报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
报告会和研讨会区别篇一
各位领导同志们：
今年是全面实施“六五”普法规划的启动之年。为全面贯彻落实党的十七届六中全会关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的精神，按照中组部、中宣部、司法部、全国普法办《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政本事的意见》的要求，全面提升我县各级领导干部学法用法水平和依法行政的本事，根据州目标考核要求和***县普法依法治县工作安排意见，经请示县委领导同意，今日举办全县领导干部法制讲座，并有幸邀请了***民族师范学院***教师来给大家授课。让我们以热烈的掌声欢迎张教师的到来。
今日前来听课的有：
1、县四家班子在家的领导、--------------
2、十九个乡镇党政主要领导，县直部门副科级以上领导干部。
***教师是***民族师范学院政治法律经济系讲师，经济法硕士，中国法学会会员，贵州省法学教育会理事，主要从事民族地区法治问题研究，近年来主持完成省教育厅课题两项，地州级课题两项，公开发表学术论文6篇。
今日张教师为我们主讲的资料是“树立法治政府理念，推进依法治县进程”。请大家集中精力听课，认真做好学习笔记。
下头，让我们以热烈的掌声欢迎张教师给大家讲课。
刚才，张教师从政治、经济、社会三个方面深刻阐述了树立法治政府理念，推进依法治县进程的重要性和必要性，对进一步增强我县各级党委政府依法治理的观念，提高我县法治化管理水平起到了进取的指导作用。让我们再次以热烈的掌声为张教师精彩的讲课表示衷心的感激！
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报告会和研讨会区别篇二
市南区政府部门向市民报告、听市民意见、请市民评议活动（简称“三民”活动）述职报告会12月31下午举行。报告会邀请500名市民代表参加报告会并进行评议，其中100名市民代表在主会场现场听取20个区政府部门负责人的述职报告，现场对政府各部门的工作情况进行评议；400名市民代表分别在10个街道办事处的分会场通过视频收看报告会，并在分会场进行评议。本次报告通过随机抽取、组织推荐和自愿报名、组织遴选相结合的方式，邀请约500名市民代表，现场或在分会场听取部门负责人的.述职报告。部门负责人述职报告结束后，市民代表根据述职内容和平时掌握的情况，采用无记名的方式现场填写并提交评议票。
按照活动工作安排，在报告会结束后，20个公开述职部门报告将通过“市南政务网”进行发布，市民可在网上浏览和查阅相关部门的报告。
报告会和研讨会区别篇三
亲爱的教师们，同学们：
大家午时好！
近年来，我们学校在上级党委和政府的正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了必须的成绩。在全社会大力加强和改善未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制走进学校，进一步加强小学生的法律意识，理解法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自我，做一个知法、守法的合格小学生。今日，我们有幸请到了叩官镇派出所董所长和周主任，为我们叩官镇中心小学全体师生做专场法制教育报告，董所长也是我们学校的法制副校长。让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感激！
开会之前我提几点要求：
1、班主任靠好班级，维持好会场秩序。
2、全体学生不准交头接耳，不准随意走动。不准做与会议无关的事。
3、要注意维持好各班级所在区域的卫生，不随便扔纸屑、塑料袋等杂物。
4、要认真听讲，对照反思，针对问题有则改之、无则加勉。
5、以此次“报告会”为契机，
营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜学校完美的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。
下头我们用热烈的掌声请董所长做法制教育报告，大家欢迎！
教师们、同学们，刚才，董所长的报告结合我们小学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做一个守法的、合格的小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
报告会和研讨会区别篇四
8月24日上午，马集中心学校请来了太和县教育局纪检科的杨科长给全乡教师做了一场精彩的法制报告，报告会上，杨科长不但给我们讲解了很多与我们教育行业有关的法律法规，特别是又一次给我们重温了《阜阳市教师十不准》，他更用一个个鲜活的案例给我们分析了其中所涉及的法律法规，以及处理方法。
记忆最为深刻的是他讲到的一个案例，有位教师在为学生批改作文时，仅写了批语但是没有写批改的日期，他半个学期也只写了四五个课时的教案，后来这件事被教育局查到，给了他记大过的处分。这对我触动很深，因为有时我在批作业时为了省事有时也就不写下批改的日期，通过今天的学习我知道了，这是违反了规定的，在以后的工作中我会及时地改正。
今天我们又在一起重温了，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。
我想今后我们每位教师都应该多读与教育有关的法律书籍，真正做到把法律贯穿到我们的整个教育中。应充分认清当前形势，由“人治”向“法治”转变，实现由注重依靠行政手段、经验、权威管理向依靠运用法律手段管理的转变，提高依法治教、依法治校水平.
报告会和研讨会区别篇五
近日，我参加了一场特别的活动——龙警英模报告会。通过这次活动，我深受启发，对生活和学习产生了很多的思考。下面我将从五个方面来分享我的心得体会。
首先，英模的事迹给了我巨大的鼓舞。在报告会上，我了解到了一些龙警英模的经历。他们在工作和生活中克服各种困难，展现了出色的勇气和智慧。比如，有一位警察英模在抓捕毒贩的过程中，受到了犯罪分子的枪击，但是他仍然咬牙坚持，最终将犯罪分子抓获归案。这个故事让我明白，在面对困难和挫折时，我们不能退缩，要坚持不懈，用智慧和勇气去战胜困难。
其次，英模的精神让我产生了无比的敬仰之情。他们无私奉献，为人民的安宁默默付出。他们勇于担当，始终把维护社会治安的责任放在第一位。无论身处何地，他们都以实际行动为社会稳定做出了贡献。他们的精神鼓舞着我们，让我们明白，一个人只有为社会做贡献，才能真正成为有用之人。
再次，我在报告会上学到了许多实用的警务知识。英模们分享了他们在工作中遇到的一些案例和处理方法。他们的丰富经验给了我很多启发，让我对警务工作有了更全面的认识。例如，在应对突发情况时，他们讲解了如何保护自己的安全，并有效地控制状况。这些知识对于我来说非常珍贵，既可以提高我的安全意识，也能在紧急情况下做出正确的决策。
此外，报告会对于我的职业规划也产生了积极的影响。通过了解英模们的工作内容和成就，我深感警察这个职业的尊贵和丰富。我认识到，做一名警察不仅需要勇气和智慧，还需要不断学习和提升自己的素质。未来，我希望能够加入警察队伍，为社会的稳定和人民的安宁贡献自己的力量。
最后，这次报告会让我对社会的关爱有了更深刻的理解。通过英模们的事迹，我明白了社会对于英雄的需求以及他们所受到的尊重和崇敬。他们所做的一切都是为了社会的稳定与发展。我也意识到，作为普通人，我同样可以为社会做出贡献。无论是在学习中努力提升自己，还是在社区中参与志愿者活动，都可以成为社会进步的一员。
通过这次报告会，我不仅学到了许多宝贵的知识，更深刻地认识到了人生的意义和价值。面对生活的挑战，我将以英模们为榜样，坚持勇往直前的信念，不断追求进步，为社会的稳定和进步尽绵薄之力。同时，我也希望通过自己的努力，将这份精神传递给更多的人，让这个社会充满正能量。