每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
童心向党放飞梦想手抄报内容篇一
暑假已匆匆逝去，迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌，我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐，踏入了小学阶段最重要，也是最关键的'一年——六年级。这不，就在昨天晚上8点，我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道，这一看真让我感慨万千，难以忘怀。
这次的《开学第一课》与以往大有不同，这次主要以“创造向未来”为主题展开。内容分为：成龙爷爷讲述自己的人生经历，京剧表演《墨梅》，摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事，红蓝双方进行气球大战游戏，我国的第一架大飞机c919的总设计师总结经验，无壳鸡蛋孵化实验，最后总结等。
同学们，谨记我们要“创造向未来”！放飞童心梦，创造向未来，才是我们的使命。
童心向党放飞梦想手抄报内容篇二
擦鞋虽然是一项简单的工作，但对于擦鞋童来说，它是一次锻炼自己意志和耐力的机会，同时也是一种获得自我成就感的途径。在我的成长历程中，擦鞋给了我很多的体会和启示，让我深刻认识到劳动的意义和价值。在这篇文章中，我愿与大家分享一下我作为一名擦鞋童的心得体会。
第二段：擦鞋的耐心和细心
擦鞋本身是一项需要耐心和细心去完成的工作，需要我们重复地擦拭，直到鞋面发白。而这种耐心和细心也是我在擦鞋过程中获得的体会。在长时间的重复动作之中，耐心是必须要有的。同时，细心也是非常重要的，只有用心去擦拭，才能让鞋面焕然一新。这也让我感受到，我们在生活中做任何一件事情，都需要耐心和细心，才能做好它。
第三段：擦鞋的节俭和勤奋
擦鞋不仅是一种锻炼耐心和细心的机会，还是一种提高节俭和勤奋意识的途径。在擦鞋的过程中，我发现只要用力擦拭，鞋子就可以焕然一新，完全不需要用许多昂贵的鞋油或者擦鞋剂。这给了我很大的启示，让我更加明白节俭的意义。同时，我也体会到了勤奋的重要性，只有不断努力地去尝试和实践，才能让自己的努力变为硕果累累。
第四段：擦鞋的使命和责任
擦鞋不光是一种锻炼自己意志和耐力的机会，同时也是一种能够体现自己价值的途径。在擦鞋的过程中，我们可以看到自己的努力所带来的成果，这让我们感受到了自己的使命和责任。作为擦鞋童，我们要尽心尽力地为人服务，让人们感受到我们的用心和努力。我相信只要我们勇于担当自己的职责，就一定能成为人们认可的优秀擦鞋童。
第五段：结语
作为一名擦鞋童，我深深地懂得到，在任何时候都需要用心去做一件事情，只有用心去做，才能让自己从中获得成就感和收获。同时，我们也需要拥有耐心和细心，用心去履行自己的责任。只有这样，我们才能不断成长和进步，让自己变得更加优秀。
童心向党放飞梦想手抄报内容篇三
随着近几年网络平台的蓬勃发展，网络红人更是层出不穷，若无任何创意和爆点，是掀不起任何波澜的，这就需要打造出一定的看点，吸引更多的观看人数，从而达到收盈钱财利益的目的。
我们常常会看到某些平台上一些夸张挑战的视频内容，却不知道从何时起，暗流涌动，成长阶段的孩子竟也成为镜头前的主人公，甚至被迫操纵，接受恶劣的对待。前段时间，网络上被爆出的女孩“佩琪”亦是如此，年仅三岁就被推上了“吃播”的道路，体重一度高达70斤，幼小的孩子毫无反击之力，只能不停地央求着少吃一点食物，即便这样还是无济于事。拍摄后的父母依旧笑魇如花，发布短视频的标题甚至会冒出“马上突破一百斤”这样富有成就感的词语，不免让人寒心。本该健康成长的孩子，却最终成为了追逐利益的工具。现在佩奇的视频账号已被封停，舆论的热点也渐渐平息，我们无从知道，这个孩子现在如何？她以后又该何去何从。
其实，近年来孩子过度被商业化的事情也不在少数，譬如浙江一些小童模，他们及早的开始工作，甚至代替父母承受起了家庭重担，成为了家里的主要经济来源，他们有的为了工作脱离了学校，替换掉了这个本该努力学习快乐生活的时光。被生活拷上了枷锁，在指引之下戴着镣铐舞蹈。孩子这张白纸，究竟该涂上怎样的色彩，是需要我们去斟酌思考的。但，没有童心的童年不是我们该给孩子的礼物。
童心向党放飞梦想手抄报内容篇四
的声音无影无踪啊，的脚步悄无声息啊;旧年的往事飘然而逝啊，新年的欲望极其强烈啊……成长的陀螺转啊转啊，转出了我长大的影子。我是一个兴趣爱好广泛的小女孩：生活中，我喜欢画画，写作，看书，旅游等等。我也是一个特点丰富的小女孩儿：生活中，我幽默，疯狂，呆萌，天真等等。而我，更是一个想要享受童趣的小女孩!随着新年的到来，我还装了一肚子的小心愿呢!
这几年间，上海迪士尼乐园一直都在努力地建造中，我的心里涌出了一股说不出的滋味儿，真想去看看呐!听说，上海迪士尼乐园就要建好了，我更是期待万分。
一次，我闭上了双眼想着想着，突然，便进入了甜美的梦乡：一个晚上，我来到了迪士尼乐园里面，哇，这里面真是太不可思议了!放眼望去，灯光闪烁，叫人心醉，游乐设施满目琳琅，阵阵童话味儿也加入了进来，我仿佛置身于一个梦幻的童话世界……我醒了过来，希望能继续做这个梦。
没错，我的新年愿望就是去一趟迪士尼乐园，我坚信，这个美妙的梦想一定会陪伴着我的，我从不把它当作“想得太美”，你们看吧，肯定会有一天，我能实现了这个梦的!
童心向党放飞梦想手抄报内容篇五
踏着春寒料峭的季节，随着阳光的升起，一天又一天的走去。而城市的大街上，往往能看到一些小小身影，他们就是擦鞋童。他们有一个欣欣向荣的市场，却深处于社会阶层的最底层，他们付出着比常人更大的努力和汗水，换取的却往往是微薄的收入和沉重的体力劳动。然而，这些擦鞋童并不因此失去热爱，他们时时承载着一颗童心，给这个世界增添了一份光彩。
第二段：擦鞋童的劳动和心路历程
擦鞋童的工作包括清洗、打蜡、抹油等等，需要他们不断地采取精细和细致的动作，来完成鞋子的清洗和护理。在他们的身上，我们可以看到一份难得的劳动精神，他们在每天的工作中都在默默地尽自己的最大努力。倘若你在寒风中看到一个年仅六七岁，头戴小棉帽的小孩手持着刷子在辛勤擦鞋，细心地处理每一处瑕疵，一定会心生敬意。
第三段：童心不老的擦鞋童
童年是令人难以忘怀的阶段，向往自由，不受任何束缚。而擦鞋童的童年却早早地就背负着过早承担的责任，不得不在聚光灯下一步步长大。但是，他们不曾失去自己的童心，依然拥有一颗充满好奇和渴望的心，他们在工作中不断探索，积累经验，一步步进前。
第四段：擦鞋童的故事与鼓舞人心的经历
有一天，我听到了小江哥的故事，他是一位十分善良的擦鞋童。小江哥的工作每天从早晨开始，他提着自制的工具箱来到街头。虽然每一次都需要面对别人的冷眼和嘲笑，但他一直默默地坚持着。直到有一天，一个长者给了他一张纸条上面写着：“加油！你的付出是值得的。”这句话深深地刻在了他的心里，之后他便更加努力地工作。他不断地将生活和思考融入到他的工作中，让自己感受到了生活中的美好。
第五段：擦鞋童给我们的启示与反思
与那些高大上的工作不同，擦鞋童的简单工作也充满着深刻的涵义和价值。他们虽然赚得微薄，但是绝不放弃努力，持之以恒地坚持下去。擦鞋童通过自己的奋斗，给我们每一个人都带来了启示和反思。我们需要坚持自己的方向，珍惜自己所拥有的一切，而不是追求亿万富豪那种强烈的物质满足感。我们在和擦鞋童的交往中需要给他们充足的尊重和支持，给予他们更多的关心和关注。同样，在我们们日常的生活中，随时准备分享我们的爱心和善意，让这个世界变得更加美好。
童心向党放飞梦想手抄报内容篇六
小屁孩有童心很正常，许多大人其实也同样童心未泯。
小学毕业后就没有去看过老师，但我对班主任张老师的印象非常深刻。
等到了一年一度的四校运动会，她便会兴奋不已，在课堂上，她就会放下手中的粉笔，用手势表示着她内心的喜悦，讲的神采飞扬，“同学们啊，我们的比赛可一定要发挥出自己的水平……”最后她又露出了她的酒窝。当运动会开始，她像只活蹦乱跳的小猴子似的，一下子蹿到观众台提醒我们啦啦队要大声加油，又一下子她又溜到跑道旁给运动员加油打气。我们都很难想象她竟能有孩童般的体魄！她平时的声音又尖又细，等到了赛场上，便开始卖力喊叫，像是要让所有人都知道：我们班是最棒的，好在我们班都没有让她失望。当运动员第一个冲向终点，她便兴奋尖叫，紧紧抱住运动员；女子接力最后一棒冲过终点，“哇，你太棒啦，哈哈哈哈，我就知道你一定是最棒的！”她又蹦跳着围着那个女同学。
童心未泯的她永远笑脸常开，张老师，希望您永远童心不老哦！
童心向党放飞梦想手抄报内容篇七
童心教学是一种以学生为中心、注重学生的情感、思维和实践能力的教育模式。在童心教学中，教师要深入了解学生的需求和兴趣，与学生建立起良好的关系，并创造出一种轻松愉快的学习氛围。通过童心教学，我们能够激发学生的学习兴趣，激发他们的创造力和想象力，让他们成为自主、积极的学习者。
二、童心教学的特点与方法
童心教学强调学生的主体地位，注重培养学生的自主学习能力。在童心教学中，教师要充分尊重学生的个体差异，关注学生的情感需求，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，教师要创造出一个宽松的学习环境，给予学生充分的自由和自主选择的权利，让他们在学习中保持积极的态度和参与的动力。
三、童心教学的实施
在童心教学中，教师应该通过各种方式调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。例如，可以通过游戏、故事、音乐等形式来引入课程内容，增加学生的参与度。教师还可以使用多媒体技术，让学生在互动中学习，提高他们的学习效果。此外，教师还应该组织学生开展各种形式的小组合作和角色扮演活动，培养学生的合作精神和团队意识。
四、童心教学的效果与体会
童心教学能够激发学生的学习热情，提高他们的学习效果。在童心教学中，学生不再是被动接受知识的对象，而是主动参与和主动创造的主体。他们通过亲身实践和思考，将知识转化为能力，形成自己的思维模式和价值观。童心教学还能够培养学生的创造力和想象力，使他们在解决问题和创新思维中展现出个人特长和风采。
五、结语
通过童心教学，我们可以为学生提供一个实现自我发展和全面成长的平台。在童心教学的帮助下，学生能够得到全面的发展，不仅在学习上取得了很大的进步，而且在情感、思维和实践能力等方面也得到了充分的培养。因此，童心教学是一种非常有效和值得推广的教育模式，它能够为学生的未来奠定良好的基础。我们教师应该不断努力，不断探索，把童心教学发展得更加牢固和成熟。