当前位置:首页>方案>阅读月活动方案(优质5篇)

阅读月活动方案(优质5篇)

时间:2023-09-24 12:36:17 作者:温柔雨阅读月活动方案(优质5篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

阅读月活动方案篇一

20xx年xx月xx日xx点,xx读书会第xx次读书活动在文科楼第二会议室举行。本次读书活动以“万事到头都是梦,休休,明日黄花蝶也愁”为主题,通过解读一代文豪苏东坡与梦有关的诗词来了解诗人一生的经历,探讨与“梦”的意象有关的文学和人生话题。来自xx级xx学专业的xx同学为我们带来了经典讲解。

活动首先以小游戏形式进入经典品读环节,主讲人朗诵苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》之后,由在游戏中“脱颖而出”的几名书友分别朗诵了苏东坡词作《沁园春》《永遇乐》《西江月》等经典品读篇目,并谈了各自对词作中“梦”的理解。

随后,主讲人xx对东坡诗词中与“梦”有关的词句进行了细致而系统的分析,把词人的人生经历贯穿在整个讲解过程中,从乌台诗案到被贬黄州、定州,及至最终病死于被朝廷召回的路上。主讲人妙语连篇,帮大家重温了东坡先生一生的起起落落和这种特别的人生经历在诗词意境及意象中的体现。这一番精彩讲解起了抛砖引玉的作用,围绕“人生如梦”的话题,主讲人、主持人和现场书友分别对词作中“梦”的内涵发表了不同看法,有人认为“梦”是词人一生坎坷和悲苦的体现,也有人认为应该透过词人的愁苦,洞察其中的积极乐观,有的同学则提出应该把东坡先生的诗词和赋相结合才能更好地赏析“梦”的意象几轮互动下来,大家对“梦”这一意象和对东坡词作的理解更为深入。尽管存在意见分歧,大家依然讨论得不亦乐乎,讨论更是掀起了活动的高潮,现场气氛热烈,其乐融融。在书友们的盛情邀请下,主讲人为大家赏析了《念奴娇·赤壁怀古》,并推荐了几本相关书目。第十五次读书活动在一片掌声中圆满结束。

本次活动给大家带来了一次精神洗礼,也反映了研究生们优秀的古典文学素养和对人生或积极乐观或豁达淡定的态度。许多同学在活动结束时仍意犹未尽。参与讨论的林同学表示“活动让我收获了许多精神感悟,希望下次读书活动更精彩!”

阅读月活动方案篇二

童话小故事,是我们小时候的xxx摇篮曲”,长大后的“心灵之泉”。

安徒生是来自丹麦的童话作家,安徒生所写的童话至今已成为了世界上著名的经典童话了!

安徒生写的童话数之不尽:《卖火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,《丑小鸭》,《皇帝的新装》......在众多的童话当中,令我受到最大感触的便是《丑小鸭》!

《丑小鸭》这一篇童话讲述了:一只小鸭子的样子十分难看,受到了兄弟姐妹们的排挤,连平长最疼爱它的妈妈也不要她了。到哪里都被别人欺负,从此,它便被称为“丑小鸭”,春—夏—秋—冬—,日子一天一天地过去,丑小鸭终于在寒冬抵不住寒冷和饥饿的折磨,昏过去了。醒过来后,成了令大千动物羡慕的美丽的天鹅了。

丑小鸭的一生是那样的崎岖,那样的可怜呀!

如果丑小鸭的家人能够多体谅一下它,让它多一些感受到家的温暖的机会,那该有多好呀!相反,丑小鸭的家人对它不理不睬,难道这就是所谓的一家人吗?难道鸭妈妈忘记了它是自己的亲生骨肉了?难道所谓的血缘关系就因为一个“丑”字而断绝了,值得吗?在是与不是的抉择中,在亲情的高山中,我想:爱如流水,只要有情在世的话,一切的所谓障碍就都不存在了!

经典,无处不在,在拥有经典的现实世界中,一切都会充满昔日的彩虹,未来的夕阳!

明天更美好,源于经典!

阅读月活动方案篇三

为营造良好校园文化氛围,加强校园文化交流,x月xx日,图书馆举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的一个美丽的传递――图书漂流活动。

图书漂流活动

为引导全校同学以书为友,养成良好的阅读习惯,加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日”到来之际,我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。

图书馆举办“数字资源检索”讲座

为提高电子资源的利用率和读者利用图书馆的质量,充分发挥图书馆作为学校文献信息中心的作用。于20xx年4月21日、4月25日分别为人文与传媒学院、生命科学学院20xx级学生开展了图书馆电子资源利用讲座,主要介绍如何通过读秀学术搜索、cnki数据库和万方学位论文数据库检索学术论文的相关知识。并制作数字资源宣传手册发放给广大读者。

歌德电子借阅机投入使用

歌德电子借阅机是在国内首次提出“电子书借阅”概念,独创的全新图书借阅方式,简便快捷,轻轻一扫,即可将图书下载至手机,离线阅读。开启图书借阅新时代,更好的服务于全校读者阅读.

举办“阅读文化经典 建设书香校园”签名活动

xx月 xx 日中午,图书馆与大学生读者协会合作,在校园大道上举行签名活动,并向签名的同学赠送超星移动图书馆卡套。让更多的同学了解“世界读书日”,进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,提醒同学们阅读的重要性,通过阅读丰富自己的心灵世界,提升文化修养和人文素养。现场吸引了不少同学前来围观,老师、同学们纷纷在横幅上签名。

在活动现场还邀请广大师生进行书籍推荐,得到了师生的支持,不一会儿,在书籍推荐板上就布满了推荐书名。

“世界读书日”书展

x月xx -x月xx日图书馆在学院体育馆旁举办了“世界读书日”书展活动。

阅读月活动方案篇四

第二、要爱岗敬业。书中对如何做到敬业进行了如下描述:第一,要有积极的工作态度;第二,要有责任感;第三,要主动工作;第四,要忠诚于公司;第五,决不拖延;第六,没有任何借口;第七,要事第一;第八,要勇于接受挑战。一个人如果能按上述标准去努力工作,那么就意味着他能做到敬业了。书中举例说,企业中普遍存在三种人:一种人得过且过,第二种人牢骚满腹,第三种人积极进取。实际上“积极进取”这四个字就概括出了具备敬业精神人士的主要特征,也就是看一个人的执行力如何。每当有新的工作任务安排下来,不要寻找任何借口,立刻动手去做,提升执行力,发挥主动性,这就是敬业。爱岗敬业是对职场人士最基本的要求,尽职尽责做好每一件工作,身正为范,以自己的实际行动赢得企业的满意,尊重领导、团结同事、踏实工作,这是我们对敬业的理解。

第三,要具备团队精神。团队是推动个人前进的最大力量,所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

第四,要有实现从优秀到卓越的激情。激情是工作的灵魂。一个人在工作中如果没有激情,也就没有了进取心和创造力,最终只能和平庸划上等号,更谈不上做到优秀这一步了。其实每个人都有着从优秀到卓越的梦想。“做进取者”这四个字是对实现这一目标的完美注释。做进取者首先要做到学习的脚步不能稍有停歇。在目前这个竞争日趋激烈的社会里,职业半衰期越来越短,要保持自己优势必须不停止地去学习新知识,提高自己的各项能力。其次是要改掉自己的坏习惯,坏习惯能缚住自己的脚步。多利用空闲时间来做一些有益于自身发展、提高能力的事情是必要的。据报纸介绍杭州市有一位小学数学教师利用每个星期天的时间完成了多项小学数学教育研究课题。利用边角时间,积少成多的例子还有很多。由此可以看出,改掉坏习惯应该从这种自身浪费时间的坏习惯改起。珍惜边角时间,合理利用。

青年团队是企业改革发展的骨干力量,是企业的未来和希望。集团公司长期重视青年职工的教育、管理和培养工作,特别是近几年来,随着公司业务的拓展,青年队伍日趋壮大,知识多元化、构成年轻化成为主流和方向。为进一步培植后备人才队伍,还应做一些积极的探索和尝试。

青年队伍的文化水平和知识层次相对较高,专业基础比较厚实,进入角色快,成长迅速,有的已经成为本专业的骨干力量。通过平时与大家的交流发现,大多数青年同志能够正确认识自我,立足本职,扎实工作,但由于受学历水平、教育程度、地域特点、社会阅历等因素影响,在融入企业的过程中,不同层面的青年在思想和行为方面暴露出的问题也不一致。青年同志在价值理念上有区别,公司应通过文化导入和理念灌输,坚持分层施教,循序渐进,帮助大家尽快进入角色,适应岗位。

一是强化理念认知。建议建立系统的岗前培训体系,在强化安全知识、企业制度学习的同时,体现企业文化和人文关怀的理念。使大家了解中地集团的建设背景和担负的重大使命,感受中地的变化和发展,达到触动思想,引导行为的目的。让大家找到各自的位置,培养和增强企业荣誉感。着眼于思想转变和角色转换,引导大家树立“进了中地,就是中地人”的意识,端正“扎根中地,奉献中地”的价值取向,从而自觉把自己的事业和理想同中地联系起来,促进了角色的转变,实现了思想上的“进家落户”。

二是活动促进融合。为帮助广大青年在最短的时间内适应岗位、融入企业,建议以“凝聚青工队伍,打造年轻团队”为内容,由团组织出题目、交任务、压担子、提要求,开展主题演讲、篮球比赛、乒乓球对抗赛等健康有益、充满活力的青年文体活动,甚至可以与其他兄弟单位或业务合作单位开展友谊赛,增强团队荣誉感而且有助于大家在团队中找到自己的角色,尝试定期组织如拓展训练和职业健康教育的体验式培训活动。事实证明,通过这类活动有效的增加了大家彼此的熟悉度,在一个轻松的环境中给与每个人充分展现自我的平台,大家都会意识到自己的缺点并学习别人的优点。

三是团队协作精神。年轻同志们要树立“一荣共荣,一辱共辱”的年轻人团队观,深信“每个人都能为团队作贡献”,“团队也需要每个人”。来自不同专业的年轻人应该有效沟通和交流,取长补短,让别人知道自己在干什么也要知道别人在干么,希望建立一种每个人在干自己工作的时候都知道承前启后,为前一个工序的同志善后和为后一个工序的同志铺垫的意识。可以借助团组织在广大青年中的深远影响力,着力打造青年团队的协作精神。团组织应随时体现目标导向、凝聚、激励和控制的功能,营造相互信任的.组织气氛,使彼此像在一个家庭中生活一样互相配合、协调。

今后的工作中,我们广大青年应以“激情进取”这四个字来激励自己,不断提高自己的综合素质,脚踏实地干好本职工作。总有一天,我们会更加坚强自信,那种自信是饱受挫折和压力后重新发芽长成的参天大树,决不会轻易被折断;我们也会依旧阳光灿烂,那阳光正说明我们已无所畏惧,无论面临什么困难都会微笑地说:请放心,交给我们来解决!

阅读月活动方案篇五

为了纪念世界读书日,宁城县供电公司团委组织青年职工开展为期一个月的“团青共读书”主题活动。

以支部为单位,定期组织好书交换活动,要求每位员工把自己喜欢的书与其他员工进行交换阅读,提高书籍利用率的同时,形成“好书大家读”的读书氛围。

每个员工结合工作生活的切身感受,撰写读书心得。年终将针对读书心得感言撰写情况评选优秀读书会和个人,使大家学有榜样,赶有目标,不断激发学习自觉性。

此次活动得到了青年员工的广泛赞同。活动的开展将使员工在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操,为员工自身成长和企业发展提供源源不竭的精神动力。

相关范文推荐

猜你喜欢

热门推荐