为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
文明祭扫活动方案篇一
开展文明餐桌示范食堂创建活动，以食堂和师生为主要参与者，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的.细节入手，切实做到：节俭用餐――不剩饭剩菜，吃多少点多少；安全用餐――不用地沟油，不用变质食品；健康用餐――讲究营养，合理搭配菜品；礼貌用餐――礼让他人，遵守用餐秩序；卫生用餐――爱护用餐环境，使用公筷公勺，努力营造“文明用餐”的良好社会风气。
文明祭扫活动方案篇二
德育处、大队部
2009年10月26日 一、课间文明活动规范要求：
1、每班课间活动有相对统一的内容，进行正当的安全性的游戏、活动。
2、课间活动时，做到不追跑，不哄闹。 3、上下楼梯应安静有序，靠右行走。
4、课间活动时，爱护学校的花草树木，及其他公共设施，不准摇晃、攀沿、踩踏花草树木。
5、下课后，如需要上厕所，应首先进行，再做其他活动。
6、在校园上下楼梯靠右行，给老师让行。遇见老师主动停下，微微鞠躬或点头问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”。
二、落实方案人员任务安排：
班主任：
1、做好学生课间活动安排，做到有内容，务必在本周一落实。
2、对被查课间活动无序的学生，在班级做好教育工作。
护导教师：
1、准时上岗。
2、做好学生课间有序活动的指导，对部分追跑学生帮助教育。
备注：本周开始对全校教师的护导情况，由学校大队委进行检查并反馈。
德育处、大队部：
1、本周二开始，指导每周值周班级开展文明课间检查活动，每节课间由值周班级负责到校园的各个角落，对课间不文明活动的学生，统一集中到一楼钢琴处，统计名单后，送回班级。
2、每周四体育大课间时间，对周一至周四课间活动不文明的学生，统一钢琴处集中，对学生组织训练。
备注：
1、班级活动无序，无主导游戏，课间活动当日不得分。
2、值周班级由中年级学生担任，本周从四年级一班开始，每班轮值一周。四年级值周结束后排三年级。依此类推。3、所有查出名单一律与班级文明班集体评比结果挂钩。
4、所有课间活动不文明学生，将记录在案，一次违规教育后再犯者，不得参与“优秀少先队员”、“三好学生”等荣誉评选。 5、如无特殊情况，此规范从本周二（10月27日）开始执行。
文明祭扫活动方案篇三
以“文明餐桌行动”为载体，以宾馆饭店、学校餐厅、机关食堂为重点，以餐饮企业和城乡居民为主要参与者，大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，拒绝舌尖上浪费，提升行业服务水平，打造健康绿色餐饮文化，营造文明消费、勤俭节约的良好社会风尚。
文明祭扫活动方案篇四
为贯彻市教育局《关于在全市中小学开展创建和谐校园活动的意见》，为学生创造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，努力构建和谐教育。经学校研究，决定在9月至12月开展“树文明之风，创和谐校园”活动。
1．“八无百日赛”：无人乱抛废纸杂物；无人乱吐痰；无人追逐打闹；无人校内骑车；无人乱抛饭菜；无人乱刻乱涂；无人恶语伤人；无人进行有害身心的活动。完善学生文明礼仪制度建设，对学生的行为提出约束和规范，努力倡导文明礼仪行为。
2．三a达标评比：（卫生、课间活动、校园生活三方面）
1、宣传发动，充分利用班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、广播站加强宣传，使全体少先队员知晓“八无百日赛”、三a达标的具体内容，营造氛围。
2、队员针对自己及本班实际找差距，及时整改。学习学生文明礼仪规范，在全体同学讨论的基础上找出校园中存在的不文明行为并上报大队部，大队部汇总后再下发给各班级进行自查整改。
3、学校组织督查小组对各中队进行检查，同时学校领导不定期抽查，每周一公布上一周的检查结果。
4．举行“树文明之风，创和谐校园”手抄报比赛，批评唾弃校园中的不文明行为，积极倡导文明礼仪行为。
5．根据督查小组检查结果评选优胜班级，给予表彰。
6、评选“三a达标班级”：卫生、课间活动、校园生活三方面每月评比，全达标的班级颁发绿色标牌，一项不达标的班级发黄色标牌（预警），两项不达标的班级发红色标牌（整改）。评比结果纳入年终班主任考核。
1．班主任组织学生认真学习“八无百日赛” 、三a达标内容。各班讨论出的校园中的不文明行为于9月30日前报学生处。
2． “树文明之风，创和谐校园”手抄报比赛，每班至少上交4份作品，参赛作品于10月10日前交到大队部。学校将组织评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名并表彰。
3．广播站开辟文明礼仪专题广播，请班主任组织学生积极投稿。
6．各班主任要组织班级同学积极参加有关活动，借此加强班风建设，努力创建文明班集体。
7．学校将组织加强对各班八方面的检查。12月将组织评选出优胜班级。
文明祭扫活动方案篇五
(一)公开承诺，展示形象。在餐饮门店、学校(机关)食堂入口摆设“文明餐桌行动”告示牌，在餐厅内悬挂或在餐桌上摆放体现“食为天，礼为先”主题的宣传标识(附后)。公示四项承诺：不误导顾客超量点餐，主动提醒顾客吃多少点多少，主动提供免费打包餐盒(袋)，主动提醒顾客不要酒后驾车。
(二)合理点餐，文明用餐。点餐时服务员应向顾客明示菜品分量，建议顾客合理搭配菜品，引导消费者“合理饮食，文明用餐，剩余打包，避免浪费”，做到“不剩菜，不剩饭”。餐饮单位在提供文明就餐环境的同时，普及餐桌礼仪，如倡导用餐时不抽烟，用餐时不大声喧哗等，提倡“民以食为天，用餐礼为先”的文明餐桌礼仪，营造“微笑服务、尊重有礼”的文明礼仪氛围。
(三)倡导节约，绿色消费。顾客用完餐后，服务员应向顾客建议将未用完的餐点打包，并免费提供环保打包餐盒(袋)。同时，参与的餐饮单位还可举行“打包有礼”活动，对顾客餐饮打包的行为进行奖励，具体奖励金额、形式由参与企业结合实际确定。坚持采购、使用合格的餐具、食用油和其它原辅材料，不用一次性餐具，提高原材料使用率，减少餐余垃圾的产生。餐厨垃圾与其它生活垃圾进行分类收集，并统一由环境卫生主管部门确定的单位收运、处置，避免二次污染，自觉抵制将餐厨垃圾私自出售或交给没有资质的单位和个人回收。
(四)示范带动，提升品位。通过开展“文明餐桌行动”，确定一批活动开展良好，活动效应显著的餐饮(食堂)作为文明餐桌示范店(食堂)，通过典型示范，推动全镇“文明餐桌行动”的开展进一步提升餐饮业服务水平、经营特色和文化品位。
文明祭扫活动方案篇六
（一）宣传发动阶段（x月15日-x月31日）。
局属各单位也要制订相应的活动方案，召开“文明餐桌行动”动员大会，向职工和食堂工作人员发出“文明用餐、节俭惜福”倡议。
（二）组织实施阶段（x月1日-11月30日）。
局机关各处室、局属各单位按活动内容，开展“文明餐桌示范食堂”创建活动，落实各项工作，提升职工食堂管理水平，保障食品安全，使餐桌文明在公司全面普及推广。
（三）总结巩固阶段（xxxx年x月）。
对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果并组织评比，表彰“文明餐桌示范食堂”。
文明祭扫活动方案篇七
以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。三、组织领导为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实，本校成立由于玉芳校长任组长，副组长陈兴忠、德育室、各班主任、年段长为成员的领导小组，制定活动方案，指导学校开展“文明餐桌”活动，确保活动取得成效。
文明祭扫活动方案篇八
（一）动员部署阶段：
重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
（二）组织实施阶段：
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。
（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（总务处负责）
（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义（班主任老师负责）
（3）校园宣传橱窗的布置。（德育室负责）
（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。（大队部负责）
（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。
2、加强管理。
（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。
（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。
4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛；开展一次“节俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。
（三）总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”，进行表彰；
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。