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最新五五计划是哪一年开始制定的 五五普法工作总结和计划(优质5篇)

时间:2023-09-24 01:37:36 作者:HT书生最新五五计划是哪一年开始制定的 五五普法工作总结和计划(优质5篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

五五计划是哪一年开始制定的篇一

20____年是“七五”普法关键之年,我局全面____落实精神,围绕县委、县____中心工作,深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,突出抓好领导干部、行政执法人员及全局干部职工的普法教育,大力推动依法治县工作开展,现将我局上半年来“七五”普法工作作如下总结。

一、加强组织领导,夯实普法基础

(一)健全组织机构。为切实做好“七五”普法工作,我局专门成立了“七五”普法工作领导小组,根据局领导分工的调整和局内____情况,进行了调整和充实。领导小组组长由局主要领导兼任。领导小组每年不定期召开会议,解决工作中遇到的问题。领导小组下设办公室,具体负责各项日常工作。

(二)制定规划和年度实施计划。为扎实推进“七五”普法工作,我局本着早计划、早行动的精神,根据全县防灾减灾系统“七五”普法依法治理工作要点和“七五”普法规划的要求,结合我局的工作实际,专门研究制定了《县防震减灾局局普法工作方案》并召开会议对上年工作进总结,对当年工作进行部署和落实。做到年度有计划、有安排,平时有检查,年终有总结。使依法治理及“七五”普法工作有目标,有步骤,稳步推进。

(三)建立健全制度。积极推行法制宣传教育工作领导责任制,建立了党委中心组学法制度、领导干部学法用法制度、领导干部法制讲座制度、公务员法律知识培训、考试、考核制度、重大事项决策前法律咨询制度、工作人员学习培训制度、行政执法评议考核制度、行政执法集体会办制度、行政执法过错责任追究等制度。各项的制度建立,为我局普法和依法行政工作的顺利实施提供了有力的保障。

(四)加强考核监督。我局以考核监督为手段,实行目标管理,建立依法行政、法制宣传绩效考评机制,将法制宣传工作纳入年度目标,建立责任制,进行目标分解,抓好责任延伸,做到责任明确,目标具体,并通过目标任务督促检查等多项制度,保证工作目标落实到位。

二、突出重点,形式多样

以多种宣传形式为载体,大力开展普法和依法治理宣传教育活动,在全县形成宣传防震减灾局法律法规的浓厚氛围和声势。

减灾意识,提高防灾减灾事业的社会影响力,让群众认识到防灾减灾工作“功在当代、利在千秋”的特殊价值。

二是精心组织防灾减灾宣传活动,不断提高全民防灾减灾法制意识。我局的法制宣传工作坚持集中宣传与长效宣传相结合、平时宣传与执法工作相结合,使防灾减灾法宣传进校园、进社区、进企业、进乡村,进单位等形式多样,成效显著。

三是以会代训,加强全局执法人员的宣传教育。“七五”普法工作,我们按照“七五”普法和依法治理的总体要求,采取集中学习和自学等多种形式,开展学习普法和依法治理宣传教育工作。一是召开的各种会议,组织干部职工学习宪法、专业法等国家基本法律法规;二是学法和用法相结合,重点学习了与业务工作相关的法律法规知识;三是积极开展法律法规和依法治理的宣传工作。

三、围绕中心,开展普法宣传

围绕____的中心工作,服从并服务于县经济建设和改、发展、稳定的大局,是普法和依法治理工作的基本出发点。我们在普法宣传教育工作中坚持几个结合:

第一,坚持“七五”普法和依法治理宣传教育工作与做好

本职工作相结合,促进防灾减灾事业全面发展。增强干部职工

的法治观念,做到依法行政。

第二、坚持“七五”普法和依法治理宣传教育工作与处理

____,矛盾____排查,调处工作相结合。在____工作上,做到件

件有答复,不允许推办,拖办,不办的现象发生。在矛盾____排查调处方面,对可能发生的事件进行认真____,并研究了预防矛盾____和可能引发事件的处置措施。

四、下一步的工作下半年,我局“七五”普法依法治理工作在县普法领导小组的指导下,通过全体干部职工团结一心、共同努力,优化了防灾减灾行政执法的环境,有力地保障和促进了防灾减灾工作顺利进行,推动普法工作的深入开展,使我局普法依法治理工作取得了阶段性成果,但普法工作是一项长期而艰巨的任务,在今后的普法工作中,我局将有针对性的解决当前的问题,继续发扬成绩,认真总结经验,发扬优点,认真履职,与时俱进,开拓创新,把各项工作做得更好,为的经济发展、社会稳定、防灾减灾事业可持续发展做出积极的贡献。

五五计划是哪一年开始制定的篇二

市场经济是法治经济。良好的法治环境是企业健康发展的前提。开发区保税区地处天津开放前沿,外资企业云集。劳动关系双方主体地位明显、双方契约关系明确、劳动力资源市场调配、劳动力价格市场调节,是典型的市场化劳动关系。劳动关系的多元化和复杂化对工会组织推动构建稳定和谐的劳动关系提出了更高的要求。开发区保税区工会联合会提出,要切实履行职工合法权益代表者和维护者的职责,要构建和谐的劳动关系、和谐的社会,普法是关键。20xx—20xx年,工会联合会通过讲座、现场咨询等多种方式普法超过5万人次,其中接待职工来电来访5180人次。

长期以来,我们通过普法来*,通过*来促进社会和谐,把普法工作与履行工会基本职能相结合,把思想认识统一到:普法是构建和谐社会的必然选择,普法是履行工会职责的基本要求上来。

工会联合会作为维护职工合法权益的群众组织,通过搭建普法*台,创新普法载体,以向职工普及法律知识,提高职工法律意识,引导职工依法维护自身权益为己任,“四五”普法期间实现了在普法中*,在*中普法的目标。

工会组织具有独特的组织优势,拥有深厚的群众基础,与职工群众有着最直接的联系,为做好普法工作奠定了坚实的基础。

工会联合会在全国工会各级组织系统率先提出并实施了在基层工会设立劳动关系委员制度,实现了普法工作从组织上向基层延伸。目前136家大中型企业工会全部设立了劳动关系委员。工会劳动关系委员的基本职责是监督、宣传、协调、沟通,最大限度地发挥其熟悉用人单位情况的优势,向职工宣传劳动法律知识。为此,工会联合会还建立了劳动关系委员定期会议制度、情况通报制度、专题培训制度,不断提高劳动关系委员的法律素质。

(二)建立并完善了一线职工的普法*台。

工会联合会在职工集中的公寓建立了法律服务站,坚持每周定期深入基层为职工提供法律咨询服务;建立了职工法律服务志愿者组织,由志愿者为身边的职工宣传法律,了解职工需求。几年以来,工会联合会还50余次到职工中开展现场法律咨询。

普法载体的创新,使面向职工的普法突破了“瓶颈”。

(一)自编普法手册,无偿向职工发放。工会联合会编写并免费发放了《职工法律知识读本》、《职工安全知识读本》等普法书籍4万余册,深受职工的欢迎。

(二)寓教于乐,广泛开展普法宣传演出。工会联合会职工艺术团每年在基层演出超过12次,我们坚持文艺演出到哪里,普法宣传到哪里,通过文艺演出、现场法律咨询、有奖问答等方式向广大职工宣传法律法规知识,引导广大职工知法、懂法,用法律武器维护自己的合法权益。

(三)推出了“职工*信息卡”,方便职工。工会联合会向职工发放了“职工*信息卡”,在职工遇到劳动法律方面的问题时,通过信息卡方便地与工会、*劳动部门取得联系,通过信息卡职工还可以了解到在签订劳动合同、缴纳社会保险方面的基本权益。

五五计划是哪一年开始制定的篇三

20__年是“五五普法”的第_年,为了更好地开展“五五普法”工作,按照我校“五五”的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展"五五"普法教育工作。为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境。一年来,具体做了以下几方面的工作:

一、加强领导,健全组织。

学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展"五五"普法工作摆上重要的议事日程,成立了以韦育怀校长为组长的普法工作领导小组。领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局。

二、抓教职工的普法教育。

教职工学法是学校“五五普法”教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定。我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容。按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩。充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性。

三、抓少年儿童的普法宣传教育。

针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作。我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看dvd,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等。并通过班会反复学习,强调。

我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”,全年共组织法制专题讲座1场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗,召开法制安全教育主题班会12次,参与学生20__余人。学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅。

四、延伸学生带动家长的普法教育。

我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广大家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效。

五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展“五五普法”工作。

同时结合自身实际,研究制定好普法规划。对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决。同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面推进普法依法治理各项工作的落实。完成自查自纠工作,搞好"五五"普法启动工作。

总之,20__年"五五"普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些不足之处。主要是:仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象。 普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力。

五五计划是哪一年开始制定的篇四

一、指导思想:

以*关于社会主义民主与法制建设理论和*、*依法治国战略方针为指导,以“八荣八耻”教育为主要内容,结合学校实际,以宪法和法律为依据,健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制,提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水*,促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和综合治理工作,切实提高两个文明建设水*,提高教育教学质量,树立良好的校风、教风和学风,创建和谐校园,学校普法教育工作计划。

二、工作目标与基本任务:

1.建立科学合法的学校管理体制,建立符合学校实际和需要的《教师守则》、《学生守则》、《教师工作制度》等一系列管理制度规范教育教学行为,深化育人管理模式,使学校改革与法制建设并举。

2.结合法制教育,进一步加强学生常规纪律教育,严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,严格贯彻执行《学生手册》,做到严格管理、严格教育、严格考核,不断培养提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民,工作计划《学校普法教育工作计划》。

3.结合法制教育,加强学校社会主义精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上,重点开展师德师表和职业道德教育,要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》,树立全心全意献身教育事业的信念,养成良好的社会主义职业道德,真正做到教书育人,为人师表,使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。

4.充分发挥广播站、板报橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用,学校各部门要积极创造条件,提供素材,开辟专栏,营造舆论氛围,真正使依法治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。

三、具体工作措施:

(一)成立学校普法领导小组:

组长:

副组长:

成员:

(二)扎实开展“一学三讲”主题教育活动

以“学法律,讲权利,讲义务,讲责任”为主题的法制宣传教育活动,组织教师学习《教师法》《义务教育法》,《未成年人保护法》《校园学生伤害事故处理办法》《劳动合同法》等等。用板报、宣传图片及专题会议以进行宣传教育,目的是通过此项活动,使全校师生真正懂得:学法律,用法律,不仅要讲权利,维护合法权益。而且也要讲义务,承担法律责任。

(三)加强法制宣传阵地建设,营造浓厚法治氛围。

1.不定期利用校园“红领巾广播站”向全校师生进行法制宣传教育活动,由党支部、少先队牵头有针对性地进行宣传教育。

五五计划是哪一年开始制定的篇五

1、深入学习宣传宪法和*特色社会主义法律体系。抓好“五五”普法总结表彰,全面规划和实施“六五”普法;认真开展《宪法》、《法治xx建设纲要》、《xx省法制宣传教育条例》、《民族区域自治法》及xx州民族区域自治条例的宣传贯彻落实;要把法制宣传教育贯穿于重大执法活动及重大行动全过程,实现法治资源单独分散使用转向综合运用法治资源化解社会矛盾,从简单法律条文宣传教育转向法治文化建设,切实抓出成效与特色。

2、深入学习宣传与加强和创新社会管理相关的法律法规。围绕加强和创新社会管理,深入开展维护社会安全、促进社会和谐稳定相关法律法规的学习宣传,深入开展综治、禁毒和特殊人群服务管理相关法律法规的学习宣传,深入开展突发事件应对和*、投诉、调解反腐倡廉、计划生育等法律法规的学习宣传,引导群众依法参与社会管理、依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷,为加强和创新社会管理营造良好的法治环境。

3、深入学习宣传与保障和改善民生相关的法律法规。围绕人民群众关心关注的热点问题,深入学习宣传与收入分配、社会保障、安全生产、医疗卫生、食品安全和社会救助等相关的法律法规,坚持法制宣传与教育群众、服务群众相结合,努力服务保障和改善民生。

4、突出抓好领导干部、执法人员和青少年法制宣传教育。认真落实领导干部学法用法工作制度,推行执法人员分类学法考试制度,加大考试考核力度,增强考试考核的针对性,强化对考试考核结果的运用。结合不同年龄阶段青少年的特点,开展青少年喜闻乐见的学法用法活动,丰富青少年法制宣传教育内容和形式,组织开展全县青少年大型法制宣传教育活动。

5、推进重点对象法制宣传教育制度建设。修订《县委中心组学法制度》、《县*常务会学法制度》,完善各重点对象学法用法制度,建立健全重点对象学法用法工作考试考核指标体系,加强监督检查,推进重点对象法制宣传教育工作长效机制建设。

6、精心设计主题活动载体。围绕县委、县*的中心工作,围绕稳增长、调结构、保民生、促稳定总要求,以“深化‘法律六进’,服务科学发展”为主题,结合不同部门、行业和单位特点,设计有特色、有针对性的法制宣传教育载体。建立健全5月法制宣传月、9月年度法制教育周、“”法制宣传月等主题活动的推进措施,明确职责,落实责任,完善标准,量化指标,加强考核,确保主题活动顺利开展。

8、努力扩大主题活动的覆盖面。充分利用大众传媒,推动法制宣传教育向社会各领域、各行业延伸,扩大主题活动的影响;加强偏远农村、社区、企业和单位的法制宣传教育,加强学校周边、城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域法制宣传教育,确保主题活动覆盖全社会。

9、健全完善各项工作制度。结合机关、农村、社区、学校、企业、单位实际,建立健全“法律六进”工作制度,进一步规范“法律六进”内容、途径和方式,推进工作常态化,形成长效机制。完善“法律六进”的考核机制,加强监督检查和考核,确保“法律六进”取得实效。

10、扎实开展多层次多领域的法治创建活动,推进“*安泸溪”建设向纵深发展。进一步推进“法治单位”的创建,年内召开“法治单位”建设推进会,明确创建目标,丰富创建内容,提高依法行政、依法管理和服务社会的能力;进一步推进“民主法治示范村(社区)”、“法治学校”等基层法治创建,促进基层民主法治建设;进一步加强农村、社区、企业、学校等基层依法治理活动;在去年的基础上,认真做好2个乡镇、3个单位和3所学校“法治建设”示范点;进一步开展“依法治企”创建活动,把依法治理工作推向新的层次,切实抓出成效与特色。

11、健全完善法治创建工作考核考评体系。进一步健全“法治单位”、“法治乡镇”的创建、“依法行政示范单位”创建和“民主法治示范村(社区)”创建考核评价指标体系,每年按确定的指标进行考核评估,推进各项法治创建活动规范运行。

12、加大法治创建活动典型经验的宣传推广。组织开展行业、基层依法治理工作先进单位评选;适时组织开展法治创建现场会和各项推进活动,总结交流开展法治创建活动经验;对创建优秀单位进行授牌,充分利用各种途径加大对法治创建典型经验的宣传,树立不同类型法治创建活动先进典型。

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