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开学班会活动总结篇一
随着暑假的逐渐结束，大学迎来了新一届的学生。为了迎接这个新的开始，各个学院在开学的第一天都会组织班会活动。在这次活动中，我们不仅收获了诸多的信息，也能够培养班级之间的凝聚力，加深与导员的沟通交流，更是为即将到来的大学生活奠定了良好的基础。
活动的第一环节是开学典礼。典礼上，学院领导详细讲解了大学的规章制度和学院的发展方向，告知了同学们在大学阶段要注重学习、关心社会热点话题、培养兴趣爱好等。同时，也给我们展示了学院的资源优势和未来的发展前景，鼓励同学们在大学期间努力学习，成为社会有用之才。通过这次开学典礼，我们认识到了自己已经不再是高中生，而是成长为了一个有责任、有担当的大学生。
活动的第二环节是导员团队介绍。在这个环节中，导员们向同学们介绍了自己的基本情况，及为同学们提供帮助的方式。通过导员的介绍，同学们了解到导员是学院内的重要资源和大家的指引者，而导员们也向同学们表明了他们愿意尽最大的努力给予同学们帮助和支持。这为我们提供了一个非常好的机会，让我们能够及时跟导员沟通学习和生活方面的问题，同时也更加增强了我们对学院的归属感。
活动的第三环节是班级聚会。在聚会中，班主任和同学们进行了轻松的交流和互动。班主任用幽默的语言和幽默的笑话为同学们带来了欢乐，同时也通过这种方式拉近了与同学们之间的距离。在聚会中，同学们也逐渐熟悉了彼此，增加了互相间的了解和信任，为之后的合作与交流打下了基础。班级聚会给同学们提供了一个友善、和谐、轻松的氛围，让大家更加放松地投入到大学生活中。
活动的第四环节是班会。在班会上，班主任为同学们讲解了大学的学习方法和学习规划。班主任还就个别同学在高考中的表现进行表扬，并强调大学的学习与高中完全不同，需要同学们转变学习态度和方法。在班会中，同学们也分享了自己的高考经验和学习心得，从中学到了许多宝贵的学习方法和技巧。这次班会既对大家提出了期望，又给了我们学习的方向和方法，让我们未来的学习之路更加清晰。
活动的最后一环节是班级集体合影。虽然只是一个简单的仪式，但它却象征着我们作为一个班级的团结和凝聚力。在同学们个个留下自己最美丽的笑容时，我们感受到了班级的集体荣誉，也意识到班级是我们大学生活重要的一部分。合影之后，大家在一起欢声笑语地散去，一起度过了一个充实而温馨的班会活动。
通过这次开学班会活动，我不仅对大学有了更清晰的认识和期望，也更加了解了学院的资源和导员的帮助。同学们之间的沟通和交流也变得更加轻松和自如。在这里，我们作为大学生，应该用心去学习，关心他人，努力做到真正有意义的人生。这次活动让我深深明白，大学生涯的开始，意味着学习的独立、社交的开放、责任的肩负。我相信，在接下来的大学生活中，我们将会面临更多的挑战和机遇，我也相信，通过班会活动的引导和启发，我们的大学生活将会是美好而有意义的。
开学班会活动总结篇二
近日，大学迎来了新一轮的开学季。开学班会活动作为大学教育的重要环节之一，不仅是了解学校规章制度的机会，更是大学生们展现自我风采的舞台。在这次开学班会活动中，我深刻感受到了班级的凝聚力和个人自我认知的重要性。下面我将就本次开学班会活动的三个方面进行进一步的心得体会。
首先，本次开学班会活动以让学生认识自己为出发点，开展了一系列有趣的自我认知游戏。通过这些游戏，我了解到自己的性格特点和个人长处，进而明确自己的发展方向。特别是在“五种颜色性格测试”中，我发现自己是典型的蓝色人格，注重知识和理性思考，但也需要更多的学习和实践来提升自己的实践能力。这个发现让我更加明确自己的学习目标和计划，也让我更加清楚地认识到自己的优缺点，从而更好地发挥自己的优势。
其次，本次开学班会活动也为同学们提供了班级凝聚力的机会。在班会活动中，同学们被分为小组进行合作游戏，通过团队协作共同完成任务。在这个过程中，我发现只有互相信任和相互合作，才能更好地完成任务。我们克服了困难和挑战，达到了团队目标，也增进了班级之间的友谊和彼此的了解。这种班级凝聚力的培养不仅在开学班会活动中体现，更能够贯穿整个大学生活。只有班级团结和合作，我们才能更好地面对学习和生活中的各种挑战。
最后，本次开学班会活动给我留下了深刻的印象。在活动当中，班主任老师为我们分享了很多宝贵的大学生活经验和学习方法。通过这些经验和方法，我学到了如何合理规划时间、如何高效学习以及如何充实自己的大学生活。这些宝贵的经验不仅对我个人有很大的指导意义，也对整个班级的学习氛围起到了积极的影响。我相信，只有在班级共同努力的氛围下，我们才能更好地进步和发展。
总结起来，本次开学班会活动给我留下了深刻的印象，并从中汲取了很多宝贵的经验和启示。通过自我认知、班级凝聚力和班主任经验分享，我更加明确了自己的学习目标、提升了自己的实践能力，并充分认识到了班级合作的重要性。我对未来的大学生活充满了期待，我相信只要我们努力学习，紧密合作，我们一定能够取得优异的成绩。我将以本次班会活动为契机，更加认真地面对大学生活中的各种挑战，并努力成为一名优秀的大学生。
开学班会活动总结篇三
一、教学目标：
1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点复习激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学过程：
新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师最好的新学期礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的暑假，老师怕一下子不能适应学校生活了。
2、让学生拥有阳光心态
首先，提醒学生及时调整作息时间。在暑假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。
其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。
教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。
再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。
3、从沟通开始，写好祝福语
新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。
首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。
4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
新学期教师寄语：
新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的.就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!
活动目的:正值20**年教师节来临之际,为表达全班同学对尊敬的老师的一份热爱之情,组织此次活动.树立我班尊敬师长立志成才的良好风气.
活动准备:
1、每人准备说一件对老师印象最深的事情。
2、为老师拍摄一部《老师的一天》的记实录像片。
3、由电脑高手制作《感恩的心》多媒体mtv。
4、准备一首感谢师恩的诗。
活动过程：
1、开场白。
又是一个新学期的开始，又是一个教师节的来临。老师，人类灵魂的工程师，您与我们朝夕相处不是亲人胜似亲人。我们的人生有了您，才有了方向与力量，我们的国家有了您，才有了强大与发展，教师节来了，让我们向我们的老师献上我们由衷的祝福!
2、下面请每个同学都来说一说你对老师印象最深的一件事情。(略)
3、大家说了老师很多感人的故事，下面我们来看看我们的x老师平凡而繁忙的一天。(播放《老师的一天》记实片)
4、看了这部记实片，你有什么看法呢?(同学意见略)
5、我们将怎样来感谢师恩?用我们的行动用我们良好的成绩用我们国家和民族伟大的复兴来证明，请大家一起来唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒体mtv)
6、请班委和团委的全体委员代表我们向老师献上一份礼物，献上一束鲜花，代表我们全班同学深深的敬意。
7、请xxx同学带领大家朗诵诗歌。
8、活动结束，请班主任老师讲话。
班会效果：
本此班会总体效果是希望通过每个人对老师的深刻印象的回忆唤起每个同学对老师的热爱之情，通过拍摄〈老师的一天〉看到身边老师平凡而繁忙的真实生活与工作，了解老师的生活工作中的不平凡。通过〈感恩的心〉mtv用歌声和诗歌表达对老师的感谢。全班通过人人参与这一活动，人人都能锻炼与提高自己的思想和品德，更加尊敬师长勤奋学习，用实际行动为已增光为校增光为国争光!
开学班会活动总结篇四
开学第一课
告诉孩子为什么上学，怎样上学，鼓励他们要自信
布置好教室
周一
一、教师自我介绍，新生点名
二、让新生弄明白“为什么要上学”
师：有些小朋友可能会纳闷，在家玩得好好的，爸爸妈妈为什么要我上学呢？
三、让新生知道每个人都能学好
师：有些小朋友对学习很自信，有些小朋友却觉得自己好像比别人笨，别人能听懂的自己听不懂，别人能做好的自己做不好。现在老师告诉你们：这世界上没有笨学生，只有懒学生。
四、新生日常行为规范
1、听到上课铃声就不要在外面玩了，应该进教室，坐在自己位置上。
2、坐姿标准（教师示范）
3、上课值日喊“起立”，师生互相问好。
4、上课时不能说话，不能下位置。
5、能回答老师提的问题是很光荣的`，要积极发言，发言应举手。
五、安全教育
1、不能攀爬学校下操场的体育器械。
2、课间玩耍时，不要玩危险的游戏。（举例）
3、同学之间有矛盾应该及时向老师汇报，由老师来解决，不要打架。
六、班干部任命
新生情况不清楚，就目测了。
效果：学生了解了以后要怎样上学，知道了怎样保证自己的安全
开学班会活动总结篇五
大学开学班会活动是我们迈入大学生涯的第一次大型集会，也是我们了解学校、了解同班同学的重要机会。这次班会活动给我留下了深刻的印象，让我感受到了班级的凝聚力和团队合作的重要性。
第二段：了解学校
班会活动的第一个环节是学校领导带领我们参观学校。学校校园优美，设施齐全，各类活动场所一应俱全，这让我感到了学校的整体氛围和学习氛围。通过参观学校，我们不仅可以熟悉校园环境，还能更好地了解学校的历史文化和教学理念。这让我对学校充满了期待，并且更有动力去追求自己的理想与梦想。
第三段：了解同班同学
班会活动的另一个环节是进行自我介绍和团队建设活动。在进行自我介绍的过程中，我认识了同班同学们的姓名、专业和家乡等基本信息。通过互相交流，我发现同班同学非常多样化，既有追求学术的精英，也有擅长体育的运动健将，还有喜欢音乐、文学、艺术等各个方面的人才。这让我深刻地认识到班级是一个多元化的集体，我们需要相互尊重、相互包容，共同进步。
团队建设活动更是让我们深入了解了同班同学的个性和优势所在。活动中，我们分组完成各种团队合作任务，需要发挥每个人的才能和智慧。通过团队建设活动，我认识到只有真正团结、协作，才能取得最好的团队成果。每个人都有自己的长处，只有在相互支持和合作的基础上，我们才能共同成长，共同进步。
第四段：班级凝聚力与互助精神
班会活动中，我们举行了班长竞选和班级志愿者招募活动。这让我感受到了班级凝聚力和互助精神的重要性。班长竞选不仅是一个个人能力的展示，更是对整个班级的责任和担当。通过竞选活动，我们选出了一个有能力、有担当、有责任心的班长，他将带领我们共同进步。志愿者招募活动更是让我们意识到每个人都可以为班级做出贡献。无论是担任班级的宣传部长，还是帮助组织活动的志愿者，每个人的付出都能为班级增添一份力量，提升班级的整体水平。
第五段：展望未来
通过这次班会活动，我深刻意识到大学生活需要班级的凝聚力和团队合作。学校是一个庞大的集体，班级则是一个相对小范围的群体，我们需要通过班级活动来增强凝聚力，让每个人都感受到集体的力量和温暖。未来的大学生活中，我将积极参与班级活动，贡献自己的力量，共同营造和谐的班级氛围。希望在未来的日子里，我们能够一起成长，一起成功！
总结：
大学开学班会活动是我们了解学校、了解同班同学的重要机会。通过参观学校和进行自我介绍、团队建设活动，我们更加了解了学校的历史文化、教学理念，认识了班级同学们的个性和优势所在。班会活动中，班级凝聚力和互助精神得到了体现，通过班长竞选和志愿者招募活动，我们选出了有能力和责任心的班长，并意识到每个人都可以为班级做出贡献。通过这次班会活动，我深刻意识到大学生活需要班级的凝聚力和团队合作，未来的日子里，我将努力参与班级活动，为班级增添力量，并祝愿大家共同成长、共同成功。
开学班会活动总结篇六
1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
开学初我们学校抓的几项工作：
1、校园安全教育;
2、交通安全教育;
3、严禁携带和燃放烟花爆竹;
4、春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方：
(1)人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(5)春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群
四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏;发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、小结
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
开学班会活动总结篇七
展望未来，喜新新年/张扬个性，展示风采/青春扬帆，温暖前行
1、丰富学生的业余生活，展示当代的大学生的青春活力，充分发挥个人特长，发掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。
2、促进班上同学之间的相互交流，增进同学友谊，加深同学间相互了解使班级凝聚力更强，班级气氛更和谐。
3、临近期末，希望借此机会使同学们在紧张的复习中有短暂的轻松，能更好的投入到即将到来的期末考试中，并喜迎20xx年的到来。
1、主办单位：x级药学x班班委
2、班会参与者：班导师，辅导员，全体同学
3、班会时间：20xx年1月8号中午12点整
4、班会地点：一教305
5、班会形式：采用演唱、互动、大合唱、新生代表发言等形式
1、主持人选定；
2、后勤人员选定；
3、节目登记；
4、装饰材料，奖品购置；
5、会场安排；
6、台词以及串台词筹办、食品采购；
7、彩排
1、全班点名签到
2、主持人上台并致揭幕词
3、同学发言致辞表达新生生活感受（男女各一名）
4、歌曲演唱：she——星光演唱人员：
5、游戏环节：萝卜蹲（6名人员，参与者都有奖品）
6、部分男生表演节目
7、抽奖（抽奖人：辅导员）
8、舞蹈演出——hush表演人员：
9、游戏环节：抢椅子（6名人员，参与者都有奖品）
10、游戏环节：你画我猜，心有灵犀（3组人员，参与者都有奖品）
11、班导师寄语
12、抽奖（抽奖人：班导师）
13、主持人上台致词并总结
14、大合唱——北京东路的日子（暂定）演唱人员：全部班委
15、主持人致闭幕词
16、班会结束，班委开展清理会场工作
1、奖品：100元
2、场地布置：80元
3、食品：300元
总预算：480元
开学班会活动总结篇八
1、让学生从寒假收回心思，走进新学期。
2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。
3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。
龙叶林
一、导入
老师希望同学们能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？下面有请主持人龙叶林。
二分享寒假收获
1、现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
讨论话题三：旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？
龙：大家在寒假里有这么多快乐，就让我们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的`话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。
2、相互问候，共营班级和谐气氛
龙：下面咱们进行第二个环节——相互问候。
活动方法：起立，和前后左右的同学握手，并说上两三句话，可以是给对方来个全新的自我介绍，也可以是自己对对方的一句鼓励的话，或赞美的话，总之，要是积极的话。
三、放飞梦想，展望未来
龙：同学们，这学期结束后，我们即将迈进中学的大门，开始新的学习生活。对未来我们满怀憧憬，而要让自己在将来走得更远、飞得更高，我们在这学期仍然要脚踏实地，努力学习。
1、放飞梦想。（学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来）
龙：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢？可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等；也可以写希望自己能有那些进步。总之，是自己给自己定的一个学期目标，无论它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
写好之后，进行简单的宣誓。同学们大声的说：“我是最棒的，我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大，喊了三遍。（把教室后面的墙壁作为“立志墙”，让孩子们把自己的目标都贴上面，随时提醒自己，不断进步，实现目标。
2、为梦想保驾护航：
龙：同学们，我们有这么多的梦想需要实现，“安全”是我们实现梦想的重要保证。我们在前面几年的学习生活中，学到很多校园内外的安全知识，下面，让我们来共同回顾一下。
同学们谈安全知识。
四、殷切希望共同前进
龙：今天的班队会，同学们回味了寒假的愉快生活，展望未来新的征程。下面，请许老师对今天的活动进行总结。
师：同学们，弹指一挥间，和大家一起共度六年的学习生活。老师看着你们从懵懂的小孩成长为充满朝气的阳光少年。而今，是我们在一起共度的最后一个学期，希望大家在这学期里能够更加努力学习，积极地参加各种活动，丰富学习生活，让自己的生活洒满阳光，度过小学阶段难忘的最后一学期。
开学班会活动总结篇九
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
班级所有同学
心理测试、讨论、歌曲
二五班教室
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现
(1)同学讨论
(2)叫同学上台交流分享
5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享
6、辅导员总结。