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高一期中家长会发言稿家长评语篇一
各位家长：
你们好！我代表学校和我们高一（14）班的全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间并不顾路途遥远来参加这次的家长会。你们的到来既是对孩子的鼓励，也是对我们工作的支持。在这里，我再次对你们的到来表示最诚挚的感谢。
你的支持说明我们都有一个美好的期待，那就是，我们期待孩子在学校能学习好、生活好、品行好；我们期待孩子在校能平安快乐地生活、成长；我期待通过师生和家校的共同努力，孩子能考一所理想的大学，接受高等教育。
这次家长会主要有四项议程：一、班主住介绍基本情况；二、家长代表发言；三、学生代表发言；四、家长和老师沟通。
本次家长会之所以安排在期中考试后，目的有二个。一是向各位家长介绍目前的办学形势与教学情况；二是向家长汇报贵子女在校近三个的学习情况。
一、班主住介绍情况
下面我从几个方面来介绍一下情况。
1、高考等情况
xxx年我们在高考中取得优异成绩，创造历史。二本以上达线近1800人；xxx年我们的中考也取得令人惊喜的成绩；近来我校高中学生在奥数竞赛中有多人获得一、二、三等将奖，这在全县都是仅有的。
衡量一个学校的办学水平有两个主要指标，一看高考，二看竞赛，我们学校在这两个方面做得还是不错的。
2、选科问题
xx省的高考制度规定，语文、数学、英语必考，学生还要在物理和历史中选择一门学科，与生物、化学、政治和地理中选择的一门学科组成选修科目；其余四门为必修科目，在高二3月底统一考完，称为“小高考”，有一门得a，高考总成绩加一分，如四门全是a，则加5分。这样，高考时只考语数英和两门选修课。高考的省排名是看语数英的总分（200+160+120或160+200+120）录取则要看选修的等级。所以，在平时学习时，要重抓语数英，其它科目不放弃。选科时，要结合兴趣和招生情况作决定。
作为学生个体来说，如果大部分学生花很多精力来争选修这1分或2分，势必对语数英冲击很大，顾此失彼，得不偿失。因此，我们级部的指导思想就是在保证语数英不受大的冲击的前提下，能争1a争1a。xxx年高考，语文、数学文理分卷，文理分开划线录取，为此我们学校对语数英实行分层教学，从课时、教学内容以及教学起点等方面都作出必要的调整，着力提高语数英总分，着力提高选修学科的匹配率，对短腿学科进行辅导，做到一班一策，甚至一人一策。同时为选修学科达b难度较大的学生单独成立体艺班，选配骨干教师任教，为他们的升学提供一条捷径。
3、省“五严格”要求下如何办学
为了减轻学生的学业负担，省出台了办学五严格，可是大学还得要考，减负不减效。这就要求学生抓住课堂时间，利用好课余时间，切实做好提差保优工作，同时也要求家长配合学校做好督促工作，确保孩子能利用一切时间来学习。
4、班级基本情况
本班共有69人，男生42人，女生27人。男女住校生各15人。
5、期中考试及平时学习情况分析
学习如逆水行舟，不进则退。你付出的少，收获的就少。同样付出了，别人进步大，你的进步可能会小。不管怎样，你不努力，肯定不会进步，甚至会倒退。
通过对比期中考试成绩与入学时的成绩，我把本班所有同学分为以下几类。
1）、学习认真并能保持住的同学：李德满、皇帆、费金飞、周汉如、万玲玲、吴曼曼、王艺仁等。
2）、进步极大的同学：刘鹏
飞、羊佳佳、蒋甜甜、朱广、赵容容、汪媛媛、莫聪聪、皇甫晓堂、刘涛、张舒婷、伏思源、秦旋、缪文婷、左美林等。
3）、进步很大的同学：刘洋、周仁东、吴培昊、陆冲、张毛毛、蒋骞、乔宇航等。
4）、进步明显的同学：朱远洋、马文丽、沈天元、王桂树、朱佩娴、戴南男、李郑文、胡玥、梁梦甜等。
5）、努力，但成绩不够理想的同学：荀梦莹、罗来丽、王建国、朱玲玲、韩鹏飞等。
6）、有待努力提高的同学：王艺仁、徐彤彤、郭杰、马源甫、王琳、姚天生、肖慧敏等。
7）、学习认真，但是期中考试成绩出乎我意料的同学：朱宇、毛月新、刘丹、韩志远、王鹏飞、刘雅娟、陈文梅、刘胜启等。
8）、需要用心，而且只要用心就能有提高的同学：李浩、高昌瑞、刘海、许彬彬、赵一、张聪聪、刘望、张伟、张新洋、朱艳峰、董建等。
期中考试只是阶段性的测试，有时候会受一些因素的影响，如有的题目没讲到，有的内容记忆不清，有的基础掌握不牵等等。从以前的几次作业改出来的成绩看，有的同学成绩也是有起伏的，这也是正常的。
我常跟同学讲，要想学习好，关键是要有端正的学习态度和坚持不懈的精神。高一认真学，打好基础，高二努力保持住，高三一年集中精力冲刺，我班的所有同学一定会考上一所理想的学校，无愧于自己的付出。
6、学校督查措施
学校利用一切资源来保证学生能充分利用在校时间来学习，我们有学生会、年青教师、班主任、级部和校文明委组织的立体式全方位的检查，无论学生是在教室、操场，还是在校园、宿舍，我们都有人督查。
7、正确认识和处理出现的问题
高一是起步适应期，但家长和孩子对学习有过高的期望值，有时期望越高带来的失望也可能就越大。孩子的成绩不理想，我们要帮他们找原因，而不是一味地责怪。要相信孩子，多鼓励他，“好孩子是夸出来的”，如果一看到孩子的成绩下降就去挖苦讽刺，只能会使情况更糟糕。要看到孩子的闪光点。要透过成绩看问题，例如：大家都在努力、都在进步，保持和提高名次都不容易，进步和退步是暂时的、相对的，我们相信你一定能行。
8、对家长的几点提醒
1）、建立飞信，保持联系；多打电话，了解学情。
2）、注意监管，不要乱给钱，不要给孩子买手机、小灵通和mp3、mp4、mp5等。
3）、学校的“四条红线”：打架、盗窃、考试作弊、谈恋爱。
4）、加强周六、周六晚和周日的管理。
二、家长代表发言
周仁东同学由入学时的中上游水平上升到上游中等水平，我想这与周仁东同学的刻苦努力是分不开，同时也离不开周仁东父亲的引导和帮助，下面我们欢迎周仁东父亲给我们谈一谈他在教育孩子时是如何做的。
（家长发言稿）
三、学生代表发言
刘洋同学学习勤奋，能持之以恒、坚持不懈，在本次考试中进步很大，成绩优异。下面让我们听听他是如何做的，看看他有哪些学习经验值得我们借鉴。
（学生发言稿）
四、家长和老师沟通
各位家长可以与本人沟通了解孩子的具体情况，也可以到老师办公室去找老师面谈，还可以通过留言和打电话的方式与任课老师交流沟通。
结束后，可以让孩子带您到我们学校餐厅去体验一下生活，也可以带孩子出去改善一下生活，陪孩子逛逛街，下午要把孩子送回学校，注意安全。
祝各位家长愉快！
谢谢！
高一期中家长会发言稿家长评语篇二
各位尊敬的学生家长：
你们好！
我是高一（13）班的班主任陈士亮，首先让我代表本班的所有任课教师欢迎各位的到来，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的沟通。一方面让家长大概了解一下学校和班级的情况，以及学生在学校将近一学年的学习情况，另一方面我们想通过这次见面为学生今后的学习创造好的环境进行探讨，以便在接下来的时间里，提高教育教学效率，让学生在两年后的高考中能够考出满意的成绩，考上满意的大学。这是我们今天坐在一起的最直接也是最终的目的。我相信：通过今天的见面，初步达成共识，为今后的交流沟通打下一个良好的平台。正如我们家长会的主题——沟通、交流、合作。但是由于时间的关系，我们不可能进行一对一的交流，所以我想就有我给各位进行一些情况的介绍，并就家庭和学校之间的配合问题提几点建议和看法，今天参加会议的还有几位任课教师，过一会在时间允许的情况下再进行单独的交流，对于一些特殊的问题，可以在今后的适当时间里进行单独的交流。
下面我先对班级进行一点简介：
我班是历史政治班，共有学生63名，其中男22名、女41名。刚分班时，班级有58人，后来由于种种原因又进来几个，现在班级人数在8个历史政治班中是最多的。目前，班级整体纪律很好，学生的学习积极性比较高，学生和老师之间的关系也是融洽的，师生都在为下一次以及期末考试做着精心的准备。
部分同学表现：
经过一个多月的观察了解，结合进入我校以来的历次考试成绩及行为表现，班级的这样一些同学成绩比较突出：李晓冬、李燕、闫秋含、阎朝敏、谷玲、于艳、祁冬雪、韩旭、张安娜等。有些同学进步比较大：如王祝福、匡颖颖、王高祥、张萍等。但有些同学成绩不稳定，好的时候进入班级甚至年级的前列，有时又在班级处于中下水平，如范娜、王梅、王宜强、闫言、张扬、张伟等，对于这部分的同学我已经与其中的一些人交流过，还将继续进行这件事，但是我不希望各位家长现在就谈这个问题，稍有言语的不妥当就可能影响师生的关系，我们等待看下一次成绩。还有一些同学虽然在学习上还有一定的差距，但在行为表现上与前期特别是上学期相比有了非常大的进步。
谢谢大家！
高一期中家长会发言稿家长评语篇三
尊敬的各位家长：
大家好！
首先我谨代表我们高一（2）班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
现在我给大家介绍今天与会的二位老师，一位是任我们班生物课的文雯老师，另一位是任我们班语文课的尤春利老师。这两位女老师虽然看上去年轻，但却都是我们新锐学校教师队伍中基本功扎实，教学经验丰富，有独特的教学风格，上课亲切，随和，生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。
下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况：班级由66名同学组成，他们大部分来自滁州地区。有40名住校生，其中男生有24名，女生有16名。
在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理，依法治班，不抛弃，不放弃。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：10前进入教室进行早读；晚上7：00前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。
2、既要全面抓，又要重点抓。
一个班级66人，就每一个学生而言，在班中占66分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。并且我们要求学生至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，使学生在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。
3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教！
4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。
利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
5、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料；了解学生的性格、态度，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。
3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
5、寒假在家要注意交通安全。
以上是本班的一些基本情况。最后我想说：
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用事实来回报所有的家长！
谢谢大家！
高一期中家长会发言稿家长评语篇四
下午好!
一、我想和各位说，孩子是“父母”的孩子，不是“爷爷、奶奶、外公、外婆”的孩子。我的意思不是说只是父母的孩子，但他们首先是父母的孩子，作为孩子的父母，我们不要把该自己承担的责任推给孩子的“爷爷、奶奶、外公、外婆”。作为同龄人我们知道“爷爷、奶奶、外公、外婆”对孩子的教育方式和我们是不同的，正在热播的电视剧《虎妈猫爸》的有些桥段可能正是这方面问题的表现。我们可能会有很多理由，但我想说的这些理由都只是理由，有些可能只是一个借口而已。在高中三年的关键时期想恳请各位多抽出时间来关注孩子的成长，陪伴他们，现在来看我们与他们长时间在一起的时间可能也就这三年了，三年后上大学，然后工作，如果都不在本地，就是常讲的翅膀硬了就飞走了。所以珍惜这个关键三年，可能也是仅有的三年时间吧。
孩子是“父母”的孩子，不是“我们老师”的孩子。说实话我们老师都有把学生当作自己孩子的习惯，但毕竟是当作，不是自己的孩子，我们和他们没有血缘关系，那种与生俱来的情感我们没有也不可能有。有的家长说，我孩子回家说老师对他多好，比我们对他好多了。我想告诉你们再好也不如你们好，如果孩子这样说你就要反思，一定要注意了，而不是任由这种事情再发生了，更不能说这就好了老师都对他那么好，我可就放心了。有的家长说，你们老师一句话顶我们十句话。你要想为什么你的十句话不管用，可能就是因为是“十”句，太多了，我们的一句话管用，就是一句话说到点子上了。
二、我想和各位说，相信我们老师。我们学校今年的高一老师是聘任制，我们8班的班主任张老师上一届是学校的文科实验班班主任，去年的高考实验班也取得了优异的成绩。(16班的班主任王老师是我们学校老师和学生们公认的好老师，任教的班级届届高考都取得优异的成绩。)经过这段时间各位也应该通过孩子了解到她是多么的认真、负责，对同学们的关爱可以说是无微不至，相信你的孩子在这个班三年一定会身体、心理、学习上都健康成长。至于孩子们政治的学习，也请你们相信我，我也自信我一定能够在三年后给大家一个满意的交待，我常和孩子们说我不能在三年后被你们家长骂我是个大骗子，给孩子政治教的一塌糊涂。对于你孩子政治成绩你可以通过平时的作业和考试有所了解，或者你也可以直观的拿起他的课本，让他复述，简单的说就是查查他课本的熟悉程度。
三、我想替孩子们和你们说，要让他们感受到你们的浓浓爱意。这届学生们绝大多数是90后后，也就是99、的，也有极少数的是00后。这些孩子与上届孩子比明显的就是感情更外露，也更脆弱。他们非常的敏感，他们从小接受的是受西方影响很大的教育。如果我们在家庭中还是传统的中国式的教育，“爱他在心口难开”，甚至不开的话，对他们的伤害就比较大。我们是否可以在家庭中也像外国的影视剧中放的那些一样，把什么“宝贝啊，我爱你啊”之类的放在嘴上。在学习上我们教师在学校应该说对他们已经严格要求了，可能在家里面你们就不能“雪上加霜”了，你们可以在生活上更多的关心和爱护他们。另外我想特别关照你们一定不要在他们考试考的不好时批评他们，这个时候他们就像是受伤的动物一样，可能老师已经找过他谈话，更主要的是他自己也对自己的考试成绩是极不满意的，伤口还在滴着血，你如果再在上面撒把盐，结果可想而知。也就是说你对他的爱，不要让他错认为仅是对分数的爱，那样做可能就会与你的愿望背道而驰。
最后，我替孩子们感谢你们对他们的关心，在这个不是周末的下午来到学校参加家长会，相信你们的付出一定会有美好的回报，让我一起憧憬三年后美好的时光。谢谢大家!
高一上学期期中考试家长会班主任发言稿范文就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
高一期中家长会发言稿家长评语篇五
各位家长：上午好!
首先，我代表高一班全体任课教师以及位同学对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们对学校以及对我工作的支持!
之所以说感谢，是因为我们这次家长会的真正目的有两个：一是促进家长、学校、教师、学生相互交流;二是促进学生更加努力的学习。你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，可以看出你们对自己的子女的关心，学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会感到压力，也就有动力。总之，谢谢大家!
现在我就高一()班的教育教学工作向各位家长作一汇报，同时也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
一、班级基本情况与班级管理：
我们班共有48名同学,其中男同学有24人,女同学有24人;住宿生43人，走读生5人。班级一共9位任课教师，现在我就为大家一一介绍。
数学，老师，拥有多年高中教学经验，对教学的把握准确到位，对学生的基础和学习情况了解透彻，能够有针对性的因材施教，是一位治学严谨的优秀教师。
英语，老师，新任教师，出身英语世家，专业水平自不必说。又因为年轻有活力，上课形式新颖，轻松活泼，深受学生喜爱。
化学，老师，多年教研组长，教学经验非常丰富。现在还同时任教高三学年，是我校化学组元老级人物。
历史，老师，也是一位年轻有活力的女教师，刚刚从高三下到高一，工作细致，成绩突出。
政治，老师，美女老师，教学多年，有独到的见解和感悟，为人细致耐心，学生都很喜欢她。
地理，老师，地理组教研组长，年轻有为，有多年高三教学经验，对知识重点难点把握准确。
可以说，这是一支经验丰富、素质过硬的教师团队，每一位老师都有高度的责任心，也都尽心尽力教育着每一位学生。
班级里有着优秀的班级干部团体：
班长： 纪律班长： 寄宿生班长：
学委： 生活委员： 文艺委员：
体委： 劳动委员： 电教管理员：
团支书： 组织委员： 宣传委员：
以上班级干部各司其职，相互配合默契，对于班级的事情往往都是我还没有说到，他们却已经想到甚至是做到，这样的班干部团体也是深受学生的爱戴，所以我们良好的.班风班貌很快形成，而这过程的点滴也代表着我们师生的共同努力。
作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2个月的时光，2个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这2个多月的努力，我们高一•()班的各项工作都取得了比较好的成绩。
首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。其次，自习课上还存在一些同学不遵守纪律的现象。喜欢讲话、传纸条、看课外书。这样子做不光自己学不好，还会影响其他同学的学习。另外，学生回到宿舍不能有效利用时间，经常聊天吵闹，还有熄灯后躲在卫生间看课外书、玩手机的行为。严重影响自己和他人的休息质量，导致第二天上课昏昏沉沉，学习效率不高。
对此我们是这样做的：
(一)强化四个意识：
1、强化纪律意识。熟话说“不以规矩，不成方圆”，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项规章制度，并根据情况制定班规。努力达到纪律好、学风浓、班风正。
2、强化时间意识。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调充分利用在校的“有效时间”，我们提出“到校就到班、到班就到位、到位就学习”，注重时间的有效性。我们力争时时有收获，天天有进步。
4、强化自信意识。因为自信在学习中也是非常重要的环节。缺乏自信等于失败。目前仍有相当一部分同学学习态度不端正，缺少自信。
(二)协调三种关系
2、教师和学生之间关系。强调学生的文明礼貌，尊重老师;同时，老师们都能尊重学生的人格。师生关系和谐。
3、学生之间关系。48个同学，每个同学都有自己的个性和想法;但4班是我们大家温馨的家，同学们能够和睦相处，互帮互助。同时，也注意与其他班级同学的友好相处。
(三)关注两类学生
1、学习习惯和行为习惯表现不够好的学生。对这类学生我们需要更多的耐心、爱心和细心。多理解，多鼓励，多表扬。要让他们理解父母的苦心，要让他们看到自己的希望。
2、对住校的学生。远离亲人陪伴，需要关心和照顾。帮助解决他们的生活问题，关注他们的健康。
最后，我对家长提几点建议，不当之处，敬请批评指正：
第一、要相信学校，相信老师。客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，特别是刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。有学校领导的偏爱和重视，校长特别注重起始年级，从高一开始，就特别注重我们年级的工作。分管年级的各位领导，更是全身心地扑在年级工作上。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，他们中有经过多年摸打滚爬的教学骨干，还正在成长的教坛新秀。我们有理由相信，的高考，我们一定会取得好成绩。
第二、要正视孩子们成绩的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第三、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。
第四、重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：“没有吃不了的苦”，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。
第五、关注学生的细微行为，及时发现问题。
读书需要心静，心无杂念。比如上网、看小说、交友、有无手机等等都应该成为我们关注的问题，如果发现一定要和我联系，以便于我们共同教育和管理。特别关注学生的交友情况，现在的学生成熟早，男女生的关系问题很微妙，有的是哥们，有的是早恋。请大家多关注一些，特别是早恋，虽然是正常现象，但它会严重影响学生的学习心境，造成不必要的麻烦。同时，要注意方式方法。
孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，晚上不超过11点。
第六、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键，“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班48名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们的共同努力下，我们20高考一定能够实现我们共同的目标，把孩子们送入理想的大学。谢谢大家!