总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
幼儿园三八活动总结篇一
一年一度的三八国际妇女节又到了，平日里习惯收获爱、被爱的孩子们有了不一样的心声，女性节“今天让我来爱你”！利用这个节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。20xx年的女性节，让孩子们来多多爱你！
活动目标：
1、通过妈妈（奶奶、外婆）来园带我们一起学本领，感受她们的能干，体验和（奶奶、外婆）一起学本领的快乐。
2、以手工制作、温馨话语等方式表达对妈妈的爱。
活动形式：邀请班级部分妈妈（奶奶、外婆），可以利用日常几个时段带领小朋友们活动，如带领小朋友早操、讲故事、能干妈妈点心或者创意手工制作，感受妈妈“老师”的能干，体验和她们一起游戏的快乐。
活动目标：
1、交流宝宝在妈妈肚子里的秘密，鼓励幼儿大胆表达和提问。
2、在游戏情景中体验“大肚子妈妈”活动的不方便，感受妈妈孕育宝宝的艰辛。
活动形式：中班的孩子们调查采访cici老师采访大肚子妈妈。引导幼儿观察大肚子妈妈的特征，激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。了解大肚子妈妈的生活起居，同时可以让孩子在游戏情景中体验做“大肚子妈妈”，感受妈妈孕育宝贝的辛苦。
活动目标：
1、通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
活动形式：以调查表调查了解自己妈妈的职业、特长、喜欢、愿望等，每位幼儿大胆自信介绍夸奖自己的能干妈妈，让小朋友一同参与投票评选“巧手妈妈”“聪明妈妈”“爱心妈妈”等，激发孩子们对妈妈的崇敬自豪之感。
以上是女性节的活动形式推荐，如有更好的创意活动亦可开展实施，期待伙伴们在这个女性节，让孩子们更懂爱，播撒爱！
幼儿园三八活动总结篇二
1、明白三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、经过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
1、《世上仅有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
(一)播放音乐
《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗(幼)世上仅有妈妈好。
幼:是妈妈的节日
师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢(幼儿发言)
(二)互动环节
《心心相印》
游戏准备：呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者能够获得奖品)
《我喂妈妈吃糖果》
今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园三八活动总结篇三
喜迎三八 想唱就唱
为了庆祝“三 八”国际劳动妇女节100周年，丰富女教职工的`业余生活，体现女教师积极向上的精神风貌,展示女教职工的才华和风采,构建团结、和谐、健康向上的校园文化氛围，我园将举办“喜迎三八 想唱就唱”卡拉ok比赛。
1、全体女教职工均可报名参赛。
2、各选手在3月5日前，必须将比赛歌曲名称报工会女工委员舒超群处。
1、参赛选手自行选择比赛歌曲，歌曲内容健康向上，选手出场顺序由现场抽签决定。
2、演唱风格不限，可以是通俗、美声、和民族唱法，演唱形式为独唱。
3、比赛设最佳歌手奖、最佳表演奖、最佳参与奖、最佳观众奖。
1、活动时间：20xx年3月8日下午
2、活动地点：幼儿园多功能活动室
3、参加对象：全体女教职工
组 长： 廖晓红
评 委： 邹红霞 舒永玲 舒 丹 周年香 舒超群 舒海红 舒丽萍
xx幼儿园工会
幼儿园三八活动总结篇四
3月8日上午，金苹果幼儿园尚城艺术幼儿园在家园共同配合下，开展了丰富多彩的庆祝活动。
大班：给妈妈洗脚，在活动中，妈妈、奶奶们也表示：在家里要多创造一些让孩子帮着大人一起做的机会，让孩子们更懂得怎样去关心妈妈和奶奶。
中班：给妈妈做贺卡，祝妈妈身体健康，节日快乐；
小班：“我给妈妈一个吻”亲子活动在“世上只有妈妈好”的歌声中拉开了序幕，一系列的内容，为孩子们营造着体味、抒发、回报的氛围。
通过这样的活动，孩子们体会着爱、学习表达爱，家长们享受亲子情、收获着幸福和快乐。在这个特殊的日子里，幼儿园精心策划，将爱撒播到每个人的心田，传播到更多的家庭，让更多的人感受生活的美好、亲情的温暖。
幼儿园三八活动总结篇五
“三八”是女同胞的节日，为了更好地丰富我园的.生活，推动我园精神文明建设，使大家过一个充实、快乐的节日，充分体现党和园领导对女职工的关怀，特组织老师开展“三八”节“教师风采”教师才艺展示活动。
3月8日14：00――17：00
幼儿园多功能厅
1、以班级为单位，每班推选一名才艺出色的班主任或教师进行参赛。形式不限：（朗诵、、演讲、舞蹈、唱歌等。）
2、行政人员担任评委、科室人员计分。
3、比赛时间限为5分钟内。
5、除当班教师外，其余教师必须全员参与，如有特殊情况，请向工会主席请假。
6、活动时间注意安全。
幼儿园三八活动总结篇六
天地之间和为贵，百善之中孝为先。为播撒爱的种子、崇尚社区和谐、注重感恩教育，“三八”节前夕威海市二轻幼儿园与辖区内胜利居委会、红光居委会等，再度联袂举行了“群芳同携手，欢歌赞妈妈”“三八”妇女节庆祝活动。
初春的午后，尽管阳光明媚但微寒依旧，可热情似火的社区姐妹们三五一簇结伴而至、喜咧咧笑盈盈早早来到了一年一度“欢乐之约”的老地方――二轻乐园。在这里，她们将同快乐的园丁、可爱的孩子一起度过一个幸福甜美的节日。
联欢活动在社区及幼儿园领导表演的三句半《和谐一家亲》祝福声中鸣锣开场。社区大妈们表演的舞蹈《万事如意》《亲亲茉莉花》《浪漫草原》《爱我中华》《北江美》和吕剧小唱等，充分展示了社区人对美好生活的向往以及安定和谐、邻里和美的精神风貌。
老师们则把心中最美好的问候，以歌声的形式送给在座的大妈大姨姐妹们，愿新的一年《策马奔腾》吉祥安康、万事如意!透着《西域风情》的新疆舞给大家带来美的享受，这些情意浓浓的难忘瞬间将伴随我们辛福生活每一天。天真活泼的孩子在幼儿园爱心与孝道引领下，懂得知恩感恩、孝敬父母、尊敬老人。他们用歌声和舞姿表达自己心中那份对奶奶和妈妈稚嫩敬爱的同时，还懂事的走上前抱抱奶奶、亲亲奶奶，为奶奶们捶捶背、揉揉肩，此情此景温暖感动在场每一位观众的心。这真是：爱在二轻园，情暖三八节啊!
幸福欢乐时光在一曲《中华全家福》舞动中落下帷幕，家园社区和谐共建就是中华全家福美丽的缩影。威海市二轻幼儿园会努力将情感教育、感恩教育作为教育的基础，让我们的家园处处都充满爱的阳光、情的温馨。祝福天下所有的伟大母亲节日快乐!
幼儿园三八活动总结篇七
在“三.八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园园本课题“家园联动中存在的问题及策略研究”的实施方案，结合我园工作实际，开展了以“浓浓的亲情，甜甜的滋味”为主题的幼儿活动。本次活动充分体现出家园合作的力量，同时也反映出一些问题。现将此项活动开展情况总结如下:
由于三月份是新学期的开始，为了家园联动有一个良好的开端，我们把孩子们亲自动手为妈妈（奶奶）制作的节日礼物放在园内完成，让家长感受孩子对妈妈（奶奶）的理解、感恩与爱；同时安排了家庭互动活动：中、大班的孩子回家帮妈妈（奶奶）做力所能及的事情，比如洗脚、捶背、扫地、擦桌子等教育活动。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：
1．面向全体，各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。
2．主题突出各班能够紧紧围绕“三 .八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：大班的作品是用折纸为妈妈制作妈妈的戒指；中班的作品是制作“爱心花朵”；小班的作品是郁金香。
3、制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。
4．不同年龄段的孩子们通过老师的指导，放学在家用不同的方式向自己的亲人表达了爱与尊敬，家长们十分欣喜，并借此和孩子们深入沟通，对孩子的心理及在园情况进行了解，及时与老师交流沟通，同时对此次活动给于高度评价，积极采集图片资料发送给各班老师。
这次的`活动在家长的配合下进行得非常顺利，活动的形式也丰富多彩，活动得到了家长们的肯定。通过这样的亲子活动，孩子们充分感受并萌发了关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。加上这段时间老师们的努力，从这主体教育次活动来看，家长已经能够积极参与家园联动的相关活动了，而且家长们也逐渐意识到家庭在幼儿教育重要性了。当然，家园联动中存在的问题还很多，我园将在此好的起点上，再接再厉做好家园共育工作，使其成为教育常态，确保幼儿健康快乐成长！
幼儿园三八活动总结篇八
为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。
应急措施：
做好活动的周密安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，
教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。