作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱我中华班会课教案篇一
高升镇华升社区市民学校自成立以来，得到了高升镇政府、党委及其它各部门的大力支持，辖区的广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。志愿者队伍流动成员已有8人，服务时长6。5小时，举办了三次活动，覆盖人数在400人以上，争取镇政府资金逾1000元，现将今年市民学校开展学习情况总结如下。
高升镇华升社区居民以中老年人为主体，社区虽小，但配套设施齐全，人口稀少，但在赶场日比较热闹。
由于大足区的每个社区市民学校只分配了一名志愿者，各志愿者又不仅仅是只负责市民学校活动，还要在所在服务单位工作，高升镇团委书记从实际出发，通过志愿者与镇上村官相结合的方式，有效地开展活动。活动时间定在每月20号左右的星期二，每个月中旬制定出活动方案，培训场地定在社区居委会办公室。
在与志愿者取得联系之后，镇团委书记带着志愿者一起察看了社区周边的环境，并为志愿者详细介绍了镇上的情况。然后，镇团委书记召集了镇上的几名年轻村官与志愿者做了一些交流，村官发应积极，愿意全力支持活动的开展。
为做好市民学校的宣传工作，使社区的居民群众都知道市民学校的成立，8月中旬，由志愿者制作体现高升镇华升社区市民学校特色的条幅标语、宣传单，镇团委负责张贴以及会场布置。张贴完条幅标语后，镇团委书记立即与志愿者一起到街道上挨家挨户发放宣传单，为社区居民详细讲解什么是市民学校，一一回答社区居民提出的问题，并邀请他们到居委会办公室参观。此次宣传，为市民学校活动的开展揭开了序幕。
自高升镇华升市民学校成立以来，已经举办了三次活动，分别在8月、9月、10月各举办了一次，每次活动的对象和活动形式都有所不同。
1、第一次活动
8月20日上午，高升镇华升社区市民学校正式开班，来自高升镇老年大学的十多名学员、以及社区居民30余名参加此次市民学校学习。本期课程以“如何识别假币、学习人民币发行史”为主题，开展居家实用技能培训。本次培训聘请高升镇邮政银行主任邓福禄主讲，并现场指导社区居民识别人民币真假。通过生动活泼的活动形式，使大家提高防范假币和识别假币的能力。
2、第二次活动
9月17日上午，大足区高升镇20xx年“迎中秋贺国庆庆佳节”文艺表演活动在高升镇华升社区隆重开幕。此次活动高升镇华升社区共青团市民学校、大足区老年大学拳剑六班以及高升老年大学分校协同高升镇党委、高升镇人民政府共同举行。大足区老年大学拳剑六班40多名文艺表演员以及高升老年大学分校、高升共青团华升社区市民学校的各位成员参与了此次演出，内容涵盖了太极拳、歌唱、舞蹈等方面共计17项表演节目。
活动现场，大足区委书记江涛同志前来视察并陪同群众一起观看演出。
3、第三次活动
10月22日下午，来自高升镇小学的20余名学生参加了以“小学生安全教育”为主题的活动。志愿者自制教学ppt，以生动有趣的方式为小学生开展安全知识讲座，针对防火、防传染病、交通安全、用电、游泳、食品安全等方面教育小学生如何保护自己。
活动中，志愿者现场示范了一些应对危险的措施，并和小朋友们一起分饰不同的角色，表演生活中的实例，让小朋友们在快乐中学到应对危险的方法。
经过这几次的活动，高升镇华升社区市民学校已经在社区范围内产生了一定的影响力，社区居民已经知道了市民学校的存在，参加活动的积极性已经被调动起来。第二次活动由大足区的记者专门做了采访，第一次和第三次活动都已记录并制成简报，第一次活动的投稿已经被重庆志愿服务网采用。
由于人力、财力以及场地的限制，活动做的还不够大，每次参加活动的人员有明显的年龄区分，且数量不是很大。希望上级团委放开市民学校活动内容的限制，让各社区市民学校根据自己的实际情况开展活动，围绕促进社区和谐这个宗旨开展活动。今后我们会探索新的方式，丰富活动内容，让每次参加活动的人员涵盖各个年龄段的人。11月份计划邀请镇党委合作宣讲党的十八届三中全会的精神，12月份计划与与卫生院合作举办卫生知识宣传活动。
爱我中华班会课教案篇二
第一段：引入活动背景（200字）
学校活动第一天是每个新学期开始的重要时刻，它标志着学生们进入了新的学习阶段。这一天，我们学校组织了一系列活动以帮助学生更好地适应新的学校环境，并建立起良好的师生关系。作为学生的我，怀着期待和好奇的心情，迎接着这个全新的开始。
第二段：活动内容的介绍（200字）
在活动开始的那一刻，校长对我们进行了一次热情洋溢的讲话，向我们分享了学校今年的发展目标和重点工作。紧接着，老师们给我们介绍了学校的各项规章制度，并详细解释了在校期间需要遵守的各项规定。随后，我们分为小组，进行了一系列团队合作的活动，如拓展训练、破冰游戏和小组竞赛。通过这些活动，我们不仅认识了新同学，还锻炼了团队合作和沟通能力。
第三段：活动中的收获和收获心得（300字）
在活动中，我深刻地意识到与团队合作的重要性。在一个拓展训练中，我们被要求进行高空跳跃。起初，我感到非常害怕，不敢迈出那一步。但周围的同学们都在为我加油鼓劲，给我勇气。最终，我成功完成了高空跳跃，感到非常自豪。这个经历让我明白了，在团队中，大家互相支持和鼓励的力量是无穷的。
与此同时，我也发现了自己的不足之处。在一个小组竞赛中，我在发挥过程中存在一些不够成熟的思维模式，导致了一些决策上的错误。通过这次活动，我认识到了自己的不足，并决心在以后的学习中更加努力，锻炼自己的思考能力和团队领导能力。
第四段：活动中的感悟和感想（200字）
通过这次活动，我深刻地体会到了学校是一个大家庭的感觉。在团队合作的过程中，我发现每个人都能发挥出自己的优势，为团队做出贡献。同时，每个人的不足之处也能够找到合适的补充。这样的体验让我懂得了珍惜与人合作的机会，相信只有通过团队的努力，我们才能取得更好的成绩。
第五段：对未来的展望和总结（300字）
学校活动第一天给了我一个非常好的开端，让我对未来充满希望和信心。我希望通过不断努力，在学校的每一天都能充实而有意义。我希望在以后的学习和生活中，能够更好地发挥自己的优势，克服自己的不足，并通过不断锻炼和培养提升自己的能力。在这个全新的环境中，我期待能够结识更多对学习有共同兴趣和目标的朋友，共同成长，一起为我们的未来努力。
在学校活动第一天中，我不仅收获了对团队合作和沟通的重要性的认识，还对自己的不足有了更深的体验。这个新学期开始的活动让我从内心里感受到了学校的温暖和魅力，为我奠定了一个良好的学习基础。无论未来会遇到怎样的挑战，我都相信通过自己的努力和学校的帮助，我一定能够取得更大的进步和成功。这个活动第一天的经历让我更加明确了自己的目标和方向，我将以满腔的热情迎接每一天的挑战和机遇。
爱我中华班会课教案篇三
学校三节约活动是一个以节约能源、节约用纸、节约水资源为主题的活动。通过这一系列的活动，让我们深刻体会到节约的重要性，并养成了良好的节约习惯。下面将重点介绍我在这次三节约活动中的体会和心得。
第二段：节约能源
在活动中，我们学会了如何节约能源。首先，我们在教室里时刻注意关灯节电，不浪费电能。其次，我们强调多使用电子设备，减少纸质材料的印刷，以此来减少能源的消耗。此外，我们还鼓励同学们多骑自行车或步行上学，减少汽车的使用，减少空气污染。通过这些实际行动，我们感受到了每一个人的节约都能为地球节约一份能源。
第三段：节约用纸
在学校三节约活动中，我们也学会了如何节约用纸。我们在课堂上进行了使用黑板书写、减少讲义打印的活动。同时，我们还鼓励同学们双面打印，减少用纸量。我们还进行了废纸回收的活动，将废纸进行分类并进行再利用。通过这些实际的行动，我们明白了每一片纸都来自于树木，节约用纸不仅可以保护树木，还能保护环境。
第四段：节约水资源
学校三节约活动中，我们也学习了如何节约水资源。我们每天与同学进行洗手小比赛，争取用最少的水洗干净双手。我们还利用毛巾擦干身体，减少了用水量。此外，我们在饮水机附近张贴了节约用水的标语，并进行了宣传教育活动，提醒同学们爱惜每一滴水。通过这些行动，我们明白了水是生命之源，节约水资源是我们每个人的责任。
第五段：总结
通过学校三节约活动，我深刻体会到了节约的重要性，并养成了良好的节约习惯。我将将节约放在生活的每个细节中，用实际行动来贡献自己的力量。同时，我也将与同学们一起宣传节约，倡导绿色环保的生活方式。作为一名学生，我要从现在开始，积极参与和推动节约活动，为创造可持续发展的美丽家园贡献自己的力量。
总之，学校三节约活动是一个非常有意义的活动。通过这个活动，我们不仅学到了很多知识，更养成了良好的节约习惯。希望未来能有更多这样的活动，让每个人都能意识到节约的重要性，并积极参与到节约行动中来。只有大家的齐心协力，才能实现可持续发展的美好未来。
爱我中华班会课教案篇四
为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下：
开门纳谏为教育，家校合作促发展。
20--年11月23日下午两节课后。
一楼礼堂、各班教室。
集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。
(一)准备工作：
1.发邀请函，通知家长;
2.各班布置教室、打扫卫生;
3.各班语、数、英教师准备发言稿;
4.打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;
5.做电子屏宣传语;
6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;
7.印发签到表;
8.调整投影、音响、视频转播等。
(二)人员分工：
1.组织安排：齐营;
2.车辆停放：保安3人;
(三)时间安排：
1.学生进校：1：30;
2.第一节：1：40——2：15;
3.准备时间：2：15——2：40(布置作业、安排学生、布置教室);
4.放学：2：40;
5.家长进校：2：50;
6.集体讲座：3：00——4：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);
7.各班交流：4：10——5：00。
(四)活动过程：
1.集体讲座(3：00——4：00)：学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参加，其他各班为分会场，各班家长参加。
2.校长专题交流(4：10——4：15)：讲座结束后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进行专题交流，结束后家长再回各班教室与老师交流。
3.各班交流(4：10——5：00)：各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流，再留下个别家长进行单独交流。
六、活动要求
1.各班语数英老师，特别是班主任要精心准备发言内容，充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容：
(2)特色班级建设情况;
(3)以学校规范化管理要求为依托，给家长提出本班的管理建议或要求;
(4)有关学校配餐、延时服务的情况。
2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作，不得在走廊内大声喧哗，其他学生放学后尽量回家，如果家中无人，要等家长开完会一起离校的，由副班主任送到指定教室，由负责教师照看。(周二各班报留校人数，学校安排教室)
3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园，尽量绿色出行，电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区，按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机，必须由父、母中的一人参会，不要让老人来开会，也不要带小孩参会，如果因各种情况无法参加，可单独再约时间与老师交流。
4.家长会结束后，班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。
5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。
6.认真做好家长会签到工作，并于次日上交政教处。
爱我中华班会课教案篇五
学校活动第一天，我们充满了期待和焦灼，早早来到学校，穿着整齐的校服，迎着早晨的阳光，脚步轻快地走进校门。校园里熙熙攘攘，同学们欢声笑语，互相打着招呼，快乐的氛围弥漫在空气中。我们都知道，这一天将是我们度过一个新的学期的开始，很多新鲜的活动和挑战等待着我们，所以我们都迫不及待地想要开启这个新的篇章。
第二段：参加团队合作挑战赛的收获
第一天的学校活动，我们参加了一项团队合作挑战赛，这是一场需要团队协作和默契配合的竞赛。参赛时，我们被分成了若干个小组，每个小组都有不同的任务和目标。在这个活动中，我亲身体会到了团队合作的重要性，学会了倾听他人的意见和尊重他人的想法。在大家共同努力的情况下，我们成功完成了挑战赛，并取得了好成绩。这一天，我明白了一个人的力量是有限的，只有与团队一起合作，我们才能取得更大的成就。
第三段：参观校图书馆带给我的启发
学校活动第一天，我们还参观了校图书馆。走进图书馆，映入眼帘的是一排排整齐的书架和无数书籍。在参观过程中，校图书馆老师向我们讲述了许多关于阅读和学习的知识和经验。我深深被她们所激励，明白了阅读的重要性。阅读不仅可以帮助我们提高语言表达和思维能力，还可以拓展我们的知识面和视野。从校图书馆的参观中，我领悟到了阅读的力量，决心把读书当作一种习惯，并将其融入到我的学习生活中。
第四段：参加学校社团活动的收获
学校活动第一天，我们还有机会参加了各种各样的社团活动。我选择了参加美术社团。在美术老师的指导下，我们学习了一些绘画的基本技巧和知识。我发现美术创作是一种表达自己的方式，可以释放内心的情感，同时也可以培养我们的观察力和创造力。通过参与美术社团的活动，我不仅提高了自己的绘画水平，还结识了一些对美术感兴趣的同学，一起探讨艺术，分享我们的作品和想法。这次经历让我更加坚定了学习美术的决心，并激发了我对艺术的无限热爱。
第五段：总结并展望未来
学校活动第一天，给了我许多宝贵的经历和感悟。通过这些活动，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作和社交能力。同时，我也更加明确了自己对未来的规划和目标。我希望通过更多的参与课外活动，丰富自己的阅历和人生经验，培养出更多的兴趣爱好和特长。我相信，只要持续努力和不断学习，我一定能够取得更好的成绩和更多的收获。学校活动第一天的心得体会将成为我未来学习和成长的动力和指引。
爱我中华班会课教案篇六
感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会。
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
11月
xx
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识;
2、学唱《感恩的心》;
3、读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
4、知道感恩节的特色食物与象征物。
5、标识语：happy thanks giving day感恩节快乐
6、让学生制作“感恩卡”，写一段祝福，将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
7、为长辈捶捶背;为长辈洗洗脚;为家人端杯水;向家人献个吻;与朋友来个拥抱。
8、相互说一声“谢谢”，和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
爱我中华班会课教案篇七
紧紧围绕市教体局“建设安全文明校园、打造平安教育”这一中心，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，对我校的校舍及附属设施安全、饮食安全、住宿安全、消防安全、大型集体活动的安全管理、安全预案、校园周边环境的治理、安全教育及安全档案管理等进行综合评定，以促进安全工作的进一步提高。
通过召开全体师生会议、印发专题资料等形式，动员全校广大师生，进一步提高对学校安全工作，尤其是创建“平安学校”活动重要性的认识，准确把握创建活动的具体工作内容和要求，在全校营造一个人人关心学校安全、齐抓共管安全工作的良好氛围，为创建活动的顺利开展奠定坚实的思想基础。
学校各部门及安全责任人对自己所管理部分进行自查自纠。
1、校舍及附属设施的安全监控。对我校的校舍及楼房栏杆、电线杆、电力线、水塔、花草架、围墙、厕所、烟囱、玻璃及单双杠、吊环、蓝球架、爬杆等体育固定设备进行一次全面排查，对发现的安全隐患进行整改。
2、校园周边环境的综合整治。积极协调和配合公安、工商、文化、卫生等有关职能部门，取缔学校门前200米以内的网吧、电子游戏室、歌舞厅、录像放映厅、小饮食店等一切有害学生身心健康与安全的摊点和经营活动。
3、要对楼梯安全予以特别关注，保障楼房走廊和楼梯道的足够尺度和正常照明，继续实行分时放学制度，确保学生上、下课的安全。
4、建立完善的安全预案。要对校舍及附属设施、饮食、住宿、消防、大型集体活动、校园周边环境整治、大班问题等建立配套、完善的安全预案，以便采取特殊情况下的紧急措施，有备无患，防患于未然。
5、开展形式多样的安全教育。坚持每周开设一节安全教育课，常年开设，坚持不懈。春季以防火、安全月活动为重点，夏季以饮食卫生、大型集体外出活动为重点，秋冬两季以防拥挤踩压、防火为重点，通过举办专题讲座、培训班等形式，重点对交通安全、防火、防拐骗、防触电、防溺水、防饮食中毒等安全知识、急救知识进行教育培训，传授安全防范技巧，提高师生特殊情况下的自助、自护、自救能力。
6、健全学校安全工作档案。依据市教体局《关于建立安全档案的规范要求》标准，对我校的安全工作档案进行查漏补缺，对档案的数量、质量和系统性、完整性进一步规范、完善。