在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
国庆活动配图篇一
为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的聪明才智，提高同学们的动手动脑能力，我校以中队为单位，组织举办学生手抄报比赛，此次“迎国庆手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的中文书写功底，及中文写作能力，而且会运用到插画和排版的知识，通过手抄报比赛学以致用。发挥小组合作能力和写作、排版能力。
一、 活动主题参考：《好家教——正家风》
二、 报名方式：
三、 参赛同学9月26日(第5周一上午第一节课)在阶梯二室参加培训
四、 参赛对象：
四五六年级，以中队为单位，每份手抄报两名作者，文章可以是本中队其他同学的，也可以是经典摘录。
五、 按照123的比列，设一、二、三等奖和优秀辅导老师奖，一、二、三等奖分别在艺术先进班和红旗中队里加1.5分 1分 0.5分。
国庆活动配图篇二
9月30日下午放学后
学校操场
橘子丰收
全体工会会员
设团体奖一等奖3个，二等奖6个。按得分从多到少决定获奖等第。
1、参赛人数：以工会小组为单位每队10人，男女不限，不得代替。
2、比赛赛距：20米。
3、比赛时间：5分钟。
4、比赛规则：每队起点处设置一个空筐，折返处设置一筐橘子。比赛开始时，1号运动员一只手拿接力棒跑至折返处，另一只手抓起折返处筐内橘子后返回起点，将接力棒交给2号运动员，并将橘子放进起点处空筐里，以此类推。比赛过程中，队员只能使用单手抓橘子并交接接力棒，否则按违规处理，成绩无效。
5、比赛赛制：3个队一组进行比赛，按每队起点处筐中橘子数多少排列名次。（时间超过5分钟不计成绩）
国庆活动配图篇三
国庆十一长假期间，我所在的社团组织了一次团日活动，让我们度过了一个充实而难忘的假期。这次活动涵盖了多种形式和内容，让我们在活动中得到了锻炼和成长。
第二段：活动内容
活动开始，我们在社团的统一安排下游览了城市的名胜古迹，了解了城市的历史和文化。接下来，我们在户外进行了一次挑战自我、合作的野外拓展，完成了一系列团队协作项目。晚上，我们举行了一场火热的晚会，展示了我们的才艺和团结精神。此外，还有一些专业技能培训和心理辅导等课程，让我们在这个假期里都有了不同的收获和成长。
第三段：活动意义
这次团日活动对我们的意义非常深远。首先，我们在活动中获得了很多的锻炼和成长。通过户外拓展和其他项目，我们对自己的身体素质和团队合作精神都有了深刻的了解，这对我们今后的学习和生活都有很大的启示。同时，通过这个活动，我们也更了解了社团内部的同学和社团的运营方式，对我们的学习和未来的个人发展有着积极的影响。
第四段：团队建设
这次活动也很好地促进了我们之间的交流和团队建设。在活动中，我们相互协作、相互宽容，共同克服了各种困难和挑战，大家都希望能够为团队做出自己的贡献。这次团日活动为我们增强了团队凝聚力和彼此之间的信任，为我们之后的合作奠定了良好的基础。
第五段：结尾
总的来说，十一国庆团日活动是一次难得的机会，让我们更好地体验了团队合作、人际沟通和自我拓展的过程。此外，我们通过这个活动感受到了社团的温暖和人情味，更感受到了社团带给我们的成长和收获。我们希望，在学习和生活中，能够将这些收获发挥出来，做出更好的自己。
国庆活动配图篇四
“迎中秋·庆国庆”为本次手抄报活动的主题。
20xx年10月12日(星期五)下午二、三节。 参加人员：一~六年级全体学生。
1. 通过举办主题式的手抄报活动，开展传承民族传统与弘扬爱国主义的情感教育。
四、 活动准备
1.搜集欢度国庆和中秋相关资料。
五、 手抄报制作要求
1.统一使用a3纸单面横排制作手抄报。
2.要有明确的中心内容，选用一定意义的题目(围绕本主题，题目自定)。
3.注意长短文章穿插、横排竖排相结合，排版整齐。
4. 注意版面设计活泼新颖、美观大方、布局合理，版面整洁。
六、活动评比
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，每班至少上交作品五份。学校将统一评出：
一等奖：5名 二等奖：8名 三等奖：9名 优秀奖：6名
少先大队部
“迎中秋·庆国庆”主题手抄报比赛获奖名单
一等奖： 彭倩(二)、张娜茵(四)、曾合群(四)、钱飞霞(六)、
二等奖：三等奖：
优秀奖：
张康长(六)
张婉宜(一)、张玮烨(二)、易晶(三)、张瑞妍(三)、
夏小芳(四)、张云娇(五)、黄家富(五)、张思仪(六)
张思玲(一)、董丽娟(二)、张妤凡(三)、张诗茵(三)、
张依祺(四)、赵娟(四)、张钰莹(五)、曾玉清(六)、张谋凯(六)
王薇(五)、陈美(五)、万海凤(三)、谭海燕(二)、
张怡靓(一)、张宏辉(二)
国庆活动配图篇五
国庆假期即将结束，作为今年的一大亮点，十一国庆团日活动给我们留下了深刻的印象。在这个假期，我们利用这个机会，参加各种各样的活动，以此来丰富我们的业余生活，增进了彼此之间的感情，在这过程中，我们获得了很多的收获和感悟。
二、活动感悟
团日活动中，我们参加了很多都是以团队合作为中心的活动，这要求我们更好地和队友进行沟通和协作。例如，我们搭建绳网的活动，成功的过程并非由一个人完成，而是团队共同努力的结果。这需要我们的团队合作意识和能力，在这些活动中，我收获了许多关于团队协作的新体会。
另外，一些活动也教会了我如何放松和享受生活的乐趣。例如，在举行的户外野餐中，我们享受了美食与迷人的自然景色。这种活动让我深刻体会到放缓生活节奏，好好享受生活，才是生活的真正意义。
三、人际交往
在团结协作、以团队为中心的活动中，我们之间的感情也得到了增进。在这个过程中，我们和队友相互理解，共同协作解决问题，培养了团队意识和凝聚力。在交流中，我也从队友那里收到了很多与我不同的想法和观点，这些让我开拓了新的视野和思维。
此外，我们还与其他团队进行了交流，扩大了自己的人际交往圈。通过与不同的人交流，我们能够学习到他们的经验和知识，令自己得到更多的收获和提高。
四、对生活的认识
通过参加团日活动，我们还更加深刻地了解到了生活前所未有的丰富多彩。我们常常受制于课堂学习、繁忙的工作和生活节奏的压力，忘记了人生应该多样化、充满意义和乐趣。通过这些活动的参与，我们发现生活的世界是如此的庞大和多彩，它需要我们不断探索和发现。
五、总结
回顾这个假期的国庆团日活动，我的内心倍感欣慰，收获颇多。通过这个活动，我深刻体会到了人与人之间的团队协作达成事业目标，人与环境共存共荣的重要性。此行也让我加深了对生活本身的感性认识，让我更加珍惜眼前的一切。在未来的日子里，我将继续保持学习和进步的心态，用积极乐观的态度面对生活的各个方面，勇敢地拥抱世界的每一个挑战和奇迹。
国庆活动配图篇六
第一段（引入）
国庆线上升旗活动是今年国庆节的主题活动之一，通过线上形式，让更多的人参与其中，感受国庆的喜庆氛围。在活动中，我深深地体会到了升旗仪式背后蕴含的爱国情怀和团结力量，让我倍感骄傲和振奋。
第二段（活动经过）
十一黄金周的第一个早晨，我站在手机前，迎接着国旗缓缓升起的一幕。虽然无法亲身前往现场参与，但通过屏幕，我清晰地看到了现场庄严肃穆的气氛。国旗在升起的过程中，伴随着壮丽的国歌声音，鹰的呼啸划破天空，我仿佛身临其境。同时，演讲嘉宾们的慷慨激昂的讲话，让我更加深刻地感受到了伟大祖国的壮丽景象和不屈精神。
第三段（体会）
这次线上升旗活动，让我更加深刻地感受到了爱国情怀的力量。在升旗的过程中，我看到了许多人家中悬挂的五星红旗，他们用行动表达着自己对祖国的无限热爱。而那些动情的眼神，那份执着与坚定，充分展现了人民对国家的深深依恋之情。这个国家，它的繁荣与稳定，需要每一个人的共同呵护与保卫。而这次活动，在加强了人们的爱国观念的同时，也增强了人们对国家的认同感和归属感。
第四段（提出问题）
然而，我也不禁思考，在这个特殊时期，不少重大庆典活动都选择线上进行，代替线下实体活动，是否会影响到传统的升旗仪式的庄重和庆祝氛围？曾几何时，千万人民齐聚，共同升旗，是一道美丽的风景线。而在线上升旗活动中，每个人的参与变得更加自由和便捷，但是否会失去了一些和谐与联结的力量？这是值得思考和探讨的问题。
第五段（总结）
总之，国庆线上升旗活动让我更深刻地感受到了爱国情怀的力量。这一活动不仅拉近了人们与国旗之间的距离，也唤醒了人们心底对祖国的无限崇敬。虽然线上升旗活动有其便利之处，但对于传统升旗仪式来说，是否失去了一些独特的魅力，仍需要我们进一步思考和探讨。无论如何，国庆线上升旗活动将永远铭刻在我的心中，激励我为祖国的繁荣稳定贡献自己的力量。
国庆活动配图篇七
20xx年9月25日外国语学院日语六班以“喜迎国庆，向祖国献礼”为主题的团日活动在师范大学南院食堂*召开。此次活动的预期目的有二。
首先是提高教室的凝聚力;其次是增进同学们对祖国的了解和热爱。下面我从几个方面对这次活动进行总结。
一、同学们的参与度和主动性
这次活动的参与率很高，将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近，前期的宣传工作比较到位之外。、此次活动的趣味性很浓也是一个重点，这次活动，无论是包饺子、智力抢答还是大冒险，同学们都对此表示了浓厚的兴趣，主动的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。
二、同学们在此次活动中的学习程度
因为此次活动比较注重自己动手，制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的，很多不会切菜的同学开始拿起菜刀，有模有样的切起了菜，这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外，在智力问答环节中，由于所选择的题目涉及面很宽，从中国历史涵盖到生活小事，这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。
三、此次活动的创新
此次团日活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同，避开了以往的远地点和无聊的讨论形式，选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与主动性，活动的最后，大家各抒己见，不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面，也对下一次活动提出了期待，这是大家心声的一种反映，也为日后活动的召开打下了基础。
四、此次活动的不足
此次活动大致上很成功，却仍然存在以下不足;首先是活动时间拖延，这造成了部分同学在活动末期不耐烦心态，其次是活动过程中由于设施事先没有考虑完善，在实施过程中，大家显得有些*动，最后是大冒险环节中，场地选取不理想，没有集中起来，气氛也因此得不到提高。
五、结语
这次活动总体来说是很成功的，参与人数和活动的趣味性、知识性都有了很大提高。同学们在其中也充分的感受到了集体的力量，这对于日后的教室建个很好的开始。
国庆活动配图篇八
国庆是每个中国人心中的节日，在这一年一度的盛会中，人们怀着激情和自豪感，欢庆祖国的繁荣与进步。今年，受到疫情的影响，许多传统形式的活动受到了限制，但通过线上升国旗活动，我们依然可以表达我们对祖国的热爱之情。参与了这次活动，我深感国家的力量，也对我国发展与未来有了更深刻的体会。以下是我个人的心得体会。
首先，线上升旗活动给我营造了一种团结一心的感觉。尽管无法在实际场地共同举行升旗仪式，但我们通过虚拟的方式同步观看、同声合唱国歌，给人一种青春激扬、全民参与的氛围。面对这个大家庭，无论是老少，无论是城乡，我们都一起为祖国骄傲自豪。这份团结和凝聚力，无论是现实还是虚拟，都让我感到无比的温暖和安心。
其次，线上升旗活动唤起了我对国家繁荣发展的无比自豪之情。通过观看精彩的升旗仪式，我感受到了祖国的强大和辉煌。祖国的国徽冉冉升起，五星红旗迎风飘扬，我成为这个伟大国家的一员，我倍感自豪。同时，通过线上活动，我了解到了许多国家的壮丽景观和发展成就，让我更加深入地认识到我们国家的地大物博、民族多元的特点。这份骄傲和自豪始终鞭策我为国家的繁荣与进步不断努力。
再次，线上升旗活动激发了我对未来的无限向往和奉献精神。作为青年人，我们是祖国未来的希望和接班人。通过这次线上活动，我看到了许多优秀的年轻人，他们在各个领域不断创新和进取，为国家作出了巨大的贡献。他们的努力和奉献让我深受鼓舞，也激发了我对美好未来的期待和坚定追求。我决心要以他们为榜样，扎根祖国的土地，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
此外，线上升旗活动也让我更加了解到了国旗的象征意义。五星红旗是我们祖国的象征，它寄托了亿万中华儿女对伟大祖国的无限热爱之情。同时，国旗也代表着我们团结一心的力量和奋斗精神。通过这次活动，我对国旗的重要性和珍贵性有了更加深刻的认识，也对我们国家的未来充满了信心。
总的来说，参与国庆线上升旗活动给我带来了很多启迪和思考。无论是在线上还是线下，不论遇到何种困难和挑战，我们都要以饱满的热情和坚定的信心向前奋进。我将在以后的学习和工作中，不忘初心，牢记使命，为祖国的繁荣进步贡献自己的绵薄之力。相信在每个人的共同努力下，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛！