人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
党校研究生篇一
作为一名研究生，我很荣幸能够参加高级党校的学习，这段时间的学习使我受益匪浅。通过调研和学习，我从不同的角度了解了相关的知识和政策，也更深入地认识了党和国家的事业。下面，我将结合自己的实践体会，从多个角度分享学习心得，希望对广大学子有所帮助。
第一段，主题的背景介绍及感受
首先，我要说的是这次高级党校的学习深刻地开拓了我的思路和视野，让我了解到很多平时关注不到的问题。在这段时间的学习过程中，我不仅学习了丰富的理论知识，还建立了广泛的人脉关系。我们所学的知识内容也具有很强的实际应用性，使我得以更好地去应对自己的实践工作，以及更好地服务人民群众。
第二段，对于学习经验的总结
其次，我的学习经验告诉我，党校学习和平时的知识学习是不同的，党校学习特别强调理论与实践的结合，并注重思考能力的培养。而平时的学习则更多的是注重理论知识的传授，因此我在党校学习中更加注重思考问题的能力，将理论知识和实践结合起来，来更好的解决问题。
第三段，对于“中心工作”的理解
对于“中心工作”我认为，高级党校的中心工作就是培养具有创新能力、实践能力、领导能力和良好工作风格的党员干部。这不仅是党校教育的使命，也是其自身职责的体现。党校学习是充分发挥党员干部自身潜力的平台，正是通过这样一个途径，我们这些行走在一线的党员干部能够更好的发挥我们的个人优势。
第四段，对“政治思想”作出的评价和思考
在这里我要谈一下“政治思想”这一内容。个人认为，“政治思想”包含了马克思主义的基本原理和现代中国的发展理论和实践经验。对于大多数参加高级党校学习的党员干部来说，这是一个极其重要的理论知识模块，也是政治学习课程的一大亮点。我们在学习中可以领会到马克思主义的科学内涵，加深对党的先进理论的认识，能够进行更为深入的思想启蒙，提高自己的政治素质。
第五段，对心得体会的总结及结语
综上所述，参加高级党校学习并不仅仅是一种学习，更是一种精神的追求。在这里，我结识了很多素未谋面的党员干部，也深入了解了许多平时关注不到的问题，也更加丰富了自己的知识体系，使我不仅能够更好地为人民服务，同时也更好的为自己未来的职业发展作出规划。学习不单单是一种过程，更是一种积累自己的过程。只有在今后的职业生涯中合理地应用和运用到自己的实际工作当中，才能够使自己的学习价值得到最大的体现。因此，我相信在今后的实践工作中，我会更加努力，不断提升自己的思想境界，更好地为人民群众服务。
党校研究生篇二
在过去的一年中，该同志能够通过认真参加单位组织的各种政治学习活动和党校本科函授学习，运用互联网、报刊、电视等媒体自学，多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识，并注重联系工作实际加强积累、消化吸收。并能结合工作实践不断克服自身不足，牢固树立改革意识、创新意识和超前意识，不断进取，各项工作均取得了较好成绩，得到了领导班子成员和绝大多数干部群众的认可。
在乡党政办负责期间，较好的克服了人员少、工作量大、办公条件落后等因素，一个人承担了乡党委、乡政府全部综合性文字材料的起草、打印及分发工作，市县领导检查、调研和各种大型会议的接待工作，没有出现任何差错;创造性的组织开展了乡机关干部作风整顿，乡政府内设机构改革等重点工作，取得了较好的效果;尤其是在县委、县政府对乡党委、乡政府工作综合考评和全乡干部年度考核工作期间，该同志在患重感冒致使高烧39.5度的情况下，任然坚持加班加点，使两项工作任务按期顺利完成。
党校研究生篇三
高级党校是中国共产党干部培训和教育的重要平台，为各级干部提供了深入学习和研究马克思主义理论和中国特色社会主义实践的机会。作为一名研究生，我有幸参加高级党校学习，并在此期间深刻体会到高级党校对我的影响和启示。
第二段：高级党校的优势
高级党校不仅是中国共产党干部培育和教育的主要平台，也是高端智库和前沿思想交流的重要载体。在高级党校，我们能够接触到来自各行各业的社会精英，听取他们的观点和经验，并从中汲取营养和启发。同时，高级党校也提供了各种学术资源和教学辅导，帮助学员更加深入地学习和掌握党的基本理论、路线方针和工作方法。
第三段：研究生在高级党校的感受
作为一名研究生，我觉得高级党校的学习体验非常丰富和充实。在高级党校中，我们与来自各地的优秀干部和专家学者交流，共同探讨工作中的难点和重点，分享实践中的体会和经验。同时，高级党校的教学方法也很独特和创新，既有传统的理论课学习，也有团体研讨和实地考察，让我们更贴近实际、更符合实际需要。
第四段：人脉和思维的转变
在高级党校的学习中，我们不仅仅是在学习知识，更重要的是结交朋友和拓展人脉。这些朋友不仅有着共同的理想和信仰，更能够互相交流、借鉴、提升。同时，高级党校的学习还能够帮助我们转变思维方式和工作态度，提高解决实际问题的能力和水平。
第五段：总结与反思
高级党校不仅是改造和重塑干部队伍的重要工具，也是激发干部潜能、提高干部素质和能力的重要途径。在高级党校的学习中，我深刻领会到了马克思主义在新时代的指引作用，进一步坚定了理想信念和追求梦想的信心和决心。作为一名研究生，我将铭记此次学习的经验和感受，不断提升自身能力和素质，为实现民族复兴的伟大事业而奋斗。
党校研究生篇四
近年来，随着中国的快速发展和改革开放的推进，中国共产党作为中国政治领袖的重要角色，始终坚持发展和完善自身的组织建设，以更好地为中国的发展服务。高级党校作为中国共产党内部教育的重要组成部分，以高质量的课程体系、舒适的学习环境和专业的教学团队，吸引了众多的党员干部和研究生来此学习。本文将分享我作为一名高级党校研究生的学习和生活体验，并对于高级党校的教育模式、学习方法和人生感悟做出一些个人的见解和思考。
第二段：高级党校的教育模式
高级党校的教育模式着眼于为党员干部和研究生提供一种全方位、高水平、实践性的教育，以增强他们的党性观念、思想理论水平和实践能力。我所在的高级党校采用了“专题报告”、“体验式教学”、“讲座授课”等多种教学模式，通过多重的学习方式，让我们不仅能理论学习更好地融入生活实践中，而且也是一次对于自身能力的提升和全面发展。
第三段：高级党校的学习方法
高级党校的学习方法强调探索性、实践性、体验性，与传统的理论教育不同，它更加注重我们的亲身体验和参与，这种学习方式能够使我们更容易地理解和记忆学习内容。而且，高级党校充分尊重个人差异和兴趣爱好，让学员自由选择学习方向和研究内容，激发他们的学习热情，更有利于把培养出的学术成果转化为实际工作的能力。
第四段：高级党校的收获和成长
在高级党校的学习期间，我的很多人生感悟和收获，都是与一些封闭、肃然、玄学的比较哲学的论述有关的。例如，尽管一直觉得自己尊重别人，但没真正意识到尊重和理解别人的内心是多么重要，同时，也通过高级党校的学习，认识到自身也有需要提高的地方，如”三仗”中说的“东风（风度）”、“劫后英雄（成就）”以及“大智若愚（谦逊）”，这些概念的学习让我更加高度重视自身的职业和学业规划。总之，在高级党校之中，我得到更加清晰和深刻的认知，这让我成长、进步并更好地回馈社会。
第五段：结论
在文章的开头，我提到高级党校的课程，学习环境和教学团队是吸引众多党员干部和研究生来到这里的重要原因。在学校的短短几个月的学习中，我也感受到了这里的培训能力和学术氛围，同样感谢高级党校学习过程中的点滴和经历。通过对于高级党校的心得和见解，我希望通过与读者分享的方式，传达生活中的体验和心灵感悟，在人生的每个角落里，知识、能力和思想会是我们的最强武器。
党校研究生篇五
在第40期的党校学习可谓是我大学生活的一大转折点。在党的教导熏陶，我不仅更加坚定了自己入党的决心，无论何时都积极上进，不断以一名党员的条件自警及规范自己的言行。然而不可避免的是，思想约束和实际操作之间仍存在一定的距离，但我想我会继续努力改进自己，争取在不久之日，能真正满足党员的一切条件，进而加入组织成为一名党员。
为了能够更好地受到党员前辈和领导老师们的监督，从而帮助自己进步，我便参照党章上的八条党员条件来做一个自我评定：
一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
自己身为一名在校大学生，还没有完全步入社会生活，这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性，但是我已经意识到应该从学习和生活上带头，做每件事情都紧记自己是个预备党员，言行也都要起先锋模范作用。事实上，我已在不挂科的基础下尽力使自己的各科成绩向高分迈进;而言行举止方面，我也表现良好。在以后的生活中，我定要坚持下去，并努力做得更好。
三、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。至此，个人利益和集体利益并未发生过很严重的冲突，但我相信自己在遇到要为党和人民“舍大义”时，也能同样无怨无悔。
四、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。这一点我想我是基本做到了。只是有时由于自己性格比较活泼好动而给党员前辈和领导老师们留下不严肃的印象，这是我特别需要改正的。
现在我写这份自我评定，正是为了更好地开展批评与自我批评。但在这一点上，我呈现出来的缺点是如果脑子里面突然涌出一个自认为是好的想法就想马上去实施，很少经过深思熟虑，也因此给自己或他人带来了或多或少的麻烦。这是我性格不稳重的一种表现，也是有待改正的。
我是一名大学生，在生活和学习、工作中免不了要与同学们联系和接触。在这一点上我存在一个习惯性的缺点，就是遇到事情总想要自己一个人去解决，没有经常和他人沟通，寻求帮助。我正在努力改善自己这个不好的习惯，有问题的时候会和辅导员老师沟通，还经常征求同学们的意见，争取让自己成熟处事，影响他人。
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