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最新大班体育变向跳教案(精选6篇)

时间:2023-09-24 22:41:22 作者:琴心月最新大班体育变向跳教案(精选6篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

大班体育变向跳教案篇一

近年来,体育活动在人们生活中的地位越来越重要。为了深入了解体育活动对人们的影响,我进行了一次体育活动调查。通过这次调查,我对体育活动的意义和作用有了更深入的了解,也从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先,体育活动对身体健康有着积极的影响。在调查中,我了解到参与体育活动能够增强体质、提高免疫力,预防和改善许多疾病。同时,体育活动还能够促进骨骼和肌肉的发育,保持身体的灵活性和机能。通过长期坚持体育锻炼,我感受到了身体的变化,更加健康和有活力。

其次,体育活动有助于培养团队合作精神。在调查中,我发现许多体育活动都需要团队合作,如足球、篮球等。在这些活动中,每个人需要发扬团队精神,与队友密切配合,形成强大的合力。通过参与这些活动,我深刻体会到团队合作对于成功的重要性,也更好地理解了合作的力量。

此外,体育活动对于培养自律和坚持的品质有着重要的作用。在调查中,我发现许多体育项目需要付出艰辛的努力和持之以恒的坚持。打篮球需要长时间的训练,跑步需要每天坚持,游泳需要经常练习。通过这些体育活动,我懂得了只有克服困难,坚持训练,才能取得进步。这种自律和坚持的品质在其他方面也同样重要,对于学习和工作都有着积极的影响。

进一步调查中,我认识到体育活动对于培养积极向上的心态和意志力非常重要。参与体育活动需要面对许多挑战和困难,例如遭遇失败、受伤等。在这些困难面前,只有具备积极向上的心态和强大的意志力,才能够战胜困难,保持持久的动力。通过体育活动,我学到了积极面对失败,从失败中汲取经验教训,并在下一次努力中不断提高。

最后,体育活动还能够促进社交交流和增进友谊。在调查中,我发现许多人通过体育活动结识了许多朋友,形成了紧密的群体。无论是在体育场上还是场外,这些朋友们一起努力、互相鼓励,形成了深厚的友谊。体育活动为人们提供了广阔的社交平台,让人们建立起良好的社交关系。

通过这次体育活动调查,我深深认识到体育活动对个人的身心健康、团队合作能力的培养、自律和坚持的品质、积极的心态和意志力,以及社交交流和友谊的培养都起着重要的作用。我深信,在未来的日子里,体育活动会更加广泛地参与到人们的生活中,为我们的身心健康和社会和谐做出更大贡献。

大班体育变向跳教案篇二

1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

3、发展创造性。

1、开始部分。

(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。

(2)准备操,听信号做相**作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。

(2)学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。

(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。

3、结束部分。

此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

大班体育变向跳教案篇三

近年来,体育运动在我国的受欢迎程度日渐上升。为了进一步了解人们对体育活动的态度和参与程度,本人参与了一项调查,得出了一些有意义的心得体会。本文将从调查目的、调查方法、调查结果、心得体会和建议五个方面进行阐述。

首先,为了解人们对体育活动的态度和参与程度,调查目的是不可忽略的。人们参与体育活动的动机和目的各有不同,有些人可能出于健康目的,有些人可能是为了娱乐和放松,还有一些人可能是为了追求竞技成就。调查的目的在于全面了解人们参与体育活动的原因,为今后的体育推广提供参考和依据。

其次,调查方法的选择非常关键。为了获取准确和可靠的数据,在调查时必须确保样本的代表性,即选取的调查对象能够代表整个人群的情况。本次调查采用了问卷调查的方式,针对不同的年龄层次和人群特点进行了分组设计。在设计问卷时,除了一些基本的个人信息外,还包括了体育运动类型、参与频率和参与目的等问题,旨在了解不同人群对体育活动的态度和行为。

第三,调查结果直观地展现了人们对于体育活动的态度和参与程度。根据数据统计,超过80%的受访者表示每周都参与体育活动,其中有一半的人每天都有体育锻炼。此外,心脏健康、身体塑形和缓解压力是参与体育活动的主要目的。不同的年龄层次对于体育运动的参与程度也有所差异,青少年和中年人群相比于老年人更加积极地投入到体育活动中。这些数据表明,体育活动在人们的生活中起着重要的作用,并且对于健康和心理状况都有积极的影响。

接下来,本人对于调查结果进行了一些心得体会。首先,体育活动对于每个人来说都是必不可少的,不管是年轻人还是老年人,都应该把体育活动纳入到自己的生活中。其次,选择适合自己的体育活动非常重要,只有找到适合自己的运动类型,才能坚持下去并获得满意的效果。此外,参与体育活动不仅能够促进身体健康,还能够增强社交能力和减轻压力,是一个综合效益的健康选择。

最后,根据调查结果和个人心得,本人提出了一些建议。首先,加大体育活动的宣传力度,让更多的人了解到体育活动的重要性和收益。其次,加大对体育设施的建设和投入,提供更多更好的运动场地和设备供人们使用。最后,鼓励和支持体育运动参与者,通过相关政策和活动激发人们参与体育活动的积极性和热情。

总之,通过本次体育活动调查,我进一步了解了人们对体育活动的态度和参与程度。体育活动对于人们的身体健康和心理状态都起着积极的作用。希望通过相关措施和个人的努力,能够进一步推动体育活动的普及和发展,让更多的人能够享受到体育活动的乐趣和好处。

大班体育变向跳教案篇四

1、发展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性。

2、培养幼儿热气运动兴趣。

若干条海绵棒、4个拱门、音乐。

师:引导解说海绵棒玩法多样,如何去探索新玩法;

幼:可以用来木马骑;

幼:可以用来跳跃

幼:可以用来追玩;

师:现在,我们就来一个海绵棒跳跃比赛;

准备游戏—动作分解示范玩法—开始比赛。

跳跃海绵棒比赛:

1、幼儿在教师的指导下,进行玩法的引导:

(1) 双脚张开。

(2)双腿跟住海绵棒跳线跳跃。

(3) 遵守游戏规则一个跟一个接力,提醒幼儿游戏过程中听从指挥。

(4) 进行男女混合小比赛。

运用海绵棒"大灰狼"游戏。

2、幼儿在教师的指导下,进行玩法的引导:

(1)幼儿站在圈圈里面,老师扮演大灰狼在圈外拿着海绵棒追赶幼儿。

(2)幼儿听随音乐的节奏快慢,其中一位老师协助站在圈内扮演羊妈妈,引领幼儿跑的方向。

(3)幼儿在游戏的时候被大灰狼捉了,就放到圈外的拱门里。

1、教师简单总结,表扬孩子的表现。

2、重新集合列队。

3、听轻盈音乐,带领幼儿做放松运动。

大班体育变向跳教案篇五

近年来,小班体育活动逐渐在学校中流行起来。小班体育活动是指在学生中组织的以体育项目为主要内容的集体活动,旨在提高学生的身体素质和团队合作能力。通过参与小班体育活动,我深深地认识到了体育活动对学生的重要性,并积累了一些心得体会。

首先,小班体育活动对学生的身体素质有着积极的影响。在学校中,课程繁杂,学生们往往需要面对大量的书本知识。而小班体育活动则提供了机会让学生们得以释放身体的活力,增强身体素质。比如在进行篮球比赛时,学生们需要不断奔跑、跳跃和投球,这些动作可以锻炼孩子们的协调性、灵活性和耐力。同时,体育活动也可以帮助学生培养良好的健康习惯,例如每天坚持锻炼,保持良好的饮食习惯等。身体健康是学习的基础,只有身体好才能更好地面对学习压力和挑战。

其次,小班体育活动有助于培养学生的团队合作意识和能力。在小班体育活动中,学生们需要和同伴们合作完成任务,例如进行团队赛或合作比赛。在这个过程中,学生们需要相互配合、相互支持,共同完成任务。通过这种合作,学生们可以培养出互助、理解和团结的良好品质。此外,体育活动也能帮助学生学会尊重他人,在比赛中,尊重裁判的裁决和对手的努力也是必要的。通过参与小班体育活动,我深感到只有和他人一起努力,才能取得更好的成绩,这是在课堂上无法学到的重要品质。

再次,小班体育活动为学生提供了锻炼尝试和发掘自己兴趣的机会。在体育活动中,学生们可以参与不同种类的体育项目,例如篮球、足球、乒乓球等。通过参与这些项目,学生们可以感受到不同运动带来的快乐和满足感。同时,学生可以根据自己的兴趣和天赋选择自己喜欢的体育项目,有针对性地进行训练。在这个过程中,学生们也可以发现到自己的特长和潜力,并进一步发掘和培养。不仅如此,体育活动还培养了学生们的勇于尝试和面对挑战的勇气。尝试新的体育项目和挑战自己的极限,可以让学生们更加自信,也有助于培养他们面对困难时的勇气和坚持不懈的毅力。

最后,小班体育活动促进了学生的全面成长。体育活动不仅仅是为了锻炼身体,更是为了培养学生的多种能力。在小班体育活动中,学生们可以锻炼到身体上的各个方面,同时也可以培养学生的领导能力、沟通能力和组织能力等。例如在进行队内比赛时,学生们需要合理安排比赛时间、制定比赛规则,并协调队友的各种意见和需求。通过这个过程,学生们可以提高自己的组织能力和沟通能力。此外,体育活动也可以培养学生的团结协作精神和竞争意识。这些能力和品质对学生终身受益,无论是在学校还是在社会中都起到了积极的作用。

综上所述,小班体育活动对学生的成长发展起到了重要的推动作用。它不仅可以提高学生的身体素质,培养团队合作能力,还为学生提供了锻炼尝试和发掘兴趣的机会。通过参与小班体育活动,我的体育水平有了明显的提高,我也学会了与人合作和面对挑战的勇气。我相信,只要坚持参与体育活动,我会在体育中取得更大的进步,并在其他方面获得更多的收获。

大班体育变向跳教案篇六

体育活动对于个人的身心健康具有不可忽视的重要性。为了了解人们在体育活动方面的参与程度以及对于体育活动的态度和看法,我进行了一次体育活动调查。通过这次调查,我对人们对于体育活动的认知和态度有了更深刻的认识,并对体育活动的促进作用有了更深刻的体会。

在调查中,我设计了问卷,包括了体育活动的种类、参与频率、喜好和体会等方面的问题。我选择了不同年龄段、不同职业、不同性别的被调查者,以期能够得到较为全面的调查结果。我发现,体育活动对于人们来说具有普遍吸引力。在被调查者中,有超过90%的人参与过体育活动,其中有相当一部分人每周都会有定期的体育活动时间。

通过对问卷结果的分析,我进一步了解到人们参与体育活动的主要目的。其中,超过70%的人表示他们参与体育活动是为了保持身体健康和身材,而超过60%的人则表示他们参与体育活动是为了释放压力和放松心情。这说明了体育活动在维持身体健康和心理健康方面具有很大的作用。而且,通过体育活动,人们可以与他人交流、结交新朋友,并且培养团队合作精神。这种社交的体育活动不仅促进了身体的发展,也有助于个人的成长。

此外,在调查中我还了解到,虽然人们普遍接受和参与体育活动,但在体育设施的不足和时间安排上还存在一些问题。有相当一部分被调查者表示,他们由于工作忙碌无法有足够的时间参与体育活动,而另一部分人则表示他们所在的社区或单位缺乏适合的体育设施,导致他们无法进行体育活动。这给我们提出了一个问题,就是如何更好地提供适合的体育设施和合理的时间安排,以便更多的人能够参与到体育活动中来。

通过这次调查,我深刻地认识到体育活动对于个人的身心健康和社交能力的培养具有重要意义。体育活动不仅能保持身体健康,增强体质,还能够帮助人们更好地调整情绪,缓解压力。同时,体育活动也是人们交流和社交的一个重要平台,通过体育活动,人们可以认识更多的朋友,建立更广泛的人际关系。因此,我们应该更加重视体育活动的重要性,积极参与到体育活动中来。

然而,调查中也揭示了一些体育活动面临的问题,特别是体育设施和时间安排方面的问题。社会各界应该重视这一问题,投入更多的资源,增加体育设施的建设,提供更多的时间选择,鼓励更多的人参与到体育活动中去。政府部门、教育机构、社区组织和企事业单位等都应该共同努力,为人们提供更好的体育环境和机会。只有这样,我们才能更好地推动全民健身事业的发展,让更多的人享受到体育活动的快乐和好处。

通过这次调查,我对于体育活动的意义和影响有了更深刻的认识。体育活动不仅是健身的手段,更是塑造人格和促进社会发展的重要途径。相信在未来,随着社会的不断进步和人们对于身心健康重视程度的提高,体育活动将会得到更多人的关注和参与,同时也会迎来更好的发展机遇。

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