方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园文明班组创建计划方案篇一
新的一学期又开始了，去年，我们班组成员团结合作，努力做好各项工作，通过我们大家的努力，在上一年度中，我们获得省级示范园的光荣称号，获得省级文明单位的光荣称号，在这一片大好形势下，我们该如何更上一层楼呢？本学期，我们将继续以我国的重要思想为指导，深入学习贯彻十六大精神，认真执行关于加强机关作风建设的实施意见，加快发展的步伐，优化社会的形象。
1、树立“一切为孩子、一切为家长、一切为社会”的意识和目标，用爱心、热心、耐心、镇心对待幼儿和家长，做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和蔼快乐。
2、加强园本课程的改革和研究，以新的课程理念为先导，在教学活动中学会反思，学会探讨，研究和总结。
3、针对班组具体情况，各班实际情况，制定切实可行的教科研方案，并扎扎实实落实。
4、坚持制度管理，每月认真进行考核，坚持“多劳多酬，有劳多酬”的原则。对岗位考核中“爱事业，满负荷，多成果”的班组成员给予鼓励和表扬。
5、树立正确的儿童观，做幼儿的知心朋友，各班建立平等和谐的师生关系，把班上的孩子当朋友，关心每个孩子的学习、生活和思想，对每个孩子一视同仁。
6、在日常生活中，各班注意正确的语言的使用，多用鼓励、激励的语言，创造和谐的氛围。
7、加强班组老师的外语能力的培养，发挥青年教师的作用，让青年教师带领大家共同学习日常用语，加强口语表达能力。
8、个班级物资管理到位，做到用好就还，不乱丢乱放。
9、班组成员团结合作，各班之间有困难互相帮助，工作中不斤斤计较，乐于奉献。
10、开学安排好活动场地，各班开动脑筋，制作活动器械。
11、提高班组中各班工作的规范化程度。如：按时完成教学计划的书写，准时起床，正常开展各项活动等。
12、如有大型活动，各班在班长的带领下，认真完成，为班组争光。
13、组织活动中注意孩子的安全，坚决杜绝事故的发生。入有事故发生，做到及时处理，及时汇报。
14、做好家长工作，多与家长沟通，谈心，并不断总结家长工作的经验，在班组中召开家长工作交流会。
幼儿园文明班组创建计划方案篇二
活动目标：
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析
(一)选材
丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的.年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看
小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。
幼儿园文明班组创建计划方案篇三
后勤文明班组现有教师5名，保育员2人。班组整体素质好，热爱工作，积极进取。作为一个乐于奉献、勇于创新的后勤文明班组，我们将继续明确新时期教师的职责与使命，让后勤组更好的发扬文明风尚，促进幼儿园和谐发展。
二、创建目标
勤奋团结务实求真
三、创建措施：
（一）勤奋学习，促进后勤人员思想、政治、职业道德素质的提高。
1、坚持每二周一次的业务学习、坚持各类规章制度学习，保证集体学习的时间，不断提高教师的政治思想素养。
2、鼓励提倡教师坚持收看新闻，聆听广播，加强自我学习和自我提高。
3、将后勤信息之窗继续开办下去，每两周出一期信息快报和保育员营养员的业务学习内容，丰富后勤人员的工会活动。
4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高对自身业务水平的认识。
5、不定期的开展交流学习，在互帮互学的过程中，营造良好的级组氛围。
（二）文明育人，创设良好的精神文化。
1、开展个案研讨、学习礼仪等系列活动，正确发挥教师的表率和导向示范作用。
2、树立安全意识，重视常规教育。教师要切实抓好班级常规管理，展现幼儿园师生崭新的精神风貌。
3、配合幼儿园创建文明单位的活动，积极参与文明办公、文明班组、文明职工、师德先进等评比活动。
（三）务实工作，抓教育改革，求实效。
1认真学习，不断提高自身的思想道德修养和科学文化素质，做好学校的各项工作，为教学第一线服务，为广大师生服务。
2组室要有和谐想上的氛围，有事共同商量讨论，大家要讲团结，讲合作，讲奉献，齐心协力。
3遵守学校的各项规章制度和劳动纪律，做好学校各项后勤保障工作。
4做好学校巡视工作，每天都有一个人值日，巡视学校环境卫生等工作，使学校的`环境更优美整洁，让师生有个舒适的校园。
5对各项维修工作要做到及时，保障学校教学工作正常进行
班组成员要乐意为校排忧解难，在园领导与工会的引领下积极为创建和谐文明的单位而努力，为学校争创荣誉。
6出合理化建议，为幼儿园的发展出谋划策。
四、每月具体安排：
九月份：
1、推选班组长，完成学校工会、女工计划
2、组织工会委员及班组长培训
3、庆教师节活动
4、组织摄影讲座
5、参加“我爱祖国山河美”摄影比赛
6、组织教工参与园“实践科学发展观，寻找幼儿园发展中的瓶颈”的调研
6、部分新教师参与“新老教师座谈会”
7、中班组设计制作板报“我眼中的祖国美景”
十月份：
1、参与校务公开工作调研
2、做好20xx年度工会统计工作；
3、开展“我为学校发展献一策”金点子评选活动，并上报最佳“献一策”金点子。
4、为迎接世博会的到来，为教工准备世博会门票。
5、开展讨论：创建适合我园发展的女工品牌
6、后勤班组设计制作板报：“我为学校发展献一策”
十一月份：
1、参与工会广播操、跳绳比赛活动
2、确立妇女工作优秀创新方案
2、大班组设计制作板报：“我运动，我快乐”
十二月份：
1、组织教职工体检
2、帮困送温暖工作
3、班组特色工作交流（形式不限）
4、托小班组设计制作板报：“我们的班组生活”
幼儿园文明班组创建计划方案篇四
一份汗水、一份收获，一年来在大家的共同努力下，以安全生产为基础，以提高经济效益为前提。淮安抽水站变电所一班被评为”文明班组”。现从以下几个方面作总结：
一、能按时完成各项生产任务，安全生产
杜绝了各种事故障碍和异常，实现了“无违章操作，无违章现场，无违章个人”的“三无”要求。在班长张国彬同志的严密部署下，未发生重大责任事故。所辖设备、责任区、交接班室、控制室的卫生保持整洁、干净，班容班貌整洁，对本班所辖设备，卫生区，都有明确的分工，责任到人。
二、加强学习，提高业务和学习能力
班组同志经常在业务上一起讨论学习，把握理论精髓，自觉充电、加压并认真学习现代化信息管理；积极参加各种业务的技能学习，丰富业务知识，以及积极肯干的奉献精神。树立了严以律己，兢兢业业，无私奉献的精神，全身心地投入到本职工作，钻研业务，勇挑重担，全身心地投入到改造前的积极准备中。
三、树立服务总渠，服务社会的思想
各单位共同合作才会促进总渠更好的发展，我们变电所是淮安一二三四站的专用变电所，汛期频繁地为他们用电变换操作方式，为各单位安全用电提供了保障。为整个总渠用电提供了安全命脉。
四、团结协作，共同做好班组工作
一班组是一个团结、协作的班组，班组的每个同志都是好学的，都是乐意把自己的经验奉献的，大家能够互相帮助，互相学习，在这样良好的氛围中，大家主动性提高了，班组的凝聚力、集体的荣誉感增加了，在工作中，在大家的共同努力下，班组的各项工作有序，有效的开展。在生活中，大家互帮互助，以诚相待，能处理好个人和集体之间的关系。同事间团结工作，以诚相待，目标一致。终于在大家的共同的努力下，在这次争创活动中让我们知道关键要有一支爱岗敬业，精通业务，充满生机的队伍。
成绩属于过去，更需展望未来。我们不能满足于现状，我们还有更多的事情去做，通过不断的学习，不断的锻炼，一班将取得长远进步！
幼儿园文明班组创建计划方案篇五
一、问题提出：
在崇尚素质教育的今天，我们教育者和家长都改变了以往的教育观念，从注重孩子的智力发展，转化为对孩子习惯的培养，其中的道理知道甚多。可是事实落实到具体的行为上，就困难重重了，特别是对大班幼儿的家长来说，他们往往把双休日的时间留给孩子学习英语等。一周7天家长更关注的是孩子的学拼音、学英语、学珠心算的情况，而对孩子的日常生活学习习惯的状况却熟视无睹。而孩子入学前的心理和能力的准备，以及独立自信坚强的良好意志品质却恰恰是影响今后学习生活乃至终身的重要因素。
二期课改的精神已为我们指明努力的`方向，我们幼儿园的教育任务是为孩子今后乃至终身的发展做好奠基工作。为此我们教研组把良好意志品质的培养作为本学期的专题，试图通过关注幼儿在园一日活动，充分发挥环境的影响作用，让幼儿在与同伴、环境的互动中学习谦让合作，逐步形成坚强勇敢独立自信的良好品质。
二、预定目标
1、在与同伴、环境的互动中学习谦让合作。
2、学习独立完成任务，能有始有终。
三、实施步骤：
第一阶段：2月份教研组讨论实施方案。
（具体方案：关注幼儿在园一日活动，重点放在自选区域性活动的行为表现；各班根据班级具体情况制定具体活动方案和环境的创设等；每月组内定期交流观察记录。）
第二阶段：3—5月份加强业务理论学习，组织落实各项活动。
（1）3月份组织亲子活动。
（2）4月份组织家庭讲座；组织参观花鸟市场的社会实践活动。
（3）5月份组织参观小学。
第三阶段：6月份交流工作情况。