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最新项目总体思想及方案设计 申报青年思想道德教育创新项目的通知(大全5篇)

时间:2023-09-23 11:10:26 作者:琴心月最新项目总体思想及方案设计 申报青年思想道德教育创新项目的通知(大全5篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

项目总体思想及方案设计篇一

一、申报主题

1、以“高举团旗跟党走”为主题,结合社会主义核心价值体系、“七个怎么看”、“创优争先”等理论和社会热点问题开展的理想信念教育活动。

2、以“我与祖国共奋进”为主题,结合上海世博会成功举办和即将举行的.广州亚运会,深入开展以时代精神为主题的爱国主义教育活动。

3、以“明辨荣辱树新风”为主题,结合“关爱农民工子女志愿服务行动”、身边的榜样等内容开展的道德风尚教育活动。

4、以“学校发展我成长”为主题,结合“人才培养质量年”、学校合并组建十周年等内容开展的抓学风,促班风,创建和谐校园活动。

二、项目要求

以青年理论武装、思想教育、文体活动、典型宣传、志愿服务、社会实践等方面为内容,以特色团日、主题班会为依托,举办的五分钟演讲、文化沙龙、报告会、论坛以及各类文艺作品、视频产品等项目均可申报。

三、项目评选

1、在各类申报项目验收完成后,校团委将组织对各类项目进行评选,最终将依照紧扣社会热点和时代主题,与党政中心工作和共青团重点工作结合紧密,具有较强的示范性和普遍推广意义,覆盖范围较广,在青年学生中和社会上影响较大的原则,评选出特等奖10项,即“十佳项目”。

2、依照贴近青年、贴近生活、贴近实际,有利于活跃基层团学组织工作,服务青年学生成长成才的原则,评出一等奖10项、二等奖20项、三等奖30项,优秀组织奖40项,即“百优项目”。

3、评选确定的“十佳项目”、一等奖、二等奖、三等奖项目,将分别予以一定的项目经费支持。

4、评选结果将作为明年“五四表彰”优秀集体申报评选的重要参考依据。

5、鼓励各学院依照学院特色,相应联动,对各申报项目予以经费和保障支持,也可评选院级优秀项目奖。

共青团武汉理工大学委员会

项目总体思想及方案设计篇二

按照当地党委政府的统一部署和省_的有关要求,六市五县_党组(党委)从今年3月起,结合粮食部门实际,相继开展了反腐倡廉制度建设推进年活动。调查情况表明,各地推进年活动已经取得明显成效。

(一)多措并举,推进活动深入开展。多数市、县_自觉从全面贯彻落实科学发展观、完善惩治和预防腐败体系、推进粮食流通反腐倡廉建设、实现粮食流通产业又好又快发展的高度,充分认识开展反腐倡廉制度建设推进年活动的重要性和必要性,把其与园区建设攻坚年、企业改制突破年、粮食流通服务年活动一道部署、一道检查、一道考核,同步推进。淮北市_党委认真汲取黄山和本市粮食系统腐败案件的深刻教训,以开展反腐倡廉制度建设推进年活动为契机,紧密联系实际,突出工作重点,认真抓好制度的清理、完善、创新和落实工作,着力推进反腐倡廉制度创新,努力在重点部位、关键环节和主要方面取得突破。芜湖市局党委切实加强对反腐倡廉制度建设推进年活动的组织领导,统筹安排,精心组织,真抓实干,狠抓落实,确保这项活动顺利推进。合肥市局党组把制度建设推进年活动摆上重要议事日程,主要负责同志亲自抓方案制定、抓动员部署、抓宣传教育、抓制度清理、抓问题整改、抓督促检查,抓贯彻落实,颇有成效。滁州市局纪检组积极协助党组开展制度建设推进年活动,采取南谯现场会与到来安考察相结合的方式,以点带面,推进全市粮食系统反腐倡廉制度建设。蚌埠、淮南市局新的领导班子按照“一岗双责”的要求,通过加强领导,精心组织,突出重点,统筹安排,使得活动进展有序,并初见成效。

(二)反腐倡廉,主题教育注重实效。上述粮食部门在“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育活动中,按照“学、看、讲、查、谈”五个步骤完成“规定动作”。通过“学、看”, 进一步统一了党员干部的思想,深化了对中央反腐倡廉建设重大决策部署的认识,增强了开展制度建设推进年活动的自觉性,提高了拒腐防变与抵御风险的能力。通过安排领导干部讲授廉政党课,使广大党员干部和入党积极分子受到了一次深刻的反腐倡廉教育。六个市局中有五个市局是主要领导同志上廉政党课,为全省市级粮食行政机关多年来所少见。据了解,多数廉政党课内容紧密联系粮食工作实际,以“反造假、反违规、反腐败,正党风、正政风、正行风”为主线,既充分肯定了粮食系统和本单位党风廉政建设和反腐败工作取得的成绩,又指出了粮食系统腐败问题之所在,剖析了产生的原因和危害后果,按照“一个坚决,三个更加注重”的要求,有针对性地提出了反腐倡廉的任务和对策。许多市局_长特别强调,既要旗帜鲜明地坚决反对腐败,又要大张旗鼓地强力倡导廉洁;既要严厉惩处腐败分子,又要大力表彰廉政典型;既要勤勤恳恳工作,又要清清白白做人。不少领导同志列举近年来发生在粮食系统的典型案例,语重心长地告诫党员尤其是领导干部,要常思贪欲之害,做到一要志存高远,算好“政治账”;二要淡泊名利,算好“经济账”;三要珍爱幸福,算好“家庭账”。同时要坚持和完善反腐败领导体制和工作机制,在粮食系统构建不愿腐败的自律机制、不易腐败的防范机制、不能腐败的约束机制、不敢腐败的惩治机制、不需腐败的保障机制。许多_长深感粮食工作责任重大,表示廉洁从政要从我做起,带好班子和队伍,以良好的党风政风行风促进粮食事业健康发展,为保障国家粮食安全贡献力量。

(三)立改结合,制度建设日臻完善。按照清理制度、完善制度、创新制度和落实制度四个环节的内容,淮北、滁州、芜湖、合肥、来安等市、县_强化工作措施,突出抓好重点部位和关键环节的制度建设。据初步统计,四市一县_共清理登记和创新完善反腐倡廉制度178件,其中保留133件、修订25件、废止7件、创建23件。淮北市局制度建设起步较早,xx年9月就组织编印了《淮北市粮食系统制度汇编》第一版;两年后根据情况变化和新增内容,编印了《制度汇编》第二版;今年注重制度完善和创新,大幅度充实反腐倡廉制度,拟在近期编印《制度汇编》第三版。该局制度建设有五大亮点:一是制度建设由业务和行政管理向廉政勤政建设延伸,初步形成粮食系统制度建设体系;二是以细化岗位职责为基础,制度建设覆盖了各类机构(18个单位)和人员(14个岗位);三是从实体到程序、从行为规范到责任追究,全方位强化制度管理;四是制度建设坚持奖惩并举,鼓励先进,鞭策后进,保护守法者,制裁违纪者;五是以落实制度为目的,强化制度的执行力。该局拟在第四季度组织开展全市粮食系统规章制度基础知识测试和竞赛活动,以进一步增强广大干部职工遵纪守法的意识。滁州市局纪检组大力协助党组推进制度建设,紧紧围绕腐败问题易发多发的重点部位和关键环节,研究推进制度的完善、改革、创新问题,努力从制度上堵塞滋生腐败的漏洞,以加强对权力运行的规范、监督和制约。目前已将50件制度整理成册,拟在近期付印。该局同时确定来安县局和南谯区局为制度建设示范单位,指导两局工作开展,其中《来安县_反腐倡廉制度汇编》初稿正在校阅之中。合肥市局党组注重反腐倡廉制度创新,拟在近期出台规范粮食行政执法自由裁量权规定,确保依法行政、合理行政。芜湖市局党委成立3个由局领导挂帅的制度建设课题组,努力完善本局反腐倡廉制度;同时选择芜湖大桥省级粮食储备库为制度建设示范单位,推广其以制度管事、管人的成功经验和做法。笔者现场察看该库规章制度,涉及机构和人员的岗位职责有13项,各项管理制度有57项。严格的制度,规范的管理,良好的效益,为该库赢得诸多殊荣。

二、存在问题与工作对策

在充分肯定六市粮食系统反腐倡廉制度建设成绩的同时,笔者在调查中也看到,各地推进年活动进展不平衡,少数地方和单位仍存在一些不可忽视的问题。一是在“四个年”活动上,重彼轻此。少数单位把开展园区建设攻坚年、企业改制突破年和粮食流通服务年活动当作硬任务,把制度建设推进年活动当作软任务,工作应付“走过场”;二是在建章立制上,重业轻廉。一些单位业务管理制度制定的多,涉及廉洁从政、廉洁从业的制度少;三是在约束对象上,重民轻官。少数地方和单位曲解“依法治国”的含义,把依法行政、依法治企作为“依法治民”的依据,制定的规章制度约束一般干部职工的多,约束领导班子和领导人员的少;四是在制度设计上,重规轻处。不少单位出台的规章制度,提出“要求”的多、规定“不准”的多,明确“制裁”的少,缺乏实效性和可操作性;五是在制度建设上,重修轻创。通过制度清理,对某些被保留的制度,酌情修订是必要的,但不能“以修代创”,缺乏制度创新意识;据此,笔者认为,上级和有关地方粮食主管部门应当按照省委省政府关于开展反腐倡廉制度建设推进年活动的部署和要求,抓住重点,从以下几个方面加以解决:

第一,各级粮食部门主要负责同志,应当同时履行_长和党组(党委)书记的双重职责,按照党风廉政建设责任制的要求,大力推进粮食系统反腐倡廉制度建设。

第二,上级粮食主管部门应当加强对本系统开展制度建设推进年活动情况的督查调研,总结经验,查找不足,突出重点,分类指导,确保活动扎实有效开展。

第三,按照中央惩防腐败体系建设五年《工作规划》的要求,结合粮食流通管理工作实际,在健全和创新制度的基础上,构建粮食流通领域反腐倡廉制度体系。

第四,组织专题培训和研讨活动,大力提高制度建设的能力和水平,努力做到执行上级制度“具体化”、借鉴外地经验“本土化”、制定新的制度“特色化”。

第五,要把是否堵塞了制度漏洞、促进了制度落实、推动了工作开展,作为检验制度建设推进年活动成效的重要标准,切忌搞形式、走过场。

项目总体思想及方案设计篇三

从总体上看,当前我国青少年思想道德状况的主流是好的。他们热爱祖国,拥护社会主义,拥护党的领导,愿意为建设有中国特色社会主义贡献力量。他们中的绝大多数,认同集体主义为原则的社会主义价值观,赞同个人利益应当服从国家利益和集体利益,乐于为人民服务。但是,也存在一些值得我们警惕的问题:一些青少年的社会主义觉悟还不牢固,理想信念还不坚定,在一些重大问题上还有模糊甚至错误的认识;一些青少年贪图安逸享受,个人主义、拜金主义、享乐主义思想有所滋长;一些青少年缺乏应有的道德修养和良好的行为习惯,法制观念淡薄,有的青少年甚至走上违法犯罪的道路,等等。建立和发展社会主义市场经济新体制的新形势,也给青少年思想道德教育工作提出许多新的重大课题:在公有制和按劳分配为主体、其他多种经济成份和分配方式并存的条件下,如何用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育青少年;在扩大对外开放的条件下,如何教育青少年正确认识我国国情,自觉抵御资产阶级腐朽思想的侵蚀;在建立和发展社会主义市场经济过程中,如何引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,既能树立适应社会主义市场经济的新观念,又能防止极端个人主义、拜金主义和享乐主义的污染;在生活水平有所提高的情况下,如何培养青少年自力更生、艰苦奋斗的精神和坚强的意志品质;在科技飞速发展,带来社会生活领域发生巨大变化的条件下,如何既激发青少年学科技用科技的热情,又不被某些人利用科技手段传播不利于青少年健康成长的思想观念所腐蚀,如此等等。所有这一切,都向我们表明这样一个事实:强化青少年思想道德建设,迫在眉睫。

强化青少年思想道德教育,是一项庞大的社会系统工程,需要家庭管,学校教,社会抓,三管齐下,三方联动。

所谓家庭管,就是凭借家庭的力量,对青少年的思想道德建设实施管教,使他们健康的成长。一要管子女的行为方式。一方面培养他们自立。古人说“少年若天性,习惯如自然”。一个人小时候接受教育和影响所形成的习惯,就象先天形成和与生俱来一样稳固,终生都会起作用。许多发达国家,孩子一出生就单独睡小床,有条件的甚至单独住一个房间,学会自己照料自己,以养成相对坚强的个性。稍稍长大,便出外打工―――如在附近送报或为邻居修剪花草,挣自己的零花钱。这种做法貌似不近情理,客观上却强化了青少年独立生活的能力。我们要借鉴国外一些先进的教育子女的方式,很好地继承和发扬中华民族良好的家教传统,把子女培养成自尊、自重、自立、自强的家庭成员。另方面引导他们合作。现在的青少年群体,独生子女所占的比例越来越大。在家庭中铲除独生子女那种“唯我独尊”观念的温床,于日常生活中培养他们的合作意识,显得十分重要。所有的家庭,都要对自己的子女进行忍让、合作、助人方面的行为引导,有意识地安排他们善意地与别人合作共事,以增强子女的集体主义观念。二要管子女的思想品德。其一,排除管教误区。家长管教子女的观念,是家长基于对子女及其发展的认识而形成的对子女管教的理解。它直接影响着家长对子女进行教育的目标、方向、手段和家长管教子女的方式和行为,并对子女的成长产生着重大的影响当前,一些家长为种种“实惠”心理驱动,已经不再注重把“品德”作为对自己子女教育的必需或重点。为数不少的家长望子成龙,目标是自己的孩子成为什么样的才,而不是什么样的人。他们可以为孩子的书法、美术、音乐及其它智力训练慷慨地抛出大把大把的票子,却不十分关注使自己的孩子具有良好的道德情操。这种对子女的管教,实在是一种误区,必须尽快排除。其二,校正是非标准。家长要结合子女的各种活动,阐释一些基本的社会道理和人生道理,并有意识地安排子女参加一些社会交往,对一些事情和现象,作出正确的评价,使子女对周围的事物抱正确的态度,懂得判断是非的正确标准,同时,家长要运用好表扬和批评的手段,实事求是地、公正合理地表扬子女的优秀品德,批评子女的一些不良倾向,帮助子女树立正确的道德观念和良好的行为准则,改正不良的'习气和错误的观念,更为重要的是,家长要以自己的模范行动,去影响和教育子女。

所谓学校教,就是充分发挥学校传播知识、造就新人的功能,培养出德智体全面发展的“四有”青少年。一是要在党的十四届六中全会精神指导下,把学生的思想道德教育贯穿到整个教学改革中。落实学校教育德育为首的原则,发挥党组织政治核心作用,抓好教书育人、管理育人、服务育人工作。要明确寓德育于教学过程的要求,坚持由“应试教育”向全面素质教育的转变。要加强对教师政治思想素质的培养和教书育人的教育,整顿教师队伍,强化为人师表的教师意识,净化讲台上的德育环境。二是在思想道德教育的内容、途径、方法的改革中,加强德育规章、德育队伍、德育教材和德育基地的建设,突出以坚持四项基本原则、坚定社会主义信念、认清中国国情等为主要内容的政治教育,以学雷锋和树立爱国主义、集体主义、社会主义、为人民服务观点为主要内容的思想教育,以贯彻学生守则和落实校训、校规、校歌为主要内容的品德教育,抓住升旗仪式、课堂教学、社会实践和军训、课外、校外思想道德教育活动等主要德育途径,建立健全对学校、班级、学生等方面的思想道德教育评价体系。

所谓社会抓,就是全党重视,全民动员,“从娃娃抓起”,帮助青少年树立远大理想,培育优良品德。一要抓好全社会的社会主义思想道德建设,形成明确规范,给青少年创造良好的思想道德教育环境。要在理论上廓清社会主义市场经济条件下道德规范和各行各业职业道德规范,分清道德建设的层次性,明确地告诉青少年提倡什么,反对什么,允许什么,不允许什么,净化青少年思想道德教育的氛围。要在实践中严惩社会生活中的各种以权谋私的腐败行为,端正党风和社会风气,严厉打击各种刑事犯罪活动,扫除毒害青少年思想的社会垃圾。二是抓好社会义务服务制度建设。建议组织13岁至22岁成长期内的每一个青少年,通过每年的寒假暑假、双休日、法定节假日或其他特定时间,参加助老敬老、助残扶弱、扫盲扶贫、保护环境等其他社会公益服务事业,以逐步累计的方式,在这个时间段内,完成一定量义务社会服务工作,以培养广大青少年艰苦奋斗、奉献社会的精神。

所谓三管齐下、三方联动,就是家庭、学校、社会三方面相互配合,形成对青少年实施思想道德教育的有机系统,共同培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。一要形成合力。家庭、学校、社会是青少年活动的主要场所。三方面的密切配合,对于青少年的思想道德教育具有十分重要的意义。不容讳言,现在一些地方家庭、学校、社会对青少年的思想道德教育并不理想:家庭对子女说:“遇事绕着走,自扫门前雪;万事别吃亏,利益谁让谁?”学校对学生说:“好好学雷锋,做个有用人;修智更修德,振兴我中华!”社会现实对青少年说:“钱使鬼推磨,有用即真理;别做傻老冒,谁来可怜谁?”非但没有形成合力,反而某种程度上相互抵消,把青少年置于一种迷茫状态:到底该听谁?这种状况一定要改变。改变的出路,就在于家庭、学校、社会都要以党的十四届六中全会《决议》为根本指针,坚持对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励青少年支持一切有利于解放和发展社会主义生产力的思想道德,一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德,一切有利于追求真善美、抵制假丑恶、弘扬正气的思想道德,一切有利于用诚实劳动争取美好生活的思想道德,在青少年中大力提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。二要措施得力。青少年正处于思想逐步成型的基础教育时期。在这个时期,他们心理多变,情绪不稳,思想活跃,既容易接受良好思想道德的教育,也容易受到不良思想和丑恶现象的侵蚀和危害。因此,无论家庭、学校还是社会,都要针对青少年成长不同阶段的不同特点,采取多种多样、易于为青少年接受和理解的方式方法,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,把个人成才同国家前途、社会需要结合起来,把思想道德教育同历史教育和形势教育结合起来,使广大青少年感同身受,在家庭、学校、社会的良好教育环境中,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

项目总体思想及方案设计篇四

为认真贯彻_“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和__重要讲话精神,落实“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。公司根据上级统一部署要求,决定以党委班子成员为重点,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动,为保证调查研究工作成效,特制定具体调研方案如下。

一、指导思想

深入贯彻党的十九大和_“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,认真落实习_在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示,坚决按照省委、市委关于认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、加强调查研究工作相关精神要求,认清形势、找准问题,坚定不移地以_新时代中国特色社会主义思想为指导,谋划做好下一阶段工作,同时推动公司高质量发展,以更加优异的工作成绩献礼新中国成立70周年。

二、时间安排

调研工作从20__年9月25日开始,到10月下旬结束。领导干部到联系点和基层一线、下属单位开展调研,10月下旬,形成高质量的调研成果,10月底前,召开调研成果交流会。

三、调研内容

紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和重点任务,着眼查找自身问题和解决保定实际问题,立足职能职责和当前正在做的事情,确立调研课题。

同志,重点围绕国有企业党的建设面临的紧迫问题,进行调研,调研课题为《关于提升新时代企业基层党组织建设水平的研究》。

同志,重点围绕推动高质量发展的政策体系进行调研,调研课题为《关于发展现状及对策的研究》。

同志,重点围绕应对和化解各种风险挑战进行调研,调研课题为《关于风险防范的研究》。

四、调研对象

1、基层党员干部;

2、党组织负责人;

3、所属公司负责人;

4、相关专家;

5、公司;

6、普通党员群众。

五、人员安排

第一调研组组长,组员。

第二调研组组长,组员。

第三调研组组长,组员。

五、调研方式

调研可结合各自工作实际,采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、赴外地学习考察等灵活多样的方式进行。要善于运用大数据分析、问卷调查、专家咨询等现代调研方式,提高调查研究的质量和效率。同时要坚持从群众中来、到群众中去,扑下身子、沉到一线,尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多接触第一手材料。

(一)召开座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求可行性意见建议。

(二)开展问卷调查。发放相关调查问卷,征求意见建议。

(三)进行个别访谈。与党员干部职工进行个别访谈和谈话,征求意见建议。

(四)深入实地考察。深入基层一线,实地考察投资项目,深入了解企业发展遇到的突出矛盾困难。

(五)广泛征求意见。发放征求意见表,围绕调研内容征求意见建议。

六、工作要求

(一)把握基本原则。全面贯彻党的十九大精神,坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,用党的最新理论武装头脑、推进工作,冲锋在前、担当在前、实干在前,坚持问题导向、需求导向、效果导向,让各项工作任务落下去,让惠及干部职工各项工作实起来,推动上级决策部署在基层落地生根。

(二)切实解决问题。深入基层一线、群众中间,察实情、办实事、解难题。向基层学习、拜群众为师,做到深入实际、深入群众,摸实情、讲实话,出实招、见实效,全面了解情况,精准抓住难关和痛点,切实解决实际问题。

(三)形成调研报告。调研结束后,各调研组认真撰写调研报告,将调研报告发送至巡回指导组。月下旬,召开会议交流调研成果,拿出难题的实招、硬招,推动各项工作安排落实落地,把调研成果转化为解决问题的具体行动。

(四)严格纪律规定。在调研中,要严格遵守党的政治纪律、工作纪律、廉洁纪律,严格执行中央八项规定精神,不给基层增添额外负担,不干扰基层工作,不影响企业正常生产经营,不影响干部职工正常生活。

项目总体思想及方案设计篇五

时间过得真快,转眼间到xx村工作已经有一年多的时间了,到村工作的这段时间里,我学到了很多东西,同时也认识到了自己的.不足,下面我就这段时期的思想动态和工作情况,向乡党委和乡政府汇报。

在组织纪律方面,我认真执行和严格遵守关于高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定,从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

坚持学习,严格要求自己。担任村官工作,只要一有闲暇我就主动学习,不断提高自身素质。我认识到投身到新农村建设中,构建和谐社会,需要高素质人才。如果不主动学习,将会被社会淘汰。平时除了看书读报,我还深入群众,向群众虚心学习,认真讨教。结合农村工作的实际,进行了一些实践。在实践中检验,在实践中提高。

我所在的xx村是远近闻名的革命老区,村里有无数的革命前辈为了新中国的成立抛头颅洒热血。到村以后,我虚心学习革命先辈的光荣传统,参观了村内的爱国主义教育基地,并对村情民情实地进行调查,尽快地了解我村的基本情况,为更好开展工作打下基础。一年多以来我的工作情况如下:

1、积极参加乡镇、村委召开的各项会议,做好会议笔记,抓好自己分内的事情,协助乡村做好各项工作,时刻严格要求自己。

2、对村内的各项资料整理、分类,做好上级文件落实情况。从多角度了解村民需求,尽最大能力满足村民需要。

3、撰写整理科学发展观和创先争优活动的上报材料,积极协助村双委搞好村内的日常工作。

4、协助村双委做好我村的党务公开和村务公开工作,多与村民、领导沟通,化解村民间的小矛盾,帮助解决生产生活中的一些实际性问题。

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