总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。那么，我们该怎么写总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
崇尚科学反对邪教总结篇一
了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。
策略
通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。
主持人主持人甲主持人乙
活动过程：
主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。
主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。
主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。
主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。
板块一：对邪教及邪教组织的认识
主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?学生讨论。
主持人甲：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
板块二：邪教组织罪行展示
主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些?
第二个知识点：怎样防范和抵制邪教?
过渡：青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“全能神”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过群发电子邮件、派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。
1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。
3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品(传单、小册子、光盘等)，网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。5、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。
结束语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。今天的课就到此结束，谢谢大家!
崇尚科学反对邪教总结篇二
邪教是反科学、反人类、反社会的组织，它企图用歪理邪说来蛊惑学生，扰乱正常的教学、生活秩序，让其从事各种违法犯罪活动。邪教活动危害生命，危害家庭，危害社会，其行为令人发指。五年级学生正处在人生观价值观初步形成时期，对各种思想缺乏正确的辨别力，我们开展以“崇尚科学反对邪教”的班会课是让学生通过观看生动形象的课件、引人深思的案例，组织学生讨论，开展签名活动等形式，使学生在警示教育中提高对邪教本质、危害的认识，增强防范和抵制邪教的能力。
二、活动目标
1.通过教育，让学生认清邪教的真面目。
2.深刻认识“__”等邪教组织的危害性及其违法性。
3.增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，自觉抵制邪教，促进其健康成长。
三、教学准备
多媒体教学课件、快板、签名的横幅等。
四、教学过程
(一)班长宣布“崇尚科学、反对邪教”主题班会正式开始。(甲、乙主持人出列)
1.一封呼吁信
甲：“叔叔、阿姨们：请你们替我呼吁那些还在痴迷‘__’的爸爸、妈妈们吧!让他们不要再练了，不要把他们的孩子引向绝路。为了家庭的幸福，为了他们孩子的将来，请呼吁他们赶快抛弃‘__’，和亲人好好生活吧!”(甲主持人深情朗读)
乙：这是一位深受“__”邪教影响的小学生写的一封情真意切的呼吁信。
甲：同学们，听了这封呼吁信，你有什么感受?大家一起来交流交流。
(学生纷纷发言)
乙：天下父母谁不疼爱自己的儿女，可那些痴迷“__”的爸爸、妈妈却把自己的孩子推向了绝路、推向了死亡。
甲：9岁的小学生戴楠死得很惨。她不是死于疾病，也不是死于意外，而是被痴迷“__”求“圆满”的母亲关淑云所杀!
乙：这是“__”制造的一起悲剧，是邪教摧残人权的罪行。
2.第一小队收集的世界各国邪教组织和中国的“__”等组织的一些资料。
甲：现在，我们先来看看第一小队收集的世界各国邪教组织和中国的“__”等组织的一些资料。
第一小队a：邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
b:邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人;南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。
c:“__”是1992年起在我国出现的一个非法组织，7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是__。1992年__非法成立“__”组织以来，从事了大量非法活动，以来，他操纵策划了“__”人员多次围攻党政机关和新闻单位，19又围攻了党中央和国务院所在地——中南海，1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“__”人员__。(课件播放相关图片)
d：我国除了“__”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“法轮圣王”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等，其中，“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。(课件依次出示)
甲：谢谢第一小队给我们带来的邪教资料，同学们听后，有什么想说的?(学生自由发言，谈感想。)
3.第二小队收集的邪教骗人的伎俩。
乙：那邪教是怎样骗人的?我们来听听第二小队带来的资料——邪教骗人的伎俩
第二小队a：邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。(出示图片)
案例：魏某因病做了手术，生活更加困难。一天，魏家来了两个神秘的人，对魏“安慰”一番，魏某很感激。这两人逐渐成了魏某的“知心朋友”。魏某受骗入了邪教，交了300元钱和600公斤小麦。魏某积极参加邪教活动，又欺骗他人，还跑到外地散发邪教传单。邪教被取缔后，魏某被绳之以法。他十分后悔。
b:邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。
(二)班主任讲话
同学们，通过这节班会课，我们认清了邪教的本质和危害，抵制邪教，铲除邪教，是我们义不容辞的责任。科学就是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学知识有助于人们消除无知和愚昧，让我们崇尚科学，自觉抵制邪教的歪理邪说，让邪教无处容身!
崇尚科学反对邪教总结篇三
人类已经进入21世纪，和平与发展是当今时代的主流。但是，近年来邪教势力在世界范围内滋生蔓延，已成为当今世界的一大公害，既阻碍了社会的进步又给无数家庭带来了悲剧性的灾难。
某电视台曾经播过这样一则消息：一名邪教信徒听从“师傅”的话，为了追求“圆满”，投毒杀人，在被警方抓住之前，死在他手下的人已有11位，最终，他受到法律的惩罚。家人虽知道他是死有余辜，但还是悲痛万分，80多岁的老母亲当场昏死过去，抢救无效，随他一起去了。
听到这则消息的时候，我不禁在想：一个人的过错，导致12个家庭的灾难。邪教的威力何其可怕，它可以让一个人丧失心智，丧失良心。
还有一则消息：邪教势力曾多次攻击我国由“长征三号”运载火箭发射升空的“鑫诺”卫星。多次干扰电视台，使许多电视台无法正常播出节目，居民无法正常收看节目。再次暴露了邪教祸国殃民的本质。现在全社会都在关注着国家的社会主义现代化建设，而“”却一再实施卫星干扰，剥夺群众正常收看电视的权利，扰乱群众的安定生活，与人民为敌，与社会为敌，这样的邪教必将受到法律严惩，以保护人民利益。
邪教是一头能吞噬人的灵魂的魔鬼，为了让更多的人正确认识邪教，拒绝邪教，抵制加入邪教的行列，我们要积极配合有关部门，最好转拜年工作方式：用亲情感化他们，用知识说服他们，让他们尽早回到正确的生活中来。
让我们充分认识邪教反人类、反科学、反社会、反政府的本质，以实际行动践行“爱党、爱国、爱人民、爱科学”的精神。
坚决远离邪教，坚定理想信念，树立正确的人生观和世界观，积极参加到反邪教行列中来，努力为维护社会稳定贡献出自己应有的力量。
作者：徐亚婷
公众号：小学生原创
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崇尚科学反对邪教总结篇四
通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“_”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。
主持人主持人甲主持人乙活动过程：
主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。
主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。
主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。
主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?学生讨论。
主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些?
美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“_”……主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!
(美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，4月19日,“大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。
板块三：邪教的基本特征
主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?学生讨论。(课件出示邪教组织的四个特征)主持人甲：
1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。
2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。
3、秘密结社，活动诡秘。
4、建立非法组织，发展、控制成员。
板块四：青少年如何对待邪教
主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?
主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。(自由发言)主持人总结(课件出示)：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。班主任发言：
主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。
主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!
主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!合：本次班会到此结束，谢谢大家!
崇尚科学反对邪教总结篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《崇尚科学反对邪教》。
科学思想是人类重要的精神力量，它能推进社会进步，指引人类创造美好未来，但不知什么时候起，我们身边多了一群人，他们心术不正，反对科学，以拯救人类为幌子，到处散布迷信邪说。他们是谁？他们就是披着美丽外衣的恶魔，邪教人员。
邪教具有具大的迷惑性，他们往往具有一些迷人的名字，如：“_功”“奥姆真理教”“血水圣灵”等等。邪教利用一些人对科学的无知，通过利诱、威胁等手段，把一些邪教的理论灌输进人的大脑，从而达到控制人的思想和行动的目的。邪教的危害性极大，常常会使人失去理性、泯灭人性，做出一些匪夷所思、伤天害理的事情。近年来，我国许多地方都发生有邪教破坏家庭、骗取钱财、扰乱社会秩序、残害无辜生命的案例，触目惊心，教训深刻。
作为祖国的未来，我们小学生应该好好学习，遵守法律，远离邪教。首先，要学习科学、崇尚科学、相信科学，自觉抵制邪教思想的侵蚀；二要认真学习法律知识，增强法治意识，对邪教的传单和宣传物品，不看、不信、不传；三要勇于做反邪教的小战士，积极参与反邪教宣传，发现邪教违法活动及时向公安机关报告。
反邪教是人类共同的责任，让我们从小做起，从自身做起，崇尚科学，反对邪教，共同创造人类美好的家园。
谢谢大家！