人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
工程量计算书篇一
数值计算是现代科学和工程领域不可或缺的技术手段，其在包括物理、经济学、计算机科学等众多学科领域中都有着重要的应用。在我学习数值计算的过程中，我深刻地体会到了其重要性和挑战性。本文将结合我在数值计算方面的心得体会，探讨数值计算的方法和技巧。
段落二：数值计算的方法选择
在数值计算中，我们常常面临着选择不同方法的困难。对于某一问题，我们需要根据具体情况选择最适合的数值计算方法。例如，在求解微分方程时，我们可以选择欧拉法、改进欧拉法或龙格-库塔法等不同的数值方法。在选择方法时，我们需要考虑计算精度、计算复杂度和稳定性等因素，以便得到准确且高效的数值计算结果。
段落三：数值计算的误差控制
数值计算中不可避免地涉及到误差。对于任何数值计算问题，我们需要时刻保持对误差的控制。误差来源主要包括截断误差和舍入误差。我们需要通过选择合适的数值计算方法和适当地控制计算步长等手段来降低误差。此外，在数值计算过程中，我们还需要合理地评估和分析误差，以判断数值计算结果的可靠性。
段落四：数值计算的算法优化
随着计算机性能的提升，我们可以更加高效地进行数值计算。在使用计算机进行数值计算时，我们需要进行算法优化，以提升计算效率。例如，我们可以利用并行计算、向量化计算和多线程等技术来加速数值计算的过程。同时，我们还可以通过优化算法的数学表达式和计算次数，减小计算复杂度，从而达到更高效的数值计算。
段落五：数值计算的实践与应用
数值计算的内涵十分丰富，仅凭理论与模型难以完全掌握其本质。因此，数值计算需要我们通过实践和应用来加深理解。在研究和学习数值计算时，我们可以通过编写数值计算程序、进行实际计算和模拟实验等方式来提升我们的数值计算能力。同时，我们还可以结合数值计算与实际问题相结合，探索数值计算在各个学科领域中的实际应用，并取得更加实际的成果。
结论：
通过对数值计算方法的选择、误差控制、算法优化以及实践应用的反思和总结，我在数值计算方面积累了宝贵的经验。数值计算是一门精深的学科，需要我们不断学习和探索。我相信，在今后的研究和实践中，我将能够更加熟练地运用数值计算方法，并取得更好的数值计算效果。
工程量计算书篇二
中职学校电子教案模板及写作要求
左思强
一、电子教案的写作
（一）电子教案的定义:
(1)教案：教师上课之前，以课时为单位设计的具体教学方案，就叫做教案。（2）教案的类别：从写作方式分为教案分纸质教案和电子教案；从时间上分为课时教案和通时教案；从内容上分为详案、简案。
（3）电子教案：电子教案是计算机广泛运用于教学过程中，教师用电脑编写而成的教案，是全部输入在电脑中的，也是教师自己上课所备的内容。这种教案能适应现代技术教学需要，它与传统意义上的教案有很大的区别，这个教案不仅是教师自己上课要看，更主要是很多内容要投影到屏幕上，让学生也能看。教案中包括了教师上课的全部板书、板画与一些用语言难以表达的动感情景，用这种形式的教案上课可以完全不用黑板。用电子教案上课，可以增大课堂容量、让学生在美妙的声、光、电等环境中学习知识，增强学习效果，这种教案方便教师随时修改、增删。电子教案的类型：一是ppt教案；二是word文本教案。ppt教案侧重于课堂使用。word文本教案侧重于学校和教育局检查工作使用。
（二）电子教案的写作 1、基本内容
主要包括以下内容： 课题：本课的名称。
课型：说明属于什么类型的课，课的类型有新授课、复习课、实验课、实习课、检查课、测验课、综合课、活动课等。
课时：说明属于什么时间，第几学期，第几课时。
教学目的：亦称教学要求、教学目标，依照教学大纲要求，说明本课所要完成的教学任务和达到的教学目标，本课程学生应掌握、熟悉、了解的要点。在新课改后，教学目标分为三维——知识与能力，过程与方法，情感态度价值观。目标要具有可实施性、可检测性、唯一性。每一节课中，课堂教学目标有三条左右的具体目标即可。知识目标中，常用“知道”、“了解”、“理解”等词语来表述；技能目标中，常用“学会”、“掌握”、“熟练掌握”等词语来表述；情感目标中，常用“体会”、“体验”、“感受”、“认识”等词语来表述。教学重点：是说明本课所必须解决的关键性问题。教学重点要体现教学目标，教学重点要依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。它的突破是一节课必须要达到的目标，也是教学设计的重要内容。
教学难点：说明在本课学习时易产生困难和障碍的知识点或不易掌握的技能技巧。重点不一定都是难点，难点一定是重点，也有些内容既是难点又是重点。
教法：教师为实现教学目标、完成教学任务，在教学过程中运用的方式与手段。在课堂教学过程中，通常是以讲授法为主，不能事事都要学生去活动、去体验。同时还有讨论法、发现法、读书指导法、演示法、讨论法、实验法、导学法、辅导法、谈话法、陶冶法、任务驱动法、交流法、互动法、练习法、开放式教学法、模拟教学法、角色扮演法、案例分析法、项目教学法、理论实践一体化教学法、目标教学法、读书指导法、参观法、现场教学法等。在教案中可以写出本节课中，使用的几种主要教学方法。
学法：学生为实现学习目标，完成学习任务在学习过程中所采用的方式和手段，常见的学法有自主学习、合作学习、探究性学习、模仿学习法、比较学习法、直接学习法、听讲学习法、问题学习法、实验学习法、预习法、快速阅读法、跟踪学习法、拆卸学习法等。
教学实施：或称课堂结构、教学过程，说明教学的主要内容、教学方法、教学步骤、教学活动、时间分配、师生活动、板书设计、教学模式（如理论教学、实践教学、讨论式教学等。
作业处理：说明如何布置书面或口头作业。
板书设计：说明上课时准备写在黑板上和视屏展示的内容。以多媒体课件为主，以黑板为辅。板书必须要简明概括，体现内容，突出重点，必须有“章、节、目”三级目录和本节课中的内容摘要等内容。
教具资源：或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具、场地、教室条件说明、教具准备、多媒体或电子教案准备、计算机、网络、投影机、系统软件、应用软件、教学参考资料等内容。
设计意图：课堂教学过程中，每一个教学段的设计意图，或者是说就是要想实现的教学理念。体现学生为本、能力为本、发展为本的理念。
2、设计要求 组织复习：组织教学，营造学习氛围；复习旧知，奠定新学基础。情境导入：说明导入的方式、方法，达到的目的。
（设计新颖的问题情境；设计恰当的复习内容；使用科学的教学方法；安排提问的学生，分配需用的时间节点。引入新课1～2分钟。
精讲新课：妥善安排文本阅读；自主合作探究；讨论交流反馈；师生互动拓展；分解教、学任务；选择教学方法；问题导向，启发诱导，生本教育。讲授新课 31～38分钟，根据内容，时间可分多段。
归纳小结：及时总结，适时反馈，师生互动。总结归纳3～5分钟。作业安排：
内容适量，知识适度，基础性、拓展性、能力性、趣味性并存。课后作业1～2分钟。3、编写原则：
依据教学大纲、教材的原则，从学生实际情况出发的原则，立足实际实用的原则去
精心设计。一般要符合以下要求：a.明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及情感态度价值观教育的任务。b.合理组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。c.恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀学生和提高后进生，使全体学生得到发展。
二、中职学校电子教案模板及填写要求
学校名称： xxxxxxxx（必填）专业名称：课程名称：任课教师：授课班级：授课时间： xxxxxx（必填）
xxxxxxxx（必填）xxx（必填）xxxxx（必填）20 xx——20 xx 学年第xx 学期（必填）
教 案
中职学校教案模板（表格式）
重庆工业管理学校护理专业教案及讲稿
工程量计算书篇三
数值计算是一种重要的数学方法，在实际问题中应用广泛。近几年来，我在学习和应用数值计算的过程中，积累了一些心得体会。通过深入研究数值计算的原理和方法，我深刻理解到数值计算在实际问题中的重要性和必要性。在本文中，我将分享我对数值计算的认识和体会。
第二段：数值计算的基本原理
数值计算是一种通过近似值来解决实际问题的方法。其基本原理是将问题转化为数学模型，利用数值方法来求解该模型。数值计算的核心思想是将连续的问题离散化，通过在离散点上的计算逼近连续解。这种方法的基础是数值分析和近似理论，通过建立适当的数学模型和选取合适的数值方法，我们可以得到近似解。
第三段：数值计算的应用领域
数值计算在各个领域都有广泛的应用。在科学研究中，数值计算被用于解决复杂的物理方程、生物模型和化学反应等问题。在工程中，数值计算常常用于模拟流体、结构力学和电子电路等工程问题。在金融领域，数值计算被用来计算期权定价、风险管理和投资组合优化等问题。总之，数值计算是现代科学和工程的重要工具之一，它在解决实际问题中发挥着重要作用。
第四段：数值计算的挑战与技巧
虽然数值计算是一个强大的工具，但在实践中也存在一些挑战。首先，误差分析是数值计算过程中必不可少的一步。我们需要对离散化误差、截断误差和舍入误差等进行分析，以提高计算结果的精度。其次，数值计算的方法选择也是至关重要的。对于不同类型的问题，我们需要选择合适的数值方法，以提高计算效率和准确性。此外，在实际应用中，我们还常常面临着计算规模的扩大和计算时间的限制等问题，因此，并行计算和高性能计算等技术也显得极为重要。
第五段：我对数值计算的体会
在学习和应用数值计算的过程中，我深刻体会到数值计算的重要性和应用价值。首先，它将抽象的数学问题转化为具体的计算过程，使得我们能够更好地理解问题的本质。其次，数值计算的方法和技巧往往能够帮助我们找到解决问题的更好的路径。通过灵活运用数值计算的思想和方法，我成功地解决了一些曾经困扰我的实际问题。最后，数值计算也促使我加深了对数学知识的理解和掌握，提高了我的数学素养。
总结：
数值计算作为一种重要的数学方法，在解决实际问题中具有广泛的应用。通过分析数值计算的基本原理和方法，我们可以更好地理解问题的本质，并找到解决问题的更佳路径。尽管数值计算也面临一些挑战，但我们可以通过合理的误差分析、方法选择和技术应用来克服困难。在实践中，我深刻体会到数值计算的重要性和价值，并通过应用数值计算成功解决了一些实际问题。我相信，随着技术的进步和方法的发展，数值计算将在更广泛的领域发挥着重要的作用。
工程量计算书篇四
数值计算是一门研究如何利用计算机进行数值计算的学科。在数值计算过程中，我们常常会遇到各种问题和挑战。通过数值计算实践，我积累了一些心得体会。首先，我认为正确建立数学模型是数值计算的基础。其次，选择适当的算法与方法是解决问题的关键。再次，优化计算过程可提高计算效率。最后，数值计算过程中的误差问题需要被认真对待。下面我们来详细探讨这些关键点。
首先，正确建立数学模型是数值计算的基础。在进行数值计算之前，我们必须先将实际问题转化成数学问题，并建立数学模型。一个好的数学模型能够准确地描述实际问题。在建立数学模型的过程中，我们需要深入了解实际问题，抓住问题的核心，选择适当的数学方法。只有建立准确的数学模型，我们才能得到可靠的数值计算结果。
其次，选择适当的算法与方法是解决问题的关键。在数值计算中，选择合适的算法与方法对于解决问题至关重要。不同的问题需要不同的算法和方法。因此，我们需要对各种算法和方法进行研究和了解，以便在解决实际问题时能够灵活应用。同时，我们还需要运用数值分析的知识来评估算法和方法的稳定性和精确度，以确保计算结果的准确性和可靠性。
再次，优化计算过程可提高计算效率。在进行大规模数值计算时，计算效率往往是一个关键问题。我们需要通过优化计算过程来提高计算效率。一方面，我们可以利用并行计算技术来加速计算过程。另一方面，我们还可以通过减少计算量和提高计算速度来优化计算过程。例如，我们可以选择合适的数值积分方法来减少计算量，或者利用数值优化技术来提高计算速度。通过优化计算过程，我们能够在更短的时间内得到计算结果，提高工作效率。
最后，数值计算过程中的误差问题需要被认真对待。在数值计算中，误差是无法避免的。无论是由于算法和方法的近似性，还是由于计算机运算的精度限制，都可能产生误差。因此，我们需要认真对待误差问题，采取相应的措施来控制误差。一方面，我们可以通过提高计算精度来减小误差。另一方面，我们还可以利用数值稳定性分析来评估误差对计算结果的影响，并采取相应的修正和改进措施。通过有效地控制误差，我们能够得到更准确和可靠的计算结果。
综上所述，数值计算是一门关键的学科，也是解决实际问题的重要工具。在数值计算过程中，正确建立数学模型、选择适当的算法与方法、优化计算过程以及认真对待误差问题，都是非常重要的。只有掌握了这些关键点，我们才能在数值计算中取得良好的效果。希望我的这些心得体会能够对大家在数值计算中有所帮助。
工程量计算书篇五
大家好！我是铜陵市实验小学的信息技术教师，很荣幸与大家共同交流使用新教材的思路和具体做法。今天我汇报的内容是电子工业出版社出版的《信息技术》小学版第4册第26课《认识计算机》的教学设计。本节课我将从教什么、怎样教、为什么这样教为深入从教学内容、教学对象、教学目标、教法和学法以及教学过程等六个方面进行说明。
一、教学内容及对象分析：
《认识计算机》是教材第4册第二单元教学内容。本单元主要是介绍计算机硬件知识，主要包括计算机的发展，系统组成，计算机主机，存储设备和输入、输出设备等内容。通过学习，教师让学生了解和认识常见的计算机硬件设备，深入理解硬件与软件之间的关系。本节课的主要内容是：介绍计算机发展史，计算机的分类，及计算机软、硬件系统的组成。
本节课授课对象是六年级学生，在这之前学生已经对计算机了有一定的了解，他们认识电脑鼠标、键盘等硬件设备，还掌握了常用的应用软件操作。但孩子们对计算机的发展及计算机的系统组成认识不是很清晰。通过本节课学习孩子们将进一步了解计算机的历史和发展趋势以及认识计算机的系统组成。经过本课学习之后，对学生进一步了解计算机主机的外观及内部组成，及了解存储设备和输入、输出设备有很大帮助。这个年龄段的学生对电脑有着很强的好奇心，并且对学习电脑有很大的兴趣。
但是由于以往我们只注重软件的应用，对计算机的系统组成却不十分了解。因此，认识计算机的系统组成及如何区分系统软件和应用软件就成为了本节课的重、难点内容。为了突破本课的重难点，在教学过程中我寻求让学生多观察问题、发现问题，多与同学间进行合作交流，努力培养学生的探索精神，充分发挥他们的聪明才智。
二、教学目标：
本课学习材料贴近学生生活实际，操作性强，适合学生进行自主探索、自主发现式学习。根据教材特点与学生实际，我制订以下三维学习目标：
1、了解计算机的历史和发展趋势。
2、认识计算机的系统组成。
3、激发学生学习计算机硬件知识的兴趣。
4、提高学生学习、使用计算机的兴趣和互相合作意识品质。
三、教学环境：局域网环境
本课需要教师通过传奇或腾图软件进行演示操作，在进行评价时也需要展示学生作品，因此要求在局域网环境中进行教学。
四、教法阐述
依据考虑到学生年龄特点，设计本课时，在学生学习基础知识，训练运用技能的基础上，着重考虑了兴趣和能力的培养。具体表现为以下三方面。
1、情境设计――乐学、想学
工程量计算书篇六
男25岁江西人
学历：大专
工作年限：应届毕业生
期望薪资：面议
工作地点：广州-天河-珠江新城
求职意向：技术支持/维护
学习能力强诚信正直责任心强沉稳内敛善于创新
工作经验(工作了4个月，做了2份工作)
上海比亚迪有限公司
工作时间：20xx年7月至20xxx年9月[2个月]
职位名称：普工/学徒工
工作内容：主要是开机械!对手机外壳加工
森星工艺制品(惠州)有限公司
工作时间：20xx年7月至20xx年9月[2个月]
职位名称：普工
工作内容：对工艺平的一些加工!
20xx年12月毕业九江学院计算机应用技术
英语：较好普通话：很好
热情善良，诚实守信;有责任心，良好的团队意识;积极主动;吃苦耐劳，肯学习进取。
刚毕业出来社会，想在公司里面学习一些计算机技术方面的东西。
在大一打时候加入学生会组织，在宣传部对本院校的一些活动，事件进行宣传。在学生会积累了宝贵的团队合作经验。
工程量计算书篇七
我是计算机工程系计算机网络技术（x）班学生__。我于20__年x月x日接受学院的安排离校抵达__公司参加实习实训工作的，至今离开母校已经x个月之久了，对母校的思念难以言表。现利用工作之余时间，把所有对母校的思念之情用实习报告形式向母校汇报：
一、实习目的
实习实训是学院规定的一种完成学业的重要形式之一，是校内教学的延续，而且是校内教学的。使自己可以早日踏入社会，品味社会人生，培养自己的人生观、价值观，为营造美好未来打好基础。
二、实习内容
__公司是__集团之子公司，成立于__年x月，投资总额__万美金，目前员工约有__人。公司现位于占地__亩地的__科技园内。现阶段主要产品为键盘（keyboard），鼠标（mouse），表面粘着型变压器（smd），电压变换器（inverter）、压控镇荡器（vco）和陶瓷积层电容（mlcc）。为全球前一大的笔记型计算机键盘与前一大的23寸以上液晶电视背光模块点灯器（inverter）制造商。
三、实习经历
20__年x月x日，我按照学院的安排和计算机工程系大批同学一同坐上离校前往__公司的参加实习实训的车。这我同学们第一次离开学校去异地参加实习工作，心情很激动！很开心！十几年寒窗苦读终于快要结束了。学院和系里的领导都十分重视，在图书馆门前开了很隆重的欢送仪式，x院长和x主任都做了深情的。上午10点多钟从学校出发，大约下午5点钟到__。
当晚连夜给我们安排了宿舍，我和其他x位同学分在一个宿舍。第二天早晨我们就去做了简单的培训，然后同学们就分到了不同的岗位。我是被分在一期的生产键盘流水线上，我主要负责印刷计算机键盘的符号键，称作小键盘。由于是生产型企业，追求效率是非常迫不及待的，机器是每天不停的运作的，公司是分为白班和夜班。我很不幸刚到就被分成了夜班，每天别人睡觉的时候我在上班，别人上班的时候我在睡觉。
当前面一站的面板留到我的面前我就必须很快的把它拾起，放在我面前的机器上印，要放稳还要确定网板的清晰程度。每印刷3快面板要用无尘布擦拭一下网板（根据具体情况而定），印刷完了后要把面板放在uv机里烘干后流入下一站。一段时间的夜班后，我明显感觉自己的头上开始有了皱纹，脸庞和身体也都有感觉瘦了一圈。
在这里我记得一件非常尴尬的事情，是关于我自己的。有一天早晨下班我在公司门前排队等车到8点才坐上班车，夜班早使我精疲力竭了，做在车上我就合上了我那双逞强的眼睛。不知道多久后，当我被车身剧烈的振动而晃醒了后，看着车窗外的风景，我满眼充满着陌生感，立马回过神来喊住司机，才知道我已经超过我宿舍有一个多小时的车程了距离的地方了。说来蛮丢人的，想想挺有意味的。我这件事会是__给我最深刻的记忆。
1、工作态度非常重要，因此，在工作中必须做到认真而细致。
2、工作要有坚强的毅力，把一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出错地做好每一件事，真的并非容易的事。在这里实习，开始的时候很不习惯，还有点惧怕，还曾退缩过，是老师的鼓励给了我信心，使我明白：有勇气退缩为何不勇敢地面对，况且，实习的时间并不长，还是趁这个难得的机会学多一点，努力一点，因为学到的知识永远属于自己，这样一来，我不再退缩。
3、虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请教同事或领导，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。
所谓实习，就是从实践中学习，这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习工作再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。
工程量计算书篇八
人才类型： 普通求职
应聘职位： 计算机硬件、硬件测试、系统管理员/网络管理员：
工作年限： 3 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广东省 广州 天河区
个人工作经历：
公司名称： 起止年月：20xx-01 ～ 20xx-01狮岭电子电玩皇
公司性质： 私营企业所属行业：计算机服务(系统、数据服务,维修)
担任职务： 自行创业
工作描述： 自行创业，主要销售电脑配件，电子游戏机，承接网络有盘无盘工程，网络服务器，视频监控工程。电子维修。
离职原因： 狮岭铺租人工工资上涨快，地方竞争大。
公司名称： 起止年月：20xx-03 ～ 20xx-01联盟科技
公司性质： 私营企业所属行业：计算机硬件
担任职务： 店长
工作描述： 本人在私人开的装机店里做店长，负责管理档口工作人员，和协调执行老板的工作任务，货物调配。
离职原因： 因为没有买社会保险
公司名称： 起止年月：20xx-05 ～ 20xx-03联盟科技
公司性质： 私营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子
担任职务： 店长
工作描述： 一：承接网络工程。diy组装电脑。软件安装及其维护。二：销售电脑及其配件，还有一些周边产品，如mp3，mp4，键盘，鼠标，u盘,手机卡。
离职原因： 有合同纠纷，转职位。
志愿者经历：
教育背景
毕业院校： 广东广播电视大学