总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
教育实践活动总结篇一
局党委活动办、第三督导组：
根据局党委部署要求，为做好教育实践活动总结收尾工作，街道办事处党委将召开单位总结会议有关事宜制定方案如下：
一、会议时间
2014年10月**前。
二、参会人员范围
本单位班子全体成员、全体党员干部、党外职工代表、群众表。
三、会议主要内容
(一)总结本单位活动开展情况
单位党组织负责人总结教育实践活动开展情况，包括教育实践活动三大环节的经验做法、“四风”突出问题的整改落实情况、教育实践活动所取得的认识成果和实践成果、活动中存在的问题不足、下一步努力方向等。
(二)开展民主评议
民主评议的对象为：本单位领导班子;本单位党员干部。
单位自行印制《单位领导班子教育实践活动开展情况民主评议表》和《单位党员领导干部参加教育实践活动情况民主评议表》，在党组织负责人总结讲话后发给参会人员;参会人员根据总结讲话和平时掌握的情况，认真填写评议表后投入票箱。民主评议表由单位活动办工作人员现场收回。
四、工作要求
各社区党总支应高度重视教育实践活动总结工作，加强组织领导，确保活动善始善终、善作善成。
(一)认真召开总结会议，切实搞好民主评议
各社区应对开展教育实践活动情况进行全面、深入、系统、客观地总结，提前做好参会人员通知、总结讲话材料撰写、民主评议表印制、票箱准备等工作。分管领导和督导组将出席指导所联系社区的总结会议，各社区应主动与分管领导和督导组联系，协调好相关事宜。
(二)持续抓好整改落实，巩固扩大活动成果
各社区要把总结工作作为深化整改落实、巩固扩大活动成果的重要手段。要对照前期建立的班子和个人整改台账，认真查找梳理各项突出问题的整改落实情况，已经整改的，要进一步巩固，防止问题反弹;尚未整改或整改不彻底的`，要切实采取措施，进一步抓好整改落实。相关情况应在活动书面总结中有所体现。
(三)建立健全长效机制，深化理论研究成果
要把开展活动的做法经验予以制度化，抓好建章立制工作，形成长效机制。要加强对教育实践活动的理性思考，认真完成党的群众路线理论研讨和论文征集工作。
教育实践活动总结篇二
第一段：引子，介绍教育实践志愿活动的背景和重要性（200字）
教育实践志愿活动是指学校组织学生参与社区服务、环境保护、慰问困难群体等志愿活动，旨在培养学生的社会责任感和实践能力。近年来，随着社会的发展，人们对公民素质的要求越来越高，教育实践志愿活动成为了学校教育的重要组成部分。在参与这些志愿活动中，学生不仅可以丰富自己的社会经验，还可以培养自己的专业能力和团队合作精神。
第二段：个人参与的志愿活动介绍和所得到的收获（200字）
我曾参与过一次在当地社区举办的义务清扫活动。这次活动旨在提高居民的环境保护意识和公共道德素质。在活动中，我和团队成员一起清理了社区的街道和公园，捡拾了许多垃圾。通过这次志愿服务活动，我深刻地认识到环境保护的重要性，也体会到了自己的一举一动对社区的影响。同时，这次活动也锻炼了我的团队合作能力和组织能力，在协调活动过程中，我学会了如何与他人合作，互相帮助，共同达成目标。
第三段：志愿活动对社区和我个人的影响（200字）
在参与志愿活动的过程中，我实实在在地感受到了志愿服务对社区的改变和影响。之前，社区街道上垃圾随处可见，环境脏乱不堪。而在我们的努力下，垃圾得到了清理，社区变得整洁起来。居民们也纷纷表示赞许和感谢。同时，我个人也收获了很多。通过参与志愿活动，我明白了人人都应该为社会责任承担一份义务，哪怕只是简单的行动。同时，也认识到作为一个公民，我们不仅要关心自己的利益，还要关注社会的福祉，为社区的发展做出贡献。
第四段：教育实践志愿活动对学生发展的重要意义（200字）
教育实践志愿活动是学生综合素质发展的重要组成部分，它不仅可以让学生在实践中学习，还可以培养学生的团队意识和社交能力。通过参加志愿活动，学生能够拓宽自己的视野，了解社会发展的现状和需求。同时，学生还可以通过实践活动学习到与他人合作、沟通和解决问题的能力，提高自己的组织和领导能力。这些能力对于学生未来的学习和工作都具有重要意义，能够让他们具备更好的竞争力和适应能力。
第五段：总结，回顾整个教育实践志愿活动的收获和体会（200字）
通过参与教育实践志愿活动，我不仅了解到了社会的需要，也认识到了我个人能够为社会做出贡献的力量。我意识到个人的成长不能仅仅依靠书本知识，而需要勇于实践和探索。通过这次活动，我收获了社交能力的提高、团队合作精神的培养以及对社会责任的认识。这些宝贵的经验和体会将伴随着我未来的成长和发展，使我成为一个有社会责任感、有担当的公民。同时，我也希望能够通过自己的努力和行动，影响身边的人，进一步传递和弘扬志愿服务的精神，为社会发展贡献自己的力量。
（注：以上文章为内容，仅供参考。）
教育实践活动总结篇三
3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”52周年。为认真开展志愿服务工作，落实尤指导办〔20**〕3号文件精神，进一步大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，我局决定于3月份组织开展20**年“学雷锋志愿服务行动月”活动，现制定实施方案如下：
一、活动主题：弘扬雷锋精神，开展志愿服务
二、活动时间：3月
三、活动内容
1.开展“行动月”集中行动日志愿服务。按照文明办安排部署，3月5日为“学雷锋”志愿服务行动月全市统一活动日，各司法所在活动期间在乡镇所在地，组织一场主题实践活动，利用标语、横幅、宣传单、宣传车等宣传载体进行宣传，积极主动参与志愿服务月行动。
2.开展“学雷锋展风采”志愿服务。各司法所要在辖区内集中开展1-2次关爱服刑人员未成年人子女、空巢老人、残疾人、留守儿童、便民利民、公共环境卫生清理等志愿服务活动。
3.开展“学雷锋我奉献见行动”志愿服务。20**年3月6日，()局法律志愿服务队深入联合乡开展“送法下乡”系列活动，为乡镇居民普及法律知识，提供法律援助，丰富精神文化生活。
四、活动要求
1.高度重视，精心部署。“学雷锋志愿服务行动月”是弘扬雷锋精神、推广志愿文化，引导广大人民群众积极参与志愿服务的有效载体。各司法所要高度重视本次志愿服务活动，根据工作实际，制定活动方案，安排活动内容，抓好部署落实，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
2.全面动员，注重实效。各司法所要积极动员和组织志愿者以主人翁的姿态参与学雷锋志愿服务活动，要按照工作部署，发挥各自优势、突出重点，坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式，增强针对性，确保活动取得实效。
3.加强宣传，营造氛围。各司法所要以“学雷锋志愿者服务行动月”活动的契机，充分利用本乡镇普法宣传栏、led电子显示屏等媒介,进一步刊播志愿服务知识，宣传和普及法律法规，开展法律援助活动，营造良好的志愿服务氛围。
4.有效落实，信息报送。及时报送活动方案和活动信息、图片到局办公室。
教育实践活动总结篇四
根据中央统一部署要求，国家烟草专卖局党组4月8日印发《关于在行业全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，要求行业全体党员扎实开展“”学习教育，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
实施方案明确，“”学习教育的内容是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。通过学习系列重要讲话，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央重大决策部署上来。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，区分层次。
就“”学习教育主要措施，实施方案指出，要围绕专题学习讨论，把个人自学与集中学习结合起来，真正提高认识，找到差距，明确努力方向;创新方式讲党课，联系个人思想、工作和生活实际，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑;召开党支部专题组织生活会，对照职能职责，进行党性分析，查摆存在问题，提出整改措施;召开党支部全体党员会议，对照党员标准，按照规定程序，组织开展民主评议党员;立足岗位作贡献，教育引导党员铭记党员身份，发挥党员作用，积极为党工作;党员领导干部作表率，在学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。
实施方案要求，行业各级党组(党委)要层层落实责任，切实履行全面从严治党主体责任，把开展“”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。强化组织保障，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“”学习教育有人抓、有人管。注重分类指导，结合实际情况，妥善安排学习，确保学习效果。切实抓好结合，把开展“”学习教育与巩固“三严三实”专题教育成果结合起来，与学习贯彻党的十八届五中全会精神结合起来，与落实行业“十三五”规划，实现再上卷烟新水平结合起来。发挥媒体作用，加强舆论引导，大力宣传报道行业各单位“”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。
教育实践活动总结篇五
教育实践志愿活动是一种以培养学生社会责任感和团队协作能力为目标的实践活动。通过参与志愿者活动，学生可以亲身体验社会中的问题，提升自己的素养和自信心。我在参与一次为贫困地区学生提供教育援助的志愿活动中，收获了很多，一次难忘的经历始终铭刻在我的心中。
首先，这次志愿活动使我意识到教育的重要性。我们去到了一个偏远的山区学校，那里的师生条件非常艰苦。学校的图书馆只能提供有限的书籍，课堂的设备也非常简陋。面对这种情况，我深刻领悟到教育的不平等问题。一方面，教育机会对于贫困地区孩子来说是奢侈的，他们很难有机会接触到高质量的教育资源；另一方面，我意识到教育的力量是巨大的，它能够改变人们的命运。因此，我更加珍惜自己所受到的教育，并愿意为改善贫困地区教育条件做出自己的努力。
其次，这次志愿活动让我认识到团队合作的重要性。在这个活动中，我们组成了一个志愿者团队，共同为学生们提供教育援助。每个人都扮演着不同的角色，有的负责教学，有的负责组织活动，有的负责协调与学校的沟通。我们互相帮助，相互协作，形成了一个紧密的团队。通过合作，我们能够更好地发挥个人的优势，同时也能够更全面地关心到学生的需求。这次活动让我明白了团队合作的重要性，也让我学会了如何与他人和谐相处，这对我未来的发展将会有很大的帮助。
再次，这次志愿活动提升了我的沟通能力。在活动中，我需要与学生进行互动，解答他们的问题，同时与教师进行合作。这给我的沟通能力提出了很高的要求。在与学生的交流过程中，我学会了倾听，学会了如何用简单的语言与他们进行沟通。同时，在与教师的合作中，我也学会了如何与他人有效地沟通和协调。这使我意识到沟通是非常重要的一项能力，只有通过良好的沟通才能够更好地与他人合作，解决问题。
最后，这次志愿活动使我成长为一个有社会责任感的人。通过亲身体验贫困地区学生的生活，我深刻感受到了社会的不公平。我意识到，作为有幸接受到良好教育的人，我有责任去帮助那些没有得到教育机会的人。因此，我决心将来投身于教育事业，为改善教育条件做出自己的贡献。这次经历也增强了我的自信心，让我认识到自己的力量是无穷的。只要我们愿意去付出，就一定能够创造出更美好的未来。
总之，参与教育实践志愿活动是一次难忘的经历。通过这次活动，我认识到教育的重要性，团队合作的重要性，沟通能力的重要性，并培养了自己的社会责任感。这次经历使我成长为一个更加成熟和有担当的人。希望未来我能够继续参与类似的活动，为社会做出更多的贡献。