为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
校庆系列活动方案策划篇一
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育,学校结合实际,决定以“六一”为契机,少队活动为平台,动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念,在“六一”来临之际,将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”,我是小达人文艺汇演活动,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,分享在学校和家庭中的有趣生活,学习的`快乐,传递正能量,让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”,感受与同伴齐成长,共进步的幸福感,激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,达到提高学生全面发展的效应,彰显出学校的真谛。
二、时间安排:xxxx年6月1日上午
三、活动主题:“相约“六一”、畅想未来
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,幼儿园每班1个节目,其它班2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校,抽时间彩排,进行指导和修正。
3、纳新队员。
五、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以践行“相约中国梦,关注“十三五”,创造新生活”红领巾寻访活动,反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材,主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创编。
3、每个节目要体现“新”、“精”,每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐,必须写明第几首,按演出节目顺序报组织者,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
六、组织分工:
(一)入队仪式
1、入队总负责:杨昌杰任国林
2、入队人数分配:一年级35名,二年级20名,三年级每班16名,四五年级每班10名。
(二)文艺汇演:
1、总体规划负责人:xxxxxxx
2、节目指导
组长:张宗爱唐xx
成员:各班班主任及音乐老师
3、全场总指挥:张学华,安全总负责:刘友学、张宗周
4、主持:冯伟靳丹及男女生各一名,主持老师负责节目串词,训练学生主持。
5、舞台设计布置(音响):xxxxxxxxxx
6、摄像:任国林
7、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)
8、评委:xxxxxxxxx
9、分数统计:陈xx
10、活动时间:
(1)5月初,各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员,选节目……)
(2)5月28日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月30日,抽签决定表演顺序。
(4)6月1日,展开活动
11、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、新队员纳新
d、节目表演。
e、颁奖。
(三)注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:各班班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不大声喧哗。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任全程参加活动,加强责任心,确保零事故。
温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则:(由总体规划组制定)
(五)评比办法:(由总体规划组制定)
(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,管理好班级学生。
七.宣布结果并颁奖。
八.校长致闭幕词。
九.组织退场。
校庆系列活动方案策划篇二
在“六一”国际儿童节来临之际,为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感,让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日,特制定此方案。
二、活动主题
童心向党,放飞梦想
三、活动时间
xxxx年5月26日、6月1日
四、活动地点
阶梯教室、篮球场、各班教室
五、领导小组
组长:郑时来
副组长:杨平安、毛文华
组员:黄爱东、许丹军、小学部各班班主任
六、活动流程
主题活动一:新队员入队仪式
时间:5月26日上午8:00
地点:阶梯教室
对象:一、二年级新队员
主题活动二:优秀队员表彰大会
时间:5月26日上午8:00
地点:阶梯教室
对象:三至六年级每班5名
主题活动三:“童心向党”合唱比赛
时间:6月1日上午8:00
地点:篮球场
对象:小学部全体师生
主题活动四:班级联欢活动
时间:6月1日上午10:00
地点:各班教室
对象:小学部全体师生
七、活动要求:
1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。
2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物,每人一份。
3、在班级活动期间,请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。
4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后,各班及时打扫教室、公共区卫生,有秩序地放学。
备注:1、请同学们穿好校服、佩戴好红领巾,安全有序集合。
2、如遇天气原因,合唱比赛推迟举行。
3、暂定星期三下午放假半天。(学校另行通知)
校庆系列活动方案策划篇三
活动目的
活动形式
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。
初赛时间:5月上旬
决赛时间:5月25号
作品尺寸:4k或者8k,特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画形式:国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等
作品内容:歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。
奖励办法:本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖:每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。
集体奖:各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。
注:作品背面写清班级、姓名。
希望各班积极准备,取得好的成绩。并能通过这次庆“六一”活动,使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力,以促进我校学生身心健康发展,度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
校庆系列活动方案策划篇四
一、座谈会题目:
《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》
二、座谈会主题:
为迎接××学院校庆50周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的:
增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间:
(商定后再确定)
五、活动的地点:
××学院(中桥校区)大礼堂
六、活动的流程:
七、活动的参加人员:
1、校友代表:(待定)
2、老师代表:(待定)
3、校领导:(待定)
4、礼仪小姐:(待定)
4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)
八、活动工作的分组:
(一)主持(1名):(老师负责)
(二)邀请嘉宾人员:(老师负责)
(三)场地布置:
1、组长(1名):校生活部部长
(四)院礼仪小姐组:(4名)
(五)采访组:(8名)记者团成员
(六)编辑组:(3名)记者团成员
(七)摄影组:(2名)记者团成员
(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员
(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员
(十)公关部:(2名)记者团成员
九、活动工作分配:
主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。
设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。
采访组:采访成功的校友和学生代表。
编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组:在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组:写横幅。
公关部:拉赞助商
资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
十、活动内容
(一)活动前期筹备,宣传工作。
1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出5个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
2、在联系校友时,把《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。
3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
5、和校领导联系,商量举行的日期。申请好座谈会的场地。
6、礼堂有固定的话筒,准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设礼堂的座位,保证到场的人有自己的座位。
8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:(时间待定)
(二)活动的具体安排
1、座谈会的安排
(1)活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。
(2)学生在2:15前到达礼堂并就坐。
(3)嘉宾在2:15到2:30就坐。
(4)会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5—7min)
(5)校领导讲话(10min)
(6)嘉宾畅谈(75—80min)
(7)学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40—50min)
(8)主持人对座谈会总结。(5min)
(9)主持人宣布《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)
2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)
3、报纸编辑工作
(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
(三)报纸的内容介绍
(1)校领导对本次活动的题词。
(2)部分被评选为优秀文章
(3)校友部分的经典语句、勉励语句。
(4)记者团的采访稿、拍摄图片
十一、预算
1、座谈会所需的道具:麦克风(3个)盆景、饮用水(两箱)横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)音响、数码相机。
2、道具来源:麦克风(学校借用)盆景(学校借用)海报(购买)横幅(购买)奖品(购买)。
3、活动经费(共195元):饮用水(5元×2)横幅(20元)奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)海报(105元)。
4、经费来源:拉赞助(学校食堂、小卖部)。
校庆系列活动方案策划篇五
活动目的:
为进一步落实党的教育方针,积极践行社会主义核心价值观,经研究决定,在“六一”儿童节临之际,在全市小学统一开展“童”字系列美育活动,让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围,更彰显美育的特色。现根据市局,制定xx实验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。
活动对象:
xx全校师生
活动时间:
月20—6月7日
活动内容:
1童声里的中国;
2童心里的诗篇;童真里的色彩。
活动一:童声里的中国
本次活动主题为“童心向党——童声里的中国·唱支儿给党听”,具体结合我校六一节“梦想达人秀”活动开展。
1、活动负责人:吴彩云(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调工作。)
2、活动现场图片:拍照:周丽亚;
视频:姚琳(两个视频材料:能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个,时长各分钟,画面必须清晰,必须有活动主题背景。如图片注明具体信息;)
4、活动总结:倪燕(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日。)
5、整个活动材料打包上传:史迁。
(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;
(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。
材料主题为“××学校童声里的中国”;
“童声里的中国”联系人:,联系电话,邮箱:。
上传时间:6月7日
以上所有内容同时上传到德育处20**上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童声里的中国”
活动二:童心里的'诗篇
1、活动负责人:朱志娟(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)
2、活动对象:四年级组
3、创作内容及要求:具有积极向上,富有童真童趣,表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。作品必须为参赛学生原创,不得抄袭。
4、上交要求:每班至少上交篇。上传路径:德育处20**上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动二童心里的诗篇”
5、上交截止时间:月26日
6、评比要求:
(1)四(1)—四()评委:宗伟;四(6)—四(10)评委王惠娟;
(2)一等奖每班一名,二等奖每班两名;
()奖状打印:单莉芸;
(4)评比时间:月27日。
7、展板布置:月1日。负责老师:周建忠、谢娜琴;
8、活动图片:拍摄与删选:张振峰、陈佳;
10、活动总结:赵倩(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日)
11、整个活动材料打包上传:朱志娟。
(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;
(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。
材料主题为“××学校童心里的诗篇”
“童心里的诗篇”联系人:,联系电话,,邮箱。
()上传时间:6月7日
以上所有内容同时上传到德育处20**上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童心里的诗篇”
活动三:童真里的色彩
1、创作主题:
以“爱、敬、诚、善”为主题,重点突出“爱”的化,引导广大少年儿童弘扬社会主义核心价值观,培育爱党、爱祖国、爱社会主义,爱家乡、爱自然、爱他人,以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。内容积极向上,能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。
2、作品形式:
画种不限,中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画(含纸版画)、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。
3、纸张要求:16开打印纸。(学校统一发)
4、参加对象:二三年级学生,由美术老师在美术堂中,集体辅导。每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。
5、活动负责人:杨益(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)
6、评比要求:杨益老师牵头美术组评比,月27日奖状打印:小曹丹;
7、展板布置:月1日。负责老师:徐君、吴红霞;
8、活动图片:拍摄与删选:张吉;
10、活动总结:潘惠君(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日)
11、整个活动材料打包上传:杨益。
(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;
(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。