演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
让生活慢下来演讲稿篇一
或在一个假日，来一场说走就走的旅行……
脚刚刚踏上这片土地，望着周围的景象，我便爱上了这片土地。江南，一个令无数人向往的地方。江南的水，不似北方的汹涌澎湃，而是平静悠长;江南的山，不似北方的高耸挺拔，而是绵延平缓;江南的雨，不似北方的磅礴倾盆，而是轻柔连绵;江南的风，不似北方的凛冽寒冷，而是温暖如春。江南，似乎如一个柔弱女子，在与世隔绝的地方，慢慢踱着步子，不问凡尘。
评语：
本文写了自己慢下来读书，感受江南水乡的慢生活的经历，让读者从中领略到慢生活的美好。语言优美，紧扣主题，立意深远。
指导老师：程敏
推荐老师：张欣
本文作者：程馨远(公众号：北京文鑫作文)
让生活慢下来演讲稿篇二
乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。
——纪伯伦
在阿尔卑斯山的山口，竖着一块牌子，上面清晰地写着：“慢慢走，欣赏啊！”慢下来，会精彩，对于这一点，我有我的'体会。
西湖的早晨静谧安详，春风轻而柔，染绿了湖畔垂柳。树上，小鸟啼啭；树旁，花儿正绽放。春假里，家在山东的表弟到杭州来游玩，他生怕迟了会错过好风光，晨光微熹间就拉着我到了西湖边。表弟兴奋地一边走一边频频发出赞美之词，我则见怪不怪，看着风景依旧没什么新鲜。走着走着，身边没了声响，转身一看，表弟像一头被美景牵绊住的老牛，已经慢吞吞落在百米开外。他时而举着相机、拍个不停，时而仔细端详花花草草，弓着腰、眼睛瞪得极大，那模样简直就是初进大观园的刘姥姥！
我正耐着性子等他，听他叫到：“表哥，快过来！”便只好闲庭信步地踱步过去，却不想他叫得更急了，我只得急忙跑去，见表弟又看得入神了，我也顺着他的目光看去：一株不知名的花儿，从草丛间伸展出来，层层叠叠的花瓣看上去娇嫩又艳丽，上面几点晶莹剔透的露珠，忽地被风儿吹动，轻盈地滑落，闪出美丽的光芒。一只蝴蝶翩翩而来，轻轻停落在花瓣中央，微微扇动翅膀，一股儿花香飘散开来，那么清甜、那么雅致。这香味，是花香，是蝶香，是自然之香；这韵味，是静之韵，是动之韵，是生命之韵。我被这微小却神奇的一幕打动了，静静欣赏着，再无丝毫不耐。抬头远望，山柔水美；驻足细品，蝶雅花香，恍然入“太虚幻境”，眼前好似是一副“山水锦卷”。这美好的一切，我竟未曾发觉！
走马观花，则平淡无奇；留心观察，万物皆美。慢下来，会精彩，阅山水，如此，人的成长亦如此，经过百锤千练，方成大器也。
所谓，十年树木，百年树人。
让生活慢下来演讲稿篇三
1、生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那播洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容，不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都在用这音符谱写着一首首让心灵燃烧的歌。
3、人生，仿若餐桌上烹饪的每一道菜肴，不同的心境不同的手法，呈现出家常菜与满汉全席截然不同的味道。
4、我始终相信，在这个世界上，一定有另一个自己，在做着我不敢做的事，在过着我想过的生活。
5、享受生活。适当休息。欣赏您的内心世界。做一个真实可信的人。珍视您的好奇心。享受心境的和谐。享受独处。对生活充满感激。做您自己。记着，让您的光芒洒向四方。
6、人生有很多事犹如天气，慢慢热或渐渐冷，我们需要回味，回味是一种境界，人一旦学会回味，就明白了人生的真谛了，进而更加理解生活、享受生活，人生的意义才会更加丰富多彩。
7、一个禅宗大师就要死了，弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道：“师父，还有什么要教导弟子的吗？”禅房里立即陷入寂静，大师睁开了充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里。
8、生活如琴，我们可以弹奏爱的小夜曲，也可以让轻松的梦幻曲在我们的指间滑落，可以在弦上挥洒我们的浪漫，也可以奏出表现我们内心渴望人生卓越的旋律，我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐。
9、爱，首先从自己做起，一个不懂善待自己，享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待别人。
10、只有懂得享受生活的人，才懂得享受人生，即使生活有一千个理由让你哭，你也要找到一个理由让自己笑，第一珍贵的是生命，第二珍贵的是健康，第三珍贵的是心情。你被别人嫉妒说明你卓越；你嫉妒别人说明你无能。人生的幸福就是健康地生活着。问心无愧是一种从不间断的享受。
让生活慢下来演讲稿篇四
两天前，老王科问我：你能说说最近参加几次活动的感受吗?其实我也写了不少，对于两次全国的会议，都有了一些文字上的整理，而杭州的课却没有。上完课，我一直都有许多想法与念头，或许紧接着的任务，让我一时没有静下心来，好好地去写一写。
我在思考：
关于技术
近两年一直都在移动终端与未来学习的尝试中，在不断尝试各种课型、各种技术的同时，也总会质疑，究竟我们需要怎样的课堂，我想所有教育者的认知是一致的：高效且学生利益最大化的课堂。那么我们的移动终端在其中该是助推力，直白点，就是技术应该服务于教育教学，应该让我们有限的课堂教学时间达到无限的教学效果。
我认为，其一技术的使用就应该是突破难点，突出重点的有效手段，当传统课堂无法实现时，我们就可以大胆使用。其二我们的教育需要大数据的统计与分析，以便更科学地指导老师的教育教学工作，及时调整教学方向，正确确立教学目标。利用移动终端技术就能非常好的达到这一效果。其三，未来的课堂一定不是40分钟的教学时间，而是自由且更快捷的教学技术提供的学习时空，学生主体意识会达到最优的呈现状态，将有限的教材资源扩展延伸到无限，未来的课堂一定不仅仅是技术的改变，更应该是知识结构的重组与学习方式的彻底变革。总的来说，如果我们在教学中能立足学生本位，基于学生所需，解决学生所困，引发学生所趣，那么技术的使用才能说是有效的。
于是，在浙江省未来课堂的展示课中，我更多思考的是：我的课堂是不是一定要学得深?我们的长周期的设计一定要如传统课堂般的将教材挖深了学吗?不，我希望给学生一种整体的学习概念，我希望给学生一种框架式的初读方式，我希望引发学生学习兴趣的同时，再展开有效的单课学习，我希望学生能先学会一些学习的方法，任务驱动式的自主学习。或许课是有争议的，但是，我不想拘泥于原本的课堂，希望改变，希望尝试，希望听到更多的声音，希望有更多的老师来解读我们的课堂，给我更多的思考。所以，大家看到了并不那么“生动”的一节课，技术的使用也并没有那么“花哨”，毕竟是语文课，还是不能失了语文“味”。
当然实践还在继续，或许在不断的探索过程中，我们还会不停地调整自己的思路与想法，正所谓“路漫漫其修远兮”。
慢下来：
我在感受
已经不记得多久了，可以如此没有轻松地过一个周末。虽然身体有些不适，但难得的自在让我平静的享受着。阴冷的天气，总是不断提醒着人们已是冬天。端坐电脑前，一路回想着，这十一月——全国情感教育年会、浙江未来课堂展示、浙江省数字化学校验收、全国首届乡村班主任论坛，还有省课题的申报，这是日常教育教学工作之外的事，或许对于圈里的大学教授们来说，根本不值一提，对自已来说，却已是异常忙碌了。
当忙碌时，我庆幸着所有，那些伸出的双手，那握住我时的温暖，还有那些与我一样执着的人儿。我总会面对许多质疑，许多不理解的声音，甚至是毫无依据地“添油加醋”，当然也不乏支持与理解，还有宽慰。我从不争，努力做着到了手头上的事儿，或许骨子里的“完美主义”让我做事多了一份责任与“尽可能”。我不聪明，却真的很努力，而这份努力总是被人误解，一开始我会懊恼，后来变成坦然，是因为有一天，我突然明白我的努力没有伤害别人，我努力的工作着，我努力地写着，我努力去做有价值的事儿，我不屑于解释更多——只有在同一思想中的人，才会明白。那么，我何必去在意，我何必让自己做无谓的挣扎与辩白。
作者|程露
公众号：武义实小202008
让生活慢下来演讲稿篇五
1、学着让生活慢下来，这样你才能品尝但生活的味道。
2、让生活慢下来 , 静心去感受四周 ， 你会发现你错过了很多 。
3、心不在焉地生活，可以让时间慢下来。
4、生活本应该慢一点，再慢一点。让心灵跟上生活的脚步，慢，慢下来的时光才是我们需要的时光。
5、社会发展的重要标志应该是让人们的生活节奏慢下来，而不是疲于奔命。
6、让心静下来，身体放松，带出轻、慢、静、柔的品质，觉察起心动念。
7、时光悠然，不快不慢，其实是对人生的一种提醒。把握自己的力量，活一场适合自己的人生，让心态慢下来。
8、我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和，痛苦就会充满我们的生活。
9、学会放缓脚步，让慢下来的生活不急不缓，一杯暖茶，一本闲书，也能打发半天时光。
10、生活这杯酒，需要慢慢来品尝，喝在嘴里你会感觉有些苦涩，但一旦咽下去就会变得香醇。
11、让生活慢下来吧，你会发现很多风景差点就错过了。
12、偶尔让生活节奏慢下来，假期里，细细品味一本书，从作者的思路中，或许我们受益匪浅！
13、可以喝茶聊天让生活慢下来的地方，希望今天的我，可以有好运气。
14、听一首好听的歌，喝一杯好喝的咖啡，让生活慢下来。
15、偶尔，让生活慢下来，时钟滴答滴答，很慢很慢，光晕一圈一圈，很慢很慢。
16、让生活慢下来，抓住喜欢的一刻，不知道拍了些什么，就是觉得漂亮。
17、让生活慢下来，让心灵静下来。
18、文字，还是好美！让生活慢下来，看看书，读读诗，给生活做减法，该丢掉的就丢掉。
19、我决定要改掉我的急性子，要慢下来，不能让生活操控，是要享受生活。
20、让生活节奏慢下来，感受下这个城市的气息和文化，找一个爱上这里的理由，给自己信心和动力在这里生活下去！