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2023年世界水日宣传稿件 世界水日节水宣传活动方案(优质10篇)

时间:2023-09-24 17:06:11 作者:紫衣梦2023年世界水日宣传稿件 世界水日节水宣传活动方案(优质10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

世界水日宣传稿件篇一

亲爱的老师、同学们:

3月22日是第二十三届“世界水日”,联合国确立20世界水日宣传主题是“水与可持续发展”,同时,3月22日至3月28日第二十八届“中国水周”也拉开帷幕,我国纪念世界水日和中国水周的宣传主题是“节约水资源,保障水安全”。节约用水,从我做起,从现在做起。

水是如此的珍贵,然而在我们身边,浪费水、污染水的现象却比比皆是。人们节水、爱水的意识还十分淡薄。因此,在3月22日世界水日这一天,环境科工程系环保协会向各位老师和同学们发出如下倡议:

1、树立爱水意识,弘扬节水风尚。充分认识保护水资源的重要意义,在全校范围内宣传“节水爱水,人人有责”理念,并带动更多的人投入到节水行动中。

2、普及垃圾分类回收知识,呼吁大家不要乱扔垃圾、废电池等污染物。

4、实践科学用水,提高水的利用率,争取做到一水多用,循环使用。

5、及时关闭水龙头,杜绝长流现象。发现浪费水资源的现象,要及时进行阻止。

6、充分认识到加强节能节水工作在推进节约型校园建设中的重要意义。

7、积极探索有效手段,努力提高校园节水能力和水平。

8、加强节水宣传,影响、带动学校更多师生投入到节水活动中来。

您的举手之劳,将会换来一方净土,一片蓝天,将会缓解用水紧张问题,并由此带来经济和社会的可持续发展。

保护水资源是我们共同的`责任,让我们行动起来以保护水资源为己任,营造一个人人爱水,人人节水的良好氛围,为建设人水和谐的美好社会而努力!

亲爱的老师、同学们,爱水节水事关人类的生存环境、社会事业,您的参与是对我们最大的支持!节约用水,从现在做起!

环境工程系环保协会宣

世界水日宣传稿件篇二

3月22日是第二xx届“世界水日”,3月22日至28日是第三十届“中国水周”。为了隆重纪念“水日水周”,水利部离退休干部局组织部机关广大老同志,以12个离退休党支部为单位,围绕“落实绿色发展理念,全面推行河长制”两大宣传主题,采取支部座谈、进校园、进社区等方式,广泛开展系列宣传活动。

3月22日上午,老部长、木樨地、西罗园、四平园、劲松五个党支部组织开展了形式多样的主题活动,正式拉开系列宣传活动的帷幕。水利部老部长李昌凡,离退休干部局局长凌先有,副局长巫明强、宋飞越和各支部联络员深入社区和党支部,与老同志一起组织开展活动。

老部长、木樨地党支部参加了由离退休干部局、中国水科院党委、水科院南院社区居委会共同举行的“世界水日”“中国水周”宣传活动。老部长李昌凡代表老部长支部参加宣传启动仪式并讲话,凌先有为宣传活动作动员讲话。活动现场,木樨地党支部的老同志设立了退休干部咨询台,并结合第二xx届“世界水日”,第三十届“中国水周”的宣传主题,为大家答疑解惑,进行节水宣传。老同志还与社区居民、青年党员干部一起,在“节水行动、我来承诺”巨幅标语上现场签字。

西罗园党支部邀请水利部建管司河湖管理处处长李春明围绕“河长制”作专题讲座。党支部书记陈美章主持座谈,巫明强与西罗园老同志代表一起参加座谈。部分中水物业管理公司工作人员和社区群众受邀列席。李春明结合“河长制”出台的背景和意义,详细阐述了全面推行“河长制”的主要内容和要求,系统概述了目前该项工作的进展情况,并汇报了贯彻落实“河长制”的下一步工作任务。老同志们对“河长制”的建立、推行和监督极为关切、深表赞同,并结合自身工作经历提出了意见建议。

四平园党支部邀请建管司原副巡视员肖向红,水资源司原调研员刘平就“河长制”做专题讲座。肖向红以《落实绿色发展理念,全面推行河长制》为题,从河长制的产生过程、中办国办《关于全面推行河长制的意见》以及水利部所做的工作等三个方面与大家分享体会。刘平从我国水资源状况、水资源管理制度和当前水利政策措施三个方面介绍了我国水资源现状。老同志们反响热烈,大家从自身工作经历出发建言畅谈,一致认为河长制的推行是利国利民的好事。同时也强调要加强节水宣传,让大家树立起水利忧患意识,真正形成惜水、节水、护水的理念。宋飞越向老同志们发放了“人人节水,志愿先行”倡议书和水日水周宣传特刊。

劲松党支部联合朝阳区劲松北社区居委会,在社区广场开展“落实绿色发展理念,全面推行河长制”主题宣传活动,吸引了周边居民的积极参与。党支部书记王秋凉和支部老同志、离退局工作人员现场向居民进行水情、水法、节水知识的宣传普及,倡导大家充分认识水的宝贵价值,积极加入节水爱水护水的行列。劲松党支部的老同志还结合水日水周“落实绿色发展理念,全面推行河长制”宣传主题,进行了现场答疑活动,并向居民发放了节水袋、倡议书、水情教育书籍等宣传品。

世界水日宣传稿件篇三

3月22日是第二十五届“世界水日”,3月22日至28日是第三十届“中国水周”。3月22日,在石家庄市西清公园北广场,市水务局联合省水利厅、桥西区等围绕创建节水型城市、全面推行河长制和水资源保护等内容进行了宣传,倡导大家节约保护水资源。

“早就知道咱石家庄是座缺水的城市,可是没想到这么严重。”活动现场,市民孙巧玲边看展板边说,自己平时就比较注意节约用水,“洗菜水可以浇花,涮墩布的水冲厕所。”

据了解,石家庄是全国最严重的缺水城市之一,人均水资源占有量是全国水平的十分之一。全市每年用水缺口达10亿立方米左右,即使考虑南水北调分配的7.3亿立方米引江水量,仍有一定的刚性缺口。严峻的缺水形势要求必须节约用水,创建节水型城市。市水务局相关负责人提醒市民,要形成爱水、惜水、节水、洁水、护水的习惯。

同时,我市将广泛、高标准地创建节水型企业、公共机构、学校、社区等节水载体。南水北调受水区要坚持以利用引江水为主,本地地表水为辅,地下水应急备用,企业、单位、住宅小区和公园、广场、绿地、城市道路、高架桥等市政基础设施,具备雨水利用条件的,建好雨水收集利用设施,用好雨水资源,减轻城市内涝,缓解缺水问题,趋利避害,保障城市水安全。

世界水日宣传稿件篇四

为进一步提升县城居民节水和保水意识,创建节水型城市,加强对用水知识的宣传和引导,3月22日上午,湖南省祁阳县开展了“世界水日、中国水周”知识宣传活动。

此次活动以“落实绿色发展理念、全面推行河长制”为宣传主题,通过悬挂横幅、设置咨询点、发放宣传册、万人签名等方式向市民普及水利知识。工作人员身披绶带,向过往群众发放宣传册和节约用水倡议书,讲解供水、节水知识及供水法律法规知识,解答群众提出的问题,介绍了用水业务办理流程申报程序,给水管道施工流程,水表计量及计费,二次供水设施(水泵、水箱、水塔等)的管理、维护、消毒、巡查及盗用城市公共供水行为等方面的供水常识。

世界水日宣传稿件篇五

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的学校世界水日宣传活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中国属于严重缺水国,人均水资源拥有量不足世界水平的1/4,因此,节约用水,科学用水,保护水资源,防止水污染更是我们每位公民重中之重的责任。

20××年3月22日是第22届世界水日、3月22日至28日式第27届中国水周,在世界水日、中国水周来临之际,××区科技馆将举办相关主题宣传活动,同时号召人们:为了中华民族的永续发展,为了我们生活的和谐美好,为了生命之水的碧波长流,让我们携起手来,从身边的小事做起,节约身边的每一滴水,保护珍贵的水资源,保护我们的环境。

此次活动的目的首先是给学生提供与别人沟通的机会,鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题,增强他们的自信,使他们愿意进一步参与改善环境的行动,成为对环境、对社会有责任心的小公民。其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识,并使他们获得对水环境及相关问题的'基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。

在世界水日、中国水周到来之际,××区科技馆将举办了相关主题系列宣传活动:

1、“节约水资源,是我们的责任”“珍惜每滴清水,拥有美好明天”世界水日、中国水周图片展。

2、“节水、惜水、爱水,从我做起”绘画比赛

3、“如何做一个节水小天使”生活节水小常识比赛

通过此次活动号召人们:为了中华民族的永续发展,为了我们生活的和谐美好,为了生命之水的碧波长流,让我们携起手来,从身边的小事做起,节约身边的每一滴水,保护珍贵的水资源,保护我们的环境。

此次活动的宣传口号是“节约用水就是珍惜生命;一滴清水,一片绿地,一个地球”活动不仅给学生提供与别人沟通的机会,鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题,增强他们的自信,使他们愿意进一步参与改善环境的行动,成为对环境、对社会有责任心的小公民。还能唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识,并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。

世界水日宣传稿件篇六

联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(water and energy)。水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。今年,为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

二、节水宣传领导小组

组 长:刘海明 吕水庚

副组长:陈息生 戴玲慧 杨国庆

成 员:吴杏妹 徐 忠 何 瑛 陈 艳

王凌晖 张 巍 王建平 许云平、高 飞

领导小组职责: 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动对象:金坛市水利局,全校师生,部分家长,

四、活动时间:20__年3月1日至30日

五、活动主题:自觉节约用水打造生态校园

六、活动安排:

(一)节水宣传进校园活动

活动时间:20__年3月1日至30日

活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

活动内容:

1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)

3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)

4.地理教师张丽燕讲座:节约生命之水。参加对象:八年级学生。(3月12日)

5.3月21日,第二十二届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。

6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)

(二)节水主题作品征集活动 征集截止时间:20__年3月25日

征集形式及对象:

1.节水宣传小报:版面要求一律用8k纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象:4、5、7年级学生。

投稿事宜:

(1)所有作品必须原创,严禁抄袭。

(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件,

四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师,

五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师,

七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;

八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。

老师书画作品交高飞老师。

(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供):

a、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任:奖品)

b、单项奖:(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)

评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;

评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;

世界水日宣传稿件篇七

机关各科室、局属各单位、水政监察支队、工会、弘禹公司:

20xx年3月22日是第二十五届“世界水日”,3月22-28日是第三十届“中国水周”。根据《xx省水利厅办公室关于组织开展“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》(x水办综发〔〕x号),今年“世界水日”的宣传主题是“废水”,我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。现结合我局实际,就开展宣传活动有关事宜通知如下:

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,围绕全省统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新发展理念,全面贯彻落实全省水利局长会议工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传省情水情,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,落实绿色发展理念、全面推行河长制,持续深化水生态文明建设,依法行政、依法治水,进一步营造珍惜水资源的法治环境,为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础,为开创我局节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。

二、活动组织

本次活动由主管局领导负责,水政科、水政监察支队组织实施。基层各所站结合各自实际工作,开展好水法规宣传活动。

三、宣传内容

(一)结合当前水利工作主要任务与发展思路,宣传我省“十三五”水利改革发展成果。

(二)宣传《水法》《防洪法》《河道管理条例》以及《xx省水法办法》《xx省河道管理条例》和《xx省取水许可和水资源费征收管理办法》等水法律法规。

(三)宣传中办、国办印发《关于全面推行河长制的意见》,宣传水利部等10部委联合印发的'《贯彻落实关于全面推行河长制的意见实施方案》,宣传我国河长制产生的时代背景、主要内涵以及推行河长制的重大现实意义与深远历史影响。

(四)宣传本届“世界水日”“中国水周”主题,落实绿色发展理念,全面推行河长制。

(五)结合我局当前水利工作主要任务与发展思路,大力宣传水利法治建设、节约用水、保护水环境、水生态文明建设等内容。

四、活动安排

(一)组织法制培训教育。贯彻落实党的十八大四中、五中、六中全会精神,围绕“废水”和“落实绿色发展理念,全面推行河长制”等专题,组织举办法律知识专题讲座和组织水行政执法人员培训,增强依法行政、依法治水意识。不断提高领导干部依法行政能力和水平。

(二)在酒泉市城区人口比较密集的文化广场设“宣传咨询台”,会同酒泉市、肃州区水务局对市民就依法治水方面的难点、热点问题进行现场解答,并向广大市民散发有关宣传单,播放宣传录音。

(三)组织观看《人.水.法》普法宣传片。

(四)进一步加强全局水利工程和河道安全管理及环境保护,制作安装警示牌共计65块。在原有警示牌增加举报电话。

(五)印制水法规宣传标语和宣传品。管理局统一发放宣传画50套和宣传横幅五条。

(六)开展“河长制”宣传教育。组织开展“河长制”宣传教育活动,订制《世界水日中国水周特刊》200本、“图说河长制”挂图5套。

(七)整编印制《水行zd律法规选编》,水行政执法人员人手一本。征订《水行政执法工作实务手册》25本。

(八)按照省水利厅要求积极推行“谁执法谁普法责任制”落实。组织学习贯彻国家《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》,推进“谁执法谁普法”责任制的贯彻落实。

(九)局属各单位,要认真落实《通知》精神,结合本单位实际,采取集中宣传、出黑板报、张贴标语等形式,加大宣传力度,增强宣传效果。

(十)聘请法律顾问一名,开展涉水事务咨询活动。

(十一)在局域网开展相关宣传活动。

(十二)利用移动手机信息平台,发送相关宣传口号和内容一周。

五、相关要求

(一)各单位要加强领导,结合本单位实际,认真部署,抓好落实,力求宣传活动扎实有效,落到实处。

(二)活动结束后,请各单位将宣传活动开展的情况及时书面报水政科。

世界水日宣传稿件篇八

我局十分重视“世界水日”和“中国水周”的宣传活动,根据《佛山市水务局关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》(x市水务函〔20__〕x号)的通知要求,结合市局宣传活动的安排和我区实际情况,对宣传工作进行安排,制定宣传活动方案。

我区紧紧围绕省水利厅“世界水日”、“中国水周”宣传主题“落实五大发展理念,实行最严格水资源管理,大力推进水生态文明建设”,结合宣传活动的工作安排,实行市、区、镇(街道)三级水利管理部门联动宣传,采取多种形式,开展内容丰富的广泛宣传活动。

(一)积极参与市水务局开展的宣传活动。

我局分管领导带队参加了市水务局举办的《热线面对面》水务专题论坛,围绕“世界水日”、“中国水周”,就如何落实五大发展理念,推进最严格水资源管理及海绵城市建设等方面内容,与市民进行互动交流,并现场解答市民关于水务的各方面问题,增进市民对水务工作的了解,增强市民积极参与节水用水治水的社会意识和责任意识。

(二)开展多种方式宣传活动。

一是在“20__佛山五十公里徒步”活动中与佛山电视台联合,在活动起点设置水利宣传展板和宣传点,宣传水利法规知识、最严格水资源管理(包括有关公共机构节水工作等)和水利三防工作。二是订阅中国水利报20__年《世界水日·中国水周特刊》并发放到局属科室、各镇街局,加强自身学习。三是结合纪念《水土保持法》修订施行5周年及水资源方面的宣传活动,将有关水土保持的宣传手册、《盘古独白》视频教育资料、实行最严格水资源管理制度专题宣传海报等派发到区直相关单位、各镇街局,由其根据实际情况进行派发宣传,增强公众水土保持意识和水资源意识,共同参与推进水生态文明建设。四是在《珠江商报》刊登水利工作宣传,局开展“世界水日、中国水周”主题宣传,在区行政服务中心办事大厅张贴“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”宣传海报,积极营造良好宣传氛围。

(三)动员各镇(街道)开展宣传活动。

“中国水周”期间,各镇(街道)结合自身实际情况,采取灵活多样的方式开展宣传。一是各镇街将“世界水日”、“中国水周”特刊和《盘古独白》宣传视频片等资料派发至各村居、各取用水企业和群众等,并在中国水周期间通过本地广播电视媒体播放水法知识宣传,形成浓厚宣传氛围。二是各镇街自行投入宣传经费,制作和印刷“世界水日”、“中国水周”和水土保持知识的宣传栏、宣传海报、知识小册子等宣传资料,在人员密集的地方张贴宣传海报,增强宣传效果。三是积极开展水土保持法和节水知识进校园、进社区活动。联合宣教文体办在辖区各中小学校派发宣传资料、张贴宣传海报,开展了“节约水资源,保障水安全”为主题的宣传活动,进一步营造良好的宣传氛围。四是利用进行“世界水日”、“中国水周”宣传,并发送“世界水日”、“中国水周”知识的宣传短信至街道辖区内的各机关单位、各社区(村)、学校、企业等,扩大宣传范围。

我区通过开展“世界水日”“中国水周”宣传活动,广泛宣传水法和节水知识,提高了社会水法治观念,使最严格水资源管理的观念深入人心,进一步增强了公众的水生态文明意识,努力营造一个人人参与水生态文明建设的良好社会氛围。

世界水日宣传稿件篇九

认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神,积极践行可持续发展治水思路,着力做好宣传民生水利工作。坚持依法治理,为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。

二、宣传主题

20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为__。

三、领导机构

学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组,组长由党支部书记、校长潘伟同志担任,学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织,各有关科室和单位负责实施。

四、活动安排

为确保此次活动的扎实开展,将组织开展以下活动:

(一)举行启动仪式

1.时间:20__年3月22日早间晨会。

2.地点:各班教室。

3.宣传用品:悬挂条幅

(二)举办节水知识讲座

1.时间:20__年3月22日---3月28日的早间晨会

2.地点:各班教室

(三)分散宣传

1.在辖区主要社区、街道,悬挂横,组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料,进行宣传。

2.各班出一期节水宣传板报。

(四)活动要求

1.加强领导,提高思想认识。各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动,切实加强领导,提高思想认识,精心组织开展此次宣传活动。

2.突出重点,确保宣传实效。各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式,把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来,与落实最严格水资源管理制度结合起来,努力提高宣传效果,进一步增强全社会的水患意识。

3.创新手段,营造良好氛围。各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介,努力加大宣传力度,在内容上要丰富多彩,在形式上力求有所创新,并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障,确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。

世界水日宣传稿件篇十

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(water and energy)。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。今年,为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组职责: 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

:20xx年3月1日至30日

自觉节约用水打造生态校园

(一)节水宣传进校园活动

活动时间:2014年3月1日至30日

活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

活动内容:

1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

2、3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)

3、组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)

4、地理教师张丽燕讲座:节约生命之水。参加对象:八年级学生。(3月12日)

5、3月21日,第二十二届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的`节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。

6、组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)

(二)节水主题作品征集活动 征集截止时间:2014年3月25日

征集形式及对象:

1、节水宣传小报:版面要求一律用8k纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象:4、5、7年级学生。

投稿事宜:

(1)所有作品必须原创,严禁抄袭。

(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件,

四年级学生书法、绘画与手抄报交陈老师,

五年级学生书法、绘画与手抄报交何老师,

七年级学生书法、绘画与手抄报交徐老师;

八年级学生书法、绘画与征文交吴老师。

老师书画作品交高飞老师。

(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供):

a、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任:奖品)

b、单项奖:(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)

评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;

评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;

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