在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生活动主持词篇一
合:老师，同学们早上好!
郝.春夏秋冬，黑夜清晨;
胡.日月如梭，光阴似箭;
张.时间老人领着我们----
陈.又敲响了新年的大门。
赵.当春天又拥抱着大地;
杨.当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
胡.满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，xx-xx年元旦如约而至
张.再过一天，我们就可以享受快乐的节日生活给我们带来的片刻歇息
陈.再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度xx-xx，心中萌发新的火种
赵.在今天，在此时，
杨.让我们快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合:此次元旦联欢会现在开始。
首先,我们用掌声有请我们敬爱的王老师上台讲话.(让我们再次用热烈的掌声对老师的精彩讲话表示感谢)
1.郝:每个同学都有自己独特的个性,我们班就有着这么一群富有个性的女孩子,她门称自己为”摩登少年”,现在,就请她们登台亮相!摩登少年!
2.胡:同学们，木乃伊这个词想必大家都有所耳闻，下面，就由丁雨婧为大家翻唱，俊杰的——木乃伊!
4.胡:这个快板看的我们激情昂扬,真是太过瘾了!
郝:过瘾吧人家郭松灵还有更绝的呢!不过得稍做歇息,既然你喜欢过瘾,就让你看个更过瘾的吧!
胡:什么?是魔术吗?
郝:嘿,你猜出来了!现在就让张立扬闪亮登场!欢迎
郝：没看懂，这魔术可真是出神入化啊!
胡：不错，这节目都太精彩了，让我目不暇接
郝：很累吧!那现在，就由席芮来为大家讲一个历史故事，缓解一下大家紧张的心情吧!
6.郝：奥，原来古代还发生过这样的事，要不是席芮的一番话，我还不知到呢!
胡：这都不知道!(装得意)那你知道finet是什么意思么?
郝：不知道
胡：猜你也不知道，那么就由陈子扬带来的架子鼓表演为你揭开这个迷吧!
7.郝：你觉得好听么?
胡：好听啊!当然
郝：那么就由韩与青为我们带来的动听的歌曲
胡：有请!
胡：没听过，但听别人说过
郝：既然这样，就让你一饱耳福.
9.胡："相信真爱，就在我醒来的新世纪."
10.郝：相声听过吗?
郝：那还等什么，快请他们来吧!
游戏：郝：are you tired?
胡：yes,im
郝：我们大家一起做一个游戏吧
胡：好啊，那游戏规则是什么呢?
小学生活动主持词篇二
（女）敬爱的老师、亲爱的同学们、（男）尊敬的.叔叔阿姨：
（齐）你们好！
（女）又是一年清明节，今天，我们~~小学的全体师生，带着浓浓的敬意，来到这里，缅怀共和国的英烈！
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：~~小学清明节缅怀革命先烈主题队会
合：现在开始！
小学生活动主持词篇三
2、敬爱的老师、同学们
合：大家，晚上好!(鞠躬)
1、金色的九月，我们迎来了20__级的新同学。
合：欢迎你们!
2、今晚我们怀揣着同一个天使梦，相聚在这里。
3、今晚，我们将欣赏到各社团和二年级同学们的风采。
1、梦想就此起航，现在让我们歌唱美丽的校园，歌唱共同的梦想。
3、学校迎新生文艺晚会现在开始。
1、下面请允许我介绍今晚莅临晚会现场的领导和嘉宾，他们是
2、舞台上他们活力四射，激情洋溢，用时尚与动感共同诠释美好的青春活力。
3、首先让我们来欣赏由健美操队带来的健美操《舞动青春》。
健美操《舞动青春》健美操
1、心理协会是我校心理健康爱好者共同的家园，每年的“525”心理健康知识竞赛已经成为了心协的一项品牌活动。
2、下面我们共同来感受心理协会的风采吧，请欣赏心理剧《我们是一家人》
心协《我们是一家人》心理剧
校园十大歌手代表《漫步人生路》独唱
1、青年志愿者协会是我校第一大协会。在去年被评为市优秀志愿者服务团队。
2、下面我们就共同来领略他们的风采吧，请欣赏手语《爱在心间》
青协《爱因为在心中》手语舞蹈
小学生活动主持词篇四
烂的阳光下!亲爱的同学们，我是主持人小鱼。
乙：大家好，我是主持人小于。
甲：乙：---追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了---。 踏入了鸟语花香的---，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花。在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。
甲：你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲：那么你知道它是怎样诞生吗?
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲：19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：中国历史上的第一个五一劳动节是 1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲： “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”
可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲：那么，你在家里做过什么家务吗?
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》
乙：有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲：下面是常规点评时间
乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!
甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束，谢谢大家!
小学生活动主持词篇五
（开场）
依：各位老师。
莹：各位同学。
合：大家下午好。
依：我是高二（3）班的廖春莹；我是高一（2）班的郑仕凯；我是高一（5）班的张美瑶；我是高二（5）班的蔡潇依。
凯：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
瑶：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
依：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌；
莹：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞曲。
凯：飞扬的歌声，吟唱难忘的`岁月，凝聚心头不变的情结，
瑶：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
凯：在这春意初歇的六月，万木在春的脚印里又绿了一重；
瑶：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第二届社团开放日。
依：在社团开放日活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示。
凯：今天的社团开放日即将拉开帷幕。让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
（结束语）
依：今天，青春的音符在跳动
莹：今天，个性的脉搏在延续
凯：今天，激情的火焰在燃烧
瑶：今天，理学的风采在飞扬
合：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！
瑶：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
依：我们的追求永无止境
莹：我们的奋斗更无穷期。
凯：告别今天，我们将站在新的起点，
瑶：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线
合：今天的社团开放日活动到此结束，谢谢大家的参与。我们期待明年的相见。