在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
养植物的心得体会小学生篇一
植物周是一项旨在加强人们对自然环境保护的认识和意识的活动。在这里，参加者可以深入了解植物的生长过程，掌握科学的种植技能，也更加了解植物对于人类生存的重要性。那么本文将探讨本人在参与植物周的过程中的心得和体会。
一、 基础知识的学习
在参加植物周的活动中，我们首先学到了许多与植物有关的基础知识。比如植物的种类，光照、气候、土壤等因素对植物的生长性状的影响，以及植物的传播方式等等。这些基础知识让我更好地理解了植物的生长游程，也让我更加清楚了植物对于环境的要求。
二、 种植技能的掌握
在植物周的活动中，我们还有机会学到了许多种植植物的技能。比如如何挑选适合植物生长的土壤，如何备好肥料以及如何调节作物的生长等等。这些技能让我能更加专业的种植植物，也更能了解到保护环境的重要性。
三、对环境保护的认识和意识提升
参加植物周的活动，与环境保护有着密切的关系。这次活动让我更加深刻地意识到了环境的重要性，我们应该努力保护好自然环境。通过栽种植物，我更加了解到了生态平衡的重要性，这也更让我明白了我们千万不要过度破坏自然生态环境。
四、培养爱护植物的习惯
在参加植物周活动的开始，我不免觉得种植植物很难，而且也没有什么意义。但是硬生生的四天让我深刻地意识到了原来植物也是有生命的，要好好呵护。在种植植物的过程中，我还建立了对植物的感情，体会到了他们的重要性，也更喜欢了它们的青色。
五、社交与交流
这次植物周活动是与许多不同年龄、经历和性格的人共同度过的，而且我们中的许多人都是来自不同的地方。经过四天的相处和合作，我不光认识了一些新朋友，同时也领悟到了合作的重要性。我们讨论了不同的问题，交流种植植物的技巧，这也让我收获绝佳的社交经验。
总之，参加植物周的过程，是一个重新发现自然和生活的过程。我们通过学习，理解了植物的生命游程，也竭力创造一个绿色环境。作为一个现代人，应该生活在和谐的人与自然生态之间。在接下来的生活中，我将更加重视环保，呵护植物，也更好的关注人与自然之间的对话。
养植物的心得体会小学生篇二
在实习的过程中，我们了解了动物的生态体会分布和基本原理，提高了保护动物的意识，中同时最重要的是我们在野外实习之中，锻炼了自己独立的工作能力也锻炼了团队合作能力，提高了我们的动手能力、观察能力和思考问题的方法和处理实际问题的能力。
实习第一天，我们一行人浩浩荡荡地来到了造访设于白云区的帽峰山，训导主任交代好一些该注意的事后，我们就开始拿着鹿霍工具去捕动物了，一开始我们都不会知道遇见自己接下来会遇到什么动物，十分害怕没什么收获，所以在树上的一些小蚂蚁和毛毛虫极我们都很轻易地捕了后放进毒瓶，大家都不肯轻易放过直接任何一种眼里看到的新鲜动物。一开始我们捕到的几乎是一些很常见的小昆虫，如蚂蚁、蜜蜂、苍蝇、小蝴蝶等昆虫。最让我们兴奋的是我们在一颗木瓜树上看到了一只体形很大的蜘蛛，大家看清的第一反应都是尖叫，只有一个组员所说她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的镊子去夹，一下没夹准，反倒让它逃进了中空的.木瓜树，很是可惜，就此与那只断然大些蜘蛛擦肩而过。在此之后，我们陆陆续续地听到一些组有捉到蜥蜴、胸丽鱼等爬行纲动物，我们很是羡慕，对于这些比较高等的动物我们也是充满了欲望，但是就是遇不到，真可谓是惊天地泣鬼神而不可绝不能求的战利品。在下山途中组员们都已筋疲力尽，对于捕动物也是有心无力了，但我还是很想遇到蜥蜴，所以沿途多将眼光放于路边的树木旁边上为，也因此捡获了只很长很粗的蚯蚓，亲眼目睹它的时候它已经皮肤干燥，趴在水泥地上无力地伸缩躺卧着，我们塑料瓶把它拾获后将它置于空水瓶中并给淋了一些水，它果真就恢复了一些精力。回到学校后，我们将总结的动物简单地做好分类后小组也进行了捕到和反思，并将捕巨蜥蜥蜴的愿望寄予在第二天的火炉山之行。
实习第二天，我们来到了火炉岭，火炉山的环境和帽峰山的环境还不一样，帽峰山的环境是相对地理环境比较干燥的，而火炉山那儿是想对比较潮湿和阴凉的，所以在火炉上我们又捕获了一些新的动物品种，如马陆、蜈蚣等动物。值得一提的是我们这一女子特别行动组真的在火炉我们完成了上捕蜥蜴的心愿，事实上那只变色树蜥是其他组的人发现的，但是他们一不小心没捕到，反倒把蜥蜴从一颗大树上打到山壁下的树底，而就在旁的我们当然不会放过，眼光直跟着蜥蜴，11个人都迅速围在了那颗树下，拿着捕蝶网、露天叉在那儿拍打着，那只狡猾的树蜥死活不愿出来，有些组员都想放弃了，但是也有组员坚持蜥蜴是极难遇到的，我们不可错过这个机会，所以下用在我们的坚持下那只变色树蜥终于坚持不住了，跑出来了，最后我们齐心地将它网住了，在捕到它的这时候，我们组沸腾了，那是一种靠自己去收获的成就感，大家就特别激动和兴奋，所以在那一天，我们组的士气也相对比较高涨。一路上山，看到最多的是马陆，随便翻一下树叶，就能看到它们缩成一团的样子，我们还观察到马陆爬行的时候它的足是怎么动的，就像是一波波的海浪涌过去的那种，很可爱，但还是觉得它太多脚了，有点恐怖不敢用手去触。
在最后一天的标本展示中，我们组也是分工协作明确，大家都比较配合和全部投入，虽然一开始准备地不太充分，但是最后的结果我自我感觉还是比较满意的，因为相比来说，我们组捕到群落的动物类群还是比较多的，限于的门和纲也是比较多的，所以我们都很开心，感觉组员们都很享受这个过程，这就够了，在快乐中学习总是让人充满活力和激情，我爱看这样的感觉。
在这4天半的实习中，我对动物的分类有了更深的印象和认识，对生存环境的环境和各种动物的习性也有了一些了解，在动物标本制作过程中更是亲自动手实践过，学习的过程是欢笑的，也许有点累，但是值得，因为快乐，因为收获！希望自己在以后的学习保持动物学实习中的激情，学到更多！
养植物的心得体会小学生篇三
期末考试一考完，我们就到xx植物学实习。我觉得在这过程中所获得的快乐比受到的艰苦多一点。虽然仅仅短暂的五天，其中三天是上认识各种植物，但我们收获颇多。
首先，在学习方面，我们虽然爬爬的有点辛苦。大家毕竟比较少接受锻炼，一下子走了那么多路，我们大多数女生确实有点吃不消，还好自己平时积极锻炼身体，这点运动量多我说不算什么。我这个小组分工合作，进行得很顺利，分别负责剪枝，记录，编号等。我们确实都很认真对待学习，总是寸步不离周云龙老师，生怕漏掉什么似的。周老师人也很好，总是让我们多认识陌生植物的同时还帮我们复习认过的植物，这样我们对亚热带植物印象深刻。
每天晚上我们组几个就围坐在一大堆采的植物，一起学习，在互相帮助中记住了越越多这些我原本没见过的植物，那种学习的氛围让我感觉很快乐。在大学之前，很少机会以小组为单位进行学习，更多的时候是在各学各的。虽然每次我们蹲的很晕也很累，但至少我们一起学习的很愉快，现在想想那幕幕大家蹲的脚麻的情景真令人记忆犹新。第一天认识的.植物很多，我自己实际上也记得很辛苦，每次刚认过又忘了，还好后慢慢的不断重复，终于记得大部分了。
在生活上，大家一起吃晚饭的情景很温馨很美好。疲惫了一天，终于坐下好好犒劳自己了。每次菜一上，饿狼般的我们便开始吃了，没多久所有饭菜便一扫而光。同学们之间在平时的学习生活中难得有机会聚在一起吃饭，这次我们就趁实习好好聚聚。住的宾馆条还好，我们都很满足。
总之，这次实习不仅让我们学习到很多知识，挑战了我们的记忆极限，还让大家的接触时间多了，拉近了彼此之间的距离，培养了大家的团队合作精神。这次不仅仅是实习，更像是大家一起旅游，我们看似很辛苦，但收获颇多。这是一次有意义的植物学实习。
为期五天的植物学野外实习，在26号下午压制完标本后宣告结束了。此次的野外实习，不仅仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。
透过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。虽然这次因为天气恶劣的关系，我们的行程收受到很大的影响，但在老师的带领下，我们穿着雨衣冒雨前行，穿梭在植物丛中，没有丝毫的退宿。
此次的野外实习收获很大，我学会了如何透过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果还要完整的叶子生长，能够让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不呢但是选取那些比较嫩的植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，必须要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就能够另外晾干，不必放在标本夹内，等制作标本时在放回原位。
养植物的心得体会小学生篇四
第一段：引言（150字）
植物是自然界中最为独特的生命形式之一，它们以自身特有的方式与环境互动，并从中吸取养分和能量。在现代社会中，人们日常生活的繁忙往往导致身心疲惫，此时与植物亲近、种植植物不仅可以使人放松心情，舒缓压力，还能够培养耐心和责任感。下面我将分享我在植物实践中的心得体会。
第二段：关于植物的观察和学习（250字）
在植物实践中，我首先注意到了植物的生长过程。通过观察植物在不同季节的变化，我认识到它们与环境的相互作用以及独特的适应能力。例如，植物的叶子颜色会随着季节的变化而改变，这是因为它们根据太阳光线的变化调整叶子的色彩以更好地吸收光能。此外，我也了解到植物的生长速度和形态与其所处环境的湿度、光照和温度等因素密切相关。通过这些观察和学习，我增长了对植物的认识，也更加珍惜大自然的智慧和美丽。
第三段：培养耐心和责任感（250字）
在植物实践中，我体会到了培养耐心和责任感的重要性。植物的生长过程需要时间和耐心，有时候即使我付出了很大的努力，植物的生长也并不如我所预期。然而，正是这些失败和挑战让我更加坚定了耐心和毅力。我明白了植物实践不仅仅是观察和学习，更是一种责任。植物需要我们的照顾和关注，如果我们放弃或者不尽责任，它们就无法健康成长。因此，我变得更加谨慎和细心，并在这个过程中培养了责任感。
第四段：与植物的情感共鸣（250字）
在植物实践中，我逐渐与植物建立了一种微妙却真实的情感联系。我注意到植物对我们的关爱和呵护是有所感受的。通过给植物浇水、施肥、修剪等活动，我与植物之间建立了一种相互依存的关系，这种关系不仅让我感受到了自然界的和谐，还让我更加珍惜植物的美丽和独特之处。同时，我也发现自己的情绪和心情会受到植物的影响。当我看到植物健康茁壮地生长时，我感到快乐和满足，而当植物受到伤害或者苦难时，我也感到心痛和无助。通过与植物的情感共鸣，我更加明白了人与大自然之间微妙的联系。
第五段：回顾与展望（300字）
通过植物实践，我深深意识到了与植物亲近的重要性。种植植物不仅仅是为了美化环境，更是为了与大自然和谐共处。与植物的接触带给了我平静、放松和愉悦的体验，帮助我调整心态，缓解压力。同时，植物实践还对我的心智成长和个人发展有着重要的推动作用。通过观察和了解植物的生长过程，培养了我对耐心和责任感的认识和培养。与植物的情感共鸣让我更加珍视自然，更加尊重和保护环境。未来，我希望能够继续深入研究植物的生态学知识，将更多的植物实践融入我的生活中，为自己和周围的人创造更加美好的生活环境。
总结：
通过植物实践，我认识到了植物的独特之处，培养了耐心和责任感，并建立了与植物的情感联系。植物实践不仅让我学到了很多关于植物的知识，还使我意识到与自然和谐共处的重要性。我将继续在植物实践中不断探索与体验，以获得更多的心得体会。
养植物的心得体会小学生篇五
植物画作为一门艺术形式，源远流长，自古以来，植物画就被人们喜爱和推崇。植物画不仅能够展示植物的美丽和多样性，还能够让人们更加细致入微地观察植物的细节，提高审美能力和艺术感觉。通过植物画，我们可以感受到大自然的神奇和力量，也可以更好地了解植物的形态和结构，进而对大自然充满敬畏之心。
第二段：植物画的步骤和技巧
植物画虽然看起来简单，但却需要一定的技巧和经验。首先，我们需要观察植物，建立起对其形态和细节的概念。然后，通过速写进行大致的勾画，以捕捉植物的基本形状和轮廓。接下来，要注重细节的表现，无论是叶子的纹理，花朵的颜色还是枝叶的曲线，都需要准确地绘制出来。最后，注意使用适当的色彩和明暗对比，以增强画面的层次感和立体感。
第三段：植物画的挑战和收获
植物画的挑战在于，植物在不同的季节、角度和距离下，呈现出截然不同的面貌，而我们要尽可能地还原这些特点。此外，植物的细节非常复杂，需要耐心和细心的观察和描绘。但是，当你真正努力去描绘一朵花的瞬间，当你完成一幅逼真的植物画时，你会感受到巨大的满足感和成就感。你会发现，通过植物画，你的观察力和绘画技能得到了提高，你对植物的热爱也得到了更深层次的印证。
第四段：植物画的艺术价值和意义
植物画不仅仅是一种绘画形式，它还具有重要的艺术价值和意义。首先，植物画将自然与艺术相结合，可以让人们更加深入地了解和欣赏自然界的美丽和奇妙。其次，植物画还能够承载人们对大自然的敬畏和崇拜之情，传达人们与自然的和谐共生，以及对环境保护的重要性。最后，植物画也是一种记录和保存植物品种的重要途径，对于研究植物的生态和文化历史具有重要价值。
第五段：植物画对我的影响和启示
对我来说，植物画不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活方式。通过植物画，我学会了用眼睛去观察大自然，用心灵去感受大自然的美丽和力量。我意识到，大自然给予我们丰富的生命力量和美的享受，我们应当以感恩的心态去对待自然，以保护自然的责任心去对待自然。在植物画的过程中，我体会到了专注和耐心的重要性，这对我在生活和工作中都有很大的帮助。植物画也让我学会了欣赏细节和小事物的美，让我对生活充满了乐趣和感激之情。
总结：植物画的魅力在于，它能够让人们更加深入地了解和欣赏大自然的美丽和奇妙，提高观察力和表达能力。通过植物画，我们也能够发现生活中的美，学会欣赏细致和小事物的重要性。植物画不仅具有重要的艺术价值和意义，还可以对我们的生活产生积极的影响和启示。让我们一起用画笔展示大自然的美丽吧！
养植物的心得体会小学生篇六
植物是大自然的馈赠，给人带来了诸多的益处。为了更好地了解植物，我参与了一次植物实践活动，并从中获得了许多心得与体会。本文将以五段式来叙述这次实践活动的过程和我的感受。
第一段：准备工作
在参与植物实践之前，我首先对植物的基本知识进行了梳理。了解植物的组成结构、生长过程等内容，让我对植物有了更深入的了解。同时，我也准备了必要的工具和材料，如浇水壶、肥料等。这些准备工作为后面的实践活动打下了良好的基础。
第二段：观察与照料
实践活动开始后，我开始观察和照料自己的植物。我仔细地观察植物的生长状态，包括叶子的颜色、茎干的硬度、根部的生长情况等。我还定期给植物浇水、除草、施肥，确保它们能够得到足够的养分和水分。通过这一过程，我发现植物的需求并不复杂，只要注意到它们的生长情况并提供适当的照料，它们就能茁壮成长。
第三段：发现问题与解决方案
在照料植物的过程中，我也遇到了一些问题。有时候植物的叶子会出现黄化、卷曲等异常情况，我开始思考是什么原因导致了这些问题的出现。通过自己的观察和查阅相关资料，我发现这些问题通常是由于过量或过少的水分、缺乏某些养分等造成的。于是，我根据具体情况采取不同的解决方案。对于干旱的植物，我增加了浇水的频率；对于叶子黄化的植物，我给它们施加了适当的肥料。通过这一过程，我学会了通过观察找到问题所在，并采取相应的措施进行解决。
第四段：与植物的互动
在照料植物的过程中，我逐渐培养了一种与植物之间的亲密感。每天看着它们茁壮成长，我感到了极大的满足感。我发现与植物相处可以给我带来放松和安心的感觉。在照料的过程中我也有很多时间与植物相处，感受着大自然的美好。我开始辨认出不同植物的特点和习性，学会了静下心来感受它们的存在。
第五段：收获与体会
通过这次植物实践活动，我获得了丰富的收获和体会。首先，我对植物的生长过程有了更深入的了解，学会了照料和解决可能出现的问题。其次，我感受到了与植物的亲和力和平静感，学会了欣赏大自然的美丽。最重要的是，我明白了植物是大自然馈赠给我们的礼物，我们应该更加珍惜和保护它们。通过这次实践，我不仅增加了对植物的认识，还培养了对大自然的热爱和关怀之心。
总结：
通过这次植物实践心得体会，我不仅提高了对植物的了解，还体验到了与植物共处的乐趣和灵感。植物是大自然的宝藏，它们不仅美化了环境，还给我们提供了空气、食物和药物等许多重要资源。保护植物，意味着保护了我们自己的生活和未来。因此，我将继续关注和照顾植物，并通过实践行动，传递对大自然的敬意和爱护之心。