在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园家长会会议内容记录篇一
尊敬的各位家长：
你们好！
为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，那么也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好地相处，每个孩子也都显示出自己的个性。比如：纪莹、鑫瑶、周煜小朋友喜欢唱歌，歌声响亮动听；家豪、周凡、萧腾等上课专注，做事认真；辰浩、朱珂虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强；金博、施盛小朋友动手能力强，喜爱手工、绘画活动；张溧、佳颖、吴丽颖对数、形感知能力较强，反应快，注意力集中的时间延长了；龚与桐、金杰天、庆豪、扬文铠、盛文浩、金程甜几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了‘方之航、郑星语变得越来越遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间延长了；这学期由小四班转过来的方婕小朋友经过两个多月的接触，也很快融入了我班的集体生活，学会了与人友好相处。
我们的教育观点是：孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至二对，一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的`情况。
下面说说需要各位家长配合的地方：
1、幼儿的进餐习惯方面
今天是个难得的机会，我想了解一下我们的孩子在家吃饭情况。（家长自由交谈）身体保健方面的第二条要求小班的幼儿有良好的进餐习惯。我就要求我们的孩子在吃饭的时候是没有声音的，因为这不仅是修养问题，也是一个健康问题。小朋友的食管还好细，边吃边说话很容易把饭吃到食管里去，引起呛食，更严重的还会休克，停止呼吸等等。所以我严格要求小朋友不讲话吃饭。实际上，每年的小班都会有不好好吃饭，吃饭时磨磨蹭蹭，心不在焉边吃边玩，个别的甚至要喂，这些习惯都很不好。我们不要小看吃饭问题，它很有可能关系到孩子今后的学习习惯和做事态度。上了小学，老师反映上课注意力不集中，作业拖拖拉拉，做事责任心不强，是什么原因造成的呢？除了个别是身体原因外，大多是喂养方式不当造成的。问题就在于成人关注太多，太把饭当回事，又哄又骗，大人轮番上阵，孩子吃一顿饭，大人也累得够呛。其实，吃是一种生理需要，婴儿也知道饿了要吃奶，小班的孩子虽然年龄小，但饿了自然会吃。如果你的孩子现在不肯好好吃饭，我们应该找找原因，想想办法，大家一起配合教育，使孩子养成良好的进餐习惯。
2、社会交往方面
现在小班的孩子经常会发生一些冲突，有的被别人抓伤了，有的抓伤了别人，作为家长的您如果您的孩子被人抓伤了，您会怎么看待呢？（自由交谈）
其实孩子的这些纠纷是很简单的，如别人碰了一下，抢了他的玩具，不小心撞到了等
等。孩子就是在磕磕碰碰中成长的，有时家长太紧张了也是不好的。
教育孩子是家庭、幼儿园、社会共同教育才有成效的，家长应做哪些事情呢？
（1）及时与老师交流，把孩子当天的情况告诉老师。如孩子有药在园服用，要写清药量及孩子的名字。
（2）保持一致，不迁就孩子。孩子在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致，家长和老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。如果不一致，幼儿的良好习惯就很难养成，他不知道听谁的好，不利于培养幼儿良好的个性。
（3）多关注我们的《家园共育》。您可以把您孩子的故事、成长经历，您的感想，这些教子良方写下来，贴在我们的“育儿心得”中，与大家共享。对于通知栏里的通知希望能及时了解并协助完成。另外，为了孩子的安全，请家长及时做好接送时的签名工作。
幼儿园家长会会议内容记录篇二
参加人员：
内容摘要记录：
侯园长：今天，召集大家来主要是传达传达“普教委【20xx】12号文”关于转发中共普陀区纪委《关于印发〈关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案〉的通知》，让大家了解《关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案》，进一步提高思想认识，杜绝收送礼金礼券购物卡的行为。
根据市委、市府办公厅《关于严禁党政机关及工作人员违规收送礼金礼券购物卡的若干规定》、市纪委《关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的通知》和市有关工作会议的精神，普陀区专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案如下：
一)参加氛围：
区党政机关、党组织关系隶属区各委、办、局地事业单位、国有及国有控股企业。
二)时间安排和工作步骤：
专项治理违规收送礼金礼券购物卡工作从20xx年2月开始，9月结束，分动员部署、自查自纠、组织抽查和总结规范四个阶段。
动员部署阶段：
1、专题动员部署：
召开专题会议，进行动员部署，明确工作要求。
2、学习纪律规定：
认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于严禁党政机关及工作人员违规收送礼金礼券购物卡的若干规定》等相关文件，提高思想认识。
3、过一次组织生活会。
充分认识违规收送礼金礼券购物卡的危害性，提高对开展专项治理工作的重要性、必要性的认识。
自查阶段：
1、自查内容：单位和个人对照《规定》中的第二、三、四条认真进行自查。
2、自查要求：
对九届市纪委六次全会(1月28日)之前违规收送礼金礼券购物卡的，采取自查和抽查相结合，以单位和个人自查自纠为主，对主动纠正，可免于处理。如发现利用职务之便收送礼金礼券购物卡的，则按其它有关规定予以处理，九届市纪委六次全会(1月28日)之后仍然违规收送礼金礼券购物卡的，必须立即纠正，上交组织。对举报查实未改正的，一律依纪依法严肃处理，对负有领导责任的，按照党风廉政建设责任制的规定，追究班子以及相关领导的责任。
3、纠正方式：
对违规收送礼金礼券购物卡的，可选择不同的方式上交本单位党组织、区纪委和市纪委。直接将收送礼金礼券购物卡上交区纪委，可交至纪委党风室。
4、上报自查、自纠情况。
5月30日前将自查自纠情况上报区纪委、区监察局。
组织抽查阶段：
1、抽查要求：
2、首查内容：
总结规范阶段：
1、制定细则、完善措施：
认真总结，查找制度和管理上的薄弱环节，进一步堵漏建制，规范财经管理，完善监督体系，杜绝收送礼金礼券购物卡的行为。结合实际，制定落实《规定》相关制定。
2、上报工作总结。
三)工作要求：
1、党委统一领导。
2、部门齐抓共管。
3、注重源头防范。
既要注重对现有问题结症查处，纲要注重治本抓源头，进一步查找薄弱环节，堵漏建制。要以健全的财经制定为抓手，规范财经管理，从源头上杜绝收送礼金礼券购物卡的问题;以拓展监督渠道为抓手，完善监督体系，从机制上防止违规收送礼金礼券购物卡的问题。
侯园长：刚才大家都已了解了此次文件的精神，相信大家一定会以身作则，尤其是党员和干部，带头做表率，在工作中拒收送礼金礼券购物卡，并做好宣传工作，接下来，我们将召集全园教职员工学习此文件，坚决杜绝收送礼金礼券购物卡。
幼儿园家长会会议内容记录篇三
会议时间：
20**年3月24日会议地点完小会议室
参会人员:总务主任、食堂管理人员及炊事员发言人王**
会议内容纪要
1.注意看经营者是否有营业执照，其主体资格是否合法。
2.注意看食品包装标识是否齐全，注意食品外包装是否有3c认证、“qs”质量安全等标志，是否标明商品名称，配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。
3.注意看食品的生产日期或失效日期，注意食品是否超过保质期。
4.看食品的色泽，不要被外观过于鲜艳、好看的食品所迷惑。
5.看散装食品经营者的卫生状况，注意有无健康证，卫生合格证等相关证照，有无防蝇防尘设施。
6.看食品价格，注意同类同种食品的市场比价，理性购买“打折”、“低价”、“促销”食品。
7.购买肉制品、腌腊制品最好到规范的市场、“放心店”购买，慎购游商（无固定营业场所、推车销售）销售的食品。
8.妥善保管好购物凭据及相关依据，以便发生消费争议时能够提供维权依据。
幼儿园家长会会议内容记录篇四
记录人：**x
出席人员：全体教师
主持人：**x
会议记录：
一、上阶段工作反馈
1、部门条线开展的活动情况稍作分析，如新教师保育知识培训后的效果，新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。
2、手足口病的预防得力，控制较好，南园行政积极参与晨检，要求指导洗手的教师能确保按量到岗，如遇值班教师外出，则自行调整。
3、幼儿户外活动时，出汗较多，教师注意保育，提醒幼儿及时脱衣。
4、清洁家园工作继续开展，中大班空课教师积极协助。
5、教学设施设备的使用与维护需加强，菠萝班新电脑显示屏已损坏。
8、继续加强手足口病的预防，行政参与。逐步规范保育工作，按指导要求不断完善。
9、卫生区要消除卫生死角，空教室开窗通风和卫生应加强，厕所门等死角提醒完成。
10、各岗位工作完成较好。
11、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。
各班级按时开展活动有欠缺，如原先安排4月份完成的家长半日活动，拖至本周才开。教研组长调控有问题，以后保教调控。(北园)
二、下阶段工作
“家园互动”操作情况稍作提醒
幼儿园家长会会议内容记录篇五
我姓“叶”，是这个班的班主任，我的手机号码是**********，希望有事没事多联系。
我们班共有学生61人，其中有一名同学已寄读于**中学。现共60人，其中男生26人，女生34人；这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，就成绩而言并不是很理想，这次期中考试平均成绩，是全年段第五名。但就学生素质来说，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和—谐。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”
各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
如何与孩子相处。
1、平等。
每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。
2、交流。
在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的`兴趣，产生亲近感。
3、容忍。
容忍他的合理性错误，不要遏制个性。罗曼`罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。
曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。”
中国的传统教育比较注重群体性，忽视个性发展，因而阻碍创造性思维培养。
4、鼓励。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！
幼儿园家长会会议内容记录篇六
为贯彻“保教结合，教养并重”的工作原则，加强保育员保教意识，提高保育员操作规范。在2019年9月17日下午，白琳中心幼儿园召开保育员工作会议，会议由保教主任方春雪主持。
会上，方春雪主任对保育员工作职责和工作操作规范作了详细的阐述，要求“讲效率，保质量;讲节约，不浪费;讲安全，保平安“。并鼓励保育员树立保教结合的思想，切实提高专业素质，扎实做好保育工作和消毒、卫生等记录工作，做幼儿的好朋友，做老师的好帮手。
最后，方春雪主任还提出，结合保育员的实际工作，以老带新，互帮互助，交流经验，为进一步加强保育员队伍建设而不断努力。
幼儿园家长会会议内容记录篇七
时间：2021年
人员：组长：1名，代表12人，工作人员2人。
内容：
第一阶段：
1、会议主持人：鲁保忠
2、大会工作人员查到会人数。主持人宣布大会符合法定要求，可以进行。
3、彭少江同志宣读学校工作报告。
4、任永忠同志作学校制度报告。
5、各代表分组讨论，组长分别到各组听取代表意见。
第二阶段：（2012年9月14日下午4：00）
7、由彭少江同志解答教职工提案。针对普遍性、重点问题在会上作解答。非普遍性问题会下单独解答。
8、代表表决、通过关于对《班主任任用及奖励办法》的决议、关于《教学工作常规管理制度》的决议、关于对《“文明班”评比条例》的决议。
9、表决、通过《绩效工资发放办法》。
10、主持人宣布：实验小学校本次教职工暨工会会员代表大会胜利完成。散会。