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高考散文教学目标(通用6篇)

时间:2023-09-24 23:54:07 作者:JQ文豪高考散文教学目标(通用6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

高考散文教学目标篇一

感言一:

1.曾经以为自己的人生有无数种可能,

放下笔的那一刻,突然有点惆怅。

仿佛在这一秒里,许多门就关上了。

2.曾经以为走出考场的我会欢呼雀跃,

然而每个人只是默默收拾东西回家。

仍然记得那天的夕阳,

亮的让人流泪,温暖的让人微笑。

3.曾经以为毕业后我们班还可以时不时的聚一聚,

后来发现,有好多人,就再也没有联系了。

原来那天就是最后一面,我竟然没有意识到。

4.曾经以为大学生活会无比美好,温馨。

后来才发现,那种全班整夜刷题,帮旁边人打水,

那种简单又充实的生活,再也没有了。

5.将过去的一切打入行囊,将同学的情谊铭记心间。毕业典礼后,我们就将踏上各自梦想的历程。毕业了,分开了,把这最后的祝福化作短信,发给我最亲近的你,愿快乐与你相伴,幸福天天见面,生活多姿多彩,烦恼忧愁全都滚蛋!

6.希望毕业只是短暂的分别,希望你早日收到大学录取通知书,希望你以后常常想起我,发个短信给我,希望我们都有一个美好的未来,为了我们美好的希望努力吧。

7.我们曾是远方来的两棵孤独的小树,我们曾经是胆小柔弱的两只小兔,我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友,经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。今天我们将挥手告别说再见,请接受我深情的祝福,平安健康幸福快乐成功。

8.同一片蓝天下,我们甜美相识;同一个校园里,我们执着进取;同一个操场上,我们追逐嬉戏;同一个教室里,我们泛游书海;同一个六月里,我们彼此祝福。亲爱的朋友们,无须为分别而伤感,青春的脚步刚刚开始,让我们一起追逐青春的梦。

9.平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

10.六月的热浪退不却我们奋斗的激情,六月的`征战击不垮我们执着的精神,六月的细雨浇不灭我们青春的热烈,六月的别离拆不散我们深厚的情意,亲爱的朋友们,愿我们伴着六月的祝福,一起快乐前行。

感言二:

1.对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

2.一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

3.你为我的加油助阵呐喊声还在空中回响,你那悠扬动听的歌声仿佛还在荡漾,你的优美舞姿绚丽耀眼引人入目,你的热情潇洒美丽大方感染融化了我的心房。朋友再见,有缘千里来相会。同学再会,功成名就庆功酒。

4.相约在美丽的校园,意气相投;相识在最美的季节,情谊无价;相聚在青春的海洋,热情奔放;相别在毕业的时光,难舍难离。月毕业季,祝福同窗前途辉煌,一路精彩!

5.学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

6.攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!

7.毕业晚会唱响着同窗好友四年里的深情厚谊,联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想,欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情,含泪相视别离难简短的高中毕业感言大全简短的高中毕业感言大全。祝福同窗好朋友,前程似锦宏业展。

8.再见,老同学,再见,相约在美丽的明天。无论距离多么遥远,思念和祝福不会改变。企盼你的成功,分享喜悦的甘甜。同学情,点点滴滴再现,师生谊,一辈子能够温暖。把别离的泪水擦干,期待着重逢的那一天。我们把酒言欢,让这段情谊永远停留在心间。

9.青春花开花红,离别才知情浓。你的身影是“帆船”,我的目光是“河流”,毕业了,送你一程又一程。祝愿你一帆风顺,前程锦绣!

10.六月的雨是离别的泪水,六月的阳是未来的指引;六月的结束意味着新的起点,曾经的点滴,历历在目,是友谊让我们团结,是友谊让我们奋斗,是友谊让我们珍惜彼此;六月的战役,有你陪伴如虎添翼,如若拿下城堡,以后必有你我一番天地。珍重!

11.毕业了,我忘不了:陪失恋的我喝酒的你,在我没钱的时候雪中送炭的你,把踢球受伤的我背进医院的你。你们是我的铁哥们,是我的好兄弟。眼看就要分别了,我祝福你们爱情事业双丰收,好运财运都降临!

12.我们也曾争吵过,但同在一个屋檐下的情怀让我们携手并肩;我们也曾哭闹过,但同在一个屋檐下的的情意让我们笑对春风;六月的夏风吹来离别的气息,同在一个屋檐下的的记忆我们永远不会忘记。亲爱的朋友们,生命中有你们为伴,格外美丽。

高考散文教学目标篇二

手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是我握住了你的手。高考成功!我的朋友。

高考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

我的好朋友,我儿时的好玩伴.愿你高考考出好成绩.考上自己理想的好大学.在此道出我最真心的祝福.相信自己,你一定是最棒的!

十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你高考拿高分,鲤鱼跳龙门!加油``

你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!

是对的`。老天不负有心人嘛!通知书一定会飞到你的手上的!

万物皆空、莫强求,只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜题名时,怜惜树下草!

忠心的祝愿你能取得优异的成绩,如愿以偿,金榜题名。因为这一年你付出了好多,也吃了不少的苦,受了不少的累。我们想,“天道酬勤”

努力的苦读,就为这一刻!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

试纸飘墨香,金笔待启程。忍心为功名,墨汁污纸张。怎能抛功名,畅游在海外。绞尽脑汁干,名在孙山外。两袖清风去,何苦染尘埃。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

一生何求?桃李遍天下。短信传情,师恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。

一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!

一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您--老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。

一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!

也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日快乐,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。

延续了你的工作后,才明白当日的你。明了这一切后,我会做得更好,只因为你是我的老师。牙医对病人说不要害怕,喝一杯酒镇静镇静。酒后,医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下!

高考散文教学目标篇三

总结过去,是为了指导未来。审读20xx年高考语文试卷后,我对本年度高三语文的复习工作有了如下反思。

我觉得以下几个方面是我们做得比较成功的地方:

一、以考纲为指导。

高考复习是个长期而复杂的过程,要紧扣高考的“变”与“不变”。“变”,指的是具体的题目、题型,还可以包括题量、试卷结构,命题指导思想。因为高考命题者每年都要“求变出新”,希望“常变常新”;可是,“万变不离其宗”,高考语文最核心的就是考查学生的语文素养和语文能力,即考生的知识面、思想层次、思维能力、语言的理解与表达能力。因此我们坚持考点原则,力求学生系统而全面地掌握各项内容和能力要求。如第二题,考查六种病句类型中的三种:a项语序不当,c项句式杂糅,d项表意不明(歧义)。第三题考查压缩语段概括信息。文言阅读对“易”(可结合“素易诸吏”)、“淫”(可结合“淫雨霏霏”)、“勒”(勒令)、“贷”(严惩不贷)等实词的考查。诗歌鉴赏分别考查“内容”、“情感”、“手法”、“结构”。

在以考纲为纲,逐项考点复习后,学生普遍反映做题时没有陌生感,有较明确的答题思路和答题方法。除了第一题有点出乎意料,虽说命题者有出尔反尔之嫌,但字形的要求却是明确的,且考查的词很具有实用性:胜卷在握、相形见拙、咳不容缓。还是可以从考点中得到指导。另外第四题考查文学常识和语言表达,此题的.难点在于对“按语”的理解上。虽说文学常识的考查有增加江苏考生学习量的“嫌疑”。但从去年考查的美人鱼到今年考查的秋瑾,内容都是学生应该熟悉的,并不存在刁难考生;“按语”是学生很能接触到的词语,生活中也很少用到此词,所以命题人应该配以注解才是——这不能不是命题者的一个小失误!(按语:作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。此题所写“按语”应是对开设该专栏进行的说明,即为什么要开设该专栏。)

二、阅读的强化。

进入高三之前,学生经常反映:做题时有时并不一定是不会答,而是压根儿就没读懂诗歌或文章。因此,我们在进入高三时,一直强调阅读能力的培养。通过大量阅读材料的阅读、写阅读提纲、写读后感悟、交流阅读收获等手段,学生的阅读能了普遍有了较大增长。本卷中诗歌《春日忆李白》就在我们编印的怀人类诗歌鉴赏材料中,虽说题目不完全相同,但学生读懂诗歌是没有难度了。

文学类文本阅读“这是你的战争!”,学生早已掌握了小说阅读中抓住人物形象、情节发展、环境描写的方法,本文也没有阅读障碍。其中,结构内容上的作用,思想情感,形象分析等题目,学生也应该是驾轻就熟。

三、作文训练的系统性。

我们深知,高三学生的时间紧张,作文训练既不能放任自流,又不能贪多滥做。作文训练若无计划性,无系统性,照搬试卷上的作文题,会让学生疲于应付,越写越烦,越写越失去信心。

因此,我们采取了如下做法:

1、认真进行应试作文基本知识的指导,如审题、立意、构思、选材、开头、结尾、文采、卷面、表达,力求使学生掌握必要的作文技巧。

2、根据高考作文的命题特点,学生的实际情况,制定了切实可行的作文训练序列,不崇拜押题、套题这些所谓立竿见影的训练。我们要求学生能写出自己的感受、认识。

3、阅读和写作相结合,因为写作可以从阅读中借词、借句、借意、借表现手法。阅读是一种吸收,一种学习,一种借鉴(借鉴包括“取其精华,弃其糟粕”),而写作是一种思考,一种表达,一种超越4、训练和修改相结合,让学生在写作中懂得使自己的文章怎样优化升格,最终写出比较理想的作文。

今年作文题是继“品味时尚”“怀想天空”之后又一动宾短语命题,由于“拒绝平庸”题意指向较为单一,所以写作内容就显得促狭,因而考场上一定会出现千篇一律的文章,这又应归于命题者的责任!但与前两者相比,“拒绝平庸”似乎更容易写作议论文,恐怕本次作文,写议论文的考生不在少数,那么写记叙文的同学可能沾光不少。因为我们在平时的训练中,记叙文和议论文并重,并针对不同学生特点,为他制定了符合自己特点的文体策略,而且还编印了许多人物素材,如“枪王”何祥美、“草原曼巴”王万青、“最美”洗脚妹刘丽等都是拒绝平庸的好例子,相信绝大部分学生都能写出满意的作文。

四、训练的质与量。

训练的目的是从考试和练习中掌握命题规律,感悟答题思路,提升解题技巧。我们结合考点复习,精选典型试题,既狠抓解题知识,也抓解题技巧。我们还在复习中强调动笔意识,实实在在做一些文字表述题目,而不仅限于听课或口头表达。

在训练中,我们一直遵循适度原则,包括考试次数和难易度,做到降低考试频率和难度,为了能激励学生主动学习,提高学生的参考热情,真正体现“投入”与“产出”的平衡。

从本高考试卷看,难度还是适中的,比如病句题,第三题信息概括题,甚至诗歌鉴赏题难度也有所降低。

但我们依然有很多不足的地方,包括考点复习的全面性做得还不够,在语言表达的实用性上还可进一步拓展,在阅读的深度上、效率上,我们还应该做进一步的挖掘,争取能更有效地提高学生的阅读与分析能力,还应将作文训练的长效与短效有机结合,并进一步增强训练的针对性和实效性。

因此,我觉得在以后的语文教学中,可以作如下安排:

一、从高一开始就要强化学生的基础积累,包括字音、字形和成语,既要随学随背,又要适当拓展,将高考要求掌握的字音、字形和成语等分解到各个学习阶段背诵。既能提高基础知识的识记效果,又能缓解高三的背诵压力。

二、文言文的教学要注重字词的积累和翻译的练习。从这几年考的文言实词(“度”、“率”、“庶几”“易”)可以看出文言文考查与课本的紧密度一直没有改变,因此,文言文的教学和复习都应以课本为本。

三、要加强从高一开设的阅读课的指导,阅读课不应放任自流,应注意阅读材料的序列性、系统性,让学生读有所悟,悟有所写,写有所批,切实提高学生的阅读水平。

四、要加强作文教学的系统性。整个高中作文教学应该是一个系统,而不应该在高三才进行指导。高一时,让学生掌握记叙文的写法,并进行审题和立意指导;高二时,让学生掌握议论文的写法,并进行选材和结构的指导;高三复习应是文体的选定和升格的训练,并进行应试的指导,包括开头、结尾的处理,文采的加工等。这样,作文复习才不会问题多多,而解决很难。

以上是个人浅见,请方家指教。

高考散文教学目标篇四

高考生旅游华山旅游身亡

6月16日凌晨,一名17岁四川男孩在高考后与家长同游华山,凌晨独自外出后失联。

经景区搜救,于次日下午在半山腰发现其已身亡,其qq空间写有“吾去也,莫寻骸……”等文字,华阴警方初步调查排除刑事案件,目前专业搜救队正对其遗体进行救援。

高考后和母亲游华山

凌晨独自外出后失联

连日来,微信朋友圈一则寻找一名17岁四川男孩王某的消息引起了不少市民的关注。

该消息显示,希望在华山旅游的朋友能帮忙寻找一名失联的男孩。

6月18日下午,记者联系到身在四川的许女士,她是男孩王某的姨妈。

许女士证实了网上的消息。

她介绍说,外甥的事情对姐姐打击很大,姐姐目前情绪不好。

许女士说,外甥今年17岁,四川内江人,是姐姐的`独生子,在当地一所中学读文科,王某去年就想到华山旅游,今年参加高考后,姐姐便带他到华山游玩。

意外发生在6月16日凌晨。

当日凌晨3点许,外甥说想去看星星,当时天有些冷,姐姐便没有一起去,外甥出去前还自己拿了一些面包。

“到5点多的时候,有游客在华山论剑景点附近捡到了孩子的手机,设法联系到了他爸爸。

”许女士说,后来家人联系到姐姐,姐姐找到捡手机的游客,却找不到孩子,便立即报了警。

后来景区组织人员进行寻找,于6月17日下午在一个半山腰找到了孩子,但已没有生命体征。

高考后注意事项高考生旅游华山旅游身亡

qq空间写有“吾去也,莫寻骸”

家人称未发现反常现象

许女士说,发现外甥遇难后,她和家人急忙赶到华山,后来又陪着姐姐一同先返回老家,目前丈夫正陪着姐夫留在华山等待处理善后事宜。

据媒体报道,遇难男孩王某曾在出事前的6月15日更新了qq空间,发布了一条说说,内容是:“吾去也,莫寻骸,世间本无安心所,何事空留皮囊在人间。

若说铁槛馒头是为使人挂念,倒不如挂念时便是我魂灵所在。

有缘的,来世再续;无缘的,劳烦了牵绊。

有恩的,下世偿还;有仇的,烟消并云散。

从今两地隔,再难相见,梦里头再聚也实是难安。

”并配发了两张华山的照片。

这条说说后,有好友留言“一定平安归来”。

许女士说,王某很懂礼貌,朋友也挺多,性格不算很外向,但比较稳重,懂事。

事后家人也注意到外甥在qq空间的话,但外甥在生前就比较喜欢读古典小说、剧本等,家人发现这些话语是摘自一部古典小说。

关于王某是否有轻生可能,许女士说:“他成绩一直都还可以,高考结束后,没有发现孩子有什么反常现象。

我们也不知道为啥,他和我姐姐是高高兴兴地去旅游,期间还说吃不惯陕西的饭,在出事前一天,他还说明天下山就会返回,还说会给同学带礼物回来。

许女士还表示:“现在事情已经这样,我们也没有再多想,就想着赶紧把孩子的遗体救出来,好入土为安。

高考后心态调整

学会自我心理放松

有一些考生考完后,会产生抑郁情绪,这是因为有些考生自我感觉高考发挥不理想,产生自责情绪,考试后吃不下、睡不着、情绪低落,甚至连性格都变得暴躁起来,常常因一些小事与人发生争执,严重的还会出现轻生念头,甚至实施轻生行为。

针对这一类考生,需要考生学会心理放松,“家长也要及时跟孩子沟通,帮助孩子化解心理压力及负担,帮助孩子学会必要的自我心理调节。

”情况严重的考生,可以考虑去看心理医生。

把焦虑赶出心房

每年揭榜之后,许多考生会因考试成绩不理想,陷入自怨自艾的状态,整天愁眉苦脸,唉声叹气,严重者还可引发“自闭症”,整天把自己关在家中,不愿见人。

产生焦虑情绪的考生,应及时调整心态,否则可能引发抑郁症。

“高考不是人生的全部,家长要认识到这一点,对孩子进行心理疏导。

每个人都有优点,家长要有意识地让孩子认识到自己的优点,可以很好地让孩子尽快摆脱考后失意的阴影。

积极应对空虚和无聊

许多考生考完后,会觉得空虚和无聊,好像失去了生活的目标和方向,这样的考生也不少。

建议这类考生可以制订一个假期规划,根据兴趣爱好,利用这段时间,走到社会上去锻炼自己的社交等能力,这样就能走出空虚和无聊,一举两得。

高考散文教学目标篇五

孩子,如果高考成绩让你微笑,愿那个志愿的学校让你的笑容更大;孩子,如果高考成绩让你失望,愿那个志愿的学校让你的心情舒畅。高考志愿,改变命运的第二次机会,愿你好好把握吧!

高考日子真难熬,寒窗苦读心疲劳;高考分数出来后,担忧的心情跑不了;小小短信送一条,深深情意表一表,高考志愿很重要,选择哪里要看好!

分数出来莫须问,填报志愿要谨慎。招生学校真不少,眼花缭乱名中扰。分批录取要记牢,专业选择最重要。理想学校仔细找,专业对口需可靠。最后祝你梦成真,录取通知早日到。

高考高考,总算考完,回想那些日子,还真的是难。今天又有一难题,摆在你面前,高考志愿究竟怎么填,自己要考虑周全,看好选好不要让自己有遗憾。

志愿咋填报,主看分数高不高。达到六百八,保录清华和北大;六百分左右,师范院校包你走;一本分不高,名牌大学你别报;刚达二本线,军事院校你别填。祝:志愿填的妙,录取好学校!

高考查分后,几多欢喜,几多忧。高考填志愿,是人生中第一个转折点。志愿填哪里,一定要记得考虑再三,既要自己喜欢,教学质量又不能太一般。

努力过别在意结果,拼搏过别在意收获,不如意别总是泪落,不如意可重新来过,只要精神不堕,硕果就能囊括,只要理想不错,胜利就有把握!

面对人生的机遇,我们要牢牢握着;面对人生的抉择,我们要慎重取舍;面对人生的方向,我们要谨慎决策。高考志愿填报在即,祝你志愿填报圆满!

无论钱多与钱少,知足就好;无论年少或年老,健康就好;无论逍遥或潦倒,快乐就好;无论天涯或海角,挂念就好;无论分高或分少,尽力就好;高考志愿要填好,今后生活零烦恼。

志愿怎么填,别管碎语和闲言;专业如何报,主要根据你喜好。文选金融和法律,理选经济和会计;提出两点小建议,愿能帮忙别介意。祝你:院校专业选的好,顺利录取乐逍遥!

高考志愿填报注意三宜三忌,即宜选实用的忌选好听的,宜选喜欢的忌选高分的,宜选具有发展潜力的忌选时下热门的。祝广大考生选得满意专业。

开弓没有箭回膛,泼水没有水回囊,志愿填报别匆忙,填报之前细思量,准确定位第一桩,盲目跟风希望茫,如若自身不明朗,咨询请教效果强。祝志愿填报顺利!

再怎么迷茫,记得听一听内心的愿望,兴趣才是成功的开始;再怎么叛逆,记得问一问父母的.意见,经验毕竟铺垫了人生;亲爱的孩子啊,高考志愿填报,愿你的未来一帆风顺!

无论清华还是复旦,无论本科还是大专。求学之路漫漫,只要踏步向前。慎重选报最爱,成就俊才风帆。抓住机缘胜算,祝愿莘莘学子,终得灿烂容颜!

命运转折由高考开始,辉煌前景由志愿定夺;羡慕白衣天使救死扶伤的工作,就选择医科;崇拜春蚕到死丝方尽的伟大,就选择师范;喜欢蓝天白云的飘逸,就选择航天科技;祝你梦想成真!

经过努力的拼搏,你赢来了选择的时刻;平静平静激动的心情,思考思考未来的前途;感觉感觉以后扮演的角色,把命运掌握在自己的手中;实现理想的脚步啊,就是从填报高考志愿开始。

估分加定位,才能填准确;报前去考察,边游边咨询;多看往年分,掌握录取分;章程多遍看,规则要吃透;理科比设备,文科看藏书;专业分数线,看齐平均分;志愿填之前,策略记心间。

高考散文教学目标篇六

这次考试我却又考砸了,而且考得个性糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,透过这次考试,我也想了很多,以后必须要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后必须会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。日常大家都聚在一齐做同样的题目,我都觉得会做。但是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我最后明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我必须要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我期望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力,必须不使老师失望。

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