人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
大班奇妙的根篇一
一、活动前言：
随着x月毕业季的日益临近，高年级学长学姐们将相继离校，留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费的思想道德素质。
此外，在创建节约型校园，弘扬低碳环保之风的同时，为挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中增长能力的目标，故在大四毕业生即将离校之际，举办此次“淘宝市场”活动。
二、活动目的：
（一）通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。
（二）宣传建设节约型社会的重大意义，倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的'传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
（三）以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识。
（四）以淘宝市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
（五）为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。
（六）提高大学生的就业与自主创业意识。
（七）通过此次活动，加强学生会成员之间的团结互助意识，锻炼每个成员自身的能力。
三、活动主题：
“大学淘宝——共建低碳校园”
四、活动时间：
xx年5月15日--16日
五、活动地点：
扇形广场
六、活动主办单位：
xxx学院xxxx学院外联部
七、活动协办单位:
xxx学院xxxx学生会各部
八、参赛对象:
xxxx学院在校大学生。
九、活动流程策划：
（一）前期宣传
1、由宣传部出展板1张，并说明该活动通过在学生会qq上自主报名或者拨打电话给办公室自主报名参加。在扇形广场展出。
2、外联部在微信、微博、qq空间发布相关宣传信息，并统计微信报名人数及报名者信息（包括姓名，班级，宿舍号，出售商品）。
（二）前期审核
在活动前三天，由宿管部根据统计的信息到报名者宿舍审核出售商品是否合格，并发放“活动参与须知”。
（三）活动阶段
1、参与活动的同学可以自主标价出售自己现有的小商品，或自己不需要的、不影响二次使用的商品。（本次活动不对学生收取摊位手续费用）
2、活动期间承办方将安排专人进行摊位划分，出现抢占他人摊位并经劝阻不改正者即取消参展资格。
3、各摊位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正当竞争状况。一经发现既取消参展资格。
4、各个摊位应保证摊位周边整洁，展销时间结束后应进行卫生清理。
5、活动期间监察部以及体育部将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作，各个摊位负责人员必须配合工作人员工作。
xxx学院学生会外联部
xx年xx月xx日
大班奇妙的根篇二
一、目的：
满足用户合理需求、减少用户抱怨、降低用户投诉、提高用户满意度、确保不发生媒体曝光事件、保障市场稳定，确保顺利渡过20xx年度“3·15”消费者权益保障日，提升上海汽车美誉度。
二、活动内容：
(一)重点用户的排查及处理：
定义
1)用户的背景特殊性(电台、报社、记者等)。
2)用户直接致函、电至新闻媒体(电台、报社等)。
3)用户因同一性故障(包括一般性的故障维修)投诉800热线两次以上且问题未处理完毕。
4)重大责任事件(如火灾、事故等)，但迟迟未完全处理完毕。
5)服务网点因技术类问题一直未能解决，致电/函我部要求处理类。
6)保修期内同一辆车单月索赔次数在3次以上的;
7)三包期内非正常损坏的同一故障，在二个月内更换过二次以上的。
8)用户将车放置服务站内拒绝维修的。
范围
所有上海汽车用户。
级别分类
(二)排查
由各大区销售服务经理负责自管辖区的服务网点，跟进并收集网点填报的《上海汽车重点用户排查表》(表附后)，销售服务经理对网点填报的真实和有效性进行审核后，报大区经理和协理，同时于2月25日前统报一次，25日之后出现的重点用户另行当日申报，以e-mail方式申报。
本通知将纳入服务站日常考核顶，如逾期不报的，公司将根据考核结果给予处罚。
(三)售后服务活动的实施
必须督促服务商根据上海汽车“3.15”服务活动进行仔细作业，(具体操作按照服务活动通知执行)，达到以下目的：
1)作好用户参与活动的登记工作，完善终端客户档案。
2)提前发现重点用户，及时处理，杜绝用户投诉或抱怨的升级。
3)筛选出忠实用户，进行正面宣传。
4)为服务商增加客户保有量，防止用户流失。
(四)配件组织工作
备查各服务网点的备件库存量，督促各服务网点制订“3.15”配件保障计划，进行合理的配件库存准备，确保各服务网点配件合理、齐备、充足。
3月5日至3月25日之间，对于重点用户的缺件调用，可直接从配件中转库调出，大区协理或大区经理签字后，向配件中转库办理代借手续。如配件中转库无此配件，立即联系当地经销商拆商品车修复处理，或致电公司后，航空发运。
服务网点的担保发货：
1)1万元以内的配件货款，由区域经理、大区协理签字即可从配件中转库出库，或直接由公司以快运或航空方式发运。
2)2万元以内的配件货款，由区域经理、大区协理、大区经理签字即可从配件中转库出库，或直接由公司以快运方式发运。
3)2万元以上的配件货款，由区域经理、大区协理、大区经理签字后报统筹组组长廖雄辉签字即可从配件中转库出库，或直接由公司以快运方式发运。
3月25日至3月31日之间进行前期配件担保的补办事宜。
大班奇妙的根篇三
人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动，具体流程如下：
08：00 集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。
09：00 -- 09：30 集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。
09：30 -- 09：45 组建团队：进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。
09：45 -- 10：00 破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10：00 -- 11：45 (山谷游乐区)竞技项目：
突出重围---攀 壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)
空中钢丝—圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)
竖网桥--- 悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)
11：45 -- 12：00活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
12：00 -- 14：00 午餐时间(参观杨四将军庙)
14：00 — 16：00 团队大比拼竞技项目：
踏 笼 飞渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪屿—平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭 桥 过河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡 悠 台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16：10 -- 16：40自由体验“闯关酷地带”
此项目是我基地难度、挑战性的项目之一，共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
自费项目： 水战船：(水上争霸赛)，精彩刺激、留恋忘返!
16：40 -- 17：00活动总结，返程!
大班奇妙的根篇四
随着教育改革的深入，教育行政部门对于教师培训的重视也越来越高。校本培训活动方案是一种全新的教师培训模式，其目的是帮助教师提高教学水平，增加教育质量。
第二段：体验介绍
作为一名教师，我也参加了校本培训活动方案，感受非常深刻。在课程教学方面，我们通过多种方式进行授课，如借助多媒体设备做实验演示、以案例分析的方式引发学生思考等等，达到了优化教育资源、提高教育教学质量的目的。除此之外，我们还进行了集体备课、团队合作等多种教学方式的讨论，让我从中受益匪浅。
第三段：心得感悟
在参加校本培训活动方案的过程中，我感受到了很大的压力，但同时也充满了信心。在这个过程中，我学到了如何更好地支持学生的学习，如何更好地教授学生新的知识和技能，并在此过程中感受到了显著的改观。这不仅让我对我的教学有了更深入的认识，同时也让我对于教育的未来发展持有非常积极的态度。
第四段：影响
参加校本培训活动方案也是一种困难而挑战的过程，但这些挑战与它带来的帮助是值得的。首先，我的教学方法得到了有效的改进，让我更加能够关注学生成果。另外，我也认识了不同领域的同事和专业人士，在他们的帮助下，我能够更好地向学生传授知识。
第五段：总结
通过参加校本培训活动方案，我实实在在地感受到了教师培训的重要性和校本教育的价值。这个过程不仅帮助我提高了教学质量，也为我今后的教育工作提供了重要的指导。借此机会，也希望所有的教育工作者都能够尽早认识到这个事实并参与到校本培训活动方案中来，让所有的学生都能够受益。
大班奇妙的根篇五
随着现代教育的改革，学校教育培训已经成为老师们提高教学水平的重要途径。不久前，我们学校组织了一次心得体会校本培训活动，让我们学习和交流教学经验，促进教学改革的深入发展。在此次活动中，我深受启发和感悟，下面就我所得到的体会谈谈我的看法。
一、重视理论知识，建立教学观念
在这次活动中，我们通过学习理论基础知识，建立了教学观念，拓展了思路。在老师的指导下，我们深入探究教学理论，将其与实际教学相结合，给予了我新的教学思路。同时，在课堂教学中，我们也要时刻积极应用教学理论，不断更新教学方法，提高教育质量。
二、熟练掌握教学技能，提高教育水平
在活动中，我们学习了各种教学技能，如语言表达、沟通技巧、心理辅导、评估等。这些技能如同教师的利器，能够帮助我们更好地教授知识，有效地协调学生关系，提高教育水平和课堂质量。因此，我们需要更多的机会让自己学习和实践，在学术的道路上，寻求更多的教育成长。
三、注重团队协作，提高工作效率
校本培训活动不仅能够让我们学习教学技能，也可以提高团队协作的能力。在活动中，我认识到了团队合作的重要性。当每个人在一起合作时，比个人行动可以更快速、积极和成功地完成任何工作。因此，教师们应该互相支持并且互相帮助，共同努力实现共同目标。
四、注意创新思维，积极推进教学改革
校本培训活动的另一个目的是促进教育改革，改进课堂教学。在中共十九大精神的指导下，教育服务全面创新的社会发展的思想逐渐深入教师心中。因此，在我们教育工作者中，应积极推动教育创新，在最新的思维潮流中寻找新契机，不断适应社会发展的要求，提升教育水平。
五、发扬优良传统，培养学生综合素质
教师文化传统代表着一种高尚的教育文化，是学生培养综合素质的重要途径。在这次活动中，我受到了很多先辈的教育，体会到一种价值理念，会影响我今后的行为和思考。在今后的教育工作中，我将坚持把学生成长为教育的核心，发扬优良传统，以传承中华优秀文化为己任。
作为一名老师来说，校本培训活动给了我很多启发和启示，让我找到了自己的信仰和目标。同时，我也可以通过不断地学习和实践来提升自己的教育水平和综合素质。我会在今后的工作中，把自己所获取的知识和经验运用到教育实践中，为孩子们的学业和未来发展贡献自己的力量。
大班奇妙的根篇六
近期，我有幸参与了一场令人难以忘怀的比赛活动，让我深切地体会到了团队合作的力量，以及制定良好活动方案的重要性。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，制定活动目标是一个有极大重要性的过程。在比赛开始之前，我们团队花费了不少时间讨论并明确了我们的活动目标。我们认真思考，根据比赛主题制定了确切的目标，并设定了明确的标准来衡量成功。这个过程使我们明确了工作重点，为我们的活动方案提供了坚实的基础。在比赛中，我们始终围绕着这个目标进行工作，避免了迷失方向的可能性。
其次，团队合作是取得成功的必要条件。从活动开始到结束，我深刻体会到了团队合作的力量。团队成员之间相互合作，共同努力，共同实现了项目的顺利进行。大家不仅在历经困难时相互支持，也同时在分享知识和经验上帮助彼此。团队合作不仅提高了我们的工作效率，同时也让我们在困难面前变得更加坚韧。
此外，活动方案的设计也需要注重细节。为了确保活动的顺利进行，我们团队花费了大量的时间和精力在活动方案的设计上。除了制定整体的流程和安排，我们还从细节上考虑每一个环节。我们特别关注了时间的合理安排，确保每一个阶段都有足够的时间来完成任务。我们还精心设计了活动的亮点，以吸引观众的注意力。细致入微的设计使整个活动更加出色和专业。
在活动过程中，沟通和协调也是至关重要的。团队成员之间的沟通和协调不仅仅发生在团队内部，也要与外部合作方进行有效的沟通。在活动方案中，我们设定了各种沟通渠道，包括会议、在线平台和邮件等等。通过这些沟通渠道，我们能够及时分享信息，解决问题，并做出及时调整。良好的沟通和协调不仅加强了团队内部的合作效果，也增加了与合作方的合作效率。
最后，及时总结和反思是进步的关键。在活动结束后，我们及时总结了这次活动的经验，并进行了深入的反思。我们评估了我们的方案的优势与不足，并记录下来用于今后的借鉴。同时，我们也针对团队合作的工作状态和过程进行了分析，以期能在未来的活动中做得更好。总结和反思是我们不断提高自己的关键环节，通过总结和反思，我们能发现问题并找到解决办法，以便不断提升我们的能力和水平。
总之，这次比赛活动是一次难得的经历，让我深感制定良好活动方案的重要性。通过制定准确的活动目标、加强团队合作、设计出细致入微的活动方案、密切的沟通和协调以及及时总结和反思，我们的活动取得了圆满成功。这次活动不仅锻炼了我的团队合作能力和组织策划能力，也让我体会到了团队的力量。我相信，在今后的团队活动中，我能够更好地运用这些经验和教训，取得更好的效果。
大班奇妙的根篇七
近年来，越来越多的比赛活动方案模板应运而生，以帮助组织者更好地规划与组织各类活动。作为一位活动策划人员，我在使用心得体会比赛活动方案模板时获得了很多启发与收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并探讨这一方案模板的优势和可改进之处。
首先，心得体会比赛活动方案模板为活动策划提供了清晰的框架。在活动的策划初期，很多人会感到头绪不清，不知道从何处着手。但使用这一方案模板后，我发现可以轻松地确定活动的目标、参与人员、时间安排、合作伙伴以及宣传渠道等关键要素。模板中的每个部分都提供了明确的问题和提示，让活动策划者可以一步步填写，从而达到全面而高效地规划活动的目的。
其次，心得体会比赛活动方案模板促进了团队合作与沟通。在准备活动方案的过程中，不同部门、不同职能的人员需要紧密合作，共同填写和修改方案。通过使用这一模板，我发现各个部门可以更轻松地对接，分享各自的想法和意见，从而达到协同工作和整体提升的效果。此外，模板中的标准化格式和预设内容，也为沟通提供了一个共同的基础，减少了理解上的误差和沟通上的困难。
再次，心得体会比赛活动方案模板提供了一种有针对性的反思和优化机制。在使用这一模板撰写活动方案后，我可以通过回过头来查看已经完成的工作，进行反思和总结。这种反思既可以从整体上考虑活动的前提和目标是否达到，也可以从细节上审视每个环节是否合理和完善。通过这种反思和优化的过程，我可以及时发现问题和不足，并对下一次的活动提出更具针对性的改进方案。
然而，尽管心得体会比赛活动方案模板有很多优势，但也存在一些可改进的方面。首先，模板的内容应具有灵活性，以满足不同类型和规模的活动需求。有些模板过于具体或过于抽象，不适用于特定的活动类型。因此，我们可以根据实际情况进行必要的修改和定制，使模板更好地适应不同的工作场景。
其次，注意到活动方案模板有时并不完全贴切实际工作需要。在使用模板填写过程中，有时会发现某些问题和提示不够具体、不够实用。为了进一步提高方案模板的实用性，我们可以从实际工作中总结出更具体的问题和内容，以更好地引导活动策划者填写和思考。
综上所述，心得体会比赛活动方案模板在实际工作中具有诸多优势，并且还有进一步改进和优化的空间。通过使用这一模板，我们可以更好地规划与组织各类活动，并且促进团队合作与沟通。同时，我们也需要不断反思和优化模板的内容，以更好地满足实际需求。希望这篇文章能够对有意向使用心得体会比赛活动方案模板的人员提供一些建议和思路。