每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
生日会活动环节篇一
1、活动目的:为体现公司对员工的人性化管理和关怀,并以此增进员工对公司的认同感和归宿感。使广大员工真正融入到益柯赛的大家庭中,进而保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展,促进公司企业文化建设,加深企业文化内涵。达到公司员工物质和精神双幸福。
3、活动地点:南京钟山陵
4、活动对象:
5、活动内容:
计划人:
生日会活动环节篇二
我们根据班里孩子的出生日期,为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次,都采用亲子活动的形式,一般在周末下午5:00~6:00召开。教师在设计实施过程中,要突出营造欢乐气氛,让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的.乐趣和成长的喜悦,体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊,消除分离焦虑,使小朋友之间更亲密,使孩子们更爱幼儿园。同时,这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。
1。室内放置一个小型滑梯并装饰好。
2。生日蛋糕、蜡烛、餐具等。
3。活动前为小寿星化好装。
4。欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。
5。生日红烛置于教室四周。
6。悬挂横幅、气球、拉花等。
1。在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下)。
2。主持人及小寿星的父母致词。
3。主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱。
4。熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿。
5。在烛光中,全体家长与小朋友一同唱《生日歌》;小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛。
6。开灯,四周同时喷射欢乐彩带(或彩纸条、彩纸片),随着迪斯科音乐响起,活动进入狂欢高潮。
7。请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动。
游戏:找爸爸妈妈
材料:大头娃娃头饰6个。
玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。
规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。
游戏:好运大转盘
材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。
规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。
生日会活动环节篇三
生日——别致主题的party
3岁
母亲、父亲、孩子
户内/户外
小孩子一般对生日有许多期待,甚至会对父母提要求,这个时候你可以开始尝试更多有趣的生日party形式,各种主题式的生日party是这个阶段的孩子最喜欢的选择。
一般的主题party的`时间以2—2.5小时为合适,整个party由一个个独立的小单元组成,游戏穿插其中。
party的小客人不需要邀请太多,四五个就足够了,太多孩子可能会让一场兴高采烈的party变成一出无法收拾的残局。
party之前,如果有时间可以准备一些主题请柬,印有孩子的.照片、标示主题小图案的请柬会为你的party增色不少。
1、戴上喜欢的卡通面具,和喜欢的卡通形象一起游戏。
2、看卡通现场表演,三岁的孩子可以参与到表演中并会有你意想不到的表现。
3、如果不想向专门的公司定制一台party,那么也可以自己动手策划,和孩子一起制作party所需要的面具,编造表演剧本故事,生日到来之前你就已经享受到了浓浓的亲子乐趣。
魔法、巫师……几乎是每个孩子梦中永恒的旋律,如同蜜蜂无法抵挡鲜花的香气,没有哪个孩子可以抵挡魔术的魅力,近距离观看魔术表演,跟魔术大师学招,这样的生日party不仅能吸引孩子的眼球连大人也会看得津津有味。
具体建议:
1、魔术学习途径有:魔术类光盘、书籍、电视节目、魔术师、亲朋好友。
2、爸爸妈妈可以先选择适合孩子学习能力的小小魔术悄悄学会,生日的前一天那天以礼物的形式送给宝宝。好奇心重的宝宝一定会很有兴趣学习。这时再细心的教会宝宝。
3、宝宝生日当天,鼓励宝宝在party上大方的表演,大家的夸奖一定会让宝宝兴奋不已。
生日会活动环节篇四
1、室内放置一个小型滑梯并装饰好.
2、生日蛋糕、蜡烛、餐具等.
3、活动前为小寿星化好装.
4、欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等.
5、生日红烛置于教室四周.
6、悬挂横幅、气球、拉花等.
1、在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始.请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下).
2、主持人及小寿星的父母致词.
3、主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱.
4、熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛.爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿.
5、在烛光中,全体家长与小朋友一同唱《生日歌》;小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的.口令吹灭蜡烛.
6、开灯,四周同时喷射欢乐彩带(或彩纸条、彩纸片),随着迪斯科音乐响起,活动进入狂欢高潮.
7、请小寿星切蛋糕分给大家.大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动.
游戏;找爸爸妈妈
材料;大头娃娃头饰6个.
玩法;邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞.音乐停,家长站在场地两端.主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈.
规则;成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰.
游戏;好运大转盘
材料;小鼓、毛绒玩具、幸运卡片.
玩法;幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具.鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡.卡片内容可设为;请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞.
规则;鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止.注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到.
游戏;给爸爸化妆
材料;即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份.
玩法;请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆.爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋.游戏可反复进行.
规则;大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物.
8、亲子游戏结束后,主持人宣布生日联欢会结束.
1、小寿星的形象一定要保密,这样会给大家一个惊喜.
2、教师当主持人.她要把自己装扮得与众不同,要与孩子们玩到一处.
生日会活动环节篇五
1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
1、生日蛋糕、小奖品、生日帽、生日歌、生日幼儿的ppt。
2、生日墙的体现。
3、收集父母的祝福。
1、请出小寿星,同唱生日歌。
2、ppt展示生日幼儿的系列照片,分享成长的快乐。
3、温馨的祝福。(同伴、父母、老师的祝福)
4、游戏时光。
(1)请你猜猜我是谁。
一名幼儿戴上眼罩,另一名幼儿边用变化的声音说“请你猜猜我是谁”边轻轻拍击他的后背,然后请蒙眼的.幼儿猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色继续游戏。
(2)欢乐舞。请生日的幼儿作邀请者。
师:我们围成一个圆圈。邀请者站中间,你们是被邀请者,被邀请者在圈上双手背在后面静静地听音乐,等待他们的邀请。邀请到谁,就到中间来一起跳舞。
(3)击鼓传花。
围成圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
5、播放生日歌,创设气氛,分享蛋糕。
(1)点蜡烛。生日的幼儿围在桌子旁边生日许愿。
(2)分蛋糕。
(3)吃蛋糕。
(4)小朋友自己整理结束。将纸盘收到垃圾筒。
生日会活动环节篇六
1、庆祝在六月份至十月份生日的部分员工,给予生日员工最真诚的祝福;2、让员工充分的.展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;3、丰富员工业余生活,给员工们一个面对面的交流机会,增进同事感情;4、增进公司员工的内部凝聚力和亲和力,加强公司内部沟通和团结。
公司与你一起成长!
公司三楼会客厅
公司全体员工
1、15:00全体员工在三楼会客区集合,活动正式开始。
2、15:10主持人开场白,向大家宣布6-10月过生日同事的名单,并邀请总经理上台祝词。
3、15:20总经理祝词。
4、15:30请每位寿星用简短的几句话来表达自己的想法和愿望,并接受大家的祝福。
5、16:00游戏
6、16:10选出游戏的获胜者,并颁布奖品,游戏的淘汰者,则自行准备一个节目。
7、16:20点生日蜡烛,唱生日歌,切生日蛋糕,员工可自行表演节目。
8、17:00游戏
9、17:10选出游戏的获胜者,并颁布奖品,游戏的淘汰者,则自行准备一个节目。
10、17:20抽取幸运寿星一名,并颁发奖品11:17:30活动结束
1、2、3、4、5、6、
总费用大约为1150元;气球、彩带50元;蛋糕400元;水果300元;零食200元;奖品200元。
生日会活动环节篇七
1.通过观察课件画面初步了解故事内容.
2.能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人,有一定的观察能力和想象能力.
3.乐意表达自己的理解,体验与朋友一起过生日的快乐.
能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人,有一定的观察能力和想象能力.
ppt、糖果.
(一)引题,观看图片(小猫)
师;今天呀,老师请了一位动物小客人到我们这儿来做客,你们猜猜,会是谁呢?跟它打个招呼!(鼓励幼儿大胆用普通话与小猫打招呼)
师;小猫今天特别高兴,知道为什么?(观看图片)哪里看出小猫要过生日?
(直接引出,通过观察封面,让幼儿获取有关于故事的信息,发展幼儿语言的完整性,了解故事的封面隐藏的内涵.)
(二)理解故事,听声音,观看大图书3(停电了)
师;哎呀,小猫过生日的时候,发生了什么奇怪的事?(家里停电了!请幼儿上前找出停电的那页)
师;停电了,什么也看不见,小猫怎么办的?(引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法)
(一片漆黑的画面,带给幼儿视觉的冲击,结合生活经验发展幼儿语言及推理解决能力)
(三)观看课件(小猫拿着电筒照)
师;看看小猫找到了什么?(手电筒)
(四)观看课件5(门铃,客人来了)
1.师;叮咚;门铃响了,小猫拿着手电筒从门洞里照照.(解疑故事中的解决方法.)
师;这是谁啊?你们帮小猫猜猜看,(是小兔)为什么呢?你是怎么看出来的?请小猫打开门看一看.猜对了吗?(小兔,你好!请进请进!)
2.叮咚;又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,这是谁啊?谁来猜一猜?(刺猬)为什么?打开门看一看.真的是刺猬来了!(刺猬,你好,请进请进!)
3.叮咚;又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请他进来看一看吧,(课件10)(小猴,你好!请进请进!)
4.现在小猫的家来了几位朋友?我们一起数一数吧!(数1.2.3,同时出示课件)
(推过剪影的效果深深吸引孩子探疑的兴趣,在充分推测的过程中,用局部到整体的观察方法,完成的.语言描述了解故事的内容与情节.)
5.叮咚;还有朋友来啊,小猫的朋友可真多,我们来看看,哇!这次一下子来了三位朋友,到底是谁呢?打开门看看.(长颈鹿,梅花鹿,熊猫你们好!请进请进!)
(能分辨主人与客人,感受朋友共庆的欢乐场面.)
(五)完整讲故事
(幼儿在推测的过程中对故事情节有了一定了解,本环节通过互动式读大书,进一步完整理解故事内容,以生动的语言适当修改原文中的语句,让幼儿享受在以图示文的过程中.)
(六)配对,找礼物
1.一共来了多少位客人呢?(数数)
2.每位客人都带来礼物,你们猜猜,都带来了什么礼物呢?(幼儿大胆猜测)
4.幼儿操作
每人拿一个礼物袋,去找对应的礼品,放到一起.
(七)引导幼儿给小猫送祝福,唱生日歌
1.师;现在小猫家里更热闹了,哇,电来了!小动物们一起给小猫过生日啦!小朋友,你们想不想和小猫一起过生日啊?可是有一个要求的哦,那就是要跟小猫说一句祝福的话,你会吗?(幼儿说祝福语)
2.生日歌响起,引导幼儿唱生日歌.
师;宝宝们,我们一起给小猫唱生日歌好吗?
3.分享糖果.
(感受小猫生日的快乐,在高潮中自然结束,让幼儿一起分享糖果,让自己也身在小猫的生日party中,感受好朋友过生日时的喜悦之情.)
过生日,每个小朋友都有的生活经验,选题能吸引小朋友的注意力,通过ppt的图片让孩子在猜测影子中得到乐趣与生活实际想联系,影子都是小动物,小朋友还可以了解一些动物的特征,这节课还是比较成功的孩子们都很喜欢,参与性高.