无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
外出活动英语词篇一
一、活动目的：
1、开阔幼儿视野，让幼儿更丰富对博物馆的认知，通过参观博物馆，了解简单的航空知识及简单的航空军事装备。
2、对参观博物馆感兴趣，并通过观看、制作，对航空知识感兴趣，在活动中体验制作的乐趣。
3、亲近大自然，在喂动物与拓展活动中，感受春季明显特征，体会春天的万物复苏。
二、活动准备：
1、思想准备：
（ 1 ）活动前教师组织幼儿开展一系列的准备活动。
带领幼儿制定活动计划，教师指导幼儿学习用绘画的方式表现所带的必需品；收集关于航天航空方面的相关知识，进行了解，初步了解航空军事装备；讨论要做好哪些准备工作、在活动中要注意什么等等。
请家长带领幼儿在家中记录下一到两个问题，便于到航空博物馆收集问题的信息，初步感受信息收集有多种不同的渠道。
（ 2 ）活动前对幼儿进行乘车及活动时的安全教育，提出具体要求，与幼儿讨论发生意外的自我保护方法。
（ 3 ）活动前进行简单家长会，向家长介绍整个活动安排，并对家长提出安全要求。与家长签订外出活动安全责任书。
（ 4 ）提前提醒家长为孩子们穿合适的衣服，鞋子，带好适量的水和中午饭。幼儿园提供幼儿水及午餐（面包、肠等）
2、物质准备：
（ 1 ）联系航空博物馆相关负责人，确定整个活动安排。
（ 2 ）与活动承办公司签定安全协议、活动协议、沟通确定往返时间。
（ 3 ）与家长签定安全协议。
（ 4 ）活动前做好幼儿家长及家长的身份证登记统计上报工作，确保办理保险。
（ 5 ）各班教师准备好春游时的相关物品，如垃圾袋、卫生纸，家长联系表等。
三、活动安排：
（一）活动地点 ：昌平航空博物馆、动物农庄
（二）活动时间： 20xx 年 4 月 18 日（周五）中二班
8 ： 00 —— 15 ： 00
（三）负责人及具体分工：
班级负责人及相关的分工：
郭雅军：负责教育活动开展，家长会召开，家长知情自愿参加协议签署、统计保险名单及参观活动时本班组织工作及安全工作。当日排队时站在队前，负责幼儿全程活动的组织等。
赵菲菲：排队时站在队中，活动中协助组织好幼儿，清点好人数，负责全程的照相工作。
姚倩男：排队时站在队尾，带好班级物品（垃圾袋、卫生纸、小毛巾等）
（四）参加人：中二班 33 名幼儿、33 名家长
（五）时间安排：
7:50 幼儿在园早餐
8:20 家长进班（教师提要求）、大厅集合准备出发、上车
8 ： 30 准时发车 前往昌平
9:30 —— 15:00
上午活动：参观航空博物馆、航空飞鸟制作
中午午餐（家长自带，幼儿午餐由幼儿园提供包装食品）
下午活动：动物农庄儿童拓展乐园、喂小动物、农具展
15:00 活动结束乘车返回，离园
四、安全注意事项 ：
1、自由活动时，请家长陪同游玩，明确责任，并配合幼儿园进行安全教育，提示家长如遇突发事件不要慌张，第一时间内与老师取得联系，及时处理。
2、如班级发生突发事件，老师立即向上层领导汇报。（家长—老师—班长—负责人—园长）汇报同时，老师抓紧时间，针对不同情况在权力范围内进行相应的处理。
3、组织家长和幼儿有序上下车，及时清点本班人数上报幼儿园。引导幼儿安全乘车，不争抢座位，不做危险的动作，请家长注意幼儿乘车的行为，及时制止不安全行为。
4、活动结束后，请家长关注幼儿的精神状态和身体情况，特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的乘车安全管理，教师勤观察给予提示。
提示晕车的家长做好晕车措施，备好口袋，避免长时间乘车带来的晕车，而影响当天的活动。
外出活动英语词篇二
春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱自然的情感，让学生在阳光下快乐成长，初一年级决定组织全体学生春游。
二、活动时间：20xx年5月16日全天
三、活动地点：泗阳平原林海
四、组织安排
总负责人：
组织协调：
安全保卫组：
责任人：
摄影：
五、班主任工作职责
为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲近自然，放飞心情，开开心心地出去，平平安安地回来，特拟安全要求如下：
(1)春游车辆编队，上午8点前往平原林海：老校区乘车地点：市民广场;新校区乘车地点：生态公园西门。
(2)班主任将班级学生按宿舍分组，舍长为组长，每个小组相对集中，便于每次上车后组长检查人数，及时报告班主任。要求学生上车讲文明话，不抢座位，教育学生在坐车过程中不要随意走动，更不要把手和头探出窗外，展现致远形象。整个过程服从班主任与跟班老师的管理。
(3)班主任全程跟踪学生的一切活动，提前要求学生带好春游所需物品，如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。
(4)严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动，更不能有打架斗殴等事件发生，教育学生必须严格遵守所规定的时间，按时、最好提前到达集合地点，个人不得脱离小组单独活动。若有意外事故，知晓处理程序：学生立即告知班主任——年级主任——田校长。
(5)教育学生春游过程中具有环保意识，不能随意乱扔垃圾，各班级自带垃圾袋，活动结束时按照春游领导小组要求，将大本营内的垃圾放到指定的区域。
(6)教育学生注意财产安全：贵重物品，如相机、手机、钱物等随身携带，防止丢失。
(7)班主任和跟班教师手机电源要足，需全程保持畅通，随身备好班级学生家长联系方式。
(8)班主任是第一责任人，对全班学生负全责。组织学生出发前，班主任要开好主题班会，活动结束，班主任要组织学生做总结。
六、跟班老师工作职责
(1)按时到岗到位，协助班主任清点人数，协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理，不能处理的请及时汇报年级主任。
(2)对所在班级实行全程陪同制，不要离开所辖班级。
(3)在活动中保证手机畅通。
七、安全保卫组职责
(1)安排好两位老师在河边值班，不准学生跨入河的北岸。
(2)负责活动周边安全，不能有校外人员危及师生安全。
(3)年级有1校医随队，备好晕车药、创可贴、止泻药、感冒药等常用药，供师生应急。
八、春游主题活动内容
1、“捕捉春之光影”春游摄影大赛
以本次春游为主题，题材不限，可以以个人、班级名义参加，每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。摄影作品以电子版相片形式上交徐景、王盼老师处，截止时间5月20日。
2、“我爱美丽的泗阳”春游征文大赛
以本次春游为主题，题目自拟，创作600字以上的作文，题材不限。每个班选出优秀征文5篇。 征文以电子稿word文档形式上交杜荣霞、王义林老师处，截止时间5月20日。
3、“描绘春之色彩”春游绘画大赛
绘画内容以本次春游为主题，每个班选取春游优秀美术作品不少于2张。
美术作品上交吕晓燕老师处，截止时间5月20日。
4、班级创意活动
由班主任根据本班学情，自行组织班级创意活动，体现班级特色，活跃学生身心。
班主任留下活动的剪影，由班主任老师亲自做vcr，作为家长会材料。
5、举行拔河友谊赛
为了增进友谊，丰富活动内容，两校区选拔拔河第一名班级进行对抗赛，其他友好班级可以自行组织。
外出活动英语词篇三
为了让学生更好地体验生活，尽情地与大自然接触，接受爱国主义教育、科普教育，培养团队协助精神，争做文明的小公民。
**年6月7日
盈香生态园
出发时间：8：15学校出发，下午3：00集合，3：15上车返回
活动过程：
9：40——10：35参观中草药园、科普廊
10：35——11：30混水摸鱼打野战、攀爬
11：30——13：00野炊
13：30——3：00拓展活动及自由活动
比赛项目：同心协力、定向越野、同心鞋
1、教育类活动：参观。
2、科普教育类：中草药园、科普廊、小天文台等。
3、游乐类：水上项目、混水摸鱼、抬花骄、踏云梯等
4、观赏类：甲骨文来源、佛文化、农家乐等
5、挑战类：自然迷宫、打野战、攀爬等
6、团队拓展：同心协力、定向越野等
7、野炊：10人一组，食物有：一只鸡、一条鱼、一斤五花肉、10只鸡蛋、6斤瓜菜、米饭等）
每人100元（含参观门票、水上乐园、快乐大本营、野炊、导游每人10万元人身保险、车费、1人1支矿泉水、旅游帽）
1、注意听从老师的指挥，乘车时服从老师的.安排，做到文明乘车。
2、参观活动过程中注意文明欣赏，不乱摸文物，不能吃零食甚至乱扔垃圾。
3、参观后要注意写好参观记，把自己的真情实感写下来。
小塘中心小学609班坐车分组名单（共8组41人）
外出活动英语词篇四
09：00--09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。
09：30--09：45组建团队：进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。 09：45--10：00破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。 10：00--11：45(山谷游乐区)竞技项目：
突出重围---攀壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
木桩桥---天罗地网：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关? (要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)
空中钢丝—极速圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)
竖网桥---悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)
11：45--12：00活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评! 12：00--14：00午餐时间(参观杨四将军庙)
14：00—16：00团队大比拼竞技项目：
踏笼飞渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪屿—平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭桥过河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡悠台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16：10--16：40自由体验
此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一，共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
自费项目：水战船：(水上争霸赛)，精彩刺激、留恋忘返!
16：40--17：00活动总结，返程!
外出活动英语词篇五
在分局党总支和工会的.正确领导和大力支持下，为庆祝20xx年三八妇女节到来，活跃女职工工作积极性，丰富女职工文化生活，开阔女职工眼界，增强女职工凝聚力，分局女工委决定，在“三八”妇女节期间开展外出参观活动，特制定本实施方案。
本次活动将组织全局在职62名女职工，用三年时间分三批出外进行参观学习，从20xx年开始，至20xx年结束。
本着“活动工作两不误，保证工作正常运转，先年长后年青”的原则，由各科室和单位负责人按规定指标安排相关人员参加活动。
分三年三批次进行：
1、20xx年为第一批，人员安排21人（人员指标分解附表）。活动地点：初步拟定为xx双飞休闲五日游，具体时间另行通知。
2、20xx年为第二批，人员安排21人（人员指标分解附表）。活动地点：初步拟定为xx单飞双卧五日游，视当年情况在不突破费用标准的情况下可进行调整。
3、20xx年为第三批，人员安排20人（人员指标分解附表）。活动地点：初步拟定为xx双卧五日游，视当年情况在不突破费用标准的情况下可进行调整。
外出活动英语词篇六
目的:为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。
具体安排:
1.地点:长沙世界之窗
2.时间:xx年5月24日(星期六)早晨7:00—下午5:00
3.组织:经贸与管理系
4.参与人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部
5.安全工作:
(1)学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行
(2)所有负责人必须一切行动听指挥
(4)分成8个小组自由活动，组长全面负责
6.准备工作:(1)自带食品、茶水
(2)相机2台，胶卷3卷(由梁银燕负责)
7.经费预算:1600元
【范例】
青春的我们朝气蓬勃，我们即是学院中学生的模范榜样，又是学院的先锋代表，为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通，增加团队精神，同时也为了感谢大家对学院的贡献，团委特策划本次活动。
活动具体计划如下:
一、活动目的:增强学生干部之间的凝聚力和团队精神
二、活动顾问:肖芳老师、肖娜老师
三、活动指导:林吉坚、李松贺
四、活动负责人:文彦峰(tel:)、张文虎(tel:)
五、活动时间:xx年6月9日(星期六)早上8:00~下午5:00
六、活动地点:酃湖水上渡假中心
七、活动
项目:划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。
八、活动对象:学院领导和老师、校团委全体团干(61人)、学生会(14人)、培训中心团委(15人)。(具体名单附后)
九、活动流程:
1、6月7日中午12:30在多媒体四召集所有参加此次活动的学生干部开会，由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。
a)本次活动出发时间:6月9日早7:00在科教楼大亭集合，7:20准时乘校车出发，下午5:00统一集合返校。
b)由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。(活动时间、地点、人员等，具体方案附后。)
c)强调此次活动中应注意的相关事项及安排各个项目负责人到位，各小组负责人到位和相关职责。
2、具体活动项目及各项目负责人如下:
略
活动目标
1、结合20xx年世博会召开活动，进行外出实践活动，领略上海为建设世博以来城市新面貌，赞颂和谐盛世。
2、利用社会资源，丰富团员教师的精神生活，增进科普教育。
3、传承五四精神，升华爱国情感，展现团员青年教师与祖国发展共奋进的赤子情怀。
活动准备
1、召开团员例会，确定参加活动的人员数。
2、提前购买“环球金融中心”门票
3、团员教师活动当日自备相机
活动时间
20xx年11月13日(星期二)下午1:00
参与人员
长桥第三幼儿园全体团员
活动地点
1、上海环球金融中心
2、参观新外滩风貌
活动过程
1、集体参观“上海环球金融中心”。
2、“俯瞰浦江两岸”摄影
团员教师自由结队，选取一个主题，用手中的相机记录
上海城市建筑、市民出行、饮食生活等的变化。
(可一人或几人，从不同角度进行拍摄)
3、参观
新外滩
其他
全体教师在城市规划馆门口留影
【范例】
活动时间:20xx年5月11日上午
活动地点:市区江东公园
活动目标:
1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备:
1、各班出发前做好各项安全教育
2、活动前保证充足的睡眠，全体孩子穿上校服。
3、带适量的幼儿点心
活动过程:
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
三、车辆安排:6辆大校车(确保每班有三位教师随车接送、照顾幼儿)
中一班和中二班1号车
中三班和果果班2号车
豆豆班和芽芽班3号车
苗苗班和大一班4号车
大二班和大三班5号车
大四班和部分教师6号车
注:
1、各班人员安排同前一次的外出，各助教回原来的班级，
2、回园时请各班提前5分钟等车，千万不要延迟。
外出活动英语词篇七
外出经营税收管理
纳税人外出经营税收管理包括纳税人外出经营活动税收管理和外埠纳税人经营活动的税收管理。从事生产、经营的纳税人到外县(市)临时从事生产、经营活动的，应当持税务登记证副本和所在地税务机关制发的外出经营活动税收管理证明，向营业地税务机关报验登记，接受税务管理。
一、外出经营税收管理时限规定
从事生产、经营的纳税人外出经营，在同一地累计超过180天的，应当在营业地办理税务登记手续。所称“180天"，应当是指纳税人在同一县(市)实际经营或提供劳务之日起在连续的12个月内累计超过180天。
纳税人到外埠销售货物的，《外出经营活动税收管理证明》(dj017)有效期限一般为三十日，最长不得超过180天。
二、纳税人外出经营活动办理程序
(一)、申请
纳税人向主管税务机关“一窗式”纳税服务窗口单证管理岗提出书面申请，同时附送下列需查验的资料：
1、《税务登记证》(副本) 及复印件;
2、相关合同(协议)复印件;
3、主管税务机关需报送的其他证件、资料。
申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者五日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理，申请材料存在可以当场更正的错误的，允许申请人当场更正。
对即时办理的涉税事宜，纳税人申请材料必须齐全，对限时办理的涉税事宜，纳税人申请材料不齐全需要补正的，可在调查环节调查核实时，要求纳税人补齐。
(二)、受理
“一窗式”纳税服务窗口单证管理岗按规定进行审核，符合要求的，根据纳税人提供的资料录入输出《外出经营活动税收管理证明申请审批表》(dj016)，纳税人确认无误后签字盖章。核发《外出经营活动税收管理证明》(dj017)，交付纳税人三份，一份交销售地税务机关留存，一份交销售地税务机关在纳税人经营活动后加盖公章后，再由纳税人返原税务机关，一份交纳税人。
(三)、内部传送
“一窗式”纳税服务窗口内部信息传递岗，进行网络传递或制发《税务资料内部传递单》(ws001)，将《外出经营活动税收管理证明》(dj017)第二联、《外出经营活动税收管理证明申请审批表》(dj016)和相关资料于下一个工作日上午9时前传递到主管税务机关备案。
(四)、核销
外出经营的纳税人在其经营活动结束后，应于十日内将经营地主管税务机关注明经营情况及加盖印章的《外出经营活动税收管理证明》(dj017)返回到主管税务机关“一窗式"纳税服务窗口单证管理岗进行核销并备案。
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
编辑本段作用
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
编辑本段格式
周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优，缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
编辑本段怎么写周记
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的'意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。