为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园托班新年活动方案篇一
：《大大和小小》目标：
1、感知和分辨物体的大与小。
2、把物体进行大小分类。
准备：
大小球若干、大小篮子各一个、大小娃娃各一个，大小鱼各一个过程：
4、小结：大大坐大椅子，小小坐小椅子。
2、一齐用手势做一做大球和小球的样貌。
3、大小球分类：把大球放在大篮子内，小球放在小篮子内。
三、结束活动玩游戏《吹泡泡》
幼儿园小托班活动教案范文四
幼儿园托班新年活动方案篇二
1、让幼儿明白冬天是寒冷的。
2、经过包水饺，发展幼儿小手的灵活本事。
活动准备
1、图片-水饺
2、幼儿用彩色橡皮泥。
活动过程
一、导入
1、教师：小朋友们，外面冷不冷啊?
教师要告诉你们外面这么冷是因为冬爷爷来了，冬爷爷来了，我们请冬爷爷吃水饺好吗?
2、教师：小朋友想不想自我亲自做饺子冬爷爷吃呢?
教师还要说一下我们今日做的饺子不是真水饺，是用橡皮泥做的饺子，所以我们不能吃?
二、制作过程
1、教师：请小朋友拿一块自我喜欢的橡皮泥，然后跟教师做——团团….拍拍….咦!饺子皮做好了。
2、教师：小朋友做好了饺子皮然后做什么呢?
教师想问小朋友都吃过什么馅的饺子?
好，那你们就挑你们最喜欢的橡皮泥做饺子馅吧。
3.教师以一边讲解示范一边来回帮忙孩子完成制作。
三、结束
小朋友们做的饺子可真好呀!那我们抓紧时间把饺子送到宝宝餐厅去吧!
幼儿园托班新年活动方案篇三
1、学习角对角对折的基本技法，大胆尝试按小猴子标记折纸。
2、对折纸活动产生兴趣，体验折纸成功的欢乐。
活动准备
正方形纸人手一张。正方形范例一张。
活动过程
1、引导幼儿观察正方形纸，认识对角线和对角。
教师出示范例，引导幼儿看图，说说：这是什么形状?纸上有什么?告诉幼儿这是一张正方形纸，中间的虚线叫对角线，有猴子的两个角叫对角。
2、教师示范讲解折尖尖的山的基本方法。
将正方形纸放在桌子上，一只猴子在上头，一只猴子在下头，对着自我的身体，一只手拿着下头的猴子，向上头的猴子折，然后用手指将山脚下的边压平。
瞧：正方形的纸变成了一座尖尖的山，山上有什么?山上有草，有树，还有可爱的小猴子呢!
小朋友们，你们想折一座尖尖的山吗?
3、幼儿进行折纸活动。
教师巡回观察，了解幼儿折纸情景，给幼儿具体的指导和帮忙。
4、展示幼儿作品。
教师引导幼儿相互观察、欣赏作品，并给予表扬和鼓励。
幼儿园托班新年活动方案篇四
目标：
1、感知和分辨物体的大与小。
2、把物体进行大小分类。
准备：
大小球若干、大小篮子各一个、大小娃娃各一个，大小鱼各一个过程：
4、小结：大大坐大椅子，小小坐小椅子。
2、一齐用手势做一做大球和小球的样貌。
3、大小球分类：把大球放在大篮子内，小球放在小篮子内。
三、结束活动玩游戏《吹泡泡》
幼儿园托班新年活动方案篇五
二、出示挂图
1、向幼儿介绍教室环境，小朋友都在做什么？
2、向幼儿介绍室外环境，小朋友可以在做什么？
3、向幼儿介绍厕所环境，小朋友可以在那做什么？
4、向幼儿介绍宿舍环境，小朋友可以在做什么？
三、师生互动活动
1、那我们现在来睡觉吧，请小朋友跟老师一起来，边唱律动歌边做睡觉的样子。
2、睡饱了没有？我们该起床了，边唱律动歌边揉眼睛，再伸伸懒腰。
3、起床后我们该做什么？边唱律动歌边做穿衣服和扣扣子的动作。
4、穿好衣服后 我们该做什么？边唱律动歌边做刷牙的样子。
5、刷牙好了，我们来洗洗脸，边唱律动歌边做刷牙的样子。
6、洗好脸了，我们来洗手，边唱律动歌边做洗手的样子
7、手洗干净了，我们来吃午餐，边唱律动歌边做吃蛋糕和喝牛奶的样子。
四、我们吃饱了到教室外操场上去玩啦
幼儿园托班新年活动方案篇六
活动目的：
1、围绕“新年的礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思。
2、进一步掌握谈话的规则。
活动准备：
每位幼儿带一件自制的手工作品。
幼儿有过送礼物给同伴及接受礼物的经验。
活动过程：
1、创设谈话情境，引出谈话话题。
师：再过几天就要过新年了，过年的时候，大家为了表示友好、问候，常会互相送礼物。你们收到过别人送的礼物吗？是谁送给你的？你有没有送礼物给别人？送给谁了？请你仔细想一想，说给大家听一听。
2、围绕话题自由交谈。
要求幼儿轮流谈，不抢着说话。
教师参与小组谈话，及时鼓励积极发言的幼儿，同时提醒幼儿不能只顾自己说，还要关心那些只听不说的`小朋友，要给他们说话的机会。
3、引导幼儿拓展谈话内容。
集体谈话。请几名幼儿将自己在小组中的谈话在集体前表述。要求幼儿用连贯地说出自己收到过什么样的礼物，送过什么礼物给别人。
5、教师小结：
赞扬幼儿能想到给父母赠送礼物，并提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心，要爱惜别人送的礼物。
活动延伸：
让幼儿自己来制作一些小礼物送给弟弟妹妹