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最新单位开展文明创建活动方案 开展文明创建活动方案(实用5篇)

时间:2023-09-24 03:26:21 作者:灵魂曲最新单位开展文明创建活动方案 开展文明创建活动方案(实用5篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

单位开展文明创建活动方案篇一

(一)

为更好地组织开展争创县级文明单位活动,根据县文明单位考核标准的有关要求和县教育局党委新学年工作意见,特制定本方案。

一、创建总体目标

利用一年时间,在全校教职工的共同努力下,深入开展好学校的精神文明工作,力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。

二、创建领导小组

建立以刘奇松校长为组长,校务会其他人员及教研组长为组员的创建领导小组,负责组织实施本小的文明创建工作。

三、创建具体目标

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,不走过场,把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。

2、在教职工中加强政治思想教育工作,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育,树立良好形象。

3、经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。

4、开展丰富多彩的文体活动,陶冶教职工情操,培养积极向上的人生情趣。

5、经常进行法制教育,使每名教职工都成为遵纪守法的公民,提倡晚婚晚育。

6、开展政治、业务培训,不断提高教职工素质。坚持依法办事,认真完成学校各项工作任务。

7、搞好环境卫生,美化办公环境和学习环境,创造一个舒适、优美的办公场所和学习家园。

四、创建具体内容

1、深入扎实地开展好教职工思想道德教育实践活动、组织开展全员技能培训和岗位练兵活动,切实提高教职工的思想素质和业务素质。

2、严格执行学校首届教代会以来通过的管理文件,依法规范办学;修改完善各项规章制度,量化考核细则,健全长效的管理机制。

3、加强学生的法制、安全教育,深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例,强化行为养成教育。

4、深入开展“五讲一创”活动,即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动,提高教职工的综合素质。

5、认真扎实地开展师德教育,提高师德水平。

6、搞好校内外宣传,及时宣传学校教育发展取得的成果。

7、开展丰富多彩的文化活动,丰富校园文化。

8、加强德育工作。加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育;利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育,自觉养成文明行为习惯。

9、开展创文明学校、文明办公室、文明班级、文明个人活动,定期检查、考核、总结,年末进行评选。

五、创建保障措施

1、加强学习,努力提高职工素质。制定学习计划,组织师生学习文明创建的有关文件和要求,把其作为德育重要内容来抓,并结合本单位的实际,运用各种形式进行宣传,努力做到人人皆知。大力表扬先进典型,批评不文明的行为,努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。

2、分工负责,落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作,各职能部门分工负责,狠抓落实。建立责任追究制度,实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任,追究谁的工作制度。

3、开展督查,实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查,发现问题及时解决。开展检查评比,结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的,给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评以及评先评优,纳入文明办公室、文明教工、文明学生的评比,并实行相应的奖惩。

十里中心小学

(二)

为加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设,规范学生日常文明行为,督促广大学生养成良好的生活习惯,营造健康、文明、和谐的学习生活环境,按照河南农业大学《关于开展“文明校园”基础文明创建活动的通知》要求,结合我院实际,现制定农学院基础文明创建活动方案如下:

一、活动主题

提升文明素质创建文明校园

二、组织机构

成立农学院“文明校园”基础文明创建活动工作小组,小组成员如下:

组长:余磊

副组长:易振郑兰兰周春涛王丰青

成员:学生会主席团、各部部长、各班班长

工作职责:负责方案制定、宣传动员、检查落实、总结表彰等相关工作。

三、具体内容

1、定时检查。从11月21日开始,每周二中午12:40—13:30、周五中午12:40—13:30,由学生会牵头,生活部和女工部带领各班生活委员、女工委员对全院宿舍进行统一的安全、卫生检查,并参照《农学院宿舍内务检查标准》(附件一)进行评分,于当天下午在农学院宣传栏中张贴卫生检查排名表,根据检查情况每周进行一次各宿舍的综合评比,并张贴通报和表扬。

2、不定时抽查。院创建活动小组根据活动开展情况,每两周至少开展一次不定时抽查,对检查出来的问题要求限时整改,相同问题出现两次即时通报,班级负责人、生保委员、寝室长负连带责任。各班级宿舍需配合校学生处,热情做好抽查工作,严禁出现拒检情况。抽查情况计入各宿舍最终的评比中。院学生会负责每周一向院团委上报上一周检查情况。

3、规范晚签。院学生会保卫部安排晚签员,于每周日——周四每天22:00到22:30到各宿舍进行晚归签到工作。并及时将签到情况上报团委老师,及时联系未签到学生,()坚决杜绝外宿,对于不能及时晚归签到学生按照学院晚归签到相关制度予以处理,保证我院不出现任何安全责任事故。

4、团日活动。以班级为单位,集中开展一次“文明校园”基础文明创建团日活动,加强学生行为习惯养成教育。班级结合活动方案制定班级具体方案,通过宣传板、手抄报、撰文、内部评比等形式配合学院创建活动。

5、安全知识竞赛。依托院学生会保卫部、各班级,举办农学院安全知识竞赛,提高学生的安全文明意识。

6、定期总结。学生会每周召开一次各班生保委员例会,通报检查情况,提出改进建议,并传达到每一个宿舍。争取各宿舍都能达到文明宿舍的标准,在校学生会的检查和抽查中取得好成绩。

四、总结表彰

1、利用宣传海报和宣传条幅积极宣传此次基础文明的创建活动,扩大此次活动的影响力。

2、将每周二的安全卫生检查结果和每周抽查的宿舍情况及时在农学院宣传栏里公示并上报校学生工作处(曝光含图片)。

3、自荐、及时发现、总结创建活动中班风正、学风浓、行为规范、文明和谐、成绩突出的先进典型及做法(以高年级为主,可以是个人或集体),争取在学生工作处的简报和站上予以展示,加大宣传力度。

4、根据评比办法(见附件二)进行评选并召开表彰大会,对创建活动中涌现出来的先进集体、个人进行表彰,颁发奖品及证书。

5、布置展板,图文并茂,集中展示农学院“文明校园”基础文明创建活动的成果。

各班级要积极行动起来,以此次创建活动为契机,强化基础文明,优化班风、学风,规范日常行为,努力创造一个健康、文明、和谐的学习生活环境。

附近一:《农学院宿舍内务检查标准》

附件二:农学院“文明校园”基础文明创建评比办法

农学院“文明校园”基础文明创建活动工作小组

**年11月18日

(三)

一、指导思想

以党的“十八大”,十八届三中全会、四中全会精神为指导,认真贯彻落实中央宣传部、中央文明办近日印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》的工作要求,进一步深刻理解赎回主义核心价值观的内涵,提高全体师生精神文明建设的自觉性,努力打造文明校园、和谐校园、平安校园。

二、工作目标

1、通过培育和践行社会主义核心价值观开展群众性文明创建活动,提高全体师生的文明素养。

2、通过培育和践行社会主义核心价值观开展群众性文明创建活动,创建文明校园,推进素质教育的实施和课程改革的发展。

3、通过培育和践行社会主义核心价值观开展群众性文明创建活动,提高教育教学质量,创办人民满意的学校。

三、工作要求

(一)创建文明处室

1、政治思想方面:

(1)坚持四项基本原则,加强学习,注重师德规范,积极参加各项政治活动,树立爱岗敬业,爱校如家,奋发有为,形成一个团结、奉献、向上的良好氛围。

(2)积极参加学校各项活动,政治学习和升旗仪式出满勤、不迟到早退、守纪律。

(3)集体成员能顾全大局、团结协作、求实创新、凝聚力强,有强烈的主人翁意识,积极参与学校的民主管理。

2、业务能力方面:

(1)组内常规管理活动正常有效地开展,积极完成学校、支部、工会布置的各项工作,并取得显著成效。

(2)集体成员重视并积极参加业务学习和进修。

(3)热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针,教师应做好教学常规工作,及时掌握现代教育理论内容和技术,促进学生全面发展,努力提高课堂效率。教务、总后勤人员认真履行岗位职责,爱岗敬业,服务热情周到,无责任事故发生,工作得到教师、学生的好评。

(4)积极参加各级各类教学或业务竞赛取得优良的成绩;爱岗敬业,无私奉献受到上级部门的表彰。

(5)积极参加教科研,集体成员每年都有论文在省、市、区或校级刊物上发表或参加交流。

3、遵守纪律方面:

(1)模范遵守师德规范,教书育人,服务育人,人人都是德育工作者。为人师表。

(2)遵守学校各项规章制度,按时上下班,没有无故不在岗的现象。

(3)树立优良的师表形象,不做有偿家教,不接受家长的礼物和宴请。

4、文体卫生方面:

卫生检查得分取本次检查最低分。

(2)积极参加学校文体活动,在各类竞赛中的成绩名列前茅。

(3)集体成员有良好的文明卫生习惯,积极投入创建安全文明校园的活动中去严格执行《关于在学校公共场所禁止吸烟的暂行规定》,不在办公室、走廊及其他公共场所吸烟,不随地吐痰,不乱抛废弃物。

(二)争做文明教师

1、以身作则,言传身教。严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有病有事先请假。

2、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。生活中,勤俭节约、不攀比、人际关系和谐融洽,不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。这就是师德的力量。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。

3、要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

(三)争做文明学生

1、实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头。拒绝不健康读物,不吸烟、远离毒品,人人健康成长,让家长和社会放心。

2、实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、没关系等等。尊敬师长,见到校内外的领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学的社会氛围,让我们的话语像春风般和善悦耳。

4、食品安全,是我们生命的健康之源。讲究食品卫生,安全消费食品更是我们大家的共同心愿。为进一步增强同学们的食品安全意识,倡议同学们不喝生水,少吃生冷、凉拌的食物。不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的“三无”食品和过期变质食品,不买学校对面无照无证的小商小贩出售的各类食品。一日三餐定时定量吃饭,不暴饮暴食,防止急性肠胃炎和肠道传染病等疾病的传播,防止食物中毒和肠道传染病的发生。

四、工作措施

1、成立学校培育和践行社会主义核心价值观行动工作领导小组。

组长:校长、书记

副组长:副校长

组员:各处室负责人,学年组长、教研组长,班主任代表、学生会代表。

2、工作中坚持做到两个文明建设一起抓,积极参加各级文明创建活动,工作有计划、有目标、有措施、有创新、有效果。

单位开展文明创建活动方案篇二

创建学习型社区是建设现代文明社会的一项基础工作,也是创建文明城市一项不可缺少的重要内容。隆平社区做出创建学习型社区决定以来,按照区学习型社会建设领导小组工作部署和要求,创建活动始终坚持以党的十七大精神为指导,紧紧围绕区党工委办事处的发展战略和中心工作开展,以提高社区干部、广大群众的综合素质,积极引导社区干部和广大党员群众确立终身学习理念,以建设和谐社区为目标,在社区营造“时时学习、处处学习、人人学习”的氛围,逐步建立起完善的社区终身教育体系和网络,大力开展社区居民共建意识,不断提高社区干部和广大党员群众的思想道德和科学文化素质。学习型社区创建活动的有序开展,在社区中初步形成了良好的创建氛围,有效提升了广大社区居民的综合素质,为他们的生活增色彩添活力。

要扎实有效地推进学习型社区创建工作,健全有效的工作机制至关重要。专门成立了社区创建学习型社区领导小组,制定了创建规划、学习计划及学习制度,有组织、有步骤地将学习型社区建设工作落到实处。社区创建学习型社区领导小组成立后,结合我社区的实际情况,确定了学习型社区创建试点名单,有重点、有步骤、有选择地加以推进,对学习目标、学习内容、学习方式和保障措施均做出了具体安排。

新颖富有吸引力的载体是一项活动顺利而又有效开展的关键。在学习型社区的创建过程中,所有的载体都是针对广大居民的需求而精心设计的。一是开展居民读书活动。社区根据社区成员的不同年龄结构、文化层次和实际需要,围绕新“三学”(学习法律、学禁毒教育、学生活知识)和普遍话推广,组织居民开展读书活动。向广大社区群众推荐新书、好书,举办读书报告会等,不断把居民的读书活动引向深入。二是开展社区教育活动。社区根据自身实际情况,充分利用教育资源和特色优势,通过举办修身学堂等形式,不断充实学习内容,引导社区成员学习政治、经济、文化、科技、法律、卫生、家政、生活等各类知识,不断提高学习和生活质量。三是开展市民文明礼仪教育。结合正在开展的创建全国文明城市活动,开展了未成年人思想道德建设宣传教育工作,组织社区居民开展社会公德、家庭美德和职业道德教育,不断提高社区居民的思想道德素质和科学文化素质。四是开展典型示范宣传活动,大力宣传社区单位、居民群众在创建学习型单位、学习型家庭中涌现出来的新风貌,包括具有典型意义的人物和事例,利用“身边人,身边事”的感染力和教育意义,以点带面,引导社区成员向身边人、身边事学习,共同营造良好的学习氛围。

通过一年多的精心组织和努力创建,丰富多彩、健康向上的广场文化、娱乐健身等活动方兴未艾,形成富有特色的社区文化,并不断满足着社区成员日益增长的精神文化生活需求。社区以创建“学习型家庭”为切入点,进一步强化载体,深化教育内涵,拓宽创建思路,努力实现“学习进家庭,文化兴社区”的学习型社区创建目标,倡导社区居民树立“终身学习”的理念。社区在近两年的时间内举办了2次培训班,开展了技能培训、安全防范等知识培训。同时由社区组建的具有特色战斗能力的志愿者队伍――社区志愿者队伍,每年都会开展社区孤寡老人、困难户、低保户扶贫帮困和慰问活动。在这些志愿者的帮助下,社区涌现了许多好人好事。

单位开展文明创建活动方案篇三

为进一步贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,深化基层精神文明创建活动,大力弘扬中华民族传统家庭美德,让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华,营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围。经镇党委研究决定在全镇开展“十星级文明户”评选活动,特制定如下方案。

以践行社会主义核心价值观为主线,助推全国县级文明城市创建工作向纵深发展,选树一批先进示范典型,激励广大干部群众共同参与文明城市创建,努力在共建中共享、在共享中共建,实现村民自身道德素质和文明程度显著提升,更好地促进社会安定团结和文明和谐。

结合我镇实际情况,“十星级文明户”评选内容统一为:爱党爱国星、诚实守信星、重德守法星、创业致富星、敬老爱幼星、助人为乐星、清洁卫生星、勤俭节约星、移风易俗星和明理重教星。“十星级文明户”的数量原则为每个村、社区各20户,每类不超过2户(已经被评为“十星级文明户”的不再参与评选)。具体评选标准如下:

(一)爱国爱家星:爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民。拥护党的领导和路线、方针、政策,能顾全大局,正确处理好国家、集体和个人的利益关系。家庭成员能够自尊、自强、自爱,做一个好党员、好干部、好村民。

(二)诚实守信星:家庭成员诚实、守信,真诚待人,不欺不骗,群众口碑好、威望高,诚信经营、合法经营,信誉至上,说话公道、办事公正。

(三)重德守法星:尊崇社会公德,具有正义感,自觉遵守法律法规,敢于同不正之风和不法行为做斗争,无违法犯罪行为。

(四)创业致富星:积极投身乡村振兴,坚持科技兴农,有致富项目,家庭年人均纯收入超出当地人均水平,执行镇、村的统一规划和各项生产管理措施,合理使用土地,不撂荒,不弃管。

(五)敬老爱幼星:老有所养,少有所教,孝敬父母,尊重长辈,爱护幼小,不虐待老人和儿童。

(六)助人为乐星:助人为乐,关爱他人,扶贫济困,经常为群众办好事,为邻里乡亲义务帮忙;经常参加各种公益活动,有奉献精神。

(七)清洁卫生星:有良好的卫生习惯,室内外整洁干净,房前屋后绿化美化,居住环境好,人畜分离、家禽圈养,不乱倒垃圾。积极参加爱国卫生运动,家庭成员讲究卫生,自觉维护公共环境卫生。

(八)勤俭节约星:发扬艰苦奋斗的优良传统,热爱劳动;合理消费,量入而出,不盲目攀比,拒绝脱离实际追求高消费;节约用水、用电,节约粮食,精打细算,取用有度;坚持喜事、丧事简办,不大操大办和铺张浪费。

(九)移风易俗星:崇尚科学,不参与并自觉抵制封建迷信活动、封建宗族活动和非法宗教活动,不搞家族势力,不拉帮结派;喜事新办,丧事简办;不开展不健康的家庭文化娱乐活动,不搞低级趣味。

(十)明礼重教星:树立良好家风家规,家庭文明礼貌、热爱学习,尊重知识,尊重人才,支持教育,培养学子。

镇村主抓,农民主体,社会参与。

(一)宣传发动(20xx年7月12至7月16日)。各村(社区)充分利用会议、板报、广播、横幅等手段,广泛宣传评选“十星级文明户”活动的目的意义、评选内容、评选条件、评选办法、奖励措施等,要组织召开“十星级文明户”创建评选动员大会,动员全体村民、居民积极参与“十星级文明户”评选活动,调动广大干部群众参与这项评选活动的积极性,形成人人参与、户户争创的浓厚氛围,为创评活动的顺利开展打好基础。

(二)对标创建(7月19日至21日)。村两委、社区对照“十星级文明户”评选标准,组织召开评星筹备会议,精心组织部署评星前的准备工作。

(三)自评申报(7月22日至23日)。各村(社区)组织村干部、党员、村民代表采取分片包干的形式,逐户上门发送自评表,指导农户填写自评表,并负责收回所发表格。

(四)民主评议(7月25日至27日)。组织召开村民(居民)大会或村民(居民)代表会议,每户派1名代表参加会议,逐户评星,集中评议。各村(社区)于7月30日前将推荐表送党政办。

(五)审星定级(7月28日至30日)。村民(居民)小组互评情况汇总后,由镇党委政府综合各方意见进行审核评定。村(社区)逐户认定审查,并认真填写评星表。

(六)张榜公示(8月2日至8月9日)。村(社区)对评选结果进行综合审核后,对“十星级文明户”评审意见进行为期7天的张榜公示。张榜采取分组公示和村(居)委会集中公示相结合的方式进行,也可用广播公示等形式进行,确保评定结果家喻户晓。评选结果要在镇公示栏公示3天,接受社会监督,群众无异议的,列为正式人选。公示期间,群众对公示结果有异议的,应提出复核申请,村两委会要及时复查复议。

(七)表彰授牌(8月10日至13日)。公示期满后,正式确认星级,由镇党委组织填写星级证明和表彰授牌活动,十星级文明户的授星授牌工作由村两委采取开会集中授星方式进行。十星牌的悬挂位置应醒目规范。统一悬挂在出大门右手,上齐门楣(留出对联)的位置。

(八)典型宣传(8月16日至9月16日)。设立“善行义举榜”,评选活动结束后,要在人民群众集中居住的位置设立善行义举榜,集中宣传展示“十星级文明户”先进事迹,引导广大人民群众明是非、晓真假、辨丑恶、知对错,形成讲道德、尊道德、守道德、见贤思齐的良好村风民风。

(九)资料报送(8月10日至20日)。搜集整理活动资料,制作评星活动档案。将每户“十星级文明户”评星表、会议记录、开展创评、宣传发动、帮建等活动的各种文件、方案和其他原始痕迹资料、音像、图片等全部资料与最终评选结果于8月20日前报镇党政办。

(一)强化领导,精心组织。各村(社区)要高度重视“十星级文明户”创建评选活动,本着实事求是、贴近实际、贴近群众的原则,严格按照评选标准、步骤进行评选推荐,把“十星级文明户”评选工作作为推进精神文明建设的重要载体来抓。要成立创建评选活动领导小组及评选工作小组,认真履行职责,推动全县“十星级文明户”创建评选活动广泛、扎实开展。

(二)广泛宣传,营造氛围。各村(社区)要把评选活动作为提升农村精神文明建设、群众思想道德素质、塑造优良家风的重要抓手,充分利用宣传栏、活动广场等阵地广泛宣传,充分调动群众参与“十星级文明户”创建评选的积极性,为“十星级文明户”创建评选活动营造浓厚氛围。

(三)切合实际,确保实效。各村(社区)要因地制宜,紧密结合当地实际,紧贴群众生产生活需求,增强活动的针对性、有效性、可操作性,不搞形式主义,不增加群众负担;要坚持标准、严格程序,做到公平、公正、公开,确保评选质量。

(四)健全机制,加强管理。各村(社区)要建立健全“十星级文明户”评选、管理、激励机制,每年要按照星级标准对当选的“十星级文明户”严格复审,对不能认真履行星级标准规定的内容,造成不良影响的,予以减星,星级降到六星以下者予以摘牌,并给予教育、指导和帮扶。同时,要把创星成果与全国文明城市创建工作相结合,对“十星级文明户”在物质激励之外还要在其评优评模、政策扶持、创业贷款、公共社会福利享受等方面给予政策倾斜,调动群众争星、追星的积极性。

单位开展文明创建活动方案篇四

为进一步推进农村精神文明建设,提升村民文明素质和农村文明程度,培育文明乡风,创建文明村镇,助力乡村振兴,根据新时期创建要求,结合我镇实际,决定在全镇范围内开展“十星级文明户”创建活动。实施方案如下:

按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,加快推进农村社会治理体系和治理能力现代化建设,推动农村全面进步、农民全面发展。以培育和践行社会主义核心价值观为根本,全面实施思想道德建设工程,着力推进移风易俗、弘扬时代新风,树立乡风文明,引导农民群众自我管理、自我教育、自我提升,不断深化农村群众性精神文明创建,深入开展新时代文明实践活动,不断提升群众文明素质和镇村文明程度,为打造新时代杨侨镇提供强大精神动力、丰润道德滋养、良好文化条件和坚强思想保证。

围绕农村“乡风民风美起来、人居环境美起来、文化生活美起来”的目标要求,以创建“十星级文明户”活动为载体,培育新型农民,激发广大群众共同参与全域环境整治热情,推进移风易俗,建设文明乡风,把精神文明创建的各项任务、具体要求,细化、量化为“十颗星”的内容,具体为:爱党爱国星、诚实守信星、遵规守法星、勤劳致富星、团结友善星、孝老爱亲星、生态建设星、环境卫生星、移风易俗星、文明礼貌星。

(一)实行基础星制。基础星为三颗星,即:爱党爱国星、诚实守信星、遵规守法星,只有先荣获这三颗星后,才能评选其它星。

1.爱党爱国星:热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;有坚定的理想信念,坚持走中国特色社会主义道路;积极拥护党的领导,认真执行党和国家的路线方针政策,拥护执行村两委的集体决定;关心国家大事,自觉维护党和国家、集体的利益,爱护公共财产,坚决抵制损害党和国家形象、损害集体利益的言行;增强国防观念,符合条件的主动参军或参加民兵训练;积极参与村民委员会民主选举和村民大会等各种集体活动;自觉履行公民应尽的各项义务;积极支持、带头配合政府因公共利益组织实施的土地和房屋征收行为。

2.诚实守信星:有较强的重信守约意识,诚实不欺,重约守信;不掺杂使假,不坑蒙拐骗,不敲诈勒索,不欺行霸市;不散布虚假信息,不造谣传谣;无违约和毁约行为,按时偿还银行贷款和他人财物;诚信经营,及时主动纳税、缴税。

3.遵规守法星:自觉遵守国家法律、法规和村规民约,积极参与法治学习,做到学法、知法、守法、用法,增强法治意识;家庭成员无违法犯罪、违章建筑、违法经营、偷税漏税,不传播淫秽物品、不制售假冒伪劣商品,不参与赌博、吸毒,不加入传销、封建迷信等非法组织,不搞非法活动;遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决,不闹事、不闹访、不串联、不越级上访,不采取暴力报复社会;积极参与群防群治活动,敢于伸张正义,见义勇为;依法依规生产经营、销售。

4.勤劳致富星:爱岗敬业,争做新型合格农民,不撂荒田地,不好吃懒做;勤俭持家,艰苦朴素;婚丧嫁娶简办新办,不铺张浪费;积极参加技能培训、就业培训和科普活动,通过学习技术、钻研经营、开辟门路经商、创办企业等多种正规渠道创业致富,有一个以上收入较高且比较稳定的致富项目;生活水平达到国家规定的小康标准,或家庭人均纯收入高出当年本村年平均水平;带头致富并积极帮带邻里共同致富。在精准扶贫中主动脱贫并带动其他贫困户脱贫。

5.团结友善星:家庭家族团结,夫妻、婆媳之间关系融洽,邻里、妯娌之间和睦相处,不排斥移民或外来人口;与人相处宽容随和,不斤斤计较,不打击报复;尊重别人隐私,背后不说人闲话,不拨弄是非,不寻衅滋事;助人为乐,积极参加扶贫济困、助弱助残等学雷锋社会志愿服务活动;主动参与道路清扫、环境保护、植绿护绿等社会公益活动。

6.孝老爱亲星:尊老爱幼,团结和睦,孝敬父母公婆,精心养儿育女,不虐待老人、妇女、儿童,无发生家庭暴力行为;家庭成员处事通情达理,公婆儿媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等亲属间关系融洽、亲密;有矛盾纠纷听劝告、服处理。不重男轻女,保证子女依法入学;外出务工,要妥善安排好留守父母和孩子的生活,关心关爱其他亲属。

7.生态建设星:按照“绿、净、齐、富、厚、和”的要求,积极参与美丽乡村建设和文明社区建设;爱林造林护林,积极参与植树造林活动;积极发展绿色产业和庭院经济,房前屋后植树栽花种草,营造良好人居环境;自觉节粮、节电、节水、节地、节材,量入为出,节俭有度,不斗富摆阔,不奢侈浪费,不乱烧乱堆,不在公路上晒粮;不以破坏生态的手段谋取个人利益,不滥垦乱占林地,不滥砍乱伐林木,不滥采乱挖野生植物,不捕杀销售珍稀野生动物;不污染河道等公共水域;不损坏公园、河岸等公共生态林木;不私采滥挖河道沙土、石头;不乱损坏公共绿地。

8.环境卫生星:按照当地风格,统一规划设计新建或改建住房,有条件的完成“四改”(改厨、改厕、改圈、改水);保持住房内外的清洁卫生,物品堆(摆)放整齐,不乱搭乱建,村民做到无“五乱”(柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽兽乱跑)现象。全面落实“门前三包”责任书,并做到“五无”(即无乱停乱摆、无乱贴乱画、无乱排乱放、无乱搭乱建、无乱栽乱种)现象,不占道、出(店)门经营;积极接受健康教育,改陋习,讲究个人卫生;积极参加健康检查,及时让儿童参加疫苗接种,主动配合各种传染性疾病或突发公共卫生事件的预防与控制;积极参加城乡居民医疗保险和养老保险。

9.移风易俗星:倡导文明新风,新事新办,新事简办,婚丧嫁娶不大操大办,减轻“人情负担”;邻里之间不攀比,贫富之间不妒嫉;崇尚科学,不搞封建迷信活动,不信鬼神,杜绝黄、赌、毒,不讲风水,不看相算卦,不信邪教,不搞任何有悖科学、破坏环境的活动;提倡孝老敬老,厚养薄葬,遵守殡葬管理规定;积极参加健康向上的文化、体育、娱乐活动。

10.文明礼貌星:自觉遵守和传承中华文明礼仪,待人接物讲究礼貌,做事讲究规矩;注重语言文明,不粗言不粗语,不污言秽语;注重仪容仪表,讲究个人卫生,着装干净整洁;尊重本乡本土、民族传统风俗习惯。

(二)凡有下列情形之一的,不能评为“星级文明户”。若已授牌的,撤销荣誉称号,由各办事处(社区)收回奖牌,两年内不得参与“十星级文明户”评选。

1.近两年内,家庭成员中有因违纪违法受到处罚、处分和追究刑事责任的;

2.家庭不和睦,有发生家庭暴力行为,不赡养老人的;

“十星级文明户”创评活动以农户为基本单位,由镇党委统一部署,镇党群综合服务中心统筹安排,各办事处(社区)具体组织实施。要做到“四到户三上墙”(即:创评标准、申报、评议、挂牌“四到户”,创评标准、评议结果、标牌“三上墙”),每年评选一次,评选数量以自然家庭户数的10%为基准。基本程序为:

1.成立组织、动员发动(5月7日――5月13日)。各办事处(社区)都要成立以主要领导为组长的创建“十星级文明户”领导小组,具体负责评选工作的领导组织协调。同时,利用支委会、村组干部会、党员群众大会等,印发“十星级文明户”标准,讨论通过评选程序和办法,发动群众积极参与创建活动。

2.农户自评(5月14日――5月20日)。村民以农户为单位对照“十星级文明户”创建标准进行自评,填写自评表。在自评的基础上向所在办事处(社区)两委会申报参评。

3.群众评议(5月21日――6月3日)。成立村民评议小组,由村民评议小组采取一户一评的形式进行评议,按照公开、公平、公正的原则,作出客观公正的评价,评选出本村民小组“星级文明户”并将名单在村民小组张榜公示。

4.星级审定(6月5日――6月17日)。村民小组将评议结果上报办事处(社区),办事处(社区)逐户进行认定审查,确定每户的星级;办事处(社区)将各户星级评审结果张榜公示,接受群众监督。公示期满后,由办事处(社区)正式确认并报镇党委审批,审定后的“星级文明户”分别在各办事处(社区)进行张榜公布。

5.授牌表彰(6月22日前)。星级审定为6星以上(含6星)的由办事处(社区)组织举行授星挂牌。

6.资料存档(6月26日前)。办事处(社区)建立“十星级文明户”创建活动档案,将所有创建资料按年份归入档案,资料包括:每户“星级文明户”申报表、会议记录等活动和其他原始留痕材料、图片等。同时将“十星级文明户”名单送镇党群综合服务中心备案,镇党群综合服务中心整理汇总后报县文明办备案。

(一)加强组织领导。开展“十星级文明户”创建是市、县创建全国文明城市的重要工作举措,各办事处(社区)要切实提高思想认识,将“十星级文明户”创建活动作为深化农村精神文明建设的重要内容,作为开展新农村建设的重要载体,纳入经济社会发展总体规划,与农村发展、建设、管理等工作一同研究部署、一同组织实施,增强活动的针对性、有效性、可操作性,让群众在创建活动中得到实惠,受到教育。

(二)充分发动群众。要始终坚持群众路线,充分发挥群众的主体作用,广泛发动群众,有效组织群众,让群众在创建活动中得到实惠,受到教育,提高参与活动的积极性、主动性、创造性。各办事处(社区)要充分利用广告栏、宣传橱窗、广播等农村宣传阵地,广泛宣传创建内容标准、奖励措施,及时发布光荣榜,形成以“星”为荣,创“星”争“星”的浓厚氛围。

(三)确保工作实效。各办事处(社区)要坚持标准、严格程序,切实防止“只挂牌、不评选”等走过场的做法。要根据“十星级文明户”的内容标准,结合当前农村工作的总体部署与主着力点,设计开展相应主题创建活动,使“十星级文明户”创建真正与基层党组织建设、农村精神文明建设、农村环境卫生整治等日常农村工作相融合、相统一,实现以创建促发展,以创建促乡风文明。

单位开展文明创建活动方案篇五

21世纪是知识经济的时代,这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。当代职业学校学生在有着一定的`专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时,在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。

为了紧跟时代步伐,提高我校学生全面素质,现结合我校具体情况,我校决定在9-10月份期间开展文明月系列活动。通过开展此项工程,把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来,分阶段、分层次,由浅入深地开展教育、引导工作。使学生自学树立良好形象,促进全面素质提高,改善学风、校风,进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励我校学生奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。

“创文明校园,做文明学子”

1、基础文明修养

重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识,使学生做到行为美、语言美、心灵美。

1)遵守社会公德,养成文明高雅的个人品质和行为规范;

2)培养良好学风,引导学生把全部精力投入到学习中来;

3)正视异性交往,建立正确的爱情观、家庭观和幸福观;

4)强化心理素质,正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;

2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念,使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。

1)关心母校事业,加强全校学生的爱校意识和大局观念;

2)熟悉民族文化,激发民族自信心、自豪感和爱国热情;

3)认清时代要求,培育与时俱进的现代素质和创新品格;

第一阶段:动员宣传(xx年8月11日―xx年9月11日)

1)分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。

宣传标语:

“新学期,新气象,新起点,新进步”;

“让心灵高尚,让行为文明,让环境优雅”;

“优化校园环境,建设文明校园”;

“举文明旗帜,树世纪新风”;

“不以善小而不为,不以恶小而为之”;

“从我做起从现在做起从小事做起”;

“创建文明城市从细微处做起”

2)动员大会(xx年9月4日晚6:30):

开展全校性质动员大会;

3)以“文明校园”为主题开展政治学习、班会,并制定计划,活动,实施方案。

4)以团支部为单位围绕“文明校园”内容开展各种形式的讨论会。

讨论提纲:

(1)如何看待考试作弊现象?

(2)如何在课堂上尊重老师的劳动;

(3)如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象,及日常生活中如何树立环保意识?

(4)你眼里的课堂不文明行为有哪些?

(5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

(6)你最喜欢学校的哪些地方、活动和教师,为什么?

(7)学校及我校的发展(如升本)与学生个人发展的关系?

(8)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?

(9)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?

(11)大学生应该如何对待爱情?

(12)当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时,你如何处理呢?

(13)网络生活中,大学生应该如何处理真实与自由的关系?

(14)校园生活中,大学生应该如何处理安全与自由的关系?

第二阶段:具体活动实施阶段(xx年9月12日―xx年10月中旬)

具体活动安排如下:

1、举办“文明杯”演讲赛;

2、征集当代大学生文明修身名言警句;

3、举办当代大学生文明修身书画大赛。

4、举行“向不文明行为告别”的签名活动。

5、开展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的评比活动。

6、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动,

7、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。

8、加强学风建设。

9、青年志愿者活动。

10、举办文明修身杯台球赛及各项体育竞技活动。

11、政治学习“基础文明建设”,提高学生干部文明素质。

以上活动具体由团委学生会协作完成。

第三阶段:总结与展示阶段(xx年10月下旬):

在本次活动期间,学生处将针对全校的卫生、纪律情况进行抽查。

各班级活动结束后,请有关校领导和本次活动主要负责人到成效显著、环境美化有创意的地点进行参观。

我校对大学生文

明修身工程进行总结,评选推荐在文明校园工程中表现优秀、突出的集体和个人,并进行表彰,给予一定的物质奖励和精神奖励,并在校内进行大规模展示与宣传。

1、各相关单位、部门必须提高认识,把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待,充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来,创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

2、各项工作必须有的放矢,落实到位,不搞形式主义,务求实效。

3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始,这项工作是长期的、艰巨的,应该融合在以后各项工作之中。

4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量,同时注重发挥党员、学生干部、入党积极分子的表率作用。

5、注重典型的树立和宣传。

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