每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
思想理论教育杂志篇一
很多党员在组织上入党了，但是却没有从思想上入党。在党课培训中我认识到，只有从思想入党，始终把思想建设放在首位，才始终保持了党的先进性、纯洁性和强大的创造力、凝聚力、战斗力。经过95年的发展和建设，我们党已是一个思想上政治上坚定成熟的马克思主义执政党。
从党的95年发展历程中，可以发现中国共产党做的三件大事，第一件大事，领导取得了新民主主义命的胜利，建立了中华人民共和国，第二件大事，领导社会主革命和社会主义建设取得了巨大的成就，也积累了丰富的经验，第三件大事，推进改革开放和社会主义现代化建设。这些事都是以广大人民群众的切身利益为出发点的，人民生活水平实现了大飞跃，可见我们的党是真正为人民服务的党、是与时俱进的党，但是我们有一部分党员却跟不上党的步伐，在思想上掉队，甚至是根本就没有从思想上入党。这些党员中，有的淡漠了理想信念;有的淡薄了党的意识、党的纪律观念，不能履行党员义务，严重脱离群众;有的丧失了使命感和党员的责任意识;有的混同普通群众，成为“挂名”党员;有的放弃学习、思想庸俗、以权谋私、腐化堕落等。毛泽东同志说过“指导一个伟大的革命运动的政党如果没有革命的理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的”。
只有以先进理论武装自己思想的政党才能实现先进战士的作用。坚持从思想入党的根本目的和任务，就是让那些在组织上人了党而思想上还没有入党或没有完全入党的人，通过党的熔炉作用，不断提高自身的思想政治觉悟，逐渐成为工人阶级的先锋战士，以保持党的先进性和纯洁性，从而不断增强党在社会上的影响力和凝聚力。因此解决党员思想上入党问题，是当前思想建设的迫切任务。
在新的形势下要对党员和干部特别是对今后新入党的同志，应提出严格的要求和进行严格的教育。首先，在入党前，要严格入党条件和入党手续，把那些确实拥护党的纲领和章程、坚决为党的路线方针政策而奋斗、符合党员条件的人，经过长期考验而吸收入党。其次，在入党以后，要对新党员在思想上、政治上、组织上和作风上提出严格的要求。在思想上必须严格要求他们认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断端正思想路线，不断提高理论水平和思想觉悟;党内出现的许多腐败分子和腐败现象充分说明了共产党员解决思想上入党的重要性、必要性、紧迫性和长期性。
在政治上必须严格要求他们具有正确的政治方向、坚定的政治立场、鲜明的政治观点、严明的政治纪律以及较高的政治敏锐性和政治鉴别力;在组织上必须严格要求他们不断增强党性和组织观念，毛泽东同志强调指出：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党”。毛泽东同志60多年前的讲话仍然符合当前党内的思想实际。
组织上入党是“一生一次”，思想上入党才是“一生一世”。作为公司的一名中层管理人员更要以自己的一言一行去负责、去承诺对党的忠诚。党的儿女们，请时刻牢记共产党人的理想、信念和宗旨，由始至终在思想上与党保持一致，跟随我们党共同健康地走向未来。
思想理论教育杂志篇二
敬爱的党组织：
这学期，我光荣地以一个入党积极分子的姿态参加了党课培训。在校区领导和老师的耐心讲解和后期自己的学习下，我深入了解了中国共产党的光辉历程，结合实际对党有了更加全面系统的认识，从而使我的思想发生了巨大的转变，端正了入党动机并更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念。
首先我明白了作为一名入党积极分子，要想早日加入党组织就必须先明确自己的入党动机，先在思想上入党。坦白地说，我过去的入党动机并不是很明确，只是觉得成为一名中国共产党员是一种荣耀，能够给我带来好运。但是，现在的我通过在党校的学习以及在生活中的观察实践已经渐渐明确和端正了自己的入党动机。我之所以渴望加入中国共产党，是因为我深信中国共产党领导下的有中国特色的社会主义必将取得伟大的胜利，是因为我深信只有中国共产党才能领导和指引我们为实现共产主义而不断奋斗。纵观历史，只有紧密地团结在中国共产党的领导下，我们才能够早日实现中华民族的伟大复兴，实现现代化，从而实现共产主义。 为了积极向党组织靠拢，我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸关心时事政治外，我还利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，更加坚定了正确的政治方向，更加明确了党员的权利和义务，并时刻以一名党员的高标准严格要求自己。
我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习胡的讲话精神和党中央颁布的政策、决议，在思想上始终和党组织保持高度一致。除此之外，我还注意在实践中践行党的宗旨和精神，从小事做起，全心全意为人民服务，在日常生活中体现一名大学生党员的先锋模范作用。在学习中，我总结出来了几点：
第一，要提高学习能力。当今世界科学发展日新月异，大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，而大学生党员又是大学生队伍中的优秀分子，所以大学生党员更要能作为先进文化的代表。这就要求大学生党员有端正的学习态度，做到勤奋刻苦，经常交流善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用。同时还要能和大家共同进步，乐于帮助后进的同学。要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构;不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新，培养先进的学习观念和学习意识。
第二，要加强党性修养。大学生党员要深入对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，并积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，帮助自己树立远大目标，坚定社会主义信念。努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。当今社会复杂多变，大学生党员要学会以不变应万变，平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响。 第三，要具备较高的理论水平。坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一。除了要树立为共产主义事业奋斗终身的志向，另外现代社会的开放性还要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。这要求大学生党员不但要坚持实事求是，理论联系实际，一切从实际出发还要彻底摈除陈旧僵化的思维方式和思想意识，学会用开放的眼光看待新事物，接受新观念。
第四，学生党员要用自己的行动带动同学们共同前进。现在有的大学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
我深知自己距离一名合格的共产党员的标准还有很大的距离。但是我坚信，在党组织的指引下加上自己的努力，我一定会不断地改正缺点，发扬优点。今后我会更加努力地学习，认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观理论知识，学习党的路线、方针、政策以及决议，进一步树立全心全意为人民服务的思想。我将用党员的高标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的监督，积极工作，为党的事业奋斗终身，争取早日在思想上入党，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我!
思想理论教育杂志篇三
敬爱的党组织：
您好!
在同学、老师的推荐下，我有幸能够参加华中师范大学第39期党校第十分校入党积极分子培训班的学习，感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。怀着无比激动与好奇的心情开始了我的第一节党课。伴随着《没有就没有新中国》慷慨激扬的歌声我们很快进入了接受洗礼的状态中。
我们的党是一个成熟且本质稳定不变的党，是中国工人阶级，中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表了最广大人民的根本利益。简而言之，就是“两个先锋队，一个核心，三个代表”。从党的这一本质上可以看出，我们的党是一个要求勇于奉献的组织：是“先锋队”就是要在社会主义事业中冲在前面，乐于奉献，勇于牺牲，带领着广大人民群众开辟社会主义前进的道路;是“核心”就是要全心全意为人民服务，发光发热，凝聚广大人民群众的力量，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，为实现奋斗终身。是“三个代表”就是要与时俱进，适应了时代发展进步的需要，代表广大人民群众的根本利益和要求。
中国诞生八十多年的全部历史证明，只有领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有，就没有新中国;没有就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
从成为预备党员的那一天起，我就感到了一种荣誉，一种责任。这些都化为一个动力，让我继续前进。我很感谢党组织在我前进道路上给予我的鼓励和指导。我现在更加努力的学习和思考，不辜负党组织的期望。在学习和落实科学发展观实践活动中，我想我们每一位中国人都要有一种只争朝夕的责任感和使命感，尤其是面对当前的金融危机，我们更应该克艰攻难，共度危难，因为我们已经错过了多少次发展的机遇，在当前经济处于困难的时候，在中华民族的共同困难面前，我们更应该发扬"天下兴亡，匹夫有责"精神，将自己视为主角，用科学发展观的理论引导我们，才能在这场全世界的经济"赛跑的弯道"处超越时代、超越世界、超越自我!
要保民生、促发展，我们每一位都首先要去掉思想和行动上的"庸"，只有用科学发展的理论来武装我们，用新的思想促进我们的工作，推动我们的事业，否则落实科学发展观也只是一句空话。在工作中我们要主动不越位、踏实不呆板，在做好自己本份工作的同时，积极地为领导出谋划策，严防小富即安、思想僵化、老好人主义、一团和气、不求无功但求无过、庸庸碌碌，这于科学发展是截然背道而驰的。
科学就是要合理工作、科学工作、有序工作，结合自己的工作特点和性质，针对当前国际和国内形势，结合本地区工作的具体实际开展工作，即为科学。如仅有方巾气，不去开拓或创造性地将自己的工作向前拓宽，那根本无法谈发展。只有纵深发掘，既要贴近实际，眼睛盯着既定的目标，又要采取多种措施，创造性地、长远性地沿着远大宏伟目标前进，这才符合科学发展的精神。所以，中华民族的进步和发展，对于我们每一位人来说，谁都是主角，谁都必须具备这种前瞻性和创造性，唯其如此，才能激发出亿万人巨大能量。
科学发展观重在落实，否则一切都是从理论到理论，不仅干扰我们的各项工作，而且劳命伤财，给党和政府的形象造成不良影响，作为一个个体，我们只有不等、不靠、不闲、不旁观，从每个人做起、每件事做起，才是我们对落实的最好诠释。领导干部要有过硬的作风："领导干部作风问题不解决好，科学发展观就很难落到实处。"
"只有坚持不懈地做好领导干部作风建设，不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，自觉纠正违背科学发展观的观念和做法，扎实解决制约科学发展的突出矛盾和问题，才能推动经济社会又好又快发展的新局面。"领导干部必须具备落实科学发展观的本领和能力，尤其是领导干部更应该不断提高自身执政能力、业务水平以及与群众血肉联系的亲和力，才能将科学发展观落实到提高人民群众生活水平、改善民生的具体行动中去。不拒绝做好每件小事。
科学发展观体现在每件具体的事情上，而不是抽象的理论，所以作为一名活生生的个体来说就是要把自己放在自己的岗位上，当好自己岗位的一名主角，做好每一件事，"涓涓细流江大海"，那么，我们的事业就一定会星光璀璨，和谐社会的星光大道就会出现在我们面前!我会用自己的实际行动践行科学发展观，请党组织考验我!
x年xx月xx日
思想理论教育杂志篇四
思想荟是一种多元化的交流平台，它汇聚了众多不同领域的思想家、学者和智者们的各种见解和观点。通过思想荟，我有幸接触到了许多与自己思维不同的人，也结交了一批志同道合的朋友。在这个过程中，我深刻体会到了思想荟带给我的启迪和感动。
首先，思想荟的追求是多元和开放的。在这个平台上，我能够听到各种不同的观点，无论是政治、经济、文化还是科技等方面。每个人都有自己独特的思考方式和经验，通过讨论和交流，我探索到了更多自己未曾思考过的领域。与思想不同的人交流是一种思维上的启迪，因为它迫使我去审视和研究自己的观点，从而更加全面和深入地理解问题。
其次，思想荟的氛围是自由和包容的。在这里，不同的声音可以平等地得到尊重和认可。无论是否与主流观点相符，每个人都有权力发表自己的意见和观点。这种自由开放的氛围打破了思维的束缚，也为创新和突破提供了机会。很多时候，我在思想荟上听到的异议声音启发了我对问题的重新思考，让我看到了更广阔的思维空间。
第三，思想荟的沟通是真诚和深入的。在这个平台上，人们不仅仅是为了表达自己的观点而交流，更是希望通过对话和对抗来深化自己的思考和理解。我在与他人的交流中学会了倾听、尊重和理解。在一个充满了不同声音和观点的环境中，培养这种沟通能力是至关重要的。通过与他人进行深入的思想互动，我不断完善和修正自己的观点，提高了自己的批判思维能力和表达能力。
第四，思想荟的价值是积极和有意义的。在思想荟上，我结识了一些与自己兴趣相同的朋友，在共同探讨和思考中建立了深厚的友谊。我们互相激励，不断挑战和超越自己。思想荟为我提供了一个追求知识和成长的平台，让我意识到自己需要终身学习和不断拓展自己的视野。思想荟的价值不仅体现在知识和学术上，更重要的是在于它能够唤起人们的思考和反思，引导人们关注社会问题并积极参与其中。
最后，思想荟给予了我更多的自信和勇气。在这个平台上，我看到了许多思想家们的思考历程，体会到了他们在面对挑战和困难时的坚持和勇气。这些故事激励着我不断追求自己的理想和目标，也让我意识到自己可以通过思考和行动改变自己和社会。思想荟给了我对未来的希望和信心，让我勇敢地追寻真理和美好。
总之，思想荟是一片思想的沃土，它不仅启迪了我对世界和社会的认知，也开拓了我在思考和表达上的能力。通过与思想荟上的人们进行交流和讨论，我得到了许多宝贵的启示和体会。与不同思想碰撞和交流，我学会了倾听和尊重，也为自己的成长和进步打下了坚实的基础。我相信，在思想荟的指引下，我会继续不断学习和成长，为自己和社会贡献更多。
思想理论教育杂志篇五
思想课是一个让我一度感到恐惧的课程，因为我总觉得这门课程会让我们学习某些严肃、艰涩的东西，而我对这些东西并不熟悉。但是，当我真正开始上思想课时，我才发现，我完全错了。思想课是一个引导我们思考、启迪我们头脑的课程，它并不枯燥，也不会迫使我们接受一些荒谬的观点。相反，它使我们充满了感悟，让我们更好地理解人生和世界。
第二段：思考和改变
思想课给我的最大启示就是让我学会如何思考——不只是简单地接受别人的观点。通过接触各种各样的想法和观点，我们可以逐渐找到我们自己的想法，并学会加以表达。在我学习思想课程的过程中，我逐渐意识到，我过去对某些事情的看法并不一定正确。这个意识让我变得更加开放，更能接受不同的观点，也让我更自信地表达自己的想法。虽然这个过程不是一蹴而就的，但我相信，不断的思考和反思，会让我们变得更为成熟。
第三段：世界观的改变
思想课也让我重新认识了我的世界观。在思想课中，我们接触到各种各样的哲学思想、社会理论和历史故事。我们读到有关人性和道德的文章，我们学习到各种政治体制和经济制度。这些知识，使我意识到我原来的世界观可能是很有限的。通过思考和阅读，我开始意识到我生活在一个更为复杂、多元化的世界中——而这个世界也需要我们更加深入的思考和理解。
第四段：文化拓展
思想课也为我开拓了一个从未有过的文化世界。我的思想课老师非常擅长教授世界文化和历史。通过她的教学，我学习到了许多我从来不曾接触过的事情。我学习了古希腊的哲学思想和罗马帝国的历史。我阅读了莎士比亚和托尔斯泰的作品，领略了不同文化的美和智慧。这些知识，不仅扩展了我的文化视野，而且让我更加深入地理解了我自己的文化。
第五段：总结
总的来说，思想课是我曾经上过的最有意思和有意义的学科之一。思想课让我重新发现了自己，教会了我如何思考和表达自己的想法。这门课程也让我更加深入地理解了我的世界，使我对不同的文化和思想有了更为开放的态度。正是因为这些原因，我希望更多的人能够体验到思想课的乐趣与魅力，让这门课程成为我们生活中必不可少的一部分。
思想理论教育杂志篇六
思想课是大学生活中不可或缺的一门重要课程，不仅能够促进我们的思想深度，而且使我们深入了解并接触到各种世界观、认识论、价值观和文化。在我的思想课学习中，我深感学到了很多，更加能够体现思想课对于我们个人认知的提升和自身发展的影响，下面就分享一下我在思想课上获得的心得体会。
第一段： 观点角度的拓宽
思想课最有价值的地方之一是它给了我拓宽视野的机会。尽管我们已经听说或者学过一些东西，但更多的时候我们的了解还是原始的，有限的。在思想课上，我们可以听到来自不同背景、不同学科领域和不同思想流派的看法，从而使我们对一个问题的理解和判断更准确、更全面。同时，我们可以借鉴其他人的优点，也可以巩固并扩展自己的知识领域，获得更多的新鲜感和兴奋感。
第二段：思辨能力的提高
思想课还能提高我们的思辨能力。课程中的一些思考问题、讨论分析过程以及对不同观点的思考，可以跨越我们的日常思考范围，从而锻炼我们的思考能力，清晰与合理地表达我们的观点。熟练的表达和思考技能在日后的各个阶段都可以得到体现和应用，比如职场、生活中的状况处理等等。无论在哪里，飞扬的思辨能力都是解决问题的智慧和力量，思想课赋予了我们这样的力量。
第三段：文化素养的丰富
思想课可以帮助我们提高文化素养，它可以拓宽我们对文化的认知和理解。当我们聆听不同文化和不同时期的思想者的观点，了解他们思想的背景、时代的历史背景，才能更透彻地了解他们思想的内涵、丰富性和不同之处。文化素养的丰富意味着我们在日常生活中接触到以及解决问题的基础和能力和更深刻的感悟，更好的面对世界多样性的挑战。
第四段：世界观、人生观的形成
思想课让我得到世界观、人生观的形成。当我们对世界产生了更深刻的认识和理解时，也对自己的思想状态和人生形态产生了更为深刻的意识和认识，我们的行动方式和日常习惯就自然地在一定程度上被影响。思想课可以帮助我们在更广泛的场景中看待事物，不受一些不利的观点、从而更为独立地思考和理解性地创新。
第五段：个人能力和未来发展
思想课的收获远远不止这些，它还意味着我们日后人生发展的开端。思想课培养我们的个人能力和职业素养。比如，我们可以通过思考剖析、辞令精准地表达向负责人、同事或多样的职业环境等进行表述，在自我发展，创新意识堆积，对自己日后发展的规划，也可以帮助开拓我们的职业市场。总之，思想课提升我们的软实力和科学理解，是对我们日后发展的多方面的帮助。
结语：
思想课的学习是大学整个教育的一个亮点，尤其是个人发展和未来职业发展上的重要切入点，我们应该认真学习和调整我们在思想课学习的状态和心态，因此，我们将更透彻地了解自己和主宰我们生活的事情，同时也更加拥有个人的力量和对未来的信心。
思想理论教育杂志篇七
第一段：引言（150字）
统思想是指人们在历史、政治、经济和社会等方面形成的一系列观念、认知和理论。作为一个思想的交汇点，它涉及到个体和群体的思考方式和行为准则。在我个人的学习和体验中，我深刻认识到统思想的重要性和影响力。经过长时间的思考和实践，我逐渐形成了自己的统思想，同时也收获了一些宝贵的心得体会。
第二段：理论的学习与思考（250字）
统思想的形成离不开理论的学习和思考。首先，我们需要学习各种理论，从经典的马克思主义到现代的社会学、政治学等知识领域，全面了解不同学派、思潮和理论的观点。这样可以帮助我们建立起自己的理论框架，并且从不同角度审视问题。其次，我们还需要进行深思熟虑，将学到的理论与实际生活相结合，思考问题的本质和根源。只有通过不断地学习和思考，我们才能逐渐形成独立而系统的统思想。
第三段：实践与经验的积累（250字）
理论的学习只是统思想形成的一部分，实践与经验同样重要。通过实际行动，我们可以将理论付诸实践，从中获取宝贵的经验。例如，在参与社会活动及工作中，我开始理解到理论只是一种指导，只有通过实际操作才能看到效果，进而豁然开朗。同时，实践也可以加深我们对问题的认识和思考，发现问题的局限性和实践的不确定性。通过实践与经验的积累，我们能够更加深入地理解统思想，并且能够更好地将其运用到实际生活中。
第四段：思想碰撞与交流（250字）
作为一个个体，我们不能仅仅局限于自己的思考，而是需要与他人进行思想碰撞和交流。在与他人的交流中，我们可以从不同的观点和经验中汲取营养，拓宽自己的思维视野。同时，也可以通过对他人的理解和反思，来反省和修正自己的统思想。思想的碰撞和交流可以帮助我们更好地理解和强化自己的统思想，同时也能够提供宝贵的思想资源和启示。
第五段：统思想的价值与未来（300字）
统思想不仅仅是个体思考的产物，更是整个社会进步和发展的力量。社会的变革和发展需要具备深刻的统思想，只有通过全社会的统思想才能整合社会资源，促进社会和谐与进步。未来，随着社会的不断变革，统思想的重要性将更加凸显。我们需要不断丰富自己的统思想，同时也要积极参与到社会的改革和发展中，为实现社会进步做出自己的贡献。
在个人成长和社会进步的过程中，统思想起着至关重要的作用。通过理论的学习与思考、实践与经验的积累、思想碰撞与交流，我们能够逐步形成自己的统思想，并且不断丰富和发展。统思想不仅仅是个人思考的产物，它同时也是整个社会进步和发展的动力。相信在未来的道路上，我们将以更加深刻的统思想推动着社会的进步和发展。