无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级小学生检讨书篇一
当我们在岳头吃好午饭时，才九点多钟而已，所以，我们就开始了“探险”，我们几个人来到沙滩的深处，看到了很多同学在抓弹涂鱼，弹涂鱼的样子很像壁虎，它在浅水里可以弹跳，很多同学根本抓不到它。
离开沙滩的深处后，我们来到了老师吃饭的地方的左边，我们走了一段路后，便看见了一个养鸭场，我们异常兴奋，在想：我们会不会看见鸭蛋呢？想着想着，我们就看见了一大群鸭子，鸭子有大有小，有黑色的鸭子，有黑白相间的鸭子，还有很多颜色的鸭子。那里的鸭子非常的多，从上往下看那儿，是黑压压的一片，还有几只小鸭子没有下水。在水里的鸭子们在欢快的游泳，我们来到这里时，鸭子立刻往我们相反的一面游去，我们又来到了另外一边，鸭子总是往我们相反的方向游泳。于是，我们兵分两路，一边留在那里，一边在相反的位置那里，其中一组把鸭子引过来，另外一组就可以看到鸭子了，再把鸭子赶到另一面，那一组就可以看见了。
离开了养鸭场，我们又往右边走去，我们一直向前走，走了一段路后，我们发现励靖男不见了，正当我们在找励靖男的时候，听到了他的声音，我们顺着声音往后面走，看到励靖男掉到了下面，还好这儿不是很高，励靖男没有摔伤。我们也陆陆续续地从上面跳了下来。这里的草很长，差不多半个人那么高。当我们结束了这个“探险”，虽有一些不舍得，但我们还是不觉得很遗憾，我虽然是空手而归，但是我还是玩得很开心！
就这样，我们依依不舍地离开了岳头！
三年级小学生检讨书篇二
我今天要了解一群小生命--蚂蚁。我们都知道蚂蚁很团结，能搬动比自己大好几倍的东西！
我来到蚂蚁洞口，一数有三个洞口，我想这里的蚂蚁肯定不少吧！我从口袋拿出准备好的甜食放在了洞口，只见一只只蚂蚁都出了洞，这下有好戏看了！
这么多的蚂蚁分工合作，三两下子就把甜食全部覆盖了，那在下面的蚂蚁呢？可能已经牺牲自己了。他们把食物搬了进去，这就是团结的力量吧！
接着我又把一小块甜食放在洞口，两只小蚂蚁看见了狂冲过来，他们好像在争夺这块食物，展开了殊死搏斗：1号蚂蚁抬起下颚咬了过去，2号蚂蚁不甘示弱也勇往直前，这简直是两败俱伤啊！一只少了胳膊一只少了腿，也许小蚂蚁还没有学会团结与分享，也许是要献给女王陛下，让女王奖励他们吧。
这些小生命里都有很多的奥秘可以去探索，我们可以从他们身上获得很多知识，我们要细心观察身边的小生命，我们不能发现的秘密，就让科学家来发现吧！
三年级小学生检讨书篇三
兰州牛肉面人人都知道，妈妈在去兰州的时候就学会了做拉面，今天她就“大显身手”。
今天早上，妈妈说她要做拉面给我吃。我在兰州吃过拉面，那里面放了胡萝卜丁，肉丁，小碎葱……我对胡萝卜丁和那杂七杂八的.怪样，怪味儿十分讨厌，因此一听说“拉面”就连忙摆手，妈妈随便我吃不吃。不一会儿，我看着哥哥捧着一碗香喷喷的酱油拌拉面来时，我快要随香味飘起来了，馋嘴的我立即改变主意啦!
我跑进厨房，让妈妈也替我做一碗，妈妈显然有些不耐烦：“你刚才不和我说嘛，真是的!”我风一般地跑向餐桌，等待“美味”。我的“美味”很快来了，随着妈妈一声：“拉面好了!”我立即蹦跳着取拉面，筷子。香味钻入我的鼻孔，我的“馋水”都要流出来了。刚放在大桌上，我立即拿起筷子绕起一大坨往嘴里送，酱油甜滋滋的，面条滑滑的，真好吃!
吃完后，我满意地抹抹嘴，必须竖起两个大拇指，因为实在太好吃啦!
三年级小学生检讨书篇四
转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，对这个学期的学习作个总结。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
我向大家总结我在学校里这学年的表现。
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。
三年级小学生检讨书篇五
第一，行为规范教育。由于学生的自我约束力差，需要老师对行为规范教育常抓不懈。平时，多有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话等不礼貌行为及时指出，要求改正，督促学生在思想上提高认识。这一年来，绝大部分学生都能自觉遵守，维护群众荣誉。
第二，群众主义教育。此刻的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以透过教育，促进学生互帮互学，大家共同进步，树立群众意识，并透过参与学校组织的群众活动，培养学生的一荣俱荣的群众意识，大大增进了群众凝聚力，也为群众挣得了一份份荣誉。
第三，思想品德教育。透过每周的主题班会，及课下找学生谈心等方式，教育学生懂礼貌乐于助人，教育学生善待他人与宽容他人，教育学生孝敬长辈。而透过教育，我班大部分学生遇到老师能主动问好，学会了用“你好，谢谢，对不起”等礼貌用语，与同学能友好相处。
第四，学习重要性教育。在这个学期，我经常利用契机对学生进行热爱学习的教育，让学生认识到学习的重要性，教给他们学习的方法，教育学生要认真上课，用心思考，用心发言，培养学生敢想、敢思、敢说、敢避。鼓励他们在学习中找回自信，爱学习，能主动学习。
而教学中主要做了一下几点：
1、放低姿态，不做过高要求。在之前的教学中，我总认为自己教的全面，也把方法放出去了，所以在练习中不应出现过多的问题，但事实恰恰相反，有时候平常的基本练习都能做的一塌糊涂。今年，可能是因为学生底子不是很好，我也就没有过高的奢望，但正因为放低了要求，确有意想不到的惊喜。有时候我认为题目比较难的，也总有一小部分人能将题目做得完美，让我改题时都忍不住为他喝彩，在学生练习本上为他写上打气的话，学生更喜欢动脑筋了。
2、督促学习，不如有个好态度。之前的学习教育到位，那接下来就看学生怎样做了。在教学中用一些手段对他们进行限制和奖励，题做对了，奖;不该错的错了，罚。这样貌，学生的学习态度端正，自觉性提高，正确率也大大提高了。我还经常对学生说不要在同样的地方再摔倒，必须要找好原因，把握好一次过关。
一学期的班主任工作是很有挑战性的，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血，但是，当你看到一张张冲着你的灿烂笑脸时，你会觉得一切都值得了。
三年级小学生检讨书篇六
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的。
平时多做、多想，把更多的心思放在学习上。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。我尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢我。我做事有主见，有开拓创新精神。改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。继续努力，养成多思，多问，善于问的好习惯，全面提高自己的学习成绩。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
今后要在理科的学习方面多下功夫，对自已提出更高的要求。其实文科的学习很注重平时的积累，只要持之以恒地坚持复习，合理安排好时间，要赶上来是完全可以的。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。