无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
学校开展民族团结活动方案篇一
进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园，我校根据统-战部、县教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定学校民族团结教育活动工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和，发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，创建民族团结进步示范学校。
三、具体措施
1 、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报、黑板报等形式积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。 3 、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1） 通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，
（3） 通过民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4 、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。
虎关初中
二零一三年九月
2017年9月是自治区党委、政府确定的第15个“民族团结月”，为扎实开展 “民族团结月”活动，根据固原办公室关于印发固原市2017年“民族团结月”活动方案的通知（固党办201737号）文件精神，结合市信访局工作实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
为加快区域中心城市建设提供坚强的思想保证和强大的精神动力。
二、活动主题 以“转作风、办实事、促团结”为主题，结合第二批党的群众路线教育实践活动，凝聚各族干部群众的力量，投入到团结鼓劲、共推发展、促进和谐的大局上来。
三、主要工作
（一）深入学习宣传贯彻、十八届三中全会精神，广泛开展民族团结宣传教育。围绕全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的要求，引导广大干部职工自觉把思想和行动统一到精神上来。深刻领会、十八届三中全会精神，正确认识形势，准确把握党和国家政策，坚定不移走科学发展之路，大力宣传各族群众近年来生产生活发生的巨大变化，宣传我市民族团结、宗教和顺、社会和谐的大好局面，着力展示固原“和谐发展”新形象。
（二）开展社会主义核心价值体系宣传教育。深入开展学习宣传社会主义核心价值体系建设实施纲要活动，使广大干部群众坚定走中国特色社会主义道路的信念。继续开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展道德模范、身边好人评选表彰活动，巩固各族人民群众团结奋斗的共同思想道德基础。大力推进诚信建设，选树一批诚实守信模范，为建设公平正义、诚信友爱、美丽幸福固原创造良好环境。
人的'典型事迹和崇高品德，巩固全市各族团结和睦的大好局面；深入开展学雷锋实践活动，开展“关爱他人，关爱社会、关爱自然” 志愿服务活动。
（四）开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。按照统-战部、民宗局的统一安排，做好本单位的文明单位创建工作，借以推动本单位民族团结互助的优良传统，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建设步伐，依托六盘山长征纪念馆等红色旅游景点，积极开展爱国主义教育和民族团结活动。
（五）探索建立民族团结教育活动长效机制。按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求，认真总结提炼在民族团结教育活动中探索出来的好措施、好办法，努力把经验上升为普遍性的工作要求，把成熟做法固定为常态化的工作制度。深入推进全局民族团结教育深入开展。
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学校开展民族团结活动方案篇二
一、团结造就和谐、美丽、平安、团结和谐的教育圣地
扁担沟中心学校（原名双吉沟中学），是一所九年一贯制寄宿制学校。学校始建于1982年，距离吴忠市区23公里。现有在校学生1432人，教职工66人。
多年来，学校一直坚持以科学发展观统领工作全局，坚持“抓管理，保安全，提质量，促发展”的工作思路，以创建和谐、平安校园为宗旨，以育人为目标，以教学为中心，以课改为动力，狠抓规范化管理，促进和谐发民展，全面提高教育教学质量，努力办人民满意教育。
在全体教职工的共同努力下，学校殊荣频频。自治区级sdp、ptt项目“先进集体”；吴忠市级“先进基层党组织”、“依法治理示范单位”、“和谐平安校园”、“管理规范化学校”自治区级“家长示范学校”、“德育示范学校”等荣誉的获得，充分说明了扁担沟中心学校是一块团结和谐的教育圣地。
二、领导带动群众 高度重视民族团结进步模范学校的创建工作
为全面落实民族团结进步模范学校的创建工作，学校成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任老师为成员的专项领导小组。切实落实工作任务，责任到人，扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。
数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。
三、宣传深化教育，让民族团结进步教育扎根于师生心中
把宣传教育推向高-潮，如知识竞赛、作文竞赛、手抄报比赛、主题升旗活动等。
四、活动承载内容 用活动提高学生民族团结意识和能力
我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用主题活动、班会、队会、升旗活动，积极开展民族团结教育内容。
一是将“八个一”活动落到实处。读一本民族团结题材的好书：我们为学生推荐了《书说宁夏》《我的祖国》《永远的丰碑》等优秀书籍，学生还在图书室里寻找着其它有关民族团结的书籍，一方面增长知识，一方面满足了阅读兴趣。唱一首民族团结歌曲：我们在全校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动，全校师生再次演唱回族旋律风格的校歌《明天更灿烂》，以民族歌为主题的大合唱《六盘山高黄河宽》，在市教育局组织的“歌颂祖国，赞美家乡”合唱比赛获三等奖；看一部民族团结电教片：我们每周利用dvd在学生餐厅播放一部爱国主义影片，还发挥远程教育的作用，利用远程教育中的电教片，为学生进行民族团结教育；听一堂民族团结报告会：我们坚持第学期为中学生开设民族知识专题讲座1场，到目前为至已开展两次专题讲座；开一次民族团结教育座谈会或讨论会：我们利用教师研修时间开展民族团结座谈会，让老师对民族团结有了具体的认识和感知；写一篇民族团结文章，在民族团结教育宣传月，我们组织开展了一次“祖国在我心中”的作文比赛；我们还坚持每月办一期民族团结教育板报或墙报，各班开展了“少数民族优秀人物事迹”故事会；学校举办了“中华大民族，我知我爱” “民族精神代代传”手抄报比赛，和民族团结知识竞赛以及童心向党-讲故事比赛。各种活动的开展极大地激发了同学们的民族自豪感，使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。
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学校开展民族团结活动方案篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
20xx年5月是自治区第31个民族团结教育月。所以今天我国旗下讲话的题目是《维护民族团结 爱我锦绣中华》 家是一个家，国是大中国，每当我听到这首歌，都会激情澎湃，我们作为炎皇子孙，倍加感受到我们团结奋进，共创美好生活的重大意义。
回首漫漫的历史路，我们的祖国创造过多少惊世的业绩：源远流长的华夏文明，造福世界的四大发明，绵延雄伟的万里长城，叹为观止的张骞通西域……一桩桩、一件件，无一不是我们各民族共同的结晶!
同时，我们在前进过程中也受到了阻碍，拉萨发生的3.14打砸抢烧事件，新疆发生的7.5暴力事件、喀什发生的7.30、7.31暴力恐怖事件、4〃23新疆巴楚暴力恐怖事件等等，但全国人民维护祖国统一，维护社会稳定，维护民族团结，维护法律尊严的决心，是任何力量动摇不了的。1998特大洪灾，四川汶川5.12大地震，舟曲特大山洪泥石流、西南5省的世纪大旱灾以及今年四川雅安4.20地震则是各民族团结一心的最好证明。灾难，更加凸显了我们中华民族的强大凝聚力。
在没有硝烟战火，没有敌国侵入的今天，民族团结仍是我们立国强国的重中之重。因此，我们要自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。 老师们，同学们，民族团结是福，民族分裂是祸。我们各族青少年都要牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，维护民族团结，维护祖国统一。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
学校开展民族团结活动方案篇四
鲁迅说：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样，我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。中国是一个多民族的国家，有56个民族，而我们新疆现如今已有47个少数民族，我们这个小城主要生活的是汉族、哈萨克族、回族、维吾尔族等13个民族。人们和睦，相亲相爱的生活在这里。“民族团结之花”尽情地在这里绽放。
我所在的学校是一所寄宿制的学校，去年响应自治区区内帮扶计划，喀什岳普湖县的32名学生来到我校高一就读，使我印象最深的就是其中一个叫艾克旦木的同学，她长得有点黑，一双大大的水灵灵的眼睛，嵌在她那秀气瓜子脸上，长长的眼睫毛非常漂亮，那的确是一个活泼，可爱，清秀的民族姑娘。她和我们在同学习在崇德楼。有事没事她喜欢找我聊聊，这让我知道了很多他们的民族习俗，如开斋节，古尔邦节，肉孜节，他们民族的结婚仪式等等。让我知道了特别多的东西，他们的家里十分喜欢挂挂毯，听说是因为挂毯上的花纹独特，对家里有装饰的作用，这也是他们的民俗之一。我也知道到南北疆存在的差距和社会的一些不稳定因素有关系，我透过她清澈的眼睛读出了她的的忧郁。
民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说：汉族离不开少数民族，而少数民族也离不开汉族。
记得，我校沙巴西教师叫我们去和参加他女儿的婚礼。我们先去了他家，在我们进门之前，那家的女主人，让我们去洗手，女的在右边，是下一个银色的壶中到出的水来洗；男的在左边，是下一个金色的壶中倒出的水来洗。洗完后，手上的水不可以甩干，只能自然的晾干，说这是对新婚夫妇的祝福，如果在水甩掉，就没了这祝福。我们在新娘家吃了手抓饭，亲自尝试了用手来手提皮抓饭吃。由于我们不懂，只好问沙巴西，他说“在吃手抓饭”时，应该注意不应该满盘子乱抓，应将五指并拢，做了“七”的手势，然后一点点从盘子的外侧吃到外侧。”听他说完，我似乎懂得了一些，便试着吃，但还是有些怪怪的，无奈之下，沙巴西只好帮我们要了勺子，让我们吃这可以方便一些。多民族的聚集区，在这里民族团结显得非常重要。
是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只有民族团结了，经济才能更迅速的发展；只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。
纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。
人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔，23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。
人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，维吾尔族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，一定会一代代写下去。
手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说；不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕，民族团结是我们的民族魂！
学校开展民族团结活动方案篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
同学们，老师今天在讲话之前，想先考考大家：还记得什么是“三维两反”吗?---维护祖国统一 维护民族团结 维护社会稳定 反对民族分裂主义和非法宗教活动。
很好，所以今天我国旗下讲话的题目是《维护民族团结 爱我锦绣中华》 家是一个家，国是大中国，每当我听到这首歌，都会激情澎湃，我们作为炎皇子孙，倍加感受到我们团结奋进，共创美好生活的重大意义。
回首漫漫的历史路，我们的祖国创造过多少惊世的业绩：源远流长的华夏文明，造福世界的四大发明，绵延雄伟的万里长城，叹为观止的张骞通西域„„一桩桩、一件件，无一不是我们各民族共同的结晶!
同时，我们在前进过程中也受到了阻碍，拉萨发生的3.14打砸抢烧事件，新疆发生的7.5暴力事件、喀什发生的7.30、7.31暴力恐怖事件等等，但全国人民维护祖国统一，维护社会稳定，维护民族团结，维护法律尊严的决心，是任何力量动摇不了的。1998特大洪灾，四川汶川5.12大地震，舟曲特大山洪泥石流以及西南5省的世纪大旱灾则是各民族团结一心的最好证明。灾难，更加凸显了我们中华民族的强大凝聚力。
在没有硝烟战火，没有敌国侵入的今天，民族团结仍是我们立国强国的重中之重。因此，我们要自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
老师们，同学们，民族团结是福，民族分裂是祸。我们各族青少年都要牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，维护民族团结，维护祖国统一。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
学校开展民族团结活动方案篇六
今天，我看了一本名叫《少年向上 真善美伴我行》的书。其中一篇叫做《民族团结大院》使我印象最深刻。
主要内容是这样的：天山区新华南路17号民族团结大院是新疆乌鲁木齐市极为普通的一座大院，里面住着汉族，回族，蒙古族等十多个民族的260户家庭，共700多名居民。近30年来，这座普通的大院里各族人民相亲相爱，互帮互助，亲如一家，绽放着团结之花。
为了管理方便，每栋楼都选了楼长。每一个楼长都很负责任，一名居民有难，其他人就会来帮助有难的那个人。正所谓:一方有难，八方支援。
读完这篇文章，我不禁赞叹:十几个民族从不同的地方来到同一个大院，也能这么和睦相处。
最近，我们学校开展了一个活动，叫做”多彩校园。“我们四年级是的篮球比赛。老师选了我等几个同学去比赛。以前同学们曾经说过一个同学的篮球技术差，射球都是靠运气入的。所以同学们都有点不满意他来打篮球。
很快，下午就开始比赛了我们是橙队，和我们pk的十班就是蓝队。一开始比赛各方的运动员就开始了激烈的抢球，十班的人就开始抢我们抢到的球，抢球的那个人不小心把球拍出了场。”哔！““蓝队犯规橙队发球！”这样我们就有了一个好机会。小康把球传给小淇，小淇拍着球朝着对方的篮球架跑去，眼见就差一点就可以进球了，这时，10班的一个人冲了上来把小淇挡住了。他整整高出了小淇一个头，我们的心都提到了嗓子眼，就在这一瞬间，小淇突然把球传了给我。我接住了球，10班的人改变了方向，朝我冲来。我见势不妙，把球传给了小康。小康毫不犹豫地把刚到手的篮球射向了篮球架。啊！就差一点儿就进了！”哔“哨子又吹响了，上半场结束。比分还是0:0.
我们休息了一下，恢复一下体力准备打下半场。
我们上场了！我接到了小淇传来的球，蓝队队员就像一群饿狼看到了食物一般，向我冲来。这时，我想到书上的那篇文章：团结！我把球传给了小黄（被我们小看的人）。小黄接住了球，像一支离弦的箭冲向篮球架。小黄不负众望，打破了0:0的僵局。我们一起欢呼。蓝队发球，但很快被我们队的队员抢了球，小淇一个两步半，进球了！对方发球，没进。我一个箭步把球抢来，给了离篮球架最近的小黄，又投进了！比赛结束！最终以6:0，我们班获胜！我们班的同学欢呼起来，互相拥抱，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。我们把最大的功臣------小黄高高举在头上，一起欢呼。
通过这次比赛，我更加明白团结的重要性，让我明白团结就是力量的道理。只要人心齐，泰山也能移。我们班要团结一致，因为只有我们一条心，才能取得胜利！就像这场篮球比赛一样！
学校开展民族团结活动方案篇七
为深入贯彻党的精神，认真落实、和关于创建民族团结进步先进区的战略部署和工作要求，根据《大通县教育局创建民族团结进步先进校实施方案》精神和《向化藏族乡中心学校创建民族团结先进校实施方案》，我校党支部认真开展了民族团结先进校创建工作，现将创建工作初期阶段工作总结如下。
一、学校基本情况
大通县向化藏族乡中心学校，现有教师61名，其中少数民族教师17名。学生927名（其中中心581名，下滩346名），其中少数民族学生585名(其中中心337名，下滩248名)，有藏、土、蒙古族等民族，所占比例达62.6%。
二、民族团结进步先进校创建宣传教育工作主要作法
（一）深入开展了维护祖国统一，热爱伟大祖国教育。学校党支部让政治教师利用开学第一课对学生进行涉藏维稳教育，大力宣扬了国家对藏区的关心支持和藏区发展成就，教育广大师生统一思想，提高认识，进一步坚定社会主义信心，防止被不法分子和邪教利用、渗透，维护祖国统一，反对民族分-裂。
办民族团结手抄报，教育效果明显。
（三）深入开展了民族团结进步知识教育。各班每学期都召开民族团结进步主题班会，通过主题班会加强“四认同”（祖国的认同、中华民族的认同、中华文化的认同、中国特色社会主义道路的认同）和“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开）教育，夯实民族团结的思想基础。继续大力弘扬抗震救灾中各民族团结互助、无私奉献的大爱精神，使全体师生深刻认识到社会主义制度的优越性和中华民族大家庭的温暖，倍加珍惜当前民族团结的大好局面，为社会经济和谐稳定发展做出贡献。以“民族宗教政策宣传月”主题宣传活动为契机，集中时间、集中力量，采取多种形式，充分挖掘具有地方特色的教育资源，通过大力宣扬民族团结进步先进典型，不断巩固学习教育活动成果，使党的民族宗教政策和国家相关法律法规知识进一步深入人心。
（四）进一步完善了为少数民族师生办实事机制。认真落实关于少数民族学生照顾的政策；组织教职员工特别是党员教职工与少数民族困难学生结对帮扶，帮助解决少数民族学生学习、生活等困难。关注少数民族教师工作、学习和生活，营造互信、友爱、团结、互助、共同发展的良好氛围。
（五）进一步完善了矛盾纠纷排查化解机制。学校党支部认真研究民族团结进步工作中出现的新情况、新问题，积极稳妥地化解影响民族关系和地方发展的突出问题，不断巩固和发展新型社会主义民族关系。
三、民族团结先进校创建阶段成果
和捐赠活动，并在大通电视台进行了报道。 5月份，因流水口村的“党政军企共建示范村”的规划要求，我校积极从教育局争取项目修建校园工艺围墙200米、厕所167㎡，电动伸缩门一合、门卫房32平米，学校又配套资金12000元硬化了校门外人行道600㎡。6月份在乡党委的协助下从大通县交通局争取25万元资金，学校从公用资金中配套8.8万元，共计33.8万元硬化了校园3000㎡。使校园环境干净舒适，为师生创造了良好的环境。同时，开支2000元按要求购置了的廉政建设及德语讲堂镜框、匾牌24面，悬挂后美化了支部活动室。
为使全校学生在食堂用上营养餐，投资3万多元对食堂进行了改造。9月1日正式开始对全校学生进行食堂供餐，切实保障了学生的健康成长，减轻了学生家长的经济负担，拉近了学校与家庭之间的距离，将党的惠民政策落到了实处，深得民心。9月教师节期间，大通电视台对教学成绩突出的下滩学校进行专题报道。10月15日在宣传部的牵线引领下，西宁市北大街小学带着对我校孩子的无限关爱，为中心学校慷慨捐赠了280多套课桌椅。西海都市报和青海新闻网对这次活动进行了报道。
《创建民族团结先进党组织申报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
学校开展民族团结活动方案篇八
上个学期，老师发了《民族团结》这本书。让我们回家认真地看，仔细地读。
看完了这本书，我真是受益匪浅！这本书一共有五讲：《中华民族的现状》《中华民族的悠久历史》《我国分布发展情况》《丰富的民族习俗》《民族团结与民族融和故事》。每一讲都很精彩。
在这本书中，我印象最深的是第五讲：《民族团结与民族融合故事》。说起团结，大家并不陌生。在生活中，我们面对困难，一定要团结一心，众志成城。但是，你知道有关民族团结的故事吗?听我给你讲讲吧！
在汉朝，宫女王昭君为了汉朝和匈奴的友谊，毅然决定去和匈奴和亲，和匈奴人相处得很好，她还把中原的文化传给匈奴人，是匈奴和汉朝和睦相处了六十年！王昭君死后葬在匈奴人控制的大青山，匈奴人为她修了坟墓，并奉她为神仙。
这里还有一个故事：三国时期的诸葛亮是一位学识渊博，多才多艺，又善于运用知识的大政治家。三顾茅庐时，刘备与诸葛亮在房里侃侃而谈，于是有了千古流传的《隆中对》。之后为了安抚西南少数民族，诸葛亮亲手绘制了一幅巨画，赠送给少数民族兄弟们，画的前半部分展现了美好的景色，而后半部分画的是蜀汉官员慰问少数民族，少数民族的人们热情地款待蜀汉官兵。这幅画的意思是，歌颂兄弟民族团结美好，团结互助，祝愿各族兄弟生活幸福美满，至今云南等地还留传着当年诸葛亮叫他们的祖先使用耕牛的故事。其实诸葛亮赠画给少数民族，是用图画形式进行通俗、形象的宣传。
我们要像诸葛亮和王昭君那样，心中以大局为重，促进民族团结，增加祖国富强！