!

第二学期八年级班主任工作计划篇六

新的学期已经开始,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

我班共有学生40人,男生20位,女生20位。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校的各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

1、抓好班级常规工作,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

1、安排班级活动:

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

2、营造向上氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、民主、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定严明的班规、班风。

(2)布置教室环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识。

3、指导培养学生干部

班级干部是班主任的左右手,要精心培养干部。

(1)帮助干部树立威信,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;

(2)严格要求干部,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。(班主任)

(3)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

1、要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

2、针对特殊学生,开展特殊教育。

3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。

这学期,我将会请教有经验的班主任,用心、得法,爱得理智,严而有方,切切实实使学生学有所成。

第二学期八年级班主任工作计划篇七

在大学里,大部分学生都已经成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我这个班主任整天说不要干这个,不要干那个的唠叨,相对就比较轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他们的,都成年了,再管的很严也不合适。

我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授,让他们按时完成作业,还有下面这些方法,就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法:

1、了解、掌握本班同学的思想状况,根据校学员的总体部署,有计划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况,直到学生端正学习态度、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。

3、协同有关教师贯彻因材施教的原则。

4、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并及时向有关部门反映,以便及时改进工作。

5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。

6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导,协调团支部与班委会密切合作,共同做好班级工作。

7、主动关心学生的生活和身心健康,经常参加班会及班级活动,经常找学生谈心。

8、按时参加班主任工作会议,认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参加工作研讨,不断提高班级工作质量。

9、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作计划,学期结束时,实事求是写出工作总结。

上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的计划,虽然不是很完善,但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,大学生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。

大学生毕业后就要走向社会,开始自己的新生活了,我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己,照顾自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。

上面就是我所提出的如何做好大学班主任的具体措施,失望大家认真提出不同的观点。

第二学期八年级班主任工作计划篇八

我们班级是我从一年级一手带上来的班级,对于本班学生性格分析和整体了解,我还是比较熟悉的。我们班级男生明显多于男生,同时,男生几乎属于好动活泼型,头脑比较灵活,反映敏捷;女生当中也有三个属于动作比较多的类型,所以从一开始,我对这个班级就抓的比较紧,对学生的行为习惯要求严格,并且同家长保持密切联系,家校合力还算紧实。经过一年级一年的磨合,师生、生生间也逐渐默契,家长配合程度也有所提升。二年级上来,发现孩子们也随着心智的发展,明显成熟了不少,几次尝试放手班级事务,在给予一定指导的情况下,孩子们都能较好的完成自主班级管理的任务。小岗位、小干部等劳动、管理方面的任务也都上手了很多。学习能力强、领悟性高。这是我班孩子明显优于同年级其他班级孩子之处。

不足是因为班级整体上属于外向活泼型集体,所以不免在行规、记录方面还有不足,还需继续紧抓各方面的行规养成和课堂纪录。另外,动手、组织等能力因学生成熟程度和一年级得到锻炼的程度不同,孩子们间差异还有,还需借助小岗位、小干部的轮换,继续拓展孩子们能力锻炼的途径,争取所有孩子都能在班级事务中独当一面,能力均衡全面发展。

1、重点打造小队建设。自主班级体的成长以学生在小队中的历练为基础和平台。

2、书香班集体的打造。我班总体不足之处在于孩子们比较容易激动、活泼好动的孩子较多,在需要精心做事时还不够踏实,时有浮躁氛围。另外,作为语文老师,我也想结合自身学科优势,尝试从“读书”这个角度切入,打造书香班级,并且把这个设想延续到这个班级小学毕业,作为“书香班级”长程工程的奠基之举。

1、能在老师指导下,自主合理进行小队组合,以后班级事务均以小队为单位展开,在小队中锻炼个人各方面能力,包括合作、交往、承担责任、分工等。

2、能在老师引领下养成静心默读的好习惯,并将此好习惯贯穿校园内外,有意识的去培养自身的读书习惯。

3、打造自主自立小队建设。

4、“书香班级”初见雏形。

1、小岗位轮换、小干部轮换。具体时间为9月份。这是一个班级各方面工作有序开展的前提工作。

2、小队组建。具体时间为10月份前半月,即6、7两周。教师引导下自主组建小队,尽量做到能力、性别分工合理。小队组建好后,自主分配小队任务,形成小队内主管学习、劳动、爱心、纪律、科艺体的分管副队长。

3、小队调试。具体时间为10月后半月,即8、9两周。教师引导下进行小队日常工作自评,合理调试小队内任务分工,合理调试小队间人员配置。保证班级内的几只小队更均衡发展,每位班级成员都能切实在小队这个平台上得到能力的锻炼。

4、小岗位、小干部中期轮换。具体时间为11月份,第10周。重组班级组成结构,进行小岗位、小干部轮换。

5、小队重组。具体时间为11月份。第12周。进行新一轮的人员重组,磨合不同班级成员间的默契。

6、“书香太阳城”打造工程穿插于整个学期。9月启动,每月一本书的持续阅读,月底交流读书感受,进行读书汇报。该活动共持续4个月,进行四次读书汇报。1月进行活动小结。活动具体开展以小队为单位。

1、一年级每周“一周评优”继续延续,在二年级以小队为单位进行日常记录。

2、教师单方面进行“学习小明星”周评。

3、班主任引领下,班级每月评出“最棒小书虫”。

4、家长不定期在班级群里进行孩子的家庭情况点评。

1、学生课间行为状态。

2、学生过程性读书资料、小报、ppt

3、班级活动小结。

4、班主任工作小结。

第二学期八年级班主任工作计划篇九

本班学生在这学期人数总体上没变,男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的'了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了心里有数。

1、五项竞赛工作

结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。

2、设立“三带”检查员

三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。

检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。

3、班长进行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。

另外,对于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

九月份:

1、打扫校园环境卫生

2、做好流生工作

3、暑假小结

4、庆祝第二十个教师节

5、假日活动开始

6、校报、班报刊出

7、期初家访

十月份:

1、庆祝第十七个老人节

2、校报班报刊出

3、建队节活动

十一月份:

1、讲故事比赛。

2、校报班报刊出

3、二至六年级朗读竞赛

十二月份:

1、迎元旦大合唱比赛

2、校报班报刊出

一月份:复习迎考

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