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2023年公民道德宣传日心得体会 幼儿园公民道德宣传日活动总结(大全8篇)

时间:2023-09-25 00:18:41 作者:翰墨2023年公民道德宣传日心得体会 幼儿园公民道德宣传日活动总结(大全8篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

公民道德宣传日心得体会篇一

20xx年9月20日是全国“第x个公民道德宣传日”。为深入贯彻落实印发的《公民道德建设实施纲要》的精神,提高全校师生的公民道德建设整体水平,培育学校文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

9月20日是全国第x个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,学校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校及团队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

我校在开展“公民道德宣传日”活动中,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。

(1)加强校园环境建设,结合学校实际,以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题,科学规划,精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围,营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落,都能受到道德教育。

(2)通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目,播报各班的好人好事,熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。认真组织全校学生学习小学生守则、小学生行为规范,践行公民道德的良好氛围。

(3)9月18日公民道德宣传日组织学生走出校园,走进社区,宣传普及社会礼仪,向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识,发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。

通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进学校全面发展。

公民道德宣传日心得体会篇二

今年9月20日是第xx个全国“公民道德宣传日”,为了营造文明、和谐的校园文化氛围,培养幼儿三节三爱精神,引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”,我园以此为契机,结合主题开展了一系列德育实践活动,旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。

我园结合工作实际,充分利用电子屏、家园联系栏、微信公众号等方式向全体教职工和小朋友进行公民道德知识的宣传,营造良好氛围,传递正能量,“讲文明树新风,争做文明有礼乌海人”从小事做起,从点滴做起,为创建文明城市做出自己的贡献。
公民道德宣传日活动期间,我园党支部组织党员教师、青年教师志愿者走上街头,走进社区,加入道德实践志愿服务活动。她们利用上班前一小时,在交通状况较为复杂的路口进行文明交通劝导,引导广大市民从自我做起,争做文明市民。

9月19日下午,全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中,陈镜羽副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》,进行了公民道德宣言,倡导教师以核心价值观规范和要求自己,以身作则,做践行社会主义核心主义价值观的榜样。

我园坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则,积极创新公民道德宣传教育活动的形式和载体,使幼儿以及幼儿家长在活动中被感染、受教育。在班级活动中,教师们结合幼儿年龄特点,分别以“三节”、“清洁小卫士”、“整理小能手”等主题开展了相关活动,引导幼儿爱护幼儿园环境、公物,学习做一些力所能及的事。
通过“公民道德宣传日”一系列活动的开展,在全园营造了公民道德建设的良好氛围,增强了我园师幼和家长对“公民道德建设”的理解。大家纷纷表示要从我做起,从小事做起,履行公民道德职责,做一名文明行为的传播者。

公民道德宣传日心得体会篇三

为了广泛动员社会各界关心支持和参与道德建设,我县各级各部门各行业高度重视“公民道德宣传日”活动,精心策划,结合实际,认真组织开展了一系列活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心策划

为了抓住机遇,乘势而上,以“公民道德宣传日”为契机,开展丰富多彩的活动,进行集中宣传教育,进一步强化社会公民道德意识,广泛动员社会各界关心和参与道德建设,我县由县委常委、宣传部长、县文明委副主任牵头召开关于组织开展第三个“公民道德宣传日”活动的专题会议,研究部署第三个“公民道德宣传日”活动,确定今年“公民道德宣传日”以“诚信建设”为重点,以“共铸诚信漾濞,构建和谐社会”为主题的开展各种活动,并以漾文委向全县11个乡镇和县级各单位发出了《关于组织开展“公民道德宣传日”活动的通知》,对此工作进行安排部署。接到州文明办《关于开展第三个“公民道德宣传日”活动的通知》后,我县把省州文明办决定的今年“公民道德宣传日”活动主题“中华传统美德伴我行”与我县确定的“共铸诚信漾濞,构建和谐社会”活动主题相结合,要求各乡镇各单位要高度重视,精心策划、认真组织,力求取得新的实效。要求各级文明单位做好表率,起好示范带头作用。

二、采取多种形式,营造良好的舆论氛围

1、充分利用我县的主要宣传阵地《漾濞时讯》和漾濞电视台,把公民道德建设、诚信建设和中华传传统美德宣传教育作为首要任务进行广泛宣传,在《漾濞时讯上刊登6篇,漾濞电视台报道10条,为加强公民道德建设营造了良好的舆论氛围。在漾濞电视台播放爱国主义教育片10部,在县城的覆盖面达94%,收看率达90%,通过和收看爱国主义教育片,加强了公民的爱国主义教育。

2、悬挂标语170幅,制作和刊播了公益广告20条。

3、全县各乡镇、各单位、各学校利用广播、电视、黑板报、宣传栏等对加强诚信建设和中华传统美德进行广泛宣传,共出黑板报和宣传栏120期,广播、电视宣传150多场次。

全县各级各部门充分利用报纸、电视、广播、黑板报、宣传栏、标语等各种宣传阵地和多种宣传形式,营造了诚信建设的和继承和弘扬中华传统美德的浓厚氛围。

三、各级各单位组织丰富多彩的活动,加强道德建设

在“公民道德宣传日”期间,全县各级各部门把贯彻《公民道德建设实施纲要》作为重要内容,结合行业特点组织开展了丰富多彩的活动。

公民道德宣传日心得体会篇四

209月20日是全国第十三个“公民道德宣传日”。为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,培育文化风尚,树立文化新风,进步公民道德素质,为我校发展提供精神动力和道德支撑,依据下级无关文件精神,结合我校实际,制订活动方案如下:

一、指点思维

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维为指点,以科学发展观为统领,以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为主题,大力弘扬社会主义荣辱观,踊跃提倡爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,开展多种方式的道德实践活动,进一步进步公民文化素质和社会文化水平,为加快推动文化城市、文化城区、文化单位建设营建良好的思维道德氛围和文化的社会环境。

二、活动主题

深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为口号,致力创建全校公民道德建设工作。

三、活动内容

依照“突出重点、深化外延、创新载体、务求实效”的要求,重点开展好以下活动:

1、组织开展文化校园志愿活动。以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为主题,组织开展公民道德宣传主题志愿服务活动。

2、在全校开展“做一个文化的公民”主题班会活动,组织整体师生进行文化礼貌用语宣传,将公民道德建设深入人心。

3、利用国旗下讲话时间宣传“公民道德宣传日”。

4、结合铁中之星和班级之星评选活动,在全校开展文化先进评选活动。经过宣传教育,以点带面,全体推动,全面提升全校广大干师生文化素质程度。

四、工作要求

1、增强领导,扎实工作。“公民道德建设宣传日”活动是一项群众性道德实践活动,学校各部门必须结合各自实际,充分意识公民思维道德建设的'重要性和必要性,切实增强领导,认真组织实施。并且利用各种宣传阵地,宣传公民基本道德规范,营建良好的道德氛围,有计划有步骤地把活动引向深入。

2、贴近实际,务求实效。在公民道德建设中,要把组织开展好“公民道德宣传日”活动与创建文化校园和精神文化系列创建活动严密结合起来,与增强未成年人思维道德建设结合起来,始终创新活动载体,促进活动向纵深发展。

3、广泛宣传,全面推动。往年的“公民道德日”宣传活动要与学校铁中之星评选活动严密结合起来,充分运用各种宣传手段,广泛宣传公民道德实施纲要,着力宣传道德模范的感人事迹,充分展现道德模范的崇高风范和时代风采,营建全校关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围,推进我校公民道德建设深入开展。

公民道德宣传日心得体会篇五

9月20日是全国第十三个“公民道德宣传日”,当天上午,团县委组织了三十名志愿者在城举行“五城同创志愿行动”签名承诺活动,并结合文明县城创建,开展公民道德知识宣传和社区环境卫生大扫除等志愿服务行动。

宣传小分队纷纷走上街头、走进商家店铺向居民发放文明出行、消防安全、道德故事等宣传画册,传播“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

环境整治小分队则走进攀桂社区,对社区内的卫生死角进行清理,倡导“爱护环境人人有责”的道德公约,以实际行动为广大群众树立好榜样。

公民道德宣传日心得体会篇六

为进一步学习宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,不断提高公民道德水平和社会文明程度。同时为进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵,积极培育和践行社会主义核心价值观,全局将开展“公民道德宣传日”、“我们的节日·中秋”主题活动,现将有关事项通知如下:

一、活动内容

1、开展公民道德宣传活动。

利用宣传栏、横幅、电子屏幕,微信等多种形式,大力宣传爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等。

2、开展道德讲堂活动。

将核心价值观、中华传统文化融入道德讲堂,依照道德讲堂“6+x”流程,开展“友善”、“敬业”、“诚信”、“爱国”等系列主题活动。

3、开展道德模范和身边好人帮扶活动。

开展走访看望慰问道德模范和身边好人活动,召开道德模范和身边好人座谈会,进一步倡导学习好人,关爱好人,崇尚好人,争当道德模范的良好风尚。

4、开展志愿服务活动。

在节日期间广泛发动志愿者进社区、进乡村、进敬老院、进福利院等场所,为空巢老人、孤寡老人、残疾人士、留守儿童、特困户等弱势群体送上节日的慰问和祝福。广泛开展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社会公益志愿服务行动。

5、开展诚信文明礼仪教育实践活动。

举办一场以诚信教育、文明礼仪教育为主题的知识讲座或培训,营造人人讲诚信,讲文明,懂礼貌,守秩序的良好社会氛围。

6、开展节日民俗文化活动。

各单位结合自身工作特点,在中秋节期间组织开展经典美文诵读会、诗词赏析会、民俗故事会、中秋赏月、中秋诗歌创作征集以及剪纸、绘画比赛等民俗文化活动。

二、活动要求

1、突出重点,务求实效。

各单位可结合自身实际有针对性、有选择性的组织开展活动,力求活动取得实效。各级文明单位要切实发挥示范带动作用,切实履行社会责任,有效推动本单位文明创建工作。

2、增强宣传,营造氛围。

各单位要重视宣传,利用各种宣传手段反映活动的内容和动态,扩大覆盖面,构建浓厚氛围。

3、认真总结,及时归纳。

各单位要认真总结活动经验,积极探索活动中的新方法、新思路,及时做好活动台账资料的收集整理工作(包括方案、信息、图片、总结),以留存备查。

公民道德宣传日心得体会篇七

今年的9月20日是全国第十四个“公民道德宣传日”,为进一步提高全体少先队员的道德建设整体水平和文明素质,积极营造文明向上的道德风尚,金城镇中心小学结合学校实际开展公民道德宣传教育和实践活动。

活动期间,学校充分利用升旗仪式、黑板报、广播站、班队会等形式,大张旗鼓地向广大师生宣传社会主义核心价值观24字基本要求,不断增进青少年对社会主义核心价值观的认同,积极营造和谐、文明向上的校园氛围。

学校还组织开展公德宣传卡制作、评选、发放活动。学生利用废旧材料,制作公民道德宣传卡(公德卡、美德卡、文明卡、环保卡、诚信卡、节约卡、交通安全卡、公民道德知识卡等),以文字、图画、故事等形式进行宣传。

此外,结合《文明基因·孝诚爱》读本的推行,学校还决定利用国庆节、重阳节等节日,对少先队员进行爱国主义教育、传统文化教育,评选9月份的孝德之星。通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的'良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。学校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展。

公民道德宣传日心得体会篇八

在全国第xx个公民道德宣传日到来之际,宣城市第二幼儿园开展了形式多样的宣传教育实践活动。

精心部署,广泛动员

市二幼高度重视本次活动,根据幼儿园实际情况,精心策划、认真讨论,制定了符合本园特色的活动方案,引导广大教职工、幼儿和家长都能参与到此次活动中。

营造氛围,加强宣传

一走进市二幼,门口的电子屏上醒目的宣传着20字公民基本道德规范和24字价值观基本内容,让每个进园的人都能直接接触到文明活动;8月底开展的“道德讲堂——做最美教师”、签订“师德责任书”活动,让广大教职工进一步增强了师德意识;各班教师通过班级博客上传《倡议书》,向家长大力宣传,形成个个知道德、人人有道德。

幼儿参与,内容丰富

各班深入开展“热爱祖国、团结友爱、诚实守信”等主题教育,增强了全园师生的公民道德意识。中班教师给幼儿讲述经典故事,《狼来了》《孔融让梨》让幼儿懂得从小要讲诚信、懂谦让;在“大带小”活动中,通过“我来帮助你”,建立起大班幼儿学会关心他人、帮助他人的良好行为,创造相互关心、和谐美好的校园环境。

教师当先,传递文明

市二幼利用教研活动时间,组织全园教师参加区文明办举办的《我知道,我践行社会主义核心价值观》知识竞赛活动。市二幼的青年志愿者们还来到汽车站门口,为乘客、行人引导交通,让广大市民切身感受到文明的力量,争做文明使者,传递社会文明。

通过一系列活动的开展,“道德”的种子已在市二幼孩子、家长和教职工的心中生根发芽。

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