为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
快乐的游艺活动方案篇一
一、活动主题：愉快六一欢乐童年
二、活动目的：
为了欢度年“六一”国际儿童节，让同学们过一个既难忘又有意义的“六一”节日，根据小学生年龄特点，以班级为单位组织庆“六一”系列游艺活动。本次活动力争人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接属于自己的节日，使学生在游艺活动中获取一些有益的知识，得到节日的欢乐。
三、活动时间：五月三十一日上午8：30---11：00
四、活动内容：活动内容主要突出“快乐与运动”，游艺活动尽量在室内进行，特殊情况可放操场开展。根据大队部提供的活动参考方案，各中队辅导员选取两到三项自行组织。
活动内容可以是：抢椅子，运皮球，抱球跑，套圈，端球过障，搬运乒乓球，猜谜，踢毽子，钓鱼，高手投球，幸运套圈，转呼啦圈，跳绳，拍皮球，蛙走，立定跳远，猜字谜，颠乒乓球，跳绳，拍篮球，投币，三人两组绑腿，投篮，填成语，古诗成语接龙等项目。
部分游艺活动内容介绍：
1，抓“坏蛋”：在盒内放8个乒乓球，2个黄6个白色，盒上留一个孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黄球得奖一次。
2,比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一侧，筷子离瓶子约一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得奖一份。
3,吹乒乓球：三个盛满水的'碗并排在一起，一次性把乒乓球从第一个碗里吹到最后一个碗，得奖一份。
4,蒙眼敲锣：蒙住眼睛，原地转2圈，击中锣或鼓者，得奖一份。
5,挟弹珠：在一个装满水的碗里用筷子挟玻璃珠，一分钟夹起10个者，得奖一份。
6,贴或画鼻子：蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴或画到黑板画的人头上，得奖一份。
7,掌上明珠：将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至终点，球未掉者得奖。
8，仰身过竿：用两学生横托一根1米来长竹竿，其余学生轮流双手叉腰，仰身过竿。当竹竿离地面很低时也能通过者为优胜。
五、活动场地及老师安排：
1、活动地点设在各班教室，部分班级可以放在操场，视活动内容而定，由各班辅导员及科任老师负责。
2、负责巡查与安全的人员：汪铭英股长，蒋世锦老师
3，学校领导分别参与各年级的游艺活动并负责督查。
六、活动准备：
1、活动所需的道具，学校有的可用学校的、与汪材柏老师联系，没有的发动学生准备。
2、活动前一天，各中队辅导员对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全，纪律和卫生教育工作，在黑板上用彩色粉笔写上主题活动字样，并适当营造游艺活动氛围。
3、对活动的规则和纪律介绍给学生。不准学生到别的班级去。
4，为使活动热烈隆重并拍照留念，望各位辅导员老师布置学生穿校服并佩戴红领巾。
七、注意事项：
1、参加活动要排队，同学之间要互相谦让，若有学生不遵守纪律，视情况取消参加游戏资格。
2、活动时，不高声喧哗，不乱扔垃圾。
3、活动时要特别注意安全。
4、活动结束，班主任清点人数，放学铃响后排队回家。
注：1、后勤组：刘庆林主席，汪材柏主任，王长青会计，黄想莲辅导员在活动开始前负责将奖品及食品分发给各辅导员。
2、摄像：江红清主任，高雪老师（务使每个班级都有整体活动照及领导老师学生共同参与活动的特写照）。
3，陈婷，饶萍萍，詹巍老师分别协助六年级三个班级开展活动。
快乐的游艺活动方案篇二
今天，朝阳居委会邀请我们参加“六一”游艺活动。
一大早，我就和爷爷来到了活动现场，只见大门口贴着“祝小朋友们六一节快乐”几个鲜红的大字。看来，今天的主角一定是我们小朋友了，我一定要大显身手好好地玩上一场!我先后玩了吹乒乓球，猜迷语，钓“青蛙”等，最有趣的就是钓“青蛙“了。开始，“青蛙”并不上钩，我的钓杆一下去，“青蛙”就逃跑了，像是跟我捉迷藏一样，我急得满头大汗，可是越急越钓不到。这时，爷爷告诉我一定要耐心，放钩要慢。于是，我按照爷爷说的去做。过一会，我就钓到了五只“青蛙”，居委会的叔叔说我很可爱，还多派给我了一份礼物，真可把我乐坏了!
回家的路上，有些人问我：活动结束了没有?我没有回答他们，心想：谁叫你们不早点去?俗话说，早起的鸟儿有虫吃啊!
快乐的游艺活动方案篇三
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
6月1日上午
（一）书法比赛：每班五至十人，现场命题。地点：操场，负责人：书法组
（二）趣味游园：五、六中队准备一个游艺节目，地点：操场，负责人：各位班主任、数学教师。
五（1）：蒙眼击鼓。规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关（第一下为准）。
五（2）乒乓投碗。规则：在一定距离能将乒乓球投入碗过关。
五（3）小猫钓鱼。规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。
五（4）小熊过桥。在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
六（1）一心两用。规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰吹灭并回答问题者获胜。
六（2）齐心协力。规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。
六（3）双龙戏珠，规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
六（4）知识长廊。选一道编号题回答
1、活动时，每个学生凭游艺券，选择自己喜欢的游艺项目四个进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次。
2.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，涂改无效。
1.各位老师在本周二到大队部领取游艺券。
2.各活动内容、规则由班主任先行解释，并组织填写好“游艺券”。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要将游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一气氛。
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地
五（1）xx
五（2）xx
五（3）xx
五（4）xx
六（1）xx
六（2）xx
六（3）xx
六（4）xx
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行政成员
快乐的游艺活动方案篇四
上个星期四，每个年级都开展了游艺活动。我们四年级的活动有神记电话号码、小猫钓鱼、投球入框……但其中最让我流连忘返的是神记电话号码，小猫钓鱼和成语接龙。
老师一声下令，我就拿起纸信心十足地奔向第一站点：一班的成语接龙。等了大约三分钟才轮到我，我自信地拿了一张，打开一看是三。这时，我脱口而出说到：“三五成群！”这时，我后悔起来，这群字开头我没看到过这可怎么办呀？早知道我就在家里多读胸有成竹，多写笔下生花。眼看着时间快要到了，老师开始倒计时5、4、3、2我绞尽脑汁想，一切在嘴里不停地念着群，可总想不出来，老师数到1了。唉！没办法，我只好停止了思考，我就像寒冬腊月喝冰水，心都凉了，真是出师不利身先死啊！
接下来，我到了第二站点：大厅展的小猫钓鱼地点。我更是呼天喊地了，裁判孙冉一声呼喊，我就拿起鱼竿专心致志地钓起来，我在心里数着，12345……到了15分我总算钓到了一条鱼。到了48秒了真是天助我也，赐给了我超幸福运气，让我一箭双雕一次性钓到了两条鱼。“时间到”我把竹竿递给了正在给我记分数丝袜顾佳怡，我得到了6分，算勉强通过吧！
最后，我来到了神记电话号码的地点，这记忆可是我的强项。我一取就取到了电话号码是可能有点错误，136452937，我看了看，沾沾自喜，没想到这么简单，我流畅地背了下来，没错一个字。这一关我顺利通过了。
最后，我算好了总分到办公室领零食，我对老师说：“老师我得了36分。”老师对我说你得了二等奖，给我一包奶糖，一瓶牛奶，一包薯片，拿好后，我一蹦一跳地回到了教室，心里真是乐开了花。
我希望学校每年都开展游艺活动，让一年一度地这一天成为孩子们一年中最快乐的一天！
【精选游艺活动作文三篇】
快乐的游艺活动方案篇五
十月十三日下午，我们三年级同学举行了“欢庆建队日”的游艺活动。
这个活动有五个项目：瞎子敲鼓、钓鱼、夹弹珠、打保龄球、抢椅子。我最喜欢夹弹珠。夹弹珠的游戏规则是：音乐开始时，游戏开始。音乐结束时，游戏结束。用筷子夹弹珠，一组四人，一分钟夹得最多者可获奖票一张。
在欢乐的音乐声中，夹弹珠的游戏开始了。同学们站成两排，有的叫，有的笑，还有的在帮着数数。教室里热闹极了。夹弹珠的同学一个个专心致志。我们耐心地等着。终于轮到我了，我迫不及待地拿起筷子，心里却非常紧张，生怕自己夹不到。弹珠五光十色，既美丽有可爱。她们一个个躺在盆子里活像调皮的小娃娃。我用筷子一夹，她就从筷子上滑下来，再夹，它又滑下来，仿佛和我作对似的，气得我直跺脚。怎样才能对付这些“调皮鬼”呢？我突然发现，夹盆子中间的弹珠很滑，夹旁边的弹珠就容易多了。于是，我每次都夹旁边的，夹完了又从中间赶一些到边上来，果然快了许多。
时间到，音乐声也停了。数一数，一共夹了26颗，我高兴得快要飞了，以为那一张奖票非我莫属了。谁知，与我一同参赛的雷子航居然夹了28颗，比我多了两颗。老师笑着对我说：“下次还有机会呢﹗”那张奖票虽然被领走了，但我依然快活。